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夏令營(yíng)作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
在去朱家尖的途中，我眉開(kāi)眼笑，人坐在車(chē)上，而心卻在朱家尖的沙雕夏令營(yíng)。
這一次夏令營(yíng)，給我印象最深刻的就莫過(guò)于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把濕的沙子堆成金字塔的形狀，弄結實(shí)，再從上往下雕刻。雕刻時(shí)要注意的是一定要確定上面雕確實(shí)雕好了，并且不用修改了以后，才能夠繼續雕刻下面的部分，不然的話(huà)，如果上面的沙子掉下來(lái)了，就會(huì )把下面雕好的`部分給弄亂了。開(kāi)始創(chuàng )作沙雕了，我們十人一個(gè)小組，決定來(lái)做一個(gè)蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形狀，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的頂端倒扣出一個(gè)球狀的物體，這樣，蛋糕房的上面部分就做好了，下面該做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一個(gè)大門(mén)，深度差不多三厘米，再刻一個(gè)窗戶(hù)在門(mén)的對面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三個(gè)字。這樣，我們這一小組的作品也就隨之完成了。
這一次去夏令營(yíng)我不僅學(xué)到了怎樣制作沙雕，而且還體驗到了獨立的滋味，真是一次有益的快樂(lè )旅行。
夏令營(yíng)作文 篇2
20xx/7/28星期一 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎?
今天是夏令營(yíng)的第四天，今天主要是拓展訓練，上午我們做了“同舟共濟”“相互依存”兩項，都是關(guān)于團隊的`，使我深深感受到了團隊的力量，團結就是力量!下午我們做了“空中斷橋”,太刺激了!做完訓練后，所有人一起去包餃子，包完餃子，所有人在外面做了一遍《感恩的心》手語(yǔ)操。
餃子煮熟了，果然自己動(dòng)手最快樂(lè )，自己做飯也是最美味的。晚上我們看了《沖出亞馬遜》。今天既充實(shí)又快樂(lè )!
(教官批語(yǔ)：呵呵，努力訓練，加油!)
夏令營(yíng)作文 篇3
今年暑假，我參加了牛通社的“荒島求生”夏令營(yíng)，其中令我印象最深的是第二天下午扎竹筏下水活動(dòng)了。
材料就是幾根竹竿，幾塊泡沫，讓我們扎好竹筏，還要下水。我們一開(kāi)始都摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，小黑教官走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們先搭一個(gè)‘井’試試看�！背蓡T們有的拿繩子，有的系結，有的搬竹竿，很快，一個(gè)井字就扎好了。
教官又說(shuō)：“可我們坐哪兒呢？”大家根據教官的提示，終于搭出了一個(gè)完整的竹筏。我們隊是第一個(gè)扎好的.，大家坐在竹筏上，向另外三個(gè)隊挑戰：“還有誰(shuí)！”
三個(gè)隊都搭好了。穿好救生衣，我們抬著(zhù)我們的成果“竹筏”準備下水。第一個(gè)下水的是火焰隊，沒(méi)過(guò)多久他們的竹筏就散架了，有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“火焰被水澆滅了�！�
我們智匯隊和勇士隊的較量開(kāi)始了。我們分工明確，有的打水槍?zhuān)械呢撠焺澲穹ず驼莆辗较�，有的負責扛隊旗。我們毫不畏懼，就看到我們隊旗扛得最高，飄得最好。
突然，勇士隊的一個(gè)成員用水槍把我們射的眼睛都睜不開(kāi)。我待成員們恢復過(guò)來(lái)后，說(shuō)：“大家一起射他！”三把水槍們集中火力，把那名倒霉的隊員給射到了水里。
在成員們的努力下，勇士隊的隊員差不多都落水了，而我們隊無(wú)論是隊員還是竹筏都沒(méi)有落水或散架�！爸菂R隊贏(yíng)了！”大家開(kāi)心極了，舉起水槍向天空射出了歡慶的水柱。
夏令營(yíng)作文 篇4
我們四年級的三俠隊由1號牟大俠、2號楊大俠、3號，也就是我，黃大俠組成。我們個(gè)個(gè)是強中手，強強聯(lián)合相信一定是所向披靡了。瞧！我們正從個(gè)人賽賽場(chǎng)上下來(lái)，牟大俠拍拍自己的胸脯說(shuō)：“哈哈！我一定得100分！”楊大俠也昂著(zhù)頭說(shuō)：“我一題都沒(méi)有錯！”只有我弱弱地說(shuō)：“我已經(jīng)錯了一題了�！�
來(lái)到了團體賽賽場(chǎng)，我們以為強強聯(lián)手，肯定打遍天下無(wú)敵手，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)兩輪戰斗后，卻來(lái)了個(gè)乾坤大逆轉。
首先是接力賽，規則是： 9道題目3人接力來(lái)做，第一個(gè)人做的題目答案作為第二個(gè)人的`題目條件。如果一個(gè)人做錯了題目，必將影響到下一位同學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，不能出錯。
比賽開(kāi)始了，1號、2號大俠緊張迎戰，過(guò)了10分鐘，輪到我了。第三道題目有點(diǎn)難，但我經(jīng)過(guò)努力還是把它解決了�？珊髞�(lái)仔細一想，呀,不對，我的答案少了1！可卷子已經(jīng)傳上去了，只能等下一棒了。果然我看到前面兩位大俠絞盡腦汁做不出來(lái)。我真希望時(shí)間長(cháng)上翅膀，快快飛逝。
在分分秒秒的期待中，終于第二輪輪到我了，我趕緊把自己第三題的答案改過(guò)來(lái)，再把前兩位大俠的題目做好�？墒�，半路殺出個(gè)程咬金，我又遭遇了難題，我陷入了沉思�！班帧鄙诼暣驍嗔宋业乃悸�，又要把卷子傳上去了。這樣的結果令兩位大俠十分難堪。此時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，每一秒都是煎熬，如果不盡快開(kāi)動(dòng)腦筋，解開(kāi)難題，我們三俠隊一定會(huì )落后的。
最后一輪輪到我了，這一棒我有15分鐘。于是我的筆飛快地移動(dòng)著(zhù)，紙被我寫(xiě)得沙沙響。就這樣，緊張的奮戰后，我終于把9道題目做完了。雖然不知道對錯，但我總算松了一口氣。
在離開(kāi)考場(chǎng)的路上，牟大俠對我說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)第一道錯了，我就把它改了，后來(lái)覺(jué)得好像原來(lái)是對的……”啊，我暈，驚出一身冷汗。
我們的最后成績(jì)究竟怎樣呢？我們還是拭目以待吧。
從這次比賽中，我學(xué)到了，只有隊友間互相配合默契，彼此信任，才能取得團隊的最后勝利。
夏令營(yíng)作文 篇5
大海是神秘的，里面有無(wú)窮的寶藏；大海是活潑的，給人帶來(lái)快樂(lè )與美好的回憶。我們的夏令營(yíng)便載著(zhù)美好的夢(mèng)想出發(fā)了。
海中捕魚(yú)樂(lè )淘淘
我們來(lái)到大海邊，大海美麗的身影，讓人流連忘返。最讓我興奮的是出海捕魚(yú)。
登上了大輪船，輪船上有兩位漁夫………船開(kāi)了，載著(zhù)我們的夢(mèng)想揚帆啟航�！叭f(wàn)平公主”輪船在水平如鏡的大海上飄動(dòng)，而小浪花很調皮，時(shí)不時(shí)地拍打著(zhù)輪船，讓船兒搖搖晃晃地，增添幾分驚險感。瞧！漁夫撒網(wǎng)了。漁網(wǎng)像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小朋友，慢慢地飄向遠方�！斑@網(wǎng)能捕到魚(yú)嗎？”“瞧！那里有幾個(gè)破洞，魚(yú)兒不會(huì )鉆出去嗎？”“這網(wǎng)會(huì )不會(huì )飄走呀！”各種疑問(wèn)都像海上的浪花一樣奔涌而來(lái)�？蛇@兩位漁夫神態(tài)自若，大概對這些疑問(wèn)熟視無(wú)睹。
開(kāi)始收網(wǎng)了。小伙伴們個(gè)個(gè)準備著(zhù)，歡呼著(zhù)……兩位漁夫配合默契，一位漁夫把繩子掛在定滑輪上，用盡力氣拉，網(wǎng)慢慢被拉上來(lái)，一切疑問(wèn)都將被解開(kāi)……一條條小魚(yú)，小蝦，小蟹，小海星，都一一呈現在我們眼前，讓人驚嘆不已，暗暗稱(chēng)奇。
趕海挖渠笑哈哈
劉家灣趕海園是日照的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)。剛到沙灘，只見(jiàn)一片金黃的沙灘上有著(zhù)像星星一樣多的人，而我們這群“海中勇士”怎甘落后，一個(gè)個(gè)爭先恐后地奔向那用“金塊”鋪成的沙灘。沙灘上人山人海，雖然沙灘很大，但要捉到一些“魚(yú)兵蟹將”，如大海撈針一般困難。只見(jiàn)小锃同學(xué)手持“鐵鏟圣劍”和“漁網(wǎng)圣蓬”，
四處搜尋，可這位“大仙”捕了半天還是竹籃打水――一場(chǎng)空。
見(jiàn)魚(yú)蟹捕不著(zhù)，便開(kāi)始了挖水渠的道路。一開(kāi)始，只有小朱，小锃和我三人。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們在中間挖了一個(gè)大坑，作為“主基地”，可離“能源站”――水源有好幾十米，我們便商量了一下，我和小锃同學(xué)各開(kāi)辟一條通向水源的.道路，而小朱繼續向前延伸�？晌覀儼l(fā)現這樣的進(jìn)程很慢，像蝸牛一樣，所以我們聚焦在一個(gè)地方挖，果然如獵豹一樣快，真是“人心齊，泰山移”呀！不一會(huì )兒，兩通道便挖好了。過(guò)了十分鐘，大隊伍便一起來(lái)幫忙了，小渠的變化也芝麻開(kāi)花節節高，一個(gè)令人驚嘆不已的輝煌“巨著(zhù)”便大功告成了……
大海是活潑的，讓人快樂(lè )而舒心，給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，留下一個(gè)個(gè)美好的回憶。
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