假如我是玉皇大帝初中作文
少先隊紅領(lǐng)巾廣播站

社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字:
富強、民主、文明、和諧,
自由、平等、公正、法治,
愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。
3個(gè)層面:
富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價(jià)值目標;
自由、平等、公正、法治,是社會(huì )層面的價(jià)值取向;
愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則。
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),根本在于落實(shí)行為習慣教育:
學(xué)生一日常規要求
。ㄒ唬、進(jìn)校:
1、按時(shí)到校,不遲到、不曠課,有病有事請假。
2、儀表整潔,少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾,隊干部要佩戴隊標志。
3、步行進(jìn)校,不打鬧,追跑,喧嘩。
4、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。
5、進(jìn)校后不大聲喧嘩,上下樓梯靠右慢行、禮讓。
6、進(jìn)教室腳步輕,不影響他人。
。ǘ┥、出操:
1、集合快、靜、齊,隊形整齊。
2、升國旗時(shí)立正,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
3、唱國歌聲音洪亮、整齊。
4、早操整齊、有力,動(dòng)作正確規范。下樓集合前,先在教室旁走道列隊,在教師帶領(lǐng)下,一列縱隊有序下樓。
。ㄈ┥险n
1、五分鐘預備
。1)學(xué)習用品放在左(右)上方;
。2)坐姿端正,不做小動(dòng)作,不交頭接耳;
。3)不遲到,上課遲到應在教室前門(mén)喊“報告”,經(jīng)任課老師允許后方可進(jìn)入教室。
2、上課準備
。1)起立,師生問(wèn)好,聲音清晰、整齊;
。2)起立坐下,動(dòng)作整齊;
3、室內課
。1)專(zhuān)心聽(tīng)講,不講話(huà),不做小動(dòng)作,不影響他人;
。2)書(shū)寫(xiě)、朗讀達到防止近視“三個(gè)一”;
。3)舉手發(fā)言,老師同意方可進(jìn)行;
。4)作業(yè)認真,不抄襲,獨立完成;
4、室外課(體育課)
。1)全體學(xué)習到操場(chǎng),不穿皮鞋、坡底鞋上課;不帶尖銳物品上課;
。2)精神飽滿(mǎn),秩序井然,聽(tīng)從指揮;
。3)認真積極,不戲耍,完成規定活動(dòng)內容;
。4)聽(tīng)從老師指導,不做危險性動(dòng)作。
5、下課
。1)下課鈴響后,師生答禮后方可離座,如有問(wèn)題可及時(shí)向老師提問(wèn)。
。2)先讓老師退堂,然后學(xué)生解散;
。3)下課后要立即做好下節課的準備工作,把必須的學(xué)習用品、用書(shū)整齊地擺放在課桌上,并抓緊時(shí)間上廁所。
。ㄋ模┱n間活動(dòng):
1、文明休息,不在樓道、教室追跑打鬧,不大聲喧嘩,不做危險性游戲。
2、同學(xué)間交談?dòng)谜Z(yǔ)禮貌。
3、不打人、不罵人、不講粗話(huà),不損壞公物。
。ㄎ澹┭郾=〔
1、眼保健操人人做操。
2、穴位正確,節奏合拍,室內安靜。
3、準備與結束時(shí),雙手交疊放下,頭正面撲在交叉臂上,閉目放松。
。┦程眠M(jìn)餐
1、有秩序地出入食堂。
2、排隊進(jìn)餐廳,不推擠、不欺負小同學(xué)。
3、用餐做到安靜文明,不喧嘩,不挑食,不浪費。
4、用餐結束后,把碗筷放入指定地點(diǎn)。
5、不把食品帶出食堂。
。ㄆ撸┥舷聵
1、上下樓梯靠右側通行。
2、遇到老師和客人要主動(dòng)讓路問(wèn)好,態(tài)度要熱情大方,言談舉止要文明有禮。
3、不在走廊上大聲喊叫,不追逐打鬧。
。ò耍┱n外活動(dòng)
1、活動(dòng)要人人參加,遵守公共秩序。
2、活動(dòng)中遇突發(fā)事件,不慌張,聽(tīng)老師指揮。
。ň牛┬l生值日
1、教室、公共場(chǎng)所堅持每日定期定人打掃。
2、打掃時(shí)要認真仔細,開(kāi)門(mén)窗。
。ㄊ┓艑W(xué)
1、排隊走出教學(xué)樓,要求秩序井然。
2、放學(xué)后師生互道再見(jiàn),使用禮貌用語(yǔ)。
3、看見(jiàn)家長(cháng)后方可離開(kāi)學(xué)校,不得自己擅自離校。
小學(xué)生行為習慣養成教育主要內容
。ㄒ唬┡e止文明的習慣
舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。
細化目標:
1、熱愛(ài)祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。
3、自覺(jué)使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
4、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著(zhù)向別人致謝。
5、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
6、不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩。特別強調文明就餐,做到有秩序、無(wú)吵鬧。
7、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。
8、當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí),不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、靜、齊”,觀(guān)看比賽文明喝采。
。ǘ┱\實(shí)守信的習慣
對一個(gè)人來(lái)說(shuō),“誠實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責任,更是一種崇高的“人格力量”。
細化目標:
1、誠實(shí)守信,說(shuō)了就要努力去做。
2、答應的事確實(shí)難完成的,應向對方說(shuō)明原由,用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還,說(shuō)話(huà)要算話(huà)。
。ㄈ┳鹬厮说牧晳T
要想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。
細化目標:
1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。
2、用心聽(tīng)對方說(shuō)話(huà),不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。
3、聽(tīng)到別人的批評時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。
4、不打擾別人的學(xué)習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。
。ㄋ模┦貢r(shí)惜時(shí)的習慣
養成良好的時(shí)間觀(guān)念,從小懂得“時(shí)間就是金錢(qián)”、“時(shí)間就是效率”,從小養成守時(shí)惜時(shí)的良好習慣。
細化目標:
1、晚上按時(shí)睡覺(jué),早上按時(shí)起床。
2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達玩耍。
3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。
4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。
。ㄎ澹┒酶卸鞯牧晳T
學(xué)會(huì )感恩是人性的體現, 懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。
細化目標:
1、聽(tīng)從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
2、體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
4、孝敬父母,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩。
5、要尊重環(huán)衛工人、交通警察的勞動(dòng)。
。┣趦節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德,目前培養學(xué)生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
細化目標:
1、愛(ài)惜學(xué)習用品,不在課本上亂寫(xiě)亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。
2、不隨便向家長(cháng)要錢(qián),不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。
3、珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。
4、節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。
5、對自己、他人、集體的財物要愛(ài)護,輕開(kāi)關(guān)門(mén)窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫(xiě)亂劃亂貼。
。ㄆ撸┳袷刂刃虻牧晳T
規則和秩序是社會(huì )公共生活中的基本準則。沒(méi)有秩序任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。
細化目標:
1、每天佩戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾。
2、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。
3、上下學(xué)排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過(guò)路口,注意避讓車(chē)輛。
4、購物、上車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊,不加塞,集會(huì )時(shí)按指定位置就座。在公共場(chǎng)合遵守紀律,不大聲喧嘩。
5、愛(ài)護學(xué)校、公園花草樹(shù)木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
。ò耍┣谟趧(dòng)手的習慣
自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。
細化目標:
1、自己的事情自己做,自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。
2、利人利已,用過(guò)的東西放回原處。
。ň牛╁憻捝眢w的習慣
健康的身體,是學(xué)習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。
細化目標:
1、積極參加集體活動(dòng)和課內外文娛、體育、科技活動(dòng),做好“兩操”。
2、學(xué)習運動(dòng)常識,做好自我保護。
3、在運動(dòng)中要聽(tīng)從指導教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險性的動(dòng)作,不參加危險性較大的活動(dòng)。
。ㄊ┲v究衛生的習慣
講究衛生是每一個(gè)人應有的生活習慣。在現代社會(huì )中,小學(xué)生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現,既體現了良好的個(gè)人面貌,又包含了對他人的尊重。
細化目標:
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無(wú)污垢,身體無(wú)異味。
2、飯前便后洗手。
3、定期整理和清洗書(shū)包。
4、愛(ài)護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
5、不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買(mǎi)零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。
。ㄊ唬┳晕冶Wo的習慣
細化目標:1、知道常用的報警電話(huà)號碼。2、熟悉一般火災的滅火方法。3、了解家用電器的安全使用方法。4、熟悉常用的交通標志、安全標志的意義。
四、習慣養成教育的方法
l、講道理:學(xué)校講,班主任講,讓生明白從小養成好習慣的重要性,明白養成好習慣是自己成人成才。
2、反復訓練:習慣的培養是不能單靠說(shuō)教的,要靠嚴格的訓練:訓練過(guò)程中重要的四個(gè)字:嚴格規范。
3、自我約束:利用小學(xué)生自評和互評,討論和在養成某個(gè)好習慣的過(guò)程中所遇到的困難,自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的措施。
4、教育活動(dòng):活動(dòng)是載體,是動(dòng)力。學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。
5、抓好“三個(gè)常規”(一日常規、紀律常規、衛生常規)一天一檢查,“四個(gè)規范”(語(yǔ)言、行為、儀表、環(huán)境)一起抓,“三股力量”(班主任、思品老師、各科任教師)共同目標,“三條渠道”(學(xué)校、家庭、社會(huì ))相溝通。
6、班級小干部自我管理:各班利用班干部對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
7、值周班管理:每周一個(gè)值周班,對班級進(jìn)行檢查管理,同時(shí)負責樓梯口秩序、衛生、路隊的檢查工作。
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