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夏令營(yíng)作文10篇（精選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天是7月12日。我興高采烈地來(lái)到“素質(zhì)體育”機器人館的門(mén)前，來(lái)報名參加哲商小學(xué)舉辦的“運動(dòng)炫科技，智慧迎未來(lái)”機器人夏令營(yíng)活動(dòng)。
等每一個(gè)人都簽到后，我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳，觀(guān)看了關(guān)于機器人的視頻�？赐炅艘曨l，我們被分成四個(gè)組，輔導老師分別帶著(zhù)我們進(jìn)了四個(gè)教室。
我進(jìn)了四號教室。老師搬來(lái)四個(gè)箱子。我們紛紛掀開(kāi)觀(guān)看，沒(méi)想到是——樂(lè )高積木！我們議論紛紛。直到老師拿出一個(gè)電動(dòng)引擎，我們才安靜下來(lái)。老師說(shuō)，我們要做四驅小車(chē)。接著(zhù)，老師開(kāi)始講那些關(guān)于傳動(dòng)軸啊，引擎啊等等東西。大約五分鐘過(guò)去后，老師講完了，我們爭先恐后的搶材料。當我按照老師的樣板車(chē)做時(shí)，我瞥了旁邊那個(gè)同學(xué)的車(chē)子——看著(zhù)可真大；再仔細一數：有十二個(gè)輪子。但仔細一看，令人大跌眼鏡——六個(gè)輪子架在上頭，完全無(wú)用；底下的輪子，四個(gè)沒(méi)連傳動(dòng)軸。算一算，只有兩個(gè)驅動(dòng)輪，額——
接著(zhù)，老師帶我們到一個(gè)小場(chǎng)地前，上面有兩個(gè)籃筐。老師拿出一個(gè)像小車(chē)一樣的機器人。老師說(shuō)：“這就是籃球機器人�！蔽覀兒闷娴拇蛄窟@個(gè)機器人，非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來(lái)，接著(zhù)示范：只見(jiàn)機器人用前面的抓臂抓住“籃球”，對準籃筐，老師按了一個(gè)鍵，只見(jiàn)機器人叫了三聲，抓臂一抬，籃球便被投出，但沒(méi)投進(jìn)。我們爭著(zhù)要試，老師讓我們有序的傳著(zhù)試。我們一個(gè)個(gè)試過(guò)，只有半數的人投進(jìn)了，還只有一個(gè)人投三分球。我也沒(méi)投中。老師讓投中的人再試一次，不過(guò)投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午飯時(shí)間，我們才離開(kāi)教室。享用完午飯，我們無(wú)事可干，便玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。玩的正歡，金老師進(jìn)來(lái)了。他打了個(gè)手勢，老師便領(lǐng)我們到虛擬教室。金老師隨后打開(kāi)了飛行模擬器。
我們歡呼起來(lái)。金老師教我們如何操作，緊接著(zhù)讓組長(cháng)——翁銘軒操作。
翁銘軒小心的.撥動(dòng)操作桿，直升機稍微離地了一點(diǎn)。翁銘軒放心了，把油門(mén)推到最大，只見(jiàn)直升機瞬間失去了控制，倒栽在了地上。我們全班都笑岔氣了。我們一個(gè)個(gè)去試，飛機換了一架又一架，只有盧邵凱成功刺破氣球，獲得了勝利�？傊�，整個(gè)過(guò)程都伴隨著(zhù)笑聲。每個(gè)人都試過(guò)后，金老師領(lǐng)我們回了教室。
我們繼續拼小車(chē)。我的車(chē)跑的不錯，再看看那部“大車(chē)”，那輛車(chē)才開(kāi)了一兩米，就歪在了地上。我湊近一看，笑噴了：他的車(chē)上面的一個(gè)輪子掉了，車(chē)子失去了平衡，歪在了地上。于是，一邊的輪子全摔掉了，另一邊的也甩掉了大半！就這樣，我們忙碌到五點(diǎn)。
五點(diǎn)，家長(cháng)來(lái)接我們了。我戀戀不舍的拆掉車(chē)，上了爸爸的車(chē)，我殷切期盼：明天來(lái)的快一點(diǎn)��！
夏令營(yíng)作文 篇2
哪個(gè)孩子不喜歡過(guò)暑假呀，用不著(zhù)天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，
真是太美妙啦！我呢，報名參加了一個(gè)全封閉夏令營(yíng)，感受還真不少呢！
“全封閉”，就意味著(zhù)回不了家，就意謂著(zhù)我得離開(kāi)爸媽獨立生活，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真累！首先要煮飯。在家從來(lái)只管吃的我，望著(zhù)那鍋碗瓢盆犯了愁。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。淘米、洗菜、切菜……差點(diǎn)把手指都剁了，刺鼻的油煙嗆得我直咳嗽！一天下來(lái)，累得筋疲力盡的我洗完澡，還要自己洗衣服！“今天不洗，明天就得穿臭衣服啦！”于倩姐姐做了個(gè)鬼臉對我說(shuō)。我不情愿地抱起衣服，來(lái)到水池邊�！皣W嘩嘩”，水龍頭開(kāi)得太大，水濺出來(lái)，先幫我“沖”了個(gè)臉，等我毛手毛腳洗完衣服時(shí)，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！
不過(guò)，在夏令營(yíng)里也挺樂(lè )的。我和小伙伴們還去上�？萍拣^玩呢。汽車(chē)奔馳在高速公路上，我們晃著(zhù)腦門(mén)唱著(zhù)歌，一路撒下了快樂(lè )的歌聲。到了科技館就更樂(lè )了。大家一起叫喊：“喂——嗨——”青蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進(jìn)“極光通道”，通道在轉，畫(huà)廊橋在轉，我們呀，摔成了一團，摔出了一串串歡笑……嘿，樂(lè )呀！
當然，要說(shuō)最有意義的`還是夏令營(yíng)帶給我們思想上的充實(shí)。聽(tīng)了交警中隊張隊長(cháng)作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規的重要。我們還走進(jìn)了軍營(yíng)，解放軍叔叔冒著(zhù)酷暑表演了擒敵拳，蒙眼拆裝槍?zhuān)覀儗W(xué)會(huì )了疊“豆腐被”，打靶子，唱軍歌……這一切對于我們仿佛是一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我們懂事了許多。哦，這才叫充實(shí)！
全封閉夏令營(yíng)在五天之后結束了，這五天顯得那么短暫而又漫長(cháng)。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺(jué)得累，讓我覺(jué)得樂(lè )，更讓我覺(jué)得充實(shí)！
【老師點(diǎn)評】本次習作要求同學(xué)們選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。小作者石曦為我們描述了她參加全封閉夏令營(yíng)五天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分別從“真累”、“真樂(lè )”、“真充實(shí)”三個(gè)方面寫(xiě)出了自己的多味感受。每個(gè)方面又以具體事例來(lái)證明，令人信服。全文采用“總-分-總”結構，層次清晰，感受深刻。
夏令營(yíng)作文 篇3
在七月十日到十五日，我和孫任飛、王天一一塊坐上了汽車(chē)去蘇州、杭州和上海夏令營(yíng)。坐上了去異鄉的汽車(chē)，我無(wú)比的激動(dòng)和興奮。
我們先到了杭州，看了美麗的西湖，觀(guān)賞了平湖秋月和雷鋒普照，換關(guān)上了西湖三怪。在美麗的西湖上劃船游玩，我還看到了島上一只開(kāi)屏的孔雀呢。
下午，我們又去了蘇州，在那里住了一晚。第二天，我們又去游玩了定園和水鄉。我知道了好多的有關(guān)江南的電影都是在水鄉拍攝的。那里的房子都是在水中用石頭搭起來(lái)的，有大有小，一點(diǎn)也不整齊，但是很好玩。
然后，我們又去了上海。乘坐了世界上最快的`磁懸浮列車(chē)，登上了亞洲第一高塔——東方明珠的電視塔。我們在世博園中呆了兩天，我看了三個(gè)大館，這些大館中都有很多小館。非洲聯(lián)合館最好進(jìn)，不用排隊就可以進(jìn)去的。中國館人最多，但我比較幸運，排隊十四分鐘就進(jìn)去了。里面的人非常多，什么國家的人都有，和我一個(gè)對的營(yíng)員蘇展還和外國人合了影呢。
這次我非常高興，因為我完成了自己的心愿——不跟父母，自己看世博！
夏令營(yíng)作文 篇4
大海是神秘的，里面有無(wú)窮的寶藏；大海是活潑的，給人帶來(lái)快樂(lè )與美好的回憶。我們的夏令營(yíng)便載著(zhù)美好的夢(mèng)想出發(fā)了。
海中捕魚(yú)樂(lè )淘淘
我們來(lái)到大海邊，大海美麗的身影，讓人流連忘返。最讓我興奮的是出海捕魚(yú)。
登上了大輪船，輪船上有兩位漁夫………船開(kāi)了，載著(zhù)我們的夢(mèng)想揚帆啟航�！叭f(wàn)平公主”輪船在水平如鏡的大海上飄動(dòng)，而小浪花很調皮，時(shí)不時(shí)地拍打著(zhù)輪船，讓船兒搖搖晃晃地，增添幾分驚險感。瞧！漁夫撒網(wǎng)了。漁網(wǎng)像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小朋友，慢慢地飄向遠方�！斑@網(wǎng)能捕到魚(yú)嗎？”“瞧！那里有幾個(gè)破洞，魚(yú)兒不會(huì )鉆出去嗎？”“這網(wǎng)會(huì )不會(huì )飄走呀！”各種疑問(wèn)都像海上的浪花一樣奔涌而來(lái)�？蛇@兩位漁夫神態(tài)自若，大概對這些疑問(wèn)熟視無(wú)睹。
開(kāi)始收網(wǎng)了。小伙伴們個(gè)個(gè)準備著(zhù)，歡呼著(zhù)……兩位漁夫配合默契，一位漁夫把繩子掛在定滑輪上，用盡力氣拉，網(wǎng)慢慢被拉上來(lái)，一切疑問(wèn)都將被解開(kāi)……一條條小魚(yú)，小蝦，小蟹，小海星，都一一呈現在我們眼前，讓人驚嘆不已，暗暗稱(chēng)奇。
趕海挖渠笑哈哈
劉家灣趕海園是日照的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)。剛到沙灘，只見(jiàn)一片金黃的沙灘上有著(zhù)像星星一樣多的人，而我們這群“海中勇士”怎甘落后，一個(gè)個(gè)爭先恐后地奔向那用“金塊”鋪成的沙灘。沙灘上人山人海，雖然沙灘很大，但要捉到一些“魚(yú)兵蟹將”，如大海撈針一般困難。只見(jiàn)小锃同學(xué)手持“鐵鏟圣劍”和“漁網(wǎng)圣蓬”，
四處搜尋，可這位“大仙”捕了半天還是竹籃打水――一場(chǎng)空。
見(jiàn)魚(yú)蟹捕不著(zhù)，便開(kāi)始了挖水渠的'道路。一開(kāi)始，只有小朱，小锃和我三人。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們在中間挖了一個(gè)大坑，作為“主基地”，可離“能源站”――水源有好幾十米，我們便商量了一下，我和小锃同學(xué)各開(kāi)辟一條通向水源的道路，而小朱繼續向前延伸�？晌覀儼l(fā)現這樣的進(jìn)程很慢，像蝸牛一樣，所以我們聚焦在一個(gè)地方挖，果然如獵豹一樣快，真是“人心齊，泰山移”呀！不一會(huì )兒，兩通道便挖好了。過(guò)了十分鐘，大隊伍便一起來(lái)幫忙了，小渠的變化也芝麻開(kāi)花節節高，一個(gè)令人驚嘆不已的輝煌“巨著(zhù)”便大功告成了……
大海是活潑的，讓人快樂(lè )而舒心，給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，留下一個(gè)個(gè)美好的回憶。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假里，我參加了品恩軍旅夏令營(yíng)，在半個(gè)月的軍旅生活中，我得到了鍛煉，收獲很多！最令人難忘的是真人CS———我的第一次打槍經(jīng)歷。
那天教官帶我們來(lái)到操場(chǎng)上說(shuō)要打槍?zhuān)雀嬖V我們一些游戲規則，然后把我們分成二組，每四人一組，分敵方和我方，接著(zhù)我們穿上迷彩服、戴上帽子、拿起機關(guān)槍?zhuān)詈髴鸲烽_(kāi)始了！敵方站在操場(chǎng)上，我方有的躲藏在國旗下，有的埋伏在草坪里。隨著(zhù)一個(gè)戰友的感叫聲“沖啊…….”我們就沖了出去，對著(zhù)“敵人”進(jìn)行掃射，一個(gè)叫周胡越的'敵人中了好多子彈，很快就被我們打“死”了。我和戰友也中了好幾槍?zhuān)芰藗�，我們退回草坪，又趴在草坪上瞄準敵人，進(jìn)行最后的掃射…….，通過(guò)努力我方取得了最后的勝利。
真是一場(chǎng)驚險刺激的游戲，真人CS讓我明白團結就是力量。難忘的打槍經(jīng)歷，難忘的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)作文 篇6
今年的暑假又開(kāi)始了，我無(wú)比的興奮，因為今年我要參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，加上我又是第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，心里別提有多高興了。
這一天終于盼來(lái)了，早上六點(diǎn)，不等媽媽叫我，我就起床刷牙洗臉，急著(zhù)出發(fā)，到了集合地點(diǎn)一看，還沒(méi)有人來(lái)，我來(lái)的是最早的，等教練和其他人員都到齊了，我們就直發(fā)目的地--新鄉天界山。
到了目的.地，我們每人領(lǐng)了一套迷彩服，穿上迷彩服，覺(jué)得真的很神氣，有種像軍人的樣子。接著(zhù)，我們開(kāi)始自我介紹。第一天，因為下雨，我們在室內做了一些游戲，更有意義的還在后面，特別是第二天，有一個(gè)節目個(gè)人攀巖，這個(gè)節目真的很驚險，輪到我時(shí)，我一點(diǎn)兒都不害怕，教練在一旁鼓勵著(zhù)我，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，終于爬上了最頂上。我高興極了，站在高處，我好像看到了整個(gè)世界。晚上的晚會(huì )又是我最期待的，因為我也要表演一個(gè)節目。我的節目就是成龍的步步高，教練很驚訝，說(shuō)我怎么會(huì )唱這首歌，我說(shuō)這是我最喜歡的一首歌，我很喜歡里面的一句話(huà)就是付出總有回報，說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
第三天，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)就要結束了，雖然只有三天兩夜，時(shí)間很短暫，卻令我很難忘，我期待著(zhù)下一次夏令營(yíng)活動(dòng)的到來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇7
“咚咚咚‥‥‥”，隨著(zhù)急促的腳步聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之曾經(jīng)住過(guò)的地方——蘭亭。
到了那里，首先進(jìn)入眼簾的是鵝池，池邊真的有鵝，它們在岸邊嬉戲，好像在找什么似的。因為我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的`鵝，所以忙拿出手機、照相機來(lái)給鵝拍照。鵝的嘴巴是上面圓下面扁，很可愛(ài)，呈橙色；全身都是雪白雪白的羽毛，美麗極了；腳像鴨子的腳，扁扁的、大大的。
然后，我們來(lái)到了蘭亭的中央，那里有紹興校園小記者在寫(xiě)書(shū)法來(lái)展示、交朋友，他們各個(gè)都寫(xiě)的栩栩如生，我們也不甘示弱，躍躍欲試。幸運的是，吳老師讓我做了我們隊伍的代表！我就小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)書(shū)法，生怕一不小心就寫(xiě)不好。等我寫(xiě)完了，我跟一名紹興小記者——秦子涵交了朋友，我們拍了照、交換了書(shū)法作品，這時(shí)我才知道，我寫(xiě)的字還不如秦子涵，心想：下一次寫(xiě)書(shū)法一定要超過(guò)她！
在那里不但玩得很開(kāi)心，而且還交了一個(gè)朋友呢！
夏令營(yíng)作文 篇8
一大早，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。雖然天還只有蒙蒙亮，可天安門(mén)廣場(chǎng)已是人山人海。聚集了不少人在等待升國旗。
天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴的升旗儀式，以前，我在電視上多次看到過(guò)，那種場(chǎng)面真讓我們每一個(gè)中國人激動(dòng)不已�？捎H眼目睹,并身臨其境地去感受這樣的氣氛場(chǎng)和面，我卻一直沒(méi)遇上這樣的機會(huì )，這次北京之行，終于讓我圓了這個(gè)夢(mèng)。
天邊漸漸露出了魚(yú)肚白，終于，從廣場(chǎng)的對面走出了十幾個(gè)解放軍戰士，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們邁著(zhù)整齊的`步伐，戴著(zhù)雪白手套的手中握著(zhù)鋼槍。
馬上五星紅旗就要和太陽(yáng)一 同升起了。這時(shí)國歌響起來(lái)了，莊嚴而又雄偉的升旗儀式開(kāi)始了。只見(jiàn)解放軍叔叔把國旗系在繩子上，用非常規范的動(dòng)作展開(kāi)，國旗在微風(fēng)中徐徐上升。
望著(zhù)那冉冉升起的國旗，我仿佛看到我們偉大的祖國，像一條東方巨龍正迎著(zhù)朝陽(yáng)騰空而起。作為一名中國人，我感到多么的驕傲和無(wú)比自豪��！
夏令營(yíng)作文 篇9
上海夏令營(yíng)之旅的某日，帶我們去了一個(gè)博物館，讓我看到了一個(gè)完美的機器人世界。
一進(jìn)門(mén)，我就被五光十色的燈光和那些形態(tài)各異的機器人所吸引。門(mén)內，是個(gè)葫蘆形狀的廳，比較暗，五顏六色的燈光從四面八方射過(guò)來(lái)，機器人就擺放在廳的兩側，每個(gè)機器人都有自己的本事，有會(huì )跳舞的，有能唱歌，有會(huì )修車(chē)的，還有射箭的。
我印象最深的是會(huì )跳“小蘋(píng)果”的機器人。音樂(lè )響起后，機器人按照旋律，時(shí)而抬手，時(shí)而踢腿，時(shí)而扭頭，時(shí)而轉身，每一個(gè)音律的轉換都配合合適的動(dòng)作�？吹剿鼈円稽c(diǎn)一點(diǎn)的慢慢地跳著(zhù)那熟悉的舞步，我真想親自來(lái)操控它��！
還有一種能修車(chē)的機器人，它們可聰明啦！音樂(lè )開(kāi)始了，它們就沖我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后自我介紹了一番，略微活動(dòng)一下筋骨后，它便拿起了鑷子，把螺絲裝到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機上，最后，它用夾子把螺絲使勁轉到發(fā)動(dòng)機內部去。慢慢的，音樂(lè )的`聲音漸漸小了，機器人也慢慢不動(dòng)了，一場(chǎng)完美而精彩的表演就結束了。我覺(jué)得太神奇了，心想：機器人到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？
盡管我還想繼續觀(guān)看這些功能各異的機器人表演，但我還是想搞清楚我的疑問(wèn)，于是我繼續向里走，果然我找到了機器人知識圣地，那里詳細介紹了機器人的起源、種類(lèi)、發(fā)展以及未來(lái)，這些答案，都深深地印在我的腦海里。
看完機器人世界，我想我一定要好好學(xué)習，才有能力來(lái)研究它們，將來(lái)，我要發(fā)明出更加新穎的更加優(yōu)秀的機器人！
夏令營(yíng)作文 篇10
美麗的海洋，可愛(ài)的小魚(yú)，多姿的珊瑚……多美麗的世界哪！恐怕誰(shuí)也抵擋不住這“美的誘惑”吧。今年暑假，我就隨著(zhù)揚子晚報社到南京海底世界參加了一次“海洋之星”夏令營(yíng)。瞧！我們出發(fā)了！
一、水族館之行
一進(jìn)水族館，大家就“呼啦”一聲散開(kāi)了——都追逐各自喜愛(ài)的小魚(yú)兒去了！我緊緊跟隨在老師身邊東張張，西望望：巨骨舌魚(yú)長(cháng)得又大又肥，體長(cháng)可達4米，它們長(cháng)著(zhù)棕灰色帶黃色鑲邊的鱗片，游動(dòng)起來(lái)真像一根根肥肥的大香腸；蝴蝶魚(yú)有許多種類(lèi)，有的黃白相間，有的像一顆顆游動(dòng)的`藍寶石……還有石頭魚(yú)，它的顏色如沙粒，似泥土，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)兒就把它當成了一塊兒石頭；讓我們把鏡頭轉向牛鼻鲼，它看起來(lái)一點(diǎn)兒也不兇，其實(shí)呀，它還是鯊魚(yú)的近親呢，游動(dòng)時(shí)，兩邊的“翅膀”一扇一扇，像極了水中的鳥(niǎo)兒。
水族館夠稀奇的吧，等等，咱們接著(zhù)往下走……
二、水中漫步
換上潛水服，我就隨著(zhù)潛水員游向了魚(yú)兒的天地——海底隧道。
天哪！我想，如果廬山是天堂，那這里就是仙境！“哧”一聲，一條小蝴蝶魚(yú)從我身邊游過(guò)。我連忙伸手去抓，可是它實(shí)在溜的太快了，我沒(méi)有捉到。唉，下回我再也不捉那些魚(yú)了，它們太機靈了點(diǎn)兒！正當我這么想著(zhù)，救生員突然對我說(shuō)：“小朋友，抓好我的手，馬上要進(jìn)入大魚(yú)區了！”我嚇了一跳，不會(huì )吧，進(jìn)入大魚(yú)區？我可是知道那里有很多很多鯊魚(yú)的呀！我的心開(kāi)始動(dòng)搖了：去？還是不去？去，驚心動(dòng)魄；不去，雖然沒(méi)有危險，但總覺(jué)得會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾……去，一定要去！于是我隨著(zhù)救生員叔叔奮力向前游去，一到大魚(yú)區，我的心卻放松了下來(lái)，原來(lái)大魚(yú)區并不那么可怕呀，咦，那團黑乎乎的東西是什么呀？我朝它游了過(guò)去，哦，原來(lái)是只大海龜！我碰了碰它，就像觸動(dòng)了機關(guān)似的，它立馬把頭縮了回去。真掃興，我還想它能陪我玩兒一會(huì )兒呢！
這是我第一次潛水，但我想這也會(huì )是我最快樂(lè )的一次潛水吧！但你別以為夏令營(yíng)就到此為止了，更精彩的還在后面呢！
三、海底之夜
夜，在我們的游戲與歡樂(lè )中降臨了！我知道，宿營(yíng)的時(shí)間到了。拿出睡袋和毯子，我就和伙伴們一起做起了我們的“小床”。先將防潮墊鋪開(kāi)，再將每人的睡袋鋪在上面，用“小雪”的毛毯卷起來(lái)當枕頭，雖然簡(jiǎn)陋，但是卻溫暖舒適。干完了自己的活兒，抬眼一望，天哪，整個(gè)海底隧道的自動(dòng)扶梯成了睡袋的海洋。
鉆進(jìn)了睡袋，看著(zhù)眼前不停游過(guò)的美麗的魚(yú)兒，大家怎么也睡不著(zhù)了，小雪突然想起了一個(gè)好主意：我們逗魚(yú)吧！大家各自尋找目標，我瞄準了一條小蝴蝶魚(yú)，隔著(zhù)玻璃用毛絨海豚敲它，魚(yú)兒們受了驚，“哧溜”一下溜走了！玩兒累了，大家仰望“天花板”——那美麗的海底世界。我想，這次可終于知道什么叫“身臨其境”了！波浪溫柔地拍打著(zhù)巖石，“嘩——”“嘩——”多美的感覺(jué)呀！
我這奇妙的夜晚，更愛(ài)這可愛(ài)的夏令營(yíng)！
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