- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)作文(精選)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營(yíng)。
剛去橫店的大巴車(chē)上，我看到了許多不認識的朋友，我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐，我來(lái)到兩個(gè)空位上坐下。
老師走了上來(lái)，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導游。導游告訴了我們今天的行程。
一個(gè)大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會(huì )兒天。后來(lái)，老師因為包的原因，把我調到了前面同學(xué)的旁邊。他比我高很多。
我坐在車(chē)上不敢跟那位同學(xué)說(shuō)話(huà)，只是拿著(zhù)書(shū)在看。那位同學(xué)一直在看窗。過(guò)了一會(huì )兒，她可能是有點(diǎn)無(wú)聊了，跟我說(shuō)了一句話(huà)。
她問(wèn)我：“你幾年級的？”我低著(zhù)頭，慢不經(jīng)心的說(shuō)：“三年級的�！苯又�(zhù)我又說(shuō)了一句：“你是幾年級？”她回答說(shuō)：“我是四年級的�！彼龁�(wèn)我看的什么書(shū)，我說(shuō)是笑貓日記。就這樣我們聊開(kāi)了。
來(lái)到了酒店，老師讓我們排成一排，報123、報一的是1隊報二的是2隊，報三的是3隊。
報完最后，我老師讓我們每?jì)蓚�(gè)人組合好，住在一個(gè)房間里，并告訴我那九點(diǎn)鐘查房。我和跟我坐在一起的那個(gè)大姐姐住在一個(gè)房間里，我們拿好了房卡，來(lái)到了我們的房間里，準備睡覺(jué)。
第二天，我們來(lái)到了秦王宮，導游給我們講述了秦王宮的'構造和知識，還觀(guān)看了秦王宮的兩場(chǎng)電影。之后，我們坐上大巴，去吃午飯了。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個(gè)人都要做了自我介紹之后，已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，我們要回房間睡覺(jué)了。
回到了房間，也許是因為今天玩秦王宮玩的有點(diǎn)累了，我剛上了床，沒(méi)過(guò)幾分鐘便睡著(zhù)了。
第三天，我六點(diǎn)多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點(diǎn)鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來(lái)到樓下。這時(shí)，同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊伍當中。
我們坐到了大巴車(chē)上。聽(tīng)老師說(shuō)，今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動(dòng)的都快跳了起來(lái)。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了清明上河圖景區。
在這個(gè)景區里，所有的房子上都有清明上河圖畫(huà)中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。
我們在這里觀(guān)看了兩場(chǎng)演出和一場(chǎng)關(guān)于毛筆的演講，我心里十分的開(kāi)心。
游玩完清明上河圖之后，我們去吃了午飯。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲，便讓我們回屋睡覺(jué)，順便寫(xiě)一篇日記�；氐椒块g里，我很快地寫(xiě)完了日記，然后上床睡覺(jué)了。
第四天，我們學(xué)了特效化妝，許多同學(xué)，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之后我們去吃了午飯，然后我們拍攝了一場(chǎng)微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動(dòng)后，我們回到了酒店，來(lái)到了房間里。我一下子就趴在床上睡著(zhù)了。
第五天，對我來(lái)說(shuō)是最“水”的一天，因為今天我們要去浪浪浪水公園玩。
我們來(lái)到了水樂(lè )園里面，觀(guān)看了兩場(chǎng)十分精彩的演出。一場(chǎng)是功夫太極。春夏秋冬的陰陽(yáng)。一場(chǎng)是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災和洪水的事情。
玩完了水樂(lè )園，我們去吃了午飯。之后我們就乘上了大巴，決定返回杭州了。
啊，這次的夏令營(yíng)之旅真是讓我難忘！
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，媽媽帶我參加了甌海區團委組織的平安自護消防夏令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)在婁橋街道旁。一來(lái)到溫州消防甌海分局，門(mén)口停著(zhù)兩輛高大的紅色消防車(chē)，他們正要去執行任務(wù)呢。
9點(diǎn)一到，一位消防員叔叔就開(kāi)始點(diǎn)名集合，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們在消防車(chē)庫里一路聽(tīng)教導員的介紹，知道了消防設備的用途和使用方法，一些大哥哥都穿上了消防衣，看起來(lái)好熱好重，一抬腿像似有千斤重，難走呀！消防員叔叔執行任務(wù)時(shí)那有多困難！接著(zhù)我們去二樓參觀(guān)消防員叔叔的寢室，方方正正的被子前放著(zhù)一個(gè)軍帽，里面一塵不染，十分干凈。最厲害的是那位年輕的叔叔在很短的時(shí)間內把被子疊成了“豆腐塊”樣子，掌聲響起。我們還參觀(guān)了他們的學(xué)習室、榮譽(yù)室、食堂等，感受到了他們豐富的`業(yè)余生活。
參觀(guān)結束后，我們在五樓聽(tīng)消防講座，讓我知道了該怎么逃生，家里怎樣檢查消防安全隱患等，真是收獲多多！坐消防車(chē)，最有意思了！起先，我不敢上去，怕怕的。后來(lái)，看別人坐上去，感覺(jué)很好玩，自己就躍躍欲試。于是大膽地上了消防車(chē)，站上面感覺(jué)自己好高，下面的人好矮呀！反復好幾次，玩勁十足！
這次活動(dòng)，真得好開(kāi)心呀！
夏令營(yíng)作文 篇3
在今年暑假里，我過(guò)了一個(gè)非常難忘的夏令營(yíng)之旅， 旅行的第三天，我們來(lái)到了盼望已久的“迪士尼樂(lè )園”。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們注意邁著(zhù)激動(dòng)的步子走進(jìn)了迪士尼樂(lè )園，老師說(shuō)讓我們結伴而行，所以我與10幾名同學(xué)準備去找一個(gè)項目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項目，不過(guò)各個(gè)項目排起隊來(lái)都需要兩三個(gè)小時(shí)的，我們在一起逛了好久，終于找到了一個(gè)只需要排一個(gè)半小時(shí)的隊的項目。我們開(kāi)心極了，紛紛跑去排隊。當我正要去排隊的時(shí)候，一個(gè)站在這口的'阿姨攔住了我，她對我說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)項目穿涼鞋不能玩的�！甭�(tīng)完之后，我抱著(zhù)難過(guò)、掃興和遺憾的心情站在一邊，默默的看著(zhù)同學(xué)們排隊。
細心的同學(xué)很快就發(fā)現了我的異常，我告訴老同學(xué)這個(gè)事情之后，大家都互相看了看，腳上的鞋子，發(fā)現只有我一個(gè)人穿的涼鞋，這可怎么辦呢？我對同學(xué)說(shuō)“：沒(méi)關(guān)系的，你們去玩吧�！边@時(shí)我們班的“張大白”說(shuō)“：我恐高不能去玩，我也可以留下�！蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵�(shí)可以玩，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你們去玩吧！”小猴子發(fā)話(huà)了：“我的腳磨傷了，也不能玩，我也可以留下來(lái)�！痹谕瑢W(xué)們的萬(wàn)般勸說(shuō)下，最終我與他們兩個(gè)一同尋找其他項目。在尋找其他項目的過(guò)程中，我們還碰到了其他的同學(xué)。 我們在迪士尼逛了一上午之后，就去餐廳與上午玩項目的同學(xué)會(huì )合。我們在一起開(kāi)心的吃了這頓午飯。
雖然在迪士尼只發(fā)生了這一個(gè)微不足道的小事，可是在我看來(lái)，他們暖心的舉動(dòng)，讓我非常難忘，這真是一個(gè)暖心的夏令營(yíng)之旅啊。
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)作文08-06
夏令營(yíng)作文（精選）04-10
夏令營(yíng)作文(精選)07-09
夏令營(yíng)作文【精選】07-18
夏令營(yíng)的作文（精選）10-22
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20