夏令營(yíng)作文(范例5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
盼望很久的小記者夏令營(yíng)終于來(lái)了，我興高采烈地乘車(chē)來(lái)到奉化大堰。
我們首先參加叫“合力橋”的拓展活動(dòng)。教練講完動(dòng)作要領(lǐng)后，一個(gè)男生就自告奮勇第一個(gè)走出來(lái)嘗試，只見(jiàn)他飛速地爬上又高又直的樓梯，走過(guò)用繩子吊著(zhù)的木板，跳了下來(lái)，他這一套干凈利索的動(dòng)作贏(yíng)得我們的陣陣掌聲。第二個(gè)是女生，她緩緩爬上樓梯，站在平臺上，好幾分鐘過(guò)去了，她一動(dòng)都不敢動(dòng)，還嗚嗚哭了起來(lái)，只好前功盡棄。終于輪到我了，我系好安全繩，快速地爬上樓梯，來(lái)到平臺，此時(shí)，站在三層樓高的平臺上，我的心都塊跳出來(lái)了，深吸一口氣，緩緩地邁出了第一步，踩在晃晃悠悠的'木板上，我感覺(jué)短短幾步路變得好漫長(cháng)��！終于，我走到了對面的平臺上，隨后我縱身一跳，只感覺(jué)風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò)，“好爽呀！”我的心頓時(shí)興奮了起來(lái)，最后成功降落地面。
除了“合力橋”外，我們還玩了“核彈轉移”、“擊鼓顛球”、“ＣＳ真人槍?xiě)稹钡鹊�，其中最刺激的還要數“隧道漂流”了。穿上救生衣，戴上安全頭盔，我和我的同伴坐上了皮劃艇準備漂流。一開(kāi)始，船慢悠悠地漂著(zhù)，突然一個(gè)急轉彎，船就像離弦之箭一樣沖了下去，我們嚇得叫起來(lái)。只見(jiàn)浪花像雪豹一樣撲過(guò)來(lái)，把我們渾身澆了個(gè)透濕。剛緩過(guò)神來(lái)，我們就看見(jiàn)前方有兩艘船好像擠在了一起，原來(lái)被兩塊巖石卡住了。不妙，我們拼命地想掉轉方向，可無(wú)濟于事，我們的船還是徑直向前駛去，“嘭”的一聲我們撞上了，這下真的“交通堵塞了”。于是，我們有的拼命推巖石，有的用力用手劃水。一回頭，我又看見(jiàn)后面來(lái)了兩艘船，這下完了，我們好像碰碰船一樣，都擠到了一起，誰(shuí)也別想出去了。正在這個(gè)時(shí)候，我們的救星———工作人員來(lái)了，解了我們的圍。
短短兩天的夏令營(yíng)，既快樂(lè )又刺激，讓人回味無(wú)窮！
夏令營(yíng)作文 篇2
這次去蒼南參加為期四天三夜的吃苦夏令營(yíng)，我的心中充滿(mǎn)了激難動(dòng)和不安。激動(dòng)是因為通過(guò)這次夏令營(yíng)，我將會(huì )認識許許多多的新朋友；不安是因為遠離了父母的保護，我能在夏令營(yíng)中完成艱巨的任務(wù)嗎？
我帶著(zhù)復雜的心情，提著(zhù)行李來(lái)到了蒼南縣小學(xué)。首先進(jìn)行的是入營(yíng)儀式，我們六十人分成六隊，我是第五隊的營(yíng)員，接著(zhù)便由各隊的隊長(cháng)帶領(lǐng)我們去自己的寢室。我被分配到了第一寢室，我和一位小姐姐特別投緣，接下來(lái)的日子里我們身影不離�？谏谝豁�，我們迫不及待地跑到一樓餐廳吃午飯，飯桌上擺著(zhù)熱騰騰、香噴噴的飯菜，有魚(yú)有蝦，還有許多的蔬菜與水果，我們吃得津津有味。
午睡過(guò)后，我們即將進(jìn)行撿垃圾、打排球、搭堡壘和打水槍四項活動(dòng)。最有意思的是撿垃圾和打排球。我們拿著(zhù)塑料袋來(lái)到沙灘上，我們一前一后，一左一右，沙灘到處是我們忙碌的身影，由于人多力量大，不一會(huì )兒，我們的袋子里裝滿(mǎn)了垃圾。撿完垃圾，我們也得到許許多多大海的.贈品---美麗的貝殼，茫茫的沙灘上一下子變得亮麗起來(lái)。接著(zhù)便是打排球，由于平時(shí)沒(méi)打過(guò)排球心里有點(diǎn)慌，小姐姐教我最基本的要領(lǐng)，在我身邊時(shí)時(shí)鼓勵我、提醒我，我很快就學(xué)會(huì )了，由于我們同心協(xié)力，終于取得了第二名的好成績(jì)。
第二天我早早就起床了，快速洗漱完畢，我們舉行了登山比賽，平時(shí)缺少鍛煉的我累得直喘氣。雖然拿不到好名次，但是我們已經(jīng)盡力了。下午我們一起做手工，我用軟陶做了漂亮的棒棒糖，還用塑料海豚、絲線(xiàn)做了有趣的風(fēng)鈴。很快就到晚上，我們忐忑不安地等著(zhù)，聽(tīng)說(shuō)晚上的過(guò)網(wǎng)線(xiàn)、穿圓桶是軍人叔叔平時(shí)訓練的項目。夜幕降臨了，我們來(lái)到了實(shí)踐基地。咦，出乎意料，我們大部分營(yíng)員順利完成了這些項目，不幸的是小部分營(yíng)員受傷了，教官?lài)诟牢覀冊诩訌婂憻挼耐瑫r(shí)要學(xué)會(huì )保護自己�；貙嬍液笪覀兒艉舸笏�，別開(kāi)生動(dòng)的項目消耗了我們不少體力。
第三天的活動(dòng)特別有意義，我們自己去田里摘玉米、空心菜、豆子，中午的菜便是這些勞動(dòng)成果。我們吃在嘴里，不知心里有多甜。晚上有個(gè)篝火晚會(huì )，每個(gè)營(yíng)員都有表演的機會(huì )，我和大家合作，表演了三個(gè)歌曲串燒。
最后一天，我們聽(tīng)到了一聲警笛，我們匆匆忙忙地跑到操場(chǎng)上，這就是消防演習。我們夏令營(yíng)的生活就要結束了。
這次吃苦夏令營(yíng)給我們帶來(lái)了許多美好的記憶，既有軍事化的訓練，又有諸多有趣的手工項目，還有豐富的田園活動(dòng)，令我們應接不暇。
夏令營(yíng)作文 篇3
離暑假還有整整一個(gè)夏天，媽媽就告訴我，要我假期里參加夏令營(yíng)。也許很多人聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì )興高采烈，高興地久久不能入睡。而我卻郁郁寡歡地趴窗臺上，默默孤賞著(zhù)這生機勃勃的初春，試圖讓的心情變得輕松一些。
大家可能會(huì )有疑惑，為什么會(huì )這樣呢？先要從我的性格說(shuō)起。不瞞大家，我是個(gè)“怪人”，平時(shí)在外總是一副羞澀靦腆的樣子，不能挺起背，抬起頭來(lái)大方的說(shuō)話(huà)�？梢坏阶约杭依�，我那假小子的真面目便完全暴露了出來(lái)，有時(shí)周末還會(huì )約上幾個(gè)要好的同學(xué)去荒郊沙漠冒險，一起又說(shuō)又跳，熱情豪爽，跟平時(shí)完全不是一個(gè)人。
此刻一想到即將到來(lái)的夏令營(yíng)，心中又不禁忐忑不安。隨后腦海里又浮現出那次買(mǎi)面條件事，至今令人羞愧難忘。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，媽媽第一次讓我到附近超市買(mǎi)面條。在路上我自由的又蹦又跳，像只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，步態(tài)輕盈，興奮地手舞足蹈。秋風(fēng)好似一位無(wú)家可歸的流浪者，把柳樹(shù)的葉子搖地嘩嘩作響，像一支和諧的奏鳴曲。金黃的樹(shù)葉從半空中飄落下來(lái)，仿佛是在風(fēng)中舞蹈，又好似沉醉在了這清涼的秋風(fēng)之中。而我也不例外，貪婪地享受著(zhù)這份秋日的自由與清涼，完全忘記了這次出行的任務(wù)……
就這樣自在地“飄著(zhù)”，不知不覺(jué)“飄”到了超市門(mén)口，我頭腦忽然清醒，想起出門(mén)時(shí)媽媽交代的任務(wù)，下意識的沖了進(jìn)去。超市里人山人海，我隨著(zhù)人流前進(jìn)，在琳瑯滿(mǎn)目的商品之間穿梭，終于來(lái)到了賣(mài)面點(diǎn)的柜臺，不知什么時(shí)候手心里的錢(qián)已被汗染得濕濕的。售貨員阿姨親切的問(wèn)我：“小姑娘，你買(mǎi)多少面條?”，“我……，我不知道……” ，那一瞬間我緊張的呼吸急促，感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，害羞的低下了頭，手心的汗更多了。阿姨溫和的一笑，她看出了我的心思，問(wèn)：“你家幾口人？”，我像只受驚的兔子，半天才怯怯的吐出：“三……，三人”。阿姨把面條遞給我，對我燦爛一笑，我也不知道是裝了幾斤，小聲說(shuō)了聲“謝謝”便“逃”走了。
想到這兒，臉一陣發(fā)熱，買(mǎi)個(gè)面條都嚇成那樣，真是膽小無(wú)能��！又想起我曾不敢坐公交車(chē)而跑了好久的路，自嘲的'笑了。唉！這樣的一個(gè)我，怎么去參加夏令營(yíng)？在陌生的環(huán)境里我能否與他人和諧交流？能夠照顧好自己?jiǎn)�？倘若生病又該怎么辦......，一系列關(guān)于夏令營(yíng)的問(wèn)題在我腦海中浮現。
但轉念一想，媽媽為什么要我去參加夏令營(yíng)？不就是為了鍛煉我，讓我生活自立，學(xué)會(huì )與陌生人交流，希望我這個(gè)農村小孩可以活的更自信、更出色！想到媽媽寄予我的期望，于是我抬起頭，挺起胸，心里暗暗鼓勵自己，從這一刻起我一定要努力克服自己的弱點(diǎn)，在學(xué)習和生活中一點(diǎn)一滴的改變自己，讓自己更大膽獨立，自信陽(yáng)光！
日子像往常一樣平靜的在日歷上翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我默默地在期盼與欣喜中等待著(zhù)，等待著(zhù)暑假，等待著(zhù)夏令營(yíng)的到來(lái)……
夏令營(yíng)作文 篇4
今天上午的軍訓內容主要是鞏固練習。有了前兩日的經(jīng)驗，同學(xué)們動(dòng)作更加規范、步伐愈發(fā)整齊、口號喊的更加響亮了。教官于是獎勵我們休息，并教我們唱歌兒。然而，由于連日來(lái)奮力喊口號的原因，在眾人殷切的目光下，我們可愛(ài)的`教官一開(kāi)口就破音了�！敖坦�，您嗓子不行啦，喝點(diǎn)水再唱吧！”有同學(xué)熱心提議。教官灑脫地說(shuō)：“沒(méi)事兒，你們好好學(xué)就行！”又接著(zhù)唱起來(lái)。待我們學(xué)的差不多時(shí)，他已經(jīng)聲音嘶啞，但仍堅持喊著(zhù)口令。在這樣強烈的堅毅不拔的力量感染下，我也不斷提醒自己規范自己的動(dòng)作。
再說(shuō)說(shuō)今天的重頭戲“軍體拳”吧。一套拳法下來(lái)，各種動(dòng)作看得我們眼花繚亂，暗暗咂舌。剛開(kāi)始起手的動(dòng)作相對簡(jiǎn)單，大家的狀態(tài)還都不錯。越往后拳法越是復雜，許多連貫性的動(dòng)作需要費心琢磨并反復練習才能完成。就這樣反反復復，一遍又一遍地不斷練習，我終于掌握了拳法的前半部分，還真是不容易��！“功夫不負有心人”，等晚上回家我再多觀(guān)察練習，應該能夠打出一套漂亮的軍體拳了。
明天繼續加油！FIGHTING！
夏令營(yíng)作文 篇5
驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地。在漫長(cháng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè )趣。有人報了各種興趣班、有人忙著(zhù)上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠，是在郊區的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著(zhù)我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費上的哦！
在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì )了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà)，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà)，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來(lái)計劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的'時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！
雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯堂吃飯的時(shí)候，會(huì )遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話(huà)說(shuō)了。媽媽又趁機教育我：“你看，書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習，要好好向他學(xué)習”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機會(huì )的。
由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！
雖然這里蟲(chóng)子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿(mǎn)天的星星一直對你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì )，星星與我的約會(huì )！
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