（精）難忘的夏令營(yíng)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的夏令營(yíng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的夏令營(yíng)作文1
盼啊，盼啊，終于盼到了爸爸單位夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的消息，雖然時(shí)間比往年晚了點(diǎn)，但一點(diǎn)都沒(méi)有影響我的喜悅心情。我的爸爸在公安廳工作，每年他們單位都會(huì )為我們小朋友組織“筑夢(mèng)公安，快樂(lè )童年”夏令營(yíng)，我已經(jīng)是連續三年參加活動(dòng)了，每一次都會(huì )有很多的收獲，今年我又可以在夏令營(yíng)里度過(guò)為期一周的難忘時(shí)光了，所以，我非常的開(kāi)心。
按照老師的分組，我在夏令營(yíng)里成為了綠隊的一名隊員，在這里我收獲了友誼，交到了好多好朋友，得到了他們的關(guān)心和照顧。我們參觀(guān)了警航總隊的直升飛機，去了云南陸軍講武堂，了解了很多抗戰歷史知識，看了很多珍貴的歷史照片，我感覺(jué)們的`國家越來(lái)越強大了，再也不怕小日本來(lái)找我們的麻煩。我為自己是中國人感到驕傲！長(cháng)大后，我也要為建設祖國做出自己的貢獻。
夏令營(yíng)的老師給我們發(fā)了服裝，并且讓我們自己制作隊服，穿上自己親手繪制圖案的衣服，我雖然很開(kāi)心，但還是覺(jué)得不十分滿(mǎn)意，感覺(jué)自己設計的圖案和文字不是那么的好，我還需要在繪畫(huà)方面多加練習。在這方面，我們綠隊的一個(gè)大男生做得很好，他繪畫(huà)水平比較高，在隊服上畫(huà)的小豬佩奇栩栩如生，結果大伙就直接喊我們綠隊為：小豬佩奇隊啦！我還學(xué)會(huì )了我們隊合唱的歌曲《我愛(ài)你中國》，我非常喜歡這首贊美祖國的歌曲，因為我非常熱愛(ài)我們的祖國，所以，老師教的時(shí)候，我很用心的學(xué)，用感情唱，媽媽也夸獎我說(shuō)這是我唱的最好聽(tīng)的一首歌。在夏令營(yíng)里，老師還教了我們情緒管理的方法，讓我們制作了情緒箱，用正確的方法管理自己的情緒，保持開(kāi)心快樂(lè )。我在夏令營(yíng)里，還和老師學(xué)習制作了一支唇膏，我準備把它送給我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x媽媽對我的愛(ài)。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，五天時(shí)間馬上就過(guò)完了，星期五下午夏令營(yíng)舉行了結營(yíng)式，我們每個(gè)小朋友都得到了一張屬于自己的夏令營(yíng)結業(yè)證書(shū)，這是非常開(kāi)心的，但是夏令營(yíng)結束了，我就要和老師告別，和剛認識不久的好朋友分開(kāi)了，所以我的心里依依不舍，有些難過(guò)，但我相信夏令營(yíng)收獲的友誼和知識會(huì )一直陪伴我，會(huì )讓我快樂(lè )，讓我成長(cháng)。
我的心里非常期待明年的夏令營(yíng)，能早一些到來(lái)！
難忘的夏令營(yíng)作文2
7月1日，我參加了空手道班的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的地點(diǎn)在浙江紹興，四面被山包圍著(zhù)。參加夏令營(yíng)的學(xué)員有23個(gè)，我和另外一個(gè)小弟弟是最小的，年齡最大的是一個(gè)18歲的大姐姐。學(xué)員什么級別的都有，白帶、黃帶、綠帶、紫帶、茶帶、黑帶，最厲害的一個(gè)是黑帶二段，和劉老師同一級別。
夏令營(yíng)的第一天，老師讓我們放松了一下，整天都沒(méi)有訓練，我們玩得很開(kāi)心。從第二天起，我們就開(kāi)始了艱苦的日子：平時(shí)不給吃肉；每天早上5點(diǎn)多就要起床，6點(diǎn)鐘集合，在山上跑步鍛煉身體。跑步回來(lái)后吃早餐；每天還要進(jìn)行三次空手道訓練，每次一個(gè)小時(shí)。一天下來(lái)，大家都累壞了，趴在床上不想動(dòng)。
第三天是我最開(kāi)心的日子。上午進(jìn)行了兩次空手道訓練，下午我們分成兩隊，進(jìn)行了真人CS大戰。雙方各自選擇戰場(chǎng)，我躲在一面墻的'后面，這里非常隱蔽。這面墻的前面有很多敵人。我每打一槍就把頭縮回去，打死好幾個(gè)敵人后，他們終于發(fā)現了我，把我也打中了一槍。因為每個(gè)人被打中三次才會(huì )退出比賽，于是我假裝已被打中了三次，從墻后站出來(lái)，大搖大擺地向營(yíng)地走去。敵人以為我已經(jīng)推出了比賽，就沒(méi)管我。于是我抓住機會(huì )，邊走邊打。我一共打中了15個(gè)敵人。CS大戰共進(jìn)行了五輪比賽，我們隊勝了4輪！這一天大家玩得真開(kāi)心��！
第四天是最艱苦的一天。早晨舉行了跑步比賽。從酒店門(mén)口開(kāi)始，沿著(zhù)山路跑到營(yíng)地門(mén)口，然后再跑回酒店門(mén)口，拍一下老師的手，接著(zhù)繞著(zhù)酒店跑三圈。有些人在山路中間就跑不動(dòng)了，趴在地上，最后讓老師背回酒店。我雖然很累，但還是堅持跑完了。最后我得了第11名。
第五天的晚上在湖邊舉行了篝火晚會(huì )。晚會(huì )上，有一個(gè)17歲的大姐姐和一個(gè)13歲的哥哥在湖邊打鬧，那個(gè)姐姐差點(diǎn)把哥哥踢下水去，幸虧哥哥抓住欄桿才沒(méi)有掉下去�？墒撬难┍瘫荒莻�(gè)姐姐扔到湖中間去了。我就用爸爸給我的10塊錢(qián)中的5塊錢(qián)去給哥哥買(mǎi)了一瓶雪碧。晚會(huì )上還進(jìn)行了燒烤。我和劉老師一直在烤肉串，劉老師夸我烤得很好呢！雖然被火烤得滿(mǎn)頭大汗，但我還是堅持到最后。我們烤的肉串是最香的，很多人都喜歡到我們這邊來(lái)吃。雖然我晚上只吃了兩根肉串，但看著(zhù)大家吃得這么香，我也很開(kāi)心。
第七天，終于到了分別的日子。我含著(zhù)眼淚跟大家說(shuō)再見(jiàn)，因為在過(guò)去的幾天里，我和他們玩得是多么的開(kāi)心��！大家已經(jīng)成了好朋友。
這真是一個(gè)開(kāi)心的令人難忘的夏令營(yíng)��！我希望明天還能參加空手道夏令營(yíng)。
難忘的夏令營(yíng)作文3
這個(gè)暑假我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，興高采烈地登上了去河北五岳寨的營(yíng)車(chē)，心想：太好了，終于可以痛快的玩了�？墒切睦镉钟行⿹钠饋�(lái)：這可是我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )有什么問(wèn)題��？
終于到達了目地的——五岳寨，這里風(fēng)景真美��！山水相連，綠樹(shù)成蔭，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)使我們感覺(jué)心情無(wú)比舒暢。當我們正在為這美景贊嘆時(shí)，老師召集大家講述這次夏令營(yíng)的行程安排：首先是軍訓，意在訓練我們的意志，其次訓練我們吃苦耐勞的精神，再就是要培養大家團結互助的意識。
軍訓開(kāi)始了：我們五點(diǎn)起床洗漱完畢就去軍訓，站軍姿一小時(shí)，就算是有小蟲(chóng)子飛到臉上也不能拍，癢也不能去撓，我們熱得豆大的汗珠向下滾落，這時(shí)老師一直在鼓勵我們：你們是無(wú)堅不催的、你們是非常強悍的、你們是誰(shuí)都打不倒的勇士。這時(shí)我們覺(jué)得自己好像是一名軍人，在履行軍人的職責，再苦再累也要堅持，勝利是永遠屬于我們的。
第二個(gè)訓練項目是爬山：我一直認為爬山非常簡(jiǎn)單，可是事實(shí)并不是這樣，這里的山非常陡峭，山路有的'平緩，有的崎嶇十分難走，我們走的那路非常狹窄，只有二三十公分，旁邊就是懸崖，我心里打起鼓來(lái)，這要是掉下去那肯定是粉身碎骨了，這時(shí)老師好像看出我們的心思，提醒我們：走路不觀(guān)景，觀(guān)景不走路，要注意自己腳下，不要分心，不要說(shuō)話(huà)，相信我們肯定能安全到達營(yíng)地。最后我們順利到達，沒(méi)有一名營(yíng)友掉隊，同學(xué)們歡呼雀躍慶祝勝利，這時(shí)山谷里傳來(lái)了一陣陣回聲。
最后一個(gè)項目是篝火晚會(huì )，其間有同學(xué)們的合作項目：大拖鞋、同心桿、翻紙牌……還有個(gè)人才藝展示，有的表演拉丁舞、有的表演跆拳道、有唱歌的、猜迷語(yǔ)的，有的同學(xué)還親自下廚做菜，包餃子，我們還評出了優(yōu)勝團隊，個(gè)人才藝達人等很多獎項，同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)之夜。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了不少東西：朋友之間要相互幫助，團結一心才能取得勝利。我們要有堅強的意志，遇到困難我們要勇于面對，成功是屬于那些經(jīng)得起生活考驗的人。
難忘的夏令營(yíng)作文4
生平第一次夏令營(yíng)，在我的記憶中留下了很多難以言喻的感受。
第一天早上集合時(shí)，我見(jiàn)到一群小學(xué)一二年級的孩子，第一感覺(jué)就是：糟糕！一是因為我對小孩有種抗拒心理；二是因為我本來(lái)就不太合群。但是，通過(guò)后來(lái)的拓展訓練、徒步、才藝展示……我發(fā)現，這群孩子給我帶來(lái)了潛移默化的影響。
在徒步中，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩手握棒棒糖，扶著(zhù)柱子沉思，后來(lái)才知道他那是暈車(chē)。年齡相對較大的我當時(shí)并沒(méi)有給予幫助，只是把這個(gè)情況告訴了老師。但是，在轉身的一剎那，我就后悔了。
在當天的餐桌上，我耐心地給每個(gè)人分飯�？粗�(zhù)他們原本累得嘟嘴的小臉上，漸漸顯露出享受美食之后調皮而滿(mǎn)足的表情，我的內心突然感到很充實(shí)、很溫暖。此時(shí)，有人摸著(zhù)自己吃得圓鼓鼓的小肚；有人收拾好東西默默地離開(kāi)；還有人自己吃完了等著(zhù)朋友，互相聊著(zhù)閑話(huà)……很和諧的場(chǎng)面，這樣的場(chǎng)面對我來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)久違了，很懷念。
室外拓展訓練要開(kāi)始了，大家懷著(zhù)迫不及待的心情整裝待發(fā)。分組后，隊員們都憋足了勁兒，堅信輸的一方不是自己的隊伍，稚嫩的臉上印著(zhù)嚴肅和緊張。這樣的氣氛讓原本不合群的我忍不住參與其中，并且玩得興致勃勃。在訓練過(guò)程中，個(gè)別人出現了一些問(wèn)題，比如沒(méi)聽(tīng)清要求，沒(méi)有團隊合作精神，缺乏集體意識，過(guò)于自我情緒化等等。也許他們沒(méi)有發(fā)現，當自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上時(shí)，自己的內心并不會(huì )真正快樂(lè )。
我們在訓練中漸漸意識到團隊精神的重要。團隊是一個(gè)集體，如同一家人。一個(gè)班級里的同學(xué)待在一起，時(shí)間長(cháng)了往往會(huì )情同手足。這樣，互相之間就少了埋怨與指責，能和和氣氣地面對挑戰與艱難。
在第二天的.名師講堂中，老師巧妙地運用身邊的小事、生活中的片段，將作文的寫(xiě)作技巧講得很明確、很生動(dòng)。對于同學(xué)們的提問(wèn)，老師回答自如，他的文學(xué)修養之高令我難以忘記。另外，我也從同學(xué)們的發(fā)言中看出，這些看似弱小的孩子，有著(zhù)較高的素質(zhì)，他們知道如何選擇正確的方向，會(huì )自我抉擇、反省。這是一群值得贊揚的孩子，和他們在一起，我由衷地感到快樂(lè )與欣慰。
夏令營(yíng)結束了�；氐匠霭l(fā)地點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們紛紛對家長(cháng)說(shuō)著(zhù)一句句令人溫暖的話(huà)。我承認我沒(méi)有說(shuō)出口，因為我總以為把語(yǔ)言變成行動(dòng)會(huì )更直接、更真實(shí)，但是有時(shí)往往一句話(huà)就會(huì )令父母幸福很久。我沒(méi)試過(guò)，在這一點(diǎn)上我就敗給了這些天真無(wú)邪的孩子。但是，我會(huì )向父母表示自責，也許我的固執對他們來(lái)說(shuō)是一種傷害。不明了，不知曉，只知虧欠數不清了……
難忘的夏令營(yíng)作文5
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒(méi)音符，四味書(shū)屋。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了現實(shí)與夢(mèng)想的差距。
沒(méi)有了國界，沒(méi)有了季節，你，讓世界插上羽翼！讀書(shū)，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì )否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑敯倩R艷，百鳥(niǎo)爭春，在書(shū)的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它的甜蜜，沒(méi)有跌宕起伏的情節，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！讀書(shū)，在熱情的夏天，沒(méi)有人會(huì )否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。原來(lái)，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒(méi)有人會(huì )拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開(kāi)出了伶仃的花，寂寞推開(kāi)了沉重的`門(mén)，和主人公一起走過(guò)十里花海，然后就是一望無(wú)際的沙漠。灼熱的淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐，讀一本書(shū)，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀你，在悲涼的秋天。沒(méi)有人會(huì )否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著(zhù)保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿(mǎn)你的心窩！讀你，在寒冷的冬天。沒(méi)有人會(huì )否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個(gè)肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》，你教會(huì )我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個(gè)堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書(shū)，在四季，四季，在讀書(shū)！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著(zhù)這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
難忘的夏令營(yíng)作文6
俗話(huà)講得真好，快樂(lè )的日子總是很快就過(guò)去12天難忘的夏令營(yíng)生活，眨眼間就過(guò)去了......
從21日的師生見(jiàn)面到1日的告別會(huì )，我過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )！初次以廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)的哥哥姐姐們見(jiàn)面時(shí)（還是叫哥哥姐姐比較親切），一切都是陌生的。但經(jīng)過(guò)這短暫12天的友好相處，我們由陌生到親密無(wú)間。在這12天里，我們與夏令營(yíng)1班的5個(gè)老師，子琦，穎欣，鐘？，大張，隊長(cháng)感情都很好，雖然偶爾會(huì )因某件事而大開(kāi)辯論我們一起經(jīng)歷上課的快樂(lè )，排練的困難，獲獎的興奮，名落遜山的'難過(guò)```現在，又要讓我們再次經(jīng)歷離別的痛苦
這些日子真的讓我學(xué)會(huì )了很多很多，回想起老師們給我們上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，做游戲時(shí)的興高采烈，一切一切，都令我十分難忘在趣味運動(dòng)會(huì )上，我們班拿了二等獎；班歌比賽時(shí)，我們拿了風(fēng)采獎，最佳舞臺獎還有一等獎；告別會(huì )上的舞臺show。我們1班都很努力地排練，比賽
在8月1日的早上，我們早早來(lái)到教室，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臺面上都有子琦老師給我們準備好的禮物，一份非常好的記念禮物在早讀時(shí)，我們都沒(méi)有讀書(shū)，而是聽(tīng)子琦老師唱歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼淚它好不聽(tīng)話(huà)，不由自主地流了下來(lái)。同學(xué)們也很傷心，都不約而同地唱起了班歌——一千零一個(gè)愿望……唱著(zhù)唱著(zhù)，同學(xué)們都哭得稀理嘩啦的……窗外，二班正在開(kāi)心地照相
下午，全隊老師們在告別會(huì )上唱了他們的隊歌，跳了他們的隊舞，還跳了兔子舞給我們看最后，我們還照了全級的合照晚上，本該我們不用來(lái)的，但是老師們第二天就要走了……我們私自組織，晚上去學(xué)校開(kāi)party。隊長(cháng)得知后，cool地說(shuō)，你們開(kāi)心地玩吧，讓我來(lái)向上級交代……當我得知這話(huà)后，好感動(dòng)哦！然而那天晚上，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，心好像被一塊大大的石頭壓住，好沉好沉讓我的心情完全開(kāi)心不起來(lái)。因為，老師們就要走了
第二天早上，老師們在9點(diǎn)半走了，可我卻趕不了，因為在頭一天晚上，我失眠了，待到5點(diǎn)多才睡著(zhù)了，可一睡就睡過(guò)頭，以老師要走的時(shí)間失之交臂為此，我傷心了很久很久雖然那天早上我沒(méi)能趕到現場(chǎng)，但我仍能感受到，感受到同學(xué)們與老師們離開(kāi)的那一瞬間
老師！這個(gè)夏天，這個(gè)暑假，有了你們，我很快樂(lè )！是你們讓這個(gè)夏天，這個(gè)暑假增添色彩，變得美好！謝謝你們！
難忘的夏令營(yíng)作文7
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，我最期待的夏令營(yíng)也來(lái)了，在烏鎮和來(lái)自全國各地的同學(xué)們度過(guò)了美好的五天。
夏令營(yíng)除了生活上的事情要自己做以外，還有學(xué)習上的任務(wù)——一項互聯(lián)網(wǎng)的小開(kāi)發(fā)。我選擇了微電影，三天十個(gè)人在烏鎮的室內室外自編、自導、自演出一部精彩絕倫的微電影。
第一天，我們先把主題定好，寫(xiě)劇本，再將角色分配好。我們絞盡腦汁，想出了許多主題，例如：旅行的時(shí)候、保護環(huán)境等。討論時(shí)大家各抒己見(jiàn)，都覺(jué)得自己的主題不錯，討論時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，氛圍到了白熱化階段·····最后，在沙力老師的幫助下，定下來(lái)一個(gè)主題：二胎。一共有三個(gè)角色：哥哥、姐姐和妹妹，有五戶(hù)家庭。并且哥哥、姐姐是同學(xué)，我們以二胎為主題，展開(kāi)了一次討論，大家一起創(chuàng )作劇本，讓我有了一次很不錯的體驗。
第二天，我們就開(kāi)始拍了。剛開(kāi)始，我滿(mǎn)是興奮，但又有些緊張。我慢慢地發(fā)現，拍微電影沒(méi)有想象的容易，因為動(dòng)作，表情，語(yǔ)言所有的都要到位。因此，我們經(jīng)歷了無(wú)數次笑場(chǎng)和忘詞。我記得我有一次的的忘詞經(jīng)歷：“你們還記得嗎？呃······下一句是啥來(lái)著(zhù)？”大家哄堂大笑�！斑遣�，重來(lái)”，導演下令，就這一條簡(jiǎn)單的鏡頭反反復復拍了N次。到最后我心想：不能再出錯了！不斷的走位、背臺詞、自然演繹，在一次次的嘗試和改進(jìn)之后，終于將所有的鏡頭都拍好了。接著(zhù)我們要學(xué)會(huì )編輯，幫微電影添加色彩并調音，還要忙著(zhù)做花絮，為微電影增加一份光彩。十個(gè)人盯著(zhù)電腦看一個(gè)多小時(shí)。中途，我們遇到了許許多多的困難與障礙，但都被我們的堅持所打敗，就這樣一步一步走向成功。
終于到了成果展示，看著(zhù)我們拍的微電影，滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感，那幾天的.辛苦沒(méi)白費。再拍微電影的那幾天，我覺(jué)得整個(gè)人都頹廢了，況且這只是個(gè)微電影，只有十分鐘，真正演員拍的電影都有一個(gè)多小時(shí)，如果我拍一個(gè)多小時(shí)的電影我真不知道我人會(huì )變成什么樣，可想而知，演員、導演、攝像師和幕后人員是有多么得辛苦。
拍完微電影我們去了烏村好好地放松了一陣子，做了沙拉，編了竹籃，還吃著(zhù)豐盛的自助餐，感到無(wú)比的輕松愉快。
在烏鎮的這段美好時(shí)光，在童年的相冊中留下了永久的痕跡。
難忘的夏令營(yíng)作文8
今年暑假，我參加了杭州青少年宮組織的為期7天的洞橋營(yíng)地“木屋建造師”夏令營(yíng)。我們14個(gè)小朋友一起度過(guò)了辛苦、快樂(lè )而又難忘的時(shí)光。
營(yíng)地的理念是自學(xué)（self-study）、自理(self-care)、自護（self-protection）、自強(self-improvement)、自律(self-discipline)，即“5S”。教官帶領(lǐng)我們開(kāi)始了“5S”之旅。
每天早晨我們6點(diǎn)起床整理內務(wù)、洗漱，6點(diǎn)半集合跑步，有時(shí)是爬山。第一天剛起床時(shí)，我是迷迷糊糊的，很不適應這么早起床，跑步也很懶散，總是掉隊。后來(lái)幾天在教官的督促下，我慢慢地適應了早起，起床動(dòng)作迅速，跑步精神抖擻。每天早訓讓我養成了規律的生活作息，也決定了我一天的精神狀態(tài)，整天充滿(mǎn)力量。
這個(gè)夏令營(yíng)的重頭戲是建造小木屋，但是要想成為一名合格的木屋建造師，首先要學(xué)會(huì )認識圖紙。教官從基本的三視圖講起，讓我們自己動(dòng)手根據實(shí)物畫(huà)出該物體的三視圖，再詳細地講解了木屋圖紙中表達的信息，還讓我們拿著(zhù)圖紙跟木屋實(shí)體對比，這樣我們對圖紙就有了基本的認識。
然后，教官向我們講解了如何建造小木屋的.基本步驟，包括選擇與測量地基范圍、選擇基準并測量水平、搭建地基、拼接平臺、固定木屋壁板、搭建屋頂、安裝門(mén)窗。紙上學(xué)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，但是實(shí)踐比理論要難多了。我們首先要克服的是炎炎烈日，雖然在家都是爸媽寵愛(ài)下的心肝寶貝，但是大家都不怕困難，分工合作，有的負責量尺寸，有的負責鋸木頭，有的負責打釘固定，這些事情對于我們來(lái)說(shuō)都是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，學(xué)起來(lái)非常艱難，但又十分有趣。
我們最終克服了重重困難，順利完成了小木屋的建造。從動(dòng)手的實(shí)踐中，我們懂得了專(zhuān)注、精確的重要性，真正領(lǐng)略了工匠精神的精髓。我們還精心裝飾了我們建造的小木屋，寫(xiě)對聯(lián)、裝彩燈、掛氣球。晚上，皓月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，我住在了自己建造的小木屋里，好不愜意！
木屋搭建結束后，教官帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了Happy模式，參加了營(yíng)地各種有趣的活動(dòng)，劃船渡河、射擊、射箭、直升機救援、攀巖、車(chē)輛墜水逃生、緩降器逃生、軍事模型、船頭爬網(wǎng)等，玩得開(kāi)心的同時(shí)也學(xué)到了很多生存及軍事方面的知識與技能。
七天雖然短暫，但是日夜相處與教官、營(yíng)友們結下了深厚的情誼，“5S”令我印象深刻，這將會(huì )是我成長(cháng)過(guò)程中的一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的夏令營(yíng)作文9
今年夏天，我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的7天軍隊生活。
我們的教官十分嚴厲，那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學(xué)可就慘了！因為只要亂講話(huà)，亂動(dòng)，就可以“享受”俯臥撐，陪教官“看星星”之類(lèi)的懲罰。其中小魚(yú)同學(xué)的事例讓我至今記憶猶新。
第一天上午，教官安排了我們體能訓練，并要求我們訓練中不能私自講話(huà)。開(kāi)始訓練了，我剛聽(tīng)到小魚(yú)同學(xué)和邊上的同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來(lái)。誰(shuí)知小魚(yú)竟然“哼”了一聲。教官聽(tīng)到了，怒氣沖沖的讓我們這全小組的人訓練時(shí)間加長(cháng)1個(gè)小時(shí)，并說(shuō)要給小魚(yú)同學(xué)嚴重懲罰！小魚(yú)同學(xué)大聲叫到“我不要！”還順便做了個(gè)鬼臉，只見(jiàn)他翻起白眼，咧著(zhù)嘴巴，吐出舌頭的樣子，大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了，怒不可遏的把這位小魚(yú)同學(xué)給帶走了……
我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在訓練場(chǎng)上煎熬。多訓練的這一個(gè)小時(shí)，讓我體會(huì )了一把度日如年的感覺(jué)。汗水沿著(zhù)我們的.臉，劃過(guò)嘴唇，流過(guò)脖子，順著(zhù)脖子滑過(guò)了我們的胸和背，然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……
終于到了休息時(shí)間，大家都累趴了。剛坐下，教官就叫男生們跟他走。我們來(lái)到了一棟大樓的3樓。只見(jiàn)小魚(yú)同學(xué)站在樓道中，看到我們來(lái)了，“撲通”一聲直直的跪了下來(lái)，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我錯了，求求你們放過(guò)我吧！”教官一臉嚴肅地說(shuō)：“大家開(kāi)始討論一下，看要不要懲罰這位同學(xué)�！�
“他不守紀律，應該受到懲罰�！�
“像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰！”
“因為他我們全組人在大太陽(yáng)下多訓練了一個(gè)小時(shí)，都是因為他，所以他要被懲罰！”
…………
這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到：“你們是一個(gè)團隊，是一個(gè)集體，從進(jìn)來(lái)的第一天起你們小組每一個(gè)人都是不可分割的，有人犯錯了，是積極幫助他改正錯誤來(lái)得好，還是單獨懲罰自己的隊友來(lái)的好？”教官停頓了好久后又問(wèn)了：“同意懲罰小魚(yú)同學(xué)的舉手！”見(jiàn)都沒(méi)有舉起自己的手來(lái)，教官解釋道：“團隊就像一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一個(gè)點(diǎn)；也是一個(gè)擴音器，把微吟變成吶喊，傳到更遠的地方�！�
整個(gè)夏令營(yíng)雖很短暫、辛苦，但是在我們的心靈上，貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽，它照亮的必將是一個(gè)個(gè)精彩的人生……
難忘的夏令營(yíng)作文10
今年暑假我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的七天軍隊生活�；叵肫鹪谙牧顮I(yíng)基地度過(guò)的每一天，我的心情就好比坐“過(guò)山車(chē)”，有過(guò)憂(yōu)傷，但也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得第一天到軍訓基地時(shí)，我一下車(chē)，就感到非常的驚訝和難過(guò)——因為我發(fā)現這個(gè)地方是我四年級學(xué)農時(shí)就來(lái)過(guò)的，當時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著(zhù)覺(jué)，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的'第一次學(xué)農。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來(lái)了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì )兒往左轉，一會(huì )兒往右轉，一會(huì )兒走著(zhù)走著(zhù)前面卻是一個(gè)死胡同，總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去，讓我感覺(jué)暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然后才能“開(kāi)飯”，感覺(jué)和真的當兵的一模一樣。
不過(guò)，夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著(zhù)我的臉流下來(lái)了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓練，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)站在訓練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”��！我第一次感受到原來(lái)訓練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時(shí)又充滿(mǎn)了樂(lè )趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有恐怖進(jìn)入了營(yíng)地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來(lái)了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開(kāi)了“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)。
七天的軍訓很快就結束了，我終于勝利歸來(lái)。離開(kāi)時(shí)我很依依不舍，因為我即將要和小伙伴們分別，和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn)，在這里我學(xué)會(huì )了很多，比如疊被子、整理內務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多么的辛苦和光榮。
難忘的夏令營(yíng)作文11
去年暑假，我有幸參加了區里組織的軍事科技夏令營(yíng)。懷揣著(zhù)興奮和期待，在家人的叮囑聲中我們上了駛往軍校的汽車(chē)。在那里，我度過(guò)了難忘的六天……
我們這批營(yíng)員有二百來(lái)人， 分別來(lái)自全區不同的小學(xué)。由于年齡相仿，我們很快就熟悉了，大家感覺(jué)就像出籠的小鳥(niǎo)在寢室里不停地叫著(zhù)、鬧著(zhù)……但在接下來(lái)的開(kāi)營(yíng)儀式上，我們卻感覺(jué)到來(lái)這里不是游玩，而是體驗軍人生活，磨練自己意志的——這里有著(zhù)鐵一般的紀律：軍事化的管理使得我們無(wú)論是吃飯，還是洗漱，甚至連睡覺(jué)都必須在規定的時(shí)間內完成，只要軍號一響，我們就得立刻穿戴整齊，奔赴“陣地”。
我們的教官是個(gè)女教官,十分嚴格。記得軍訓的'頭一天，一大早就將我們趕上訓練場(chǎng)訓練我們隊列。我們排著(zhù)整齊的隊伍，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸站立在那里，一站就是幾個(gè)小時(shí)——不許動(dòng)，不許說(shuō)話(huà)，更不準東張西望，甚至連 “唉”的嘆息一聲也要受批挨訓。中午了，無(wú)情的烈日炙烤著(zhù)大地，汗順著(zhù)我們的臉頰往下流，衣服全濕了。我們意識滿(mǎn)身的疲憊，可是教官還絲毫沒(méi)有讓我們休息的意思——還在緊張地操練著(zhù)原地踏步走和起步走�！鞍�！”我不禁在心里一聲長(cháng)嘆……
最讓我感到快樂(lè )的大概就是每天晚飯到休息中間的時(shí)后了。拉歌時(shí),每次都是教官首先示范一遍，然后再教我們學(xué)唱。教官那高亢雄勁的歌聲使我們不禁肅然起敬。在這里我學(xué)會(huì )了《軍中綠花》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，每當身著(zhù)迷彩服我，和營(yíng)友們一道坐在訓練場(chǎng)地上，唱著(zhù)響亮的軍歌，感覺(jué)自己就像個(gè)真正的戰士。
在緊張訓練的間隙，教官還帶領(lǐng)我們去野外拉練，參觀(guān)了科技館，還進(jìn)行了實(shí)彈練習、包餃子訓練、射擊訓練……精心的安排將六天時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，給我們的營(yíng)期生活增添了五彩斑斕的一筆。
六天的時(shí)光總是那樣的短暫，一晃，夏令營(yíng)居在不知不覺(jué)中結束了。我們在即將離別的晚上，大家都以淚洗面，都舍不得離開(kāi)教官，但這短短的六天使我改變了許多，我不再是一個(gè)處處衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小地主，遇到困難時(shí)葉不再束手無(wú)策——因為我還記得我曾經(jīng)是名軍人！
難忘的夏令營(yíng)作文12
爸爸媽媽為了豐富我的暑假生活，讓我參加了一個(gè)七天的夏令營(yíng)，地點(diǎn)為紹興、杭州和上海。這三個(gè)城市各有特色，我對夏令營(yíng)充滿(mǎn)了期待。
紹興，有濃厚的水鄉特色和歷史文化，讓我們大飽眼福。杭州，美景眾多，讓人眼花繚亂，尤其是西湖，湖的靜，湖的清讓我深深陶醉。而在上海度過(guò)的四天，最讓我難忘。
上海是一座現代化大都市，到處的現代氣息，讓人為之向往。在那里，讓我哭，讓我笑，讓我學(xué)會(huì )團結，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我找到友誼。在上海，我們住在東方綠洲，這是一個(gè)大型度假村，這里的房屋十分具有特色，知道嗎？我們住的是美式木屋。在上海的活動(dòng)有很多，豐富多彩�；顒�(dòng)雖多，但是同學(xué)們并不認識，更別提什么默契程度了�？赡芤驗檫@個(gè)，教練讓我們玩了一個(gè)“綁腿走”的游戲，這是我參加夏令營(yíng)收獲最大的一個(gè)活動(dòng)。游戲規則是由十幾個(gè)人組成一組，相鄰同學(xué)的`腿綁在一起，之后靠大家的團結和默契來(lái)走動(dòng)，就像是賽跑，不過(guò)這是走。開(kāi)始，大家根本不行，不是你摔倒就是我摔倒，根本無(wú)法走動(dòng)，之后，教練為我們進(jìn)行了訓練。在教練的指導后，我們的技術(shù)可謂突飛猛進(jìn)，相信這一切歸功于教練的教導和大家之間的團結。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們進(jìn)行比賽，男生組與女生組進(jìn)行比賽，男生組輕而易舉地奪得了冠軍，我在心中不由感慨：男生好厲害啊，他們之間太有默契了，太團結了。輪到我們進(jìn)行比賽了，因為女生比男生人多，所以我們跟女生進(jìn)行比賽，我們奪冠的可能更大了。哨音響起，我們把所有的力量都凝聚在一起，喊著(zhù)我們的口號，走得很整齊，走得很快，但是走了十幾米后，就有些力不從心了，漸漸落后了，而且我可以清楚地感覺(jué)到隊員們慌了，因為心理素質(zhì)不是很好，情緒上受到了一些干擾，所以我們組只得了第二名。大家互相打氣，相互安慰，讓我體會(huì )到了集體力量的偉大。
或許在這個(gè)夏令營(yíng)中，還有很多值得我留戀的事，但是，我認為這一件事最有意義，因為在這個(gè)活動(dòng)中，我收獲了友誼，感悟了團結。這個(gè)夏令營(yíng)讓我永生難忘。
難忘的夏令營(yíng)作文13
在一個(gè)炎熱的夏天里，我獨自出發(fā)開(kāi)始自己的旅行。
記得那天一大早，媽媽把我送上交通車(chē)，就在一旁不停地叮囑：“要聽(tīng)老師的指揮，注意安全，講衛生啊……”我卻迫不及待地向媽媽揮手告別，真希望快點(diǎn)逃離媽媽的魔掌，全然忘記了這可是我的一次單飛。
車(chē)緩緩地起動(dòng)，一路上我和小伙伴們談笑風(fēng)生，很快就到達了紅心基地。眼前的一切，讓我們傻眼了�！霸趺聪蟛筷牥�？”“怎么沒(méi)有商店？”“沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)��？”小伙們議論紛紛。
教官把我們分成六組，大家按要求回宿舍放好行李，就開(kāi)始了軍事訓練�！傲⒄�，向左轉”教官哄亮地聲音在操場(chǎng)上回蕩�；鹄钡奶�(yáng)簡(jiǎn)直要把我們烤焦，大家汗流滿(mǎn)面，有的左，有的右，亂成一團。教官非常生氣地說(shuō)：“同學(xué)們，你們到這里是來(lái)接受鍛煉，磨練你們意志的，不是來(lái)享福的。吃得苦中苦，方為人上人。你們能做到嗎？”教官的話(huà)激勵著(zhù)我們，大家大聲喊道：“能！”接下來(lái)的訓練，我們非常認真，規范地按教官的要求做好每一個(gè)軍姿。一個(gè)簡(jiǎn)單的原地踏步，我們都要練上好幾遍，有的小伙伴覺(jué)得很累了，但是大家都相互鼓勵的堅持著(zhù)，總算第一天訓練結束了，大家長(cháng)長(cháng)地舒一口氣。這時(shí)，教官宣布了明天的競技項目有：走鋼絲、走薄桶、木桶轉轉樂(lè )、射擊、攀云梯……大家興奮地叫了起來(lái)。
回想起這些競技項目，我最難忘的`還是走鋼絲了。那天，我們小組早早就來(lái)到水庫邊，聽(tīng)說(shuō)我們小組是第一個(gè)完成走鋼絲項目，我嚇得直往后退，真恨不得躲起來(lái)。別看我長(cháng)得很壯，其實(shí)膽子卻很小，而且平衡能力也掌握不好，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕，要不我裝肚子疼？“不，這樣不就是逃兵嗎？”我自己暗暗地說(shuō)。教官似乎看穿了我的心思，走到我身邊說(shuō)：“別怕，，兩眼看前方，只要自己保持平衡，就能順利過(guò)河�！薄班�，不嘗試，怎么可能成功�！蔽乙补膭钪�(zhù)自己�？粗�(zhù)身邊的小伙伴們都順利通過(guò)，我也鼓起勇氣進(jìn)入通道，很快輪到我了，我小心地系好安全帶，慢慢走上鋼絲繩索，兩眼平視前方，雙手保持身體平衡，心里不停地為自己加油。左腳邁了出去，右腳穩穩地落在繩索上，我越走越順，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩，于是我加快步伐，終于勇敢地走向終點(diǎn)。教官和小伙伴們?yōu)槲覛g呼，我也興奮地和她們擁抱在一起。
短短幾天夏令營(yíng)很快就結束了，我和小伙伴們依依不舍，雖然這次軍訓很苦很累，但我仍然覺(jué)得苦中有甜，它讓我明白了勇于嘗試，才能成功，讓我在困難中成長(cháng)。
難忘的夏令營(yíng)作文14
還記得三年級下冊的那次夏令營(yíng)嗎？我們班的73個(gè)人有70個(gè)人參加了這次艱苦又開(kāi)心的軍訓，雖然第一次會(huì )感到很辛苦，但我們還是熬過(guò)了。
軍訓的前一天，我們各家的小公主，小王子都提著(zhù)厚重的行李放到了各個(gè)寢室中。
我們女生寢室開(kāi)始打氣墊了，我們急忙地去搶打氣筒，我艱難地搶到了一只就急忙地去找氣墊。
我一開(kāi)始打氣墊可是精神抖擻的，可打著(zhù)打著(zhù)就沒(méi)有了力氣，好多女生看見(jiàn)了就急忙地跑過(guò)來(lái)幫忙，我想了一個(gè)辦法，那就是召集女生來(lái)排著(zhù)隊，一個(gè)接一個(gè)地為氣墊充氣。不一會(huì )兒，女生這隊就像長(cháng)龍似的排起來(lái)了，氣墊一個(gè)個(gè)被我們充得鼓鼓的，肚子像小朋友吃撐時(shí)那么鼓。
打完了呢，家長(cháng)就開(kāi)始發(fā)軍服了。之后就開(kāi)始分班了，前35名分到5班，，后35名被分到了6班，我榮幸的被分到5班，我們班的教官看起來(lái)胖嘟嘟的，十分溫柔，可我錯了，他很?chē)绤枴?/p>
第一天中午，我們班的教官就給了我們下一個(gè)馬威——讓我們最后一個(gè)去食堂吃飯，其他時(shí)間站軍姿。好多班級都下去吃飯了，就我們班還在站著(zhù)。下午我們玩了一些游戲，可好玩了。
到了第二天的晚上，就開(kāi)始舉辦篝火晚會(huì )了，同學(xué)們的臉上露出了甜美的微笑。一個(gè)個(gè)節目結束了，終于到跳火把舞了，大家的手都互相牽著(zhù)，左搖搖又晃晃的。大家的心里都非常高興�；鹧嬉粫�(huì )兒高一會(huì )兒低，顏色也很美，有紅色的，由金黃色的，還有紅里帶點(diǎn)綠的十分漂亮。我們的心情也跟著(zhù)歡快的火焰跳動(dòng)著(zhù)。
到了夏令營(yíng)的最后一天，教官為我們講起了他和他媽媽的.事情，教官說(shuō)：“你們知道嗎，我每個(gè)星期甚至每個(gè)月才能回家一次，和媽媽在一起的時(shí)間才有一天��！”
我突然覺(jué)得和爸爸媽媽在一起的時(shí)間是多么珍貴��！
我想起是最后一天，我也發(fā)覺(jué)教官馬上就要離開(kāi)我們了，我哭了起來(lái)，，幾個(gè)女同學(xué)也哭了，直到教官說(shuō)我們好會(huì )見(jiàn)面的，并且讓簡(jiǎn)子皓辦大猩猩時(shí)，我們才破涕為笑。
這次夏令營(yíng)是多么珍貴啊，真希望一切再來(lái)一次，雖然6班的教官很溫柔我們班的教官很兇，而我們班教官留給我們的是親情與愛(ài)！
難忘的夏令營(yíng)作文15
窗外忽然下起了小雨，風(fēng)微微地吹了進(jìn)來(lái)，我的眼睛穿過(guò)欄桿，穿過(guò)雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來(lái)。
初來(lái)乍到，有些怯生生的，但同學(xué)們的大方開(kāi)朗讓我敞開(kāi)了心扉，也讓我懂得了很多，學(xué)會(huì )了很多，要積極為班上做事，組織班級活動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，特別是同寢室的同學(xué)，那種微妙感情一天天滋生。是誰(shuí)？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開(kāi)心，對，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實(shí)短暫，愿這些平凡的`小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點(diǎn)，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學(xué)習的天壤之別。一次課上，數學(xué)老師吳老師抽我回答問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，應算是方法的總結，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽(tīng)后，并沒(méi)有著(zhù)急，也沒(méi)有指責，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問(wèn)題，他解答完后，提醒我要注重語(yǔ)言的表述和方法的總結，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵著(zhù)我學(xué)好數學(xué)。而我的英語(yǔ)老師清姐更有特點(diǎn)，上課時(shí)全英文交流，像母親一樣鼓勵不同層次的學(xué)生。她注重詞匯和語(yǔ)法的歸納。與提高成績(jì)成績(jì)相比，她更注重人品的培養，她還鼓勵我們樹(shù)立創(chuàng )新意識，耍抓住稍縱即逝的機會(huì )，實(shí)現人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂(lè )的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發(fā)現我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長(cháng)高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營(yíng)十二天如白駒過(guò)隙�；仡櫴斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛有些模糊，軍訓般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對高中生活深有體會(huì )，我已在最短的時(shí)間融入其中。我想，我應為自己點(diǎn)贊！因為卓同讓我一夜長(cháng)大！
卓同，這真是一個(gè)逐夢(mèng)的圣地，更是一個(gè)像夢(mèng)一樣充滿(mǎn)神奇的地方！
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