- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】夏令營(yíng)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
暑假里，媽媽幫我報了南京藝術(shù)學(xué)院書(shū)法夏令營(yíng)。我興奮得好幾天沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，心想要帶什么，要穿什么，會(huì )發(fā)生什么好玩的事……就這樣，很快到了要出發(fā)的日期，我高興地拿著(zhù)大包小包的東西坐上車(chē)。我迫不及待地和父母告別，開(kāi)始了我的第一次夏令營(yíng)之旅。一路上，我們有說(shuō)有笑，一起分享自己的糗事，時(shí)不時(shí)笑得肚子疼，捂著(zhù)肚子使勁咳嗽。轉眼間，夕陽(yáng)要下山了，我們也到達了住宿的賓館。我們放下包，開(kāi)始收拾房間，把包里的`東西一樣一樣地疊好，放進(jìn)柜子里。忽然，門(mén)鈴響了，我搶著(zhù)去開(kāi)門(mén)，哦，原來(lái)是生活老師，李老師對我說(shuō)：“你們三個(gè)收拾一下，吃晚飯了�！蔽覀兗泵Υ┥闲�，跟著(zhù)李老師去吃飯了。飯桌上，大家可能是玩累了吧！誰(shuí)都不吱聲，就連一根筷子掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。大家默默地吃完飯，然后回房間休息了，我也不例外。
回到房間，我先洗了個(gè)澡，然后便和室友看起了電視。不一會(huì )兒，21點(diǎn)了，她們倆困了，我也把燈和電視關(guān)了，準備睡覺(jué)。我躺在床上，久久不能入睡，心想：爸爸媽媽怎么樣了？弟弟還好嗎？聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)？今天他過(guò)得快樂(lè )嗎？是哭多還是笑多……我越想越睡不著(zhù)，一陣恐懼感油然而生，我索性爬起來(lái)，拿出手機，剛撥了三個(gè)數字，便停了下來(lái)，“算了吧，我還是別打擾爸爸媽媽睡覺(jué)了吧！”，想著(zhù)索性把手機給關(guān)了。我又躺回床上，望著(zhù)窗外的月亮，圓圓的月亮像弟弟可愛(ài)的臉蛋，在對我調皮地眨著(zhù)眼睛。我的思緒早已飛回了家里……
這時(shí)，我想起了大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)：
……
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺。
此事古難全，
但愿人長(cháng)久，
千里共嬋娟。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天上午老師讓我們自由活動(dòng)，我先給媽媽打了個(gè)電話(huà)，匯報了一下我們這兩天的活動(dòng)情況，媽媽還是囑咐我注意安全，然后我就和天天在在賓館里看電視了。
下午，老師帶我們去沙灘玩了一會(huì )兒，就準備晚上的篝火晚會(huì )了。
晚上，我們在“李家臺趕海園”的沙灘上舉行了別開(kāi)生面的篝火晚會(huì )，烈火在燃燒，我們大家圍坐在火堆旁，盡情的歡樂(lè )，有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有兩個(gè)大哥哥說(shuō)相聲呢，我當然還是表演我的.特長(cháng)——拉丁舞了。今天玩得真開(kāi)心��！一想到明天就要回家了，就可以看到媽媽?zhuān)椰F在就有些按耐不住興奮的心情了，明天見(jiàn)！
夏令營(yíng)的作文 篇3
這個(gè)暑假，媽媽幫我們報名參加南京十月軍校的夏令營(yíng)，媽媽說(shuō)這是一次鍛煉我們的好機會(huì )。
這可是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)氉栽谕饷嫔钇咛�，所以我的心情又緊張又十分期待。我緊張的是在我離開(kāi)爸爸媽媽的這七天里我能不能照顧好自己，期待的是我終于可以真正體驗到部隊的軍旅生活了，另外我還可以結識到好多不認識的小伙伴。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐大巴來(lái)到了南京十月軍校，下了車(chē)，環(huán)看四周，十月軍校的環(huán)境可真美��！他坐落在半山腰上，四周被青山環(huán)繞著(zhù)，因為剛剛下過(guò)雨，所以覺(jué)得空氣特別的新鮮，讓人心曠神怡的感覺(jué)。接著(zhù)，帶隊老師把我們領(lǐng)進(jìn)宿舍，一進(jìn)宿舍，我忐忑不安的心終于輕松了，原來(lái)這里床不是我想象中的那種艱苦的行軍床，而是可愛(ài)的木頭上下床，真親切，這不就是家的感覺(jué)么？我還沉浸在欣喜當中，教官已經(jīng)指導我們整理行李和內務(wù)了，我按照教官的要求，把物品擺放整齊，把被子疊得方方正正的，我覺(jué)得非常滿(mǎn)意我自己的表現。
最能考驗我們的站軍姿開(kāi)始了，只見(jiàn)教官一臉嚴肅，給我們講了站軍姿的要領(lǐng)：頭要45度仰視，肩膀自然打開(kāi)，挺胸收腹，兩腳分開(kāi)成60度角，兩手中指緊貼褲縫……我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊心想：不就是站立么，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還能不會(huì )？剛開(kāi)始我覺(jué)得我站得非常標準，嚴格按照教官的要求做到了，但是五分鐘，十分鐘過(guò)去了，教練還不讓我們休息，豆大的汗珠從我的.頭發(fā)里流出來(lái)，我的雙腳也開(kāi)始發(fā)麻了，兩腿開(kāi)始哆嗦……終于三十分鐘到了，教官一聲令下，讓我們休息，我筋疲力盡，累得一屁股坐在地上，再看看其他的營(yíng)員，也都跟我一樣累趴了。我想站軍姿看似簡(jiǎn)單，但卻是真正考驗我們的意志力時(shí)候，我體會(huì )到了軍人的堅強。
夏令營(yíng)七天的生活很快就過(guò)去了，這七天里讓我受益匪淺，我今后會(huì )從我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓爸爸媽媽放心，我真的長(cháng)大了！
夏令營(yíng)的作文 篇4
在夏令營(yíng)時(shí)的一天下午，天氣格外晴朗，老師領(lǐng)著(zhù)我們到室外操場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽，大家都很高興。
比賽前老師把我們分成兩隊，a組和b組為一隊，c組、d組與e組為二隊。
比賽開(kāi)始了，我所在的一隊5位隊員手拉手圍成一個(gè)圈，接著(zhù)一起放下手叫了一聲“加油！”，另一隊的隊員也手拉手在一起喊了一下“必勝！”，這時(shí)，比賽的氣氛就緊張起來(lái)。隨后，籃球賽開(kāi)始的哨聲響了，裁判員扔起了籃球，兩隊的跳球員都使勁跳起把球打向自己的`球員。這時(shí)籃球被兩隊跳球員的手拍住了，跳球員同時(shí)跳下時(shí)球落到了二隊隊員的手上，隊員直接帶球攻入得到了兩分。我方的隊員也不甘示弱，帶著(zhù)球作配合，上籃得分，比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。
二隊一名隊員像狡猾的“老鼠”一樣趁我隊不注意，迅速竄出去三分射籃進(jìn)球。這只“老鼠”可把我隊氣壞了，可是我隊沒(méi)有軍心動(dòng)搖，更加專(zhuān)注地守在陣地外，同時(shí)二隊也不示弱，更狡猾了。我隊隊員從地線(xiàn)發(fā)出球了，二隊三名隊員一起跑出來(lái)，一名去擾亂帶球隊員的視線(xiàn)，而剩下兩名去超球，這次“老鼠”隊員又得逞了，哼，氣死我們了！我隊的隊員嘆了口氣，真是老虎不發(fā)威，當我們是“病貓”呢！ 于是，我隊隊長(cháng)腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，把所有的隊員叫過(guò)來(lái)，悄悄對他們說(shuō)：“我在籃筐下等你們傳球，球一到我手中我馬上投籃，二隊隊員還能招架得住嗎？”說(shuō)完我隊就開(kāi)始作配合傳球給隊長(cháng)。二隊看見(jiàn)我隊開(kāi)始攻擊，就退回防守區。我隊帶球隊員小心翼翼地傳球給隊長(cháng)，隊長(cháng)馬上跳起扣籃得分。我們這一招可把二隊下住了。比賽結束的哨聲響了，最后我隊以19比12贏(yíng)得了比賽我隊隊員高興地一蹦三尺高。
時(shí)間悄悄溜走，不知不覺(jué)中40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，最終我隊獲得了勝利，大家都依依不舍地回到了寢室。
雖然比賽結束了，但是我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在操場(chǎng)上，快樂(lè )依然伴隨著(zhù)我們，這也是在夏令營(yíng)中愉快的一個(gè)下午。
夏令營(yíng)的作文 篇5
在暑假，我參加了一個(gè)又好玩又能學(xué)知識的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的內容可豐富了：看電影、學(xué)手語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)賽、學(xué)魔術(shù)、作文賽、玩游戲、學(xué)英語(yǔ)------
記得第一天剛報到，林芳老師要我反串，我還是先賣(mài)個(gè)關(guān)子吧，我接過(guò)這個(gè)任務(wù)又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是因為我當主旗手（這向來(lái)都是優(yōu)秀男生當的），擔心的是怕做不好。經(jīng)過(guò)緊張的短暫排練，我做得還是有模有樣，老師還特別向我囑咐應注意的地方。當要正式的出旗時(shí)，我自信心“偷跑”了，手腳都在不斷發(fā)抖，心里有只小兔在砰砰跳，老師用肯定的眼神望著(zhù)我，我自信心“回來(lái)”了，我接過(guò)旗桿，一只手握著(zhù)旗桿中，另一只手握著(zhù)旗桿下，踏著(zhù)整齊有力的腳步向前走，我感覺(jué)所有同學(xué)的目光都聚焦在我身上，我真希望路能再長(cháng)點(diǎn)，再長(cháng)點(diǎn)------
在夏令營(yíng)的緊張而又豐富的生活里，不得不提外出的`一天，讓我大開(kāi)眼界。第一站我們來(lái)到福州博物館，讓我感受到了歷史長(cháng)河里的福州；第二站我們來(lái)到天象館，了解太空的神奇和人類(lèi)的偉大；第三站我們去了西瓜太郎工廠(chǎng)，看到了我們平常用的蠟筆、水彩筆、鉛筆盒等制作過(guò)程。
一眨眼，夏令營(yíng)很快結束了，這個(gè)夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮，下一次舉辦，我還會(huì )報名參加的。
夏令營(yíng)的作文 篇6
我盼星星盼月亮終于盼到了xx月xx日，因為那是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我參加了學(xué)校組織的活動(dòng)——“書(shū)香夏令營(yíng)”。
等到同學(xué)全部到齊后，我們上了車(chē)——一輛雙層巴士。我的鄰座是2xx班的xx。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，聊了很多事。終于到了目的地：寧波博物館�？吹搅瞬┪镳^琳瑯滿(mǎn)目的收藏品，而且很多都是奉化出土的，我感慨萬(wàn)千！從博物館出來(lái)后，我們去了圖書(shū)館的餐廳吃了午餐，但由于我不小心把雪碧倒翻了，大量的雪碧流進(jìn)了餐盤(pán)里，導致我連飯都吃好。
午飯后，我們去了少兒區看書(shū)，我選了一本書(shū)，名叫《狼面神探之鎮長(cháng)神秘失蹤案》。書(shū)里的巧克力鎮前任鎮長(cháng)在鎮長(cháng)選拔會(huì )上接到了一個(gè)威脅電話(huà)，然后，鎮長(cháng)就像在人間蒸發(fā)了一樣，奇跡般的消失了，唯一留下的，就是鎮長(cháng)當天帶的那條鼠灰色領(lǐng)帶。上面還沾著(zhù)斑斑血跡。真相終究會(huì )大白，誰(shuí)又能想得到，這一切的一切都是鎮長(cháng)一個(gè)人精心策劃的，當然，還有他的“幫兇”——他的太太�？赐赀@章鎮長(cháng)神秘失蹤案，我又翻到了下一章：巧克力食怪。正當我看到興頭上時(shí)，俞老師一聲令下，讓我們把書(shū)放回去，說(shuō)要帶我們去看電影。我聽(tīng)后悲喜交加，悲的是我書(shū)還沒(méi)看完，喜的是終于要看電影了啦！我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)吧。
電影開(kāi)始了，片名為《尼斯湖水怪》。主要寫(xiě)的'是第二次世界大戰的時(shí)候，小男孩安德魯意外地“孵化”了一只小水馬（尼斯湖水怪），由于戰爭的混亂，水馬不得不被迫離開(kāi)安德魯。小小年紀的安德魯第一次嘗到了分離的痛苦，但他并沒(méi)有怪小水馬，因為小水馬是迫不得已才離開(kāi)自己的�？赐赀@部電影，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得安德魯和小水馬之間不是那種普普通通的主人和寵物關(guān)系，他們之間有著(zhù)深厚的友誼，他們的感情基礎建立在一個(gè)神奇而又普通的“石頭”（水馬蛋）上。通過(guò)這場(chǎng)電影，我總結出一些經(jīng)驗：不僅僅是人與人之間存在感情，人和動(dòng)物之間其實(shí)也有深厚的感情，所以我們應該善待動(dòng)物，保護動(dòng)物，人與動(dòng)物之間應該和諧相處，人類(lèi)不能夠濫殺無(wú)辜的小動(dòng)物。
夏令營(yíng)就像是融化掉的冰淇淋一樣不可挽回的沒(méi)有了，雖然已經(jīng)過(guò)去有些日子了，但是我還是很懷念它，希望我以后可以多參加類(lèi)似的有意義的活動(dòng)來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，同時(shí)增加點(diǎn)知識面，讓生活多姿多彩！
夏令營(yíng)的作文 篇7
暑假里，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。當接到通知時(shí)，我特別開(kāi)心，夏令營(yíng)是什么？都做些什么？懷著(zhù)好奇和忐忑的心情，一大早我就催著(zhù)媽媽趕緊出發(fā)。到了目的地，我發(fā)現已經(jīng)有好些同班同學(xué)都到了，原來(lái)他們比我還急呢！我趕緊登記了姓名，領(lǐng)了飯卡，和他們一起來(lái)到一個(gè)教室。
活動(dòng)的第一項內容是操控機器人投籃比賽。只見(jiàn)教室的中間放著(zhù)一張四四方方的`大桌子，桌子的兩端固定著(zhù)兩個(gè)籃筐，桌子中間擺放著(zhù)一個(gè)由兩塊鐵板、四個(gè)輪子、一雙爪子一樣的手組成的機器人�？刂茩C器人的是一個(gè)遙控器，管理員給我們作了詳細的講解和演示：遙控器的左邊有“1、2、3、4”四個(gè)數字，分別代表“閉、開(kāi)、遠投球、近投球”，遙控器的右邊有四個(gè)方向鍵，可以控制機器人前進(jìn)、后退、左右轉身。聽(tīng)完講解，我們迫不及待地開(kāi)始比賽。我們分成男女生兩個(gè)隊，女生隊先上。第一個(gè)出場(chǎng)的是陳希，只見(jiàn)她雙手不停地按動(dòng)遙控器，兩眼緊緊盯著(zhù)桌面的機器人，準確地指揮機器人，前進(jìn)——抓球——投！“進(jìn)了、進(jìn)了！”女生們歡呼雀躍起來(lái)，而男生隊卻各個(gè)緊鎖眉頭，接下來(lái)就是他們上場(chǎng)了。一位男生拿遙控器的雙手微微顫抖，可見(jiàn)我們女生隊旗開(kāi)得勝給他們帶來(lái)了顯而易見(jiàn)的壓力。抓球——轉身——前進(jìn)——左轉——右轉——投球，球進(jìn)了！男生隊也進(jìn)了一個(gè)球，他們緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。就這樣，你一輪我一輪，我們男女生隊齊頭并進(jìn)，最后戰成平局，大家都歡天喜地。
接著(zhù)是中餐時(shí)間，我們在虛擬教室里吃了一頓豐盛的中飯，有：雞腿、茄子、青豆肉絲……大家吃了個(gè)肚皮溜圓。下午我們還玩了直升飛機、觀(guān)看了機器人跳舞，在歡樂(lè )的叫喊聲中，我們結束了夏令營(yíng)活動(dòng)。
我期待著(zhù)明年暑假的夏令營(yíng)！
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)作文（精選）04-10
【精選】夏令營(yíng)作文11-03
夏令營(yíng)作文(精選)07-19
(精選)夏令營(yíng)作文08-17