【精品】夏令營(yíng)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營(yíng)作文 篇1
迎著(zhù)風(fēng)，在秋高氣爽的同行下，我們夏令營(yíng)一行人來(lái)到南京秦淮河畔，登上那兒的畫(huà)舫，近一小時(shí)的美好時(shí)光由此開(kāi)始。
大伙兒坐定之后，便開(kāi)始談笑風(fēng)生，不亦樂(lè )乎。小孩都圍笑在一張大桌子上，似乎在討論一些對他們無(wú)關(guān)緊要，似乎又被他們重視的事，有的感到開(kāi)心時(shí)，還會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲憨笑。大人們三三兩兩地分坐著(zhù)，有的談?wù)撝?zhù)童年的趣事，有的饒有興致地陶醉在孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中。
我們笑累了，開(kāi)始觀(guān)賞湖中湖岸的情景。
湖中的水是那樣地多姿，在畫(huà)舫開(kāi)動(dòng)之時(shí)，水，這位瞬息萬(wàn)變的'魔法大師和船玩起了游戲，水鉆到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又鉆到船頭，發(fā)出一條一條的水帶，從船邊輕輕撫過(guò)，轉眼又消失不見(jiàn)。
湖岸的樹(shù)林是那樣的清爽，楊柳輕拂著(zhù)河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐樹(shù)剛勁有力，仿佛一個(gè)百歲老人正沖著(zhù)我們吶喊;青松挺攏威武，中蒼外直，直頂蒼穹，透發(fā)出一股正氣，給人以追求上進(jìn)的鼓勵。
湖岸的人們是那樣地悠閑，兒童在樹(shù)林中嬉戲，似乎這是最美好的時(shí)光;青年們在草地上野餐，品賞著(zhù)歡樂(lè )的味道;老人們則在樹(shù)下乘涼下棋。一切都讓人看了心情暢快。
過(guò)著(zhù)美好的這段時(shí)光，我不禁陷入了沉思，現在，工作，學(xué)習壓力越發(fā)大了，我們都很少有時(shí)間享受生活，很少能放輕松心情，更沒(méi)有時(shí)間去玩樂(lè )。
讓我們擺脫壓力，去戶(hù)外，讓明媚的快樂(lè )陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房吧!
夏令營(yíng)作文 篇2
早上，我早早地起了床，做好各種準備工作，出發(fā)到素質(zhì)教育區參加機器人夏令營(yíng)。
到了目的地，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)大廳，老師把我們領(lǐng)到一臺電視機前，觀(guān)看了幾個(gè)視頻后，我才領(lǐng)悟到發(fā)展機器人是多么的.重要。
老師把我們帶到了多功能廳，教我們操控機器人投籃。我興致勃勃地看看。老師讓我們輪流操控機器人投籃一次，終于輪到我了，我操控機器人圍著(zhù)場(chǎng)地轉了一圈，我心花怒放，我會(huì )操控它了。我選擇近距離投籃，我按下了按鈕，只聽(tīng)“哐當”一聲球進(jìn)了，我再次感受到了成功的喜悅。
玩了機器人，我們又來(lái)到虛幻室里玩飛行器，只有一個(gè)遙控器，飛行器在大屏幕。這可是我的強項，瞧，我家電視機上就擺著(zhù)5架遙控直升飛機呢！我熟練地打開(kāi)遙控器，讓飛行器飛上萬(wàn)米高空，刺中一個(gè)熱氣球，任務(wù)完成！
這次夏令營(yíng)讓我收獲不少。
夏令營(yíng)作文 篇3
過(guò)了考試，迎來(lái)了博客夏令營(yíng)。今天我背上書(shū)包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳來(lái)到夏令營(yíng)的地點(diǎn)——嘉濱小學(xué)。
到學(xué)校，我們到四樓電腦室先看博文，時(shí)間一到，我們都到五樓多媒體教室，找到合適位置坐下，等待大博友胡八上來(lái)，胡八走上講臺，自我介紹說(shuō)姓莊，可以叫莊老師。莊老師告訴我們：廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種，但卻是藝術(shù)家將學(xué)術(shù)，素養化作個(gè)性所表現出來(lái)的藝術(shù)。不同的印章有不同的`名字：人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個(gè)完整的印章叫做單章，兩個(gè)的就叫對章，一個(gè)套一個(gè)的就叫套章。他還開(kāi)玩笑說(shuō)：“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。
介紹完這些，莊老師開(kāi)始教我們刻印章：要刻反著(zhù)的，蓋出來(lái)就是正的了，首先要在一張薄紙上用水筆寫(xiě)上自己的名字，畫(huà)個(gè)田字格，姓在左邊，第二個(gè)字刻左下角，第三個(gè)字刻右邊，最后一個(gè)字刻完就大功告成啦!
莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，我刻完字就把印泥印，可惜印不出來(lái)，有可能是我力氣太小的緣故吧!
這次的體驗，我永遠忘不了。
夏令營(yíng)作文 篇4
參加夏令營(yíng)第二天一大早正睡得香的時(shí)候，電話(huà)就響了，導游告訴我一會(huì )就要下車(chē)了，下車(chē)后要在第幾車(chē)廂集合，哎，在下車(chē)的時(shí)候總算想起我們來(lái)了，孩子們正睡得香甜，說(shuō)不定在夢(mèng)里已去了海邊撿貝殼呢！輕輕拍拍他們，小聲說(shuō)了說(shuō)要下車(chē)了，本以為有些叫不醒，沒(méi)想到都一骨碌地就起來(lái)了，有的還呆呆地望著(zhù)我說(shuō)：“到青島啦？下了火車(chē)，迅速地找到導游，就來(lái)到我們旅行的第一站——連云港，說(shuō)這里有花果山，是拍西游記的地方，當時(shí)就想為什么不在這里也看看呀？下火車(chē)走了大約100米遠就到了我們吃早餐的地方，青島那邊的導游已給我們預定了早餐，看著(zhù)桌子上的大饅頭、油條和小米粥，好像一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，現在只想痛痛快快的洗個(gè)澡，然后睡個(gè)大覺(jué)，可今天還有一天的行程呢，我頭皮有些發(fā)麻，草草地吃了點(diǎn)東西就跟著(zhù)導游們出發(fā)，青島那邊的導游是個(gè)很清秀的小姑娘，給孩子介紹了一下自己，然后就去舉著(zhù)小猴子出發(fā)了，孩子們看著(zhù)前邊可愛(ài)的小猴子，頓時(shí)來(lái)了興致，跟著(zhù)導游歡快地前行！
下一站是日照，大約一個(gè)小時(shí)后抵達日照，首先觀(guān)看了信號塔，然后來(lái)到海邊，好多孩子是第一次看到海，都睜大了眼睛，興奮地叫出了聲，海邊是人山人海，雖然烈日正當空，但絲毫沒(méi)能抵擋住人們游玩的興致。有的在海浪拍照，有的'在嬉戲，還有的在觀(guān)看這海上的帆船表演。那個(gè)熱鬧勁讓你看著(zhù)就有些激動(dòng)！孩子們歡呼雀躍，一會(huì )跑到這，一會(huì )蹦到那，可苦了我了，生怕不留神，哪個(gè)小不點(diǎn)摔了。幸好在這停留的時(shí)間并不長(cháng)，繼續上車(chē)前行，趕往青島。
吃完了午飯，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到青島。一路上導游介紹了沿途的風(fēng)景，我印象最深的就是跨海大橋了，雖然坐在車(chē)里，還是忍不住拍了幾張照片，并且效果還不錯。抵達青島后，第一站就是海洋軍事博物館，在這里可謂是大開(kāi)眼界！那些兵器、火炮、船載機等讓孩子們留連忘返，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，帶著(zhù)些疲憊和收獲集合再次開(kāi)往下一站。
現在就是乘游船海上觀(guān)光時(shí)間了，迅速登上游船，找好位置，海風(fēng)徐徐吹來(lái)，愜意極了，先前的疲倦就在海風(fēng)的吹拂下一掃而光，青島海灘的全景盡收眼底，這時(shí)很深刻地感受到自己的渺小，好像覺(jué)得心一下子就變得開(kāi)闊了。
海上觀(guān)光的時(shí)間很快結束，導游應很多家長(cháng)的要求，今天的行程就到此了，收兵回賓館吃飯休息，明天還有的精彩等著(zhù)你。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天聽(tīng)教練說(shuō)今年跆拳道夏令營(yíng)去水滸城，我真是太興奮了。因為我剛讀完了水滸傳這本書(shū)，對里面的各位好漢正充滿(mǎn)好奇，今年我一定要去。去年夏令營(yíng)他們去了青島看了大海，但是奶奶說(shuō)我年紀小，沒(méi)讓我去。我一直都很遺憾，所以這次我不會(huì )放棄的。
在奶奶的千般叮嚀和我的萬(wàn)般保證下，終于順利坐上了大巴車(chē)。上車(chē)沒(méi)一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊了一聲到了，把我給嚇醒了。我揉了揉眼睛，原來(lái)是到了吃飯的'地方，吃完飯后又開(kāi)了一會(huì )兒終于到地點(diǎn)了。一下車(chē)，便看了四個(gè)金身雕像，聽(tīng)教練說(shuō)這幾個(gè)分別是李逵、武松、林沖、魯智深，都是我喜歡的人物��！我可得好好的看一看。從大門(mén)進(jìn)入后，一座逼真的古代城池映入眼簾，一路走下去，鄭屠肉鋪、王婆茶館、武大郎餅店，都跟書(shū)里的一樣，仿佛真的到了北宋時(shí)期。接下來(lái)到了水泊梁山，梁山半山腰上有一個(gè)望敵樓，應該是觀(guān)察敵情用的吧！再里面，只見(jiàn)“替天行道”的黃色小旗高高飄揚，往前就是聚義廳了，廳兩邊分別排列著(zhù)108張木椅，閉著(zhù)眼睛，腦海里浮現了梁山好漢們曾經(jīng)在這里大口喝酒大塊吃肉的場(chǎng)景，仿佛我也置身其中了。
在依依不舍中，這美妙的一天又結束了！我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的夏令營(yíng)了！
夏令營(yíng)作文 篇6
在去朱家尖的途中，我眉開(kāi)眼笑，人坐在車(chē)上，而心卻在朱家尖的沙雕夏令營(yíng)。
這一次夏令營(yíng)，給我印象最深刻的就莫過(guò)于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把濕的沙子堆成金字塔的.形狀，弄結實(shí)，再從上往下雕刻。雕刻時(shí)要注意的是一定要確定上面雕確實(shí)雕好了，并且不用修改了以后，才能夠繼續雕刻下面的部分，不然的話(huà)，如果上面的沙子掉下來(lái)了，就會(huì )把下面雕好的部分給弄亂了。開(kāi)始創(chuàng )作沙雕了，我們十人一個(gè)小組，決定來(lái)做一個(gè)蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形狀，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的頂端倒扣出一個(gè)球狀的物體，這樣，蛋糕房的上面部分就做好了，下面該做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一個(gè)大門(mén)，深度差不多三厘米，再刻一個(gè)窗戶(hù)在門(mén)的對面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三個(gè)字。這樣，我們這一小組的作品也就隨之完成了。
這一次去夏令營(yíng)我不僅學(xué)到了怎樣制作沙雕，而且還體驗到了獨立的滋味，真是一次有益的快樂(lè )旅行。
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的作文11-13
夏令營(yíng)的作文[精選]10-01
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20
夏令營(yíng)作文(精選)07-19
夏令營(yíng)的作文【精選】09-13
夏令營(yíng)作文【精選】07-18