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夏令營(yíng)的作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
媽媽和爸爸送我一起去廣州黃埔軍校夏令營(yíng)。到了營(yíng)地里，我和爸爸媽媽告別，媽媽豎起大拇指叫我成為一位真正的男子漢。我讓他們放心，我會(huì )好好的。
在營(yíng)地里，我們每天很辛苦，早上7點(diǎn)教官哨子響起，我們就起床鍛煉跑步，正步走，太陽(yáng)公公每天都來(lái)，弄得我們全是汗，但我們都堅持下來(lái)了。結束后我們吃早餐的`時(shí)候，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，教官都在旁邊看著(zhù)，上午還要兩節可，老師教我們背弟子規。
下午午睡后我們又到操場(chǎng)上操練，我還學(xué)會(huì )了中國武術(shù)操，可以防身用，還要游泳，可我不會(huì )，在泳池里喝了好多水。
晚上我們一起唱歌，畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片，可開(kāi)心了，就是睡覺(jué)的時(shí)候我想媽媽?zhuān)脦状味伎蘖�，但我都在被窩里哭，沒(méi)讓教官和其他小朋友看到。
12天的夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì )了好多，我會(huì )自己洗衣服，老師教我們感恩爸爸媽媽?zhuān)瑥男○B成好習慣。
真是一次難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
去年暑假，我有幸參加了區里組織的軍事科技夏令營(yíng)。懷揣著(zhù)興奮和期待，在家人的叮囑聲中我們上了駛往軍校的汽車(chē)。在那里，我度過(guò)了難忘的六天……
我們這批營(yíng)員有二百來(lái)人， 分別來(lái)自全區不同的小學(xué)。由于年齡相仿，我們很快就熟悉了，大家感覺(jué)就像出籠的小鳥(niǎo)在寢室里不停地叫著(zhù)、鬧著(zhù)……但在接下來(lái)的開(kāi)營(yíng)儀式上，我們卻感覺(jué)到來(lái)這里不是游玩，而是體驗軍人生活，磨練自己意志的——這里有著(zhù)鐵一般的紀律：軍事化的管理使得我們無(wú)論是吃飯，還是洗漱，甚至連睡覺(jué)都必須在規定的時(shí)間內完成，只要軍號一響，我們就得立刻穿戴整齊，奔赴“陣地”。
我們的教官是個(gè)女教官,十分嚴格。記得軍訓的頭一天，一大早就將我們趕上訓練場(chǎng)訓練我們隊列。我們排著(zhù)整齊的隊伍，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸站立在那里，一站就是幾個(gè)小時(shí)——不許動(dòng)，不許說(shuō)話(huà)，更不準東張西望，甚至連 “唉”的嘆息一聲也要受批挨訓。中午了，無(wú)情的烈日炙烤著(zhù)大地，汗順著(zhù)我們的臉頰往下流，衣服全濕了。我們意識滿(mǎn)身的疲憊，可是教官還絲毫沒(méi)有讓我們休息的意思——還在緊張地操練著(zhù)原地踏步走和起步走�！鞍�！”我不禁在心里一聲長(cháng)嘆……
最讓我感到快樂(lè )的大概就是每天晚飯到休息中間的'時(shí)后了。拉歌時(shí),每次都是教官首先示范一遍，然后再教我們學(xué)唱。教官那高亢雄勁的歌聲使我們不禁肅然起敬。在這里我學(xué)會(huì )了《軍中綠花》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，每當身著(zhù)迷彩服我，和營(yíng)友們一道坐在訓練場(chǎng)地上，唱著(zhù)響亮的軍歌，感覺(jué)自己就像個(gè)真正的戰士。
在緊張訓練的間隙，教官還帶領(lǐng)我們去野外拉練，參觀(guān)了科技館，還進(jìn)行了實(shí)彈練習、包餃子訓練、射擊訓練……精心的安排將六天時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，給我們的營(yíng)期生活增添了五彩斑斕的一筆。
六天的時(shí)光總是那樣的短暫，一晃，夏令營(yíng)居在不知不覺(jué)中結束了。我們在即將離別的晚上，大家都以淚洗面，都舍不得離開(kāi)教官，但這短短的六天使我改變了許多，我不再是一個(gè)處處衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小地主，遇到困難時(shí)葉不再束手無(wú)策——因為我還記得我曾經(jīng)是名軍人！
夏令營(yíng)的作文 篇3
早上，我從食堂里拿了一個(gè)饅頭、一個(gè)雞蛋往教學(xué)區走來(lái)，迎面從校門(mén)口開(kāi)進(jìn)來(lái)幾輛中巴車(chē)。我數了一下，好家伙，竟然有七輛！我知道，這一定是夏令營(yíng)組織者接送學(xué)生去清水湖的專(zhuān)車(chē)。
校道兩旁，早已站滿(mǎn)了行將動(dòng)身的學(xué)生。他們個(gè)個(gè)神氣活現的，看行頭，如同不是去清水湖野營(yíng)，而是去夏威夷休假。不說(shuō)他們頭上戴的各色太陽(yáng)帽，也不說(shuō)他們身穿的各款T恤，單是他們肩挎手提的林林總總的包，就足以讓人仰慕嫉妒恨：有的拎著(zhù)印花挎包，有的背著(zhù)時(shí)髦休閑的旅行包，有的挎著(zhù)帆布拉鏈韓版肩包，最不濟的也提了個(gè)印著(zhù)“億客隆服裝超市”的塑料袋袋。最令我浮光掠影的是五一班的一個(gè)男孩，他竟然拖著(zhù)一個(gè)碩大的'密碼箱招搖過(guò)市。其時(shí)我就暗自納罕：這伢兒到底是干什么去的哦？不會(huì )是遠涉重洋出國留學(xué)吧！后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，那箱子里其實(shí)只裝了兩三件衣服和一雙鞋子，其他滿(mǎn)是好吃的。那一刻，我被完全雷倒了，半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，我全然忘記了清掃教室的重擔，四處亂竄去找我的弟弟，看他的東西是不是帶齊了。其實(shí)我想的是，當姐姐的風(fēng)景不成，有個(gè)弟弟作代表，在旁人面前也好撐撐臉面。
記住兩周前的周末，我剛到家，他就喜形于色地對我夸耀：“下下周周四，你就眼巴巴地看、看著(zhù)我動(dòng)身吧！”
他念“下下”的時(shí)分，十分激動(dòng)，下巴拉得老長(cháng)，我憂(yōu)慮他的下巴會(huì )念脫臼。好在他及時(shí)地意識到自己的失態(tài)，立刻從書(shū)包里拿出一張宣傳單給我看，是關(guān)于清水湖夏令營(yíng)活動(dòng)日程組織的。我一看，眼珠子都差點(diǎn)掉出來(lái)：上面組織營(yíng)員住是的高級的帶電視的空調房，正餐吃的是高標準的四菜一湯，玩的是最潮的野營(yíng)項目——扎筏渡河，最影響的戶(hù)外運動(dòng)——攀巖，最火爆的互動(dòng)游戲——真人CS，再看活動(dòng)日程，我差點(diǎn)宣布一聲尖叫，竟然是能夠夜不歸宿的三天（要知道長(cháng)這么大，我除了在校園寄宿以外，從未在外面過(guò)過(guò)夜）……
正想著(zhù)，上課鈴聲響了。我洋洋得意地走進(jìn)教室，同學(xué)們的表情嚇我一跳：只見(jiàn)個(gè)個(gè)像丟了魂似的，兩眼無(wú)神，雙目發(fā)愣�；蛟S咱們在想五、八年級的那些同學(xué)這會(huì )兒正在清水湖扎筏渡河呢。徐教師走進(jìn)來(lái)安慰咱們說(shuō)：“幸虧今日咱們沒(méi)去，今日的溫度高達37度，我能夠必定，今日出去的是細皮嫩肉的學(xué)生伢兒，后天回來(lái)的滿(mǎn)是非洲土著(zhù)�！�
但是我仍是提不起神來(lái)。每周五天、一天二十四小時(shí)地在這個(gè)閉著(zhù)眼都能摸到自己教室和宿舍的校園里呆著(zhù)，誰(shuí)不想到外面去看一看啊。不要說(shuō)曬成非洲土著(zhù)，即便曬成臘肉又怎樣呢！
唉，他人的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇4
20xx年八月11日周四，歷史博物館的阿姨，帶著(zhù)我們去參觀(guān)歷史博物館。
我們先去看了具有千年歷史的南宋熙春橋與市河遺跡，一到那里，我就和小伙伴一起拿著(zhù)相機，對著(zhù)遺址探方上下左右拍了個(gè)遍。據悉，為解決河坊街一帶停車(chē)難問(wèn)題，杭州市上城區原計劃在此地建造地下停車(chē)庫。按照相關(guān)規定，杭州市考古部門(mén)在施工前進(jìn)行前期考古調查勘探，竟意外發(fā)現了保存完好的南宋古河道市河與古橋熙春橋遺跡。博物館的阿姨還說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間河坊街挖出的南宋熙春橋與市河遺跡要進(jìn)行回填
看完了真實(shí)的遺址現場(chǎng)，我的手癢癢，想要揮刀拿鏟，非挖出點(diǎn)文物不可，這不，“考古夏令營(yíng)”早已為準備好了——“模擬考古”活動(dòng)開(kāi)始了！
在杭州歷史博物館的二樓，有一塊深1.5米，80余平米的探方，模擬的是20xx年德壽宮的考古發(fā)掘現場(chǎng)。博物館的阿姨亭亭介紹，德壽宮的主人是南宋皇帝趙構，他喜歡西湖，又怕經(jīng)常出門(mén)逛西湖會(huì )擾民，就在自己的寢宮里修建了一個(gè)占地十幾畝的“小西湖”。這塊模擬考古的探方，渠壁用香糕磚鋪設，并嵌進(jìn)了許多瓷片、瓦當，它們隱隱露出壁面，吸引著(zhù)我前來(lái)探尋千年杭州的歷史秘密。亭亭又告訴大家這土中，有一個(gè)最為完整的青花瓷器皿，精美異常，僅有一次被挖掘出。聽(tīng)亭亭阿姨這么一說(shuō)，我們可來(lái)了精神，紛紛拿起手鏟，拼命地用刨、挖、摳等各種手法，不一會(huì )，不大的“考古現場(chǎng)”就布滿(mǎn)了“發(fā)掘”后的'一個(gè)個(gè)小坑。而我東挖挖西挖挖，挖了一個(gè)又一個(gè)瓷片，而最大的是一個(gè)像雨傘的手柄，雖然最大的“寶物”一直不見(jiàn)蹤影，但我一直很開(kāi)心。
一天的“考古夏令營(yíng)”匆匆過(guò)去，轉眼到了結束的時(shí)間，我總覺(jué)得還意猶未盡。
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