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夏令營(yíng)作文（范例15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文1
這個(gè)暑假，我參加了由樂(lè )思教育組織的高效記憶法夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過(guò)學(xué)習記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數字代碼和26個(gè)字母的代碼。在這里我們學(xué)會(huì )了三種方法。串連法、故事法、地點(diǎn)法。串連法就是把要記的'東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個(gè)故事來(lái)記憶。地點(diǎn)法就是在大腦里建立一個(gè)地點(diǎn)系統，在記憶時(shí)通過(guò)聯(lián)想，把需記憶的東西放在對應的地方。這三個(gè)方法很有意思呢。
通過(guò)數字代碼轉換，我成功的記住了圓周率后100位數字。用簡(jiǎn)筆畫(huà)記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩(shī)詞。通過(guò)編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的英語(yǔ)單詞。
最重要的是我學(xué)會(huì )了畫(huà)思維導圖。思維導圖要從中心圖畫(huà)起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫(huà)起，大分支的頂點(diǎn)只能一個(gè)，每條分支上最多寫(xiě)四個(gè)字，四個(gè)字必須做到簡(jiǎn)單明了。學(xué)會(huì )了思維導圖，對我們的學(xué)習會(huì )很有幫助。
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì )了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來(lái)的學(xué)習中。爭取讓自己的成績(jì)越來(lái)越好。
夏令營(yíng)作文2
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，我們來(lái)到了人山人海的鼓浪嶼這個(gè)剛剛被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的小島。
一到實(shí)踐基地，大家就被罰站了，在太陽(yáng)底下狠狠的曬，太陽(yáng)似乎還不夠熱烈有一些人還在講話(huà)，經(jīng)過(guò)大約20分鐘的暴曬，我早就已經(jīng)累成一團泥了!“坐”干脆利落而大聲的`聲音從某個(gè)教官的口中出來(lái)�；氐摹袄洗蟆苯榻B了四個(gè)教官，當然，我這個(gè)“名字盲”只能特取了，分別是“矮矮”、“中中”、“高高”三個(gè)男教官，一個(gè)管理內務(wù)的女教官。吃過(guò)了午飯，我們去了另一個(gè)基地，我叫它“紅色劇場(chǎng)”。
我們班分在這里做針線(xiàn)活縫紐扣作畫(huà)，老師講完我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
首先用粉筆畫(huà)出要裝飾的圖案底稿，想好紐扣要放置的位置，然后拿紐扣用針線(xiàn)開(kāi)始縫制。
我畫(huà)了一個(gè)穿著(zhù)恐龍衣服的長(cháng)草顏子團，兩顆黑紐扣點(diǎn)亮了她呆萌的大眼睛，很可愛(ài)，另外還給她的頭上、手腕上、肚子上都裝飾了紐扣，花了大概30~60分鐘，我就縫好了。我們組全部做完了還拍了合影呢，美吧!
晚上我們回宿舍吃了飯，又再走去紅色劇場(chǎng)，唉，累死寶寶了，我們看了《殘團》紅色電影，這是一個(gè)關(guān)于戰爭的電影，有點(diǎn)兒血腥，有點(diǎn)兒可怕，還有一點(diǎn)感動(dòng)，看完了，我們就回宿舍了!
夏令營(yíng)第一天，我帶著(zhù)激動(dòng)而勞累的身體進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夏令營(yíng)作文3
這幾天全家人都在為濤濤和田野參加軍事夏令營(yíng)的事而糾結著(zhù)。主要擔心和他的架子鼓比賽有沖突。不過(guò)，今天下午已給他們交錢(qián)報名，決定讓他們參加第一期，7月6日考完，7月8日就出發(fā)，7月14日結束。希望通過(guò)這次的夏令營(yíng)讓他們得到更多的鍛煉，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越像男子漢。
謝謝成成媽的鼓勵。相信他們校長(cháng)看了他的這些建議后，會(huì )對他學(xué)校的環(huán)境衛生改善有所幫助。
謝謝笑笑媽的夸獎和鼓勵。濤濤有時(shí)總是沒(méi)做之前就總說(shuō)不會(huì )，其實(shí)真的`做起來(lái)，結果做得真是很好。他對自己也真是很?chē)栏褚蟮摹?/p>
人生病時(shí)是最脆弱的時(shí)候，因濤濤從小身體差，常常生病，可能他記憶中這一些印象深刻些吧。
也許是這樣的事情太多，常常在生活中發(fā)生，讓他經(jīng)歷得多，才會(huì )有這樣深的感觸吧！
是的，我記09年暑假去的時(shí)候，在山上三個(gè)小時(shí)就趕上了兩場(chǎng)雨，穿的是夏天的衣服，感覺(jué)到有一絲的冷噢。
是呀，你們天天都在成長(cháng)，每天都在長(cháng)大。這篇作文是測試卷上要求寫(xiě)的。濤濤哥的草稿子寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)�？磥�(lái)這回憶真是很有趣也很精彩。
夏令營(yíng)作文4
今天，ESL夏令營(yíng)結束了，雖然以前是多么盼望的日子，可是今天，我的心情卻顯得十分地沉重……
在這次夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì )了很多很多。學(xué)會(huì )了怎么與同學(xué)相處，更學(xué)會(huì )了獨立。以前，在家里，我總是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，可在夏令營(yíng)里，沒(méi)有家人的幫助，我顯得很無(wú)助，可現在唯一的`辦法就是自己動(dòng)手。時(shí)間慢慢得過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了洗衣服和自己去打飯。
記得夏令營(yíng)的第一天時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在洗衣服的時(shí)候，我只能呆呆的站在一邊，因為我根本沒(méi)接觸過(guò)洗衣服，更別說(shuō)要洗衣服了�？扇缃裼帜茉鯓�？只能夠自己動(dòng)手了，于是，我拿起衣服，倒上洗衣粉，左搓右搓，就這樣完工了。在那天晚上，我一夜難眠，心里和腦海里想的都是爸爸、媽媽的影子，所以，我哭了……
在夏令營(yíng)中，我認識了Mr John。在他的課里，他不僅讓我們學(xué)到了許多知識，讓我們玩到了許多游戲，更讓我感到無(wú)比地開(kāi)心，他總是以特別的方式來(lái)逗我們開(kāi)心，讓我們天天都有好心情。
夏令營(yíng)已經(jīng)結束了，這里的一切也準備要成為過(guò)去了，但我永遠也不會(huì )忘記這里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
夏令營(yíng)作文5
三天前，我去參加了夏令營(yíng)。離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)毩⑸�，一開(kāi)始，我又開(kāi)心又緊張。
我們玩了好多游戲竟把緊張也給忘記了，比如：飛奪瀘定橋，雙人走鋼絲，水槍大戰，一舟當先等等。我來(lái)說(shuō)說(shuō)飛奪瀘定橋、雙人走鋼絲吧！
老師讓我們先玩飛奪瀘定橋游戲，游戲要求參加者手只能抓在4根鐵鏈的第一根鐵鏈上，腳踩在第三根鐵鏈上，身子成“弓”字形，慢慢往前移動(dòng)。我滿(mǎn)懷信心與一個(gè)男同學(xué)比，大家看到了吧！我已經(jīng)過(guò)半了，他只過(guò)了一小半，我?jiàn)^力向前，努力向最后一塊板爬去�！拔业搅�！爬到了！我勝利了！”我高興得跳起來(lái)，為自己歡呼。
后來(lái)，老師又讓我們玩雙人走鋼絲的游戲。老師介紹規則后，就讓我和另一位小同學(xué)開(kāi)始游戲。先讓那個(gè)小同學(xué)踩上鋼絲，我拉著(zhù)她的手，讓她慢慢走過(guò)去，兩個(gè)人合作好了，應該是簡(jiǎn)單的。在我的`幫助下，她過(guò)去了。接著(zhù)輪到我上鋼絲，她幫助我了，我一步一步，小心翼翼地走動(dòng)，生怕自己掉下去，有了前一次的經(jīng)驗，我也成功到達對面！
游戲都很好玩，也很有意義，只可惜夏令營(yíng)的時(shí)間短了，我要跟它們說(shuō)再見(jiàn)了，我依依不舍地離開(kāi)了營(yíng)地。
夏令營(yíng)作文6
今天，我們坐了4個(gè)小時(shí)的的車(chē)，終于來(lái)到了奉化，參加夏令營(yíng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的休息，第二天一大早，我們就早早地起了床，做今天出去玩的準備……
經(jīng)過(guò)跋山涉水，頂著(zhù)著(zhù)了火的太陽(yáng)，走了半個(gè)多小時(shí)凹凸不平的山路來(lái)到了山上的活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)的內容真是太豐富了！其中的一個(gè)游戲讓我非常感興趣。
只見(jiàn)兩根大麻繩，從很高很高的.架子上一直伸到了下面，繩子的下面有個(gè)大水溏，水深大約有5分米，里面的水臟兮兮的，又黃又黑的，如果掉下去洗個(gè)澡，那可就變成泥人了！所以好多同學(xué)都嚇得腿腳直哆嗦，趕快跑到后面去躲躲。這是，有幾個(gè)男孩子爬上了跳臺，飛躍沼澤。我看見(jiàn)他們都像人猿泰山一樣，抓住繩子，“嗖”的一聲就到了對岸。我看不怎么難就也爬上了跳臺。終于輪到我了，我走上跳臺，握住繩子。這是，我心里“怦怦”直跳，頭上冷汗都冒出來(lái)了。我手一握緊，就跳了下去�？煲桨哆吜�，我的手抓不住了，只見(jiàn)手一軟，��！我“噗嗵”一聲，以一個(gè)漂亮的姿勢落水了。同時(shí)還濺起了一串串水花。旁邊圍觀(guān)的人傳來(lái)了一陣陣笑聲。哎，掉進(jìn)水里可真尷尬啊，而且還變成了一只落湯雞。但是我不善罷甘休，還要再來(lái)一次，這次可有了一點(diǎn)進(jìn)步，我終于沒(méi)有掉進(jìn)水塘�？墒俏矣植桓曳攀�，錯過(guò)了機會(huì )，所以在空中像蟲(chóng)子一樣搖來(lái)?yè)u去。
經(jīng)過(guò)了三次拼搏，我終于在第四次在教官的幫助下以蛤蟆功結束了戰斗。我成功了！
夏令營(yíng)作文7
我終于要參加魔術(shù)營(yíng)了，那一天，我很開(kāi)心的去佛光山南臺別院上課，一到那裡，我就一直和別人聊天，直到老師叫我們安靜,我們才安靜下來(lái)。
老師來(lái)了之后，先自我介紹，然后，就表演了幾種舞臺魔術(shù)給我們看，老師表演：火鴿盆、無(wú)字漫畫(huà)書(shū)、彈棒，……等等，其中，我覺(jué)得火鴿盆最精采，因為，老師拿出一個(gè)盆子，然后點(diǎn)火，再把它搖一搖，之后打開(kāi)，火就變成一隻鴿子，臺下的觀(guān)眾就不停的拍手叫好，表演完以后，老師開(kāi)始發(fā)道具了，這五天老師教的魔術(shù)有：聽(tīng)風(fēng)骰、星座預言、消失的水、彈棒、墨汁變金魚(yú)、吸管魔術(shù)，……等等，其中，我最喜歡的魔術(shù)是：墨汁變金魚(yú)，因為我覺(jué)得墨汁變金魚(yú)很神奇，老師端出一杯墨汁，再用黑色的布把墨汁蓋起來(lái)，然后把布打開(kāi)，就變成了一隻金魚(yú)，同學(xué)們看到了都大呼驚奇，老師還有舉辦有獎徵答活動(dòng)，獎品是送金魚(yú)，結果，我差一點(diǎn)就可以得到了，真是可惜呀！
最后一天辦成果發(fā)表會(huì )，我表演了夢(mèng)幻寶盒，這個(gè)魔術(shù)是把一張撲克牌撕掉，再把撕掉的撲克牌放進(jìn)夢(mèng)幻寶盒裡，然后把夢(mèng)幻寶盒打開(kāi)，原本的碎片，竟然恢復成一張完整的撲克牌，同學(xué)們看了都露出驚訝的表情，當時(shí)我覺(jué)得我真的很厲害，成果發(fā)表會(huì )后，領(lǐng)到豐盛的禮物，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這一次的.魔術(shù)營(yíng)，真是好玩呀！不但讓我學(xué)習到更多魔術(shù)的技巧和手法，也讓我知道魔術(shù)的行規，絕對不可對觀(guān)眾說(shuō)出魔術(shù)的謎底。
夏令營(yíng)作文8
7月5日6日我們參加了學(xué)校組織的軍事夏令營(yíng)。
7月5日一大早，我和哥哥便激動(dòng)地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也很快到齊了。姚老師給我們每人發(fā)了一頂帽子，大家集合上了車(chē)。我心里既激動(dòng)又興奮，終于到站了，我迫不及待地走下車(chē)去。
只見(jiàn)一座大樓矗立在眼前，這就是船艇學(xué)院大禮堂，開(kāi)營(yíng)儀式將在這里隆重舉行。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下秩序井然地走進(jìn)禮堂，在聽(tīng)了專(zhuān)家的報告之后，我們便在一位水軍叔叔的帶領(lǐng)下學(xué)唱《團結就是力量》，嘹亮的.歌聲響徹整個(gè)禮堂。
接著(zhù)，我們在各自團長(cháng)和連長(cháng)（共3個(gè)叔叔）的帶領(lǐng)下進(jìn)行了隊列訓練。隨著(zhù)一聲聲：“稍息！立正！跨立！”同學(xué)們都被訓練成一名名威武的小水軍了。
下午我們參觀(guān)了水軍的艦艇。沒(méi)想到看似龐大的艦艇，內部卻十分小，而且樓梯也十分陡，走一步都非常艱難，我們來(lái)到甲板上，只見(jiàn)江面像一幅又長(cháng)又寬的黃色絲帶，一眼望不到邊。我們還在甲板上合影呢！
傍晚我們在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了燈火晚會(huì )。表演的同學(xué)載歌載舞，底下的觀(guān)眾手揮熒光棒，場(chǎng)面熱鬧非凡。
第二天，我們參觀(guān)了鎮江博物館，游覽了具有古代風(fēng)情的西津古渡，觀(guān)看了3d電影《動(dòng)物總動(dòng)員》。
下午五點(diǎn)，夏令營(yíng)圓滿(mǎn)結束。這真是一次令我難忘的夏令營(yíng)��！
夏令營(yíng)作文9
在8月6日，我返校了。在那天，我參加了小課題夏令營(yíng)，于是，我的暑假又充實(shí)了。
在以后，我們有時(shí)上午會(huì )去學(xué)校一起討論，有時(shí)還會(huì )去調查，這些努力都是在為了一個(gè)日子——8月27日——報告的那一天。
這一天終于來(lái)到了。我們小組的人早上八點(diǎn)沒(méi)到都已經(jīng)在老師辦公室集合了。我們大家個(gè)個(gè)都精神抖擻，為了在報告儀式上好好表現一下。
上午九點(diǎn)到了，該去演播廳了。我們到那里時(shí)，同學(xué)們基本上都到齊了。過(guò)了一會(huì )兒，結營(yíng)儀式就開(kāi)始了。我們要先展示一下活動(dòng)成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個(gè)方法來(lái)決定展示的次序。我代表我們組進(jìn)行游戲。在傳的過(guò)程中，有的同學(xué)緊張，把東西落在了地上，有的`同學(xué)放松，傳得慢慢的，讓后面的人，見(jiàn)了都跟著(zhù)緊張。我是在倒數第三次傳時(shí)，被傳到的。我一起立，我們小組的成員就都跟著(zhù)上臺來(lái)了。
我是電腦操作員，在我們的展示中也起著(zhù)不小的作用，當然了，別人也是。我們小組成員在展示過(guò)程中，盡量發(fā)揮出自己的水平，讓大家看見(jiàn)我們最好的一面。但錯誤也是有的，我們小組在展示過(guò)程中也出過(guò)丑，惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應該是我說(shuō)的，卻推推讓讓?zhuān)屓藗兠恢?zhù)頭腦，出了洋相。
但最后還是順利完成了展示，回到了座位上。接下來(lái)，我們又看了兩組的展示，聽(tīng)了老師、校長(cháng)的發(fā)言，便結營(yíng)了。
在這次夏令營(yíng)中，不止是膽子大了不少，我還知道了社會(huì )復雜，禮貌用語(yǔ)的重要呢！
夏令營(yíng)作文10
暑假的時(shí)候，去了一趟夏令營(yíng)，本以為是去那里享受的，但是誰(shuí)想到，去到哪里，還真的'是很“享受”呢！
“��！”唉，一聽(tīng)這聲音就知道，又有女生受不了叫苦了，也是，這炎炎夏日，誰(shuí)能受得了這酷熱的天氣，在全長(cháng)四百米的跑場(chǎng)上面跑個(gè)20圈，不累垮才怪！更可惡的是，居然還有一個(gè)“鐵面教官”，每天都對我們很壞很壞！就算是對女生也是一視同仁！剛剛開(kāi)始我還吵著(zhù)鬧著(zhù)要來(lái)著(zhù)夏令營(yíng)，可誰(shuí)知道……“既然來(lái)了，就要堅持到底！繼續跑二十圈！誰(shuí)叫你們偷懶！”唉，真是苦……
晚上，我們女生準備去洗澡，走在雜草叢生的小路上，蟲(chóng)子蹦來(lái)蹦去的，可怕極了，特別還是在這種天色里面……
忽然，前面有一個(gè)影子走過(guò)來(lái)，還一閃一閃的……這些人只有我敢盯著(zhù)看，其他人都在叫，我越想越害怕，會(huì )不會(huì )是怪物，還是外星人？我終于忍不住了，假如了大叫的行列！“媽呀！鬼��！”“鬼什么鬼？這么晚還不去洗澡！想罰站��！去��！”原來(lái)是教官，我們都松了一口氣，然后說(shuō)：“好教官，手下留情��！”
夏令營(yíng)作文11
“下田”，對農村孩子而言是再熟悉不過(guò)的事，但對我們這些嬌生慣養的城里孩子卻不一樣，我的第一次下田，就是在這次屏南夏令營(yíng)里，還出了一次洋相呢，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
這天，天氣格外地好，我們同袁老師繞過(guò)雜草叢生的羊腸小道來(lái)到山上的田邊，展望遠方，景色怡人，低頭望去，綠茵茵的水稻猶如剛出殼的小鳥(niǎo)，那么嬌嫩、那么依人，在大地媽媽那肥沃的懷抱里安然入睡。
我們都很興奮，因為這是我們第一次下田！袁老師讓這兒的“東道主”魏虹先下田，只見(jiàn)她閃電般地脫了鞋，慢慢地走進(jìn)田里，飛快地在田中走動(dòng)，好像會(huì )“輕功水上漂”轉眼間就走到田中間，一眨眼功夫又到眼前，我看到魏虹的小腿下全是泥巴，臟死了，不過(guò)，我還是很期待去體驗生活的，看到有兩個(gè)同伴先后下到田間，我也按捺不住了，快速地把鞋脫了，先把一只腳伸到田里，呀！好涼��！我又把另一只腳伸進(jìn)田里，好像在一團面團上走似的'，開(kāi)始，感覺(jué)很舒服，可是，漸漸地，我感覺(jué)到在田間里走真是不容易，干的地方墊腳，濕的地方滑人，有的地方一步一滑，站都站不穩，當我艱難“跋涉”的時(shí)候，腳卻越陷越深，最后竟撥不出來(lái)了，于是，我用了全身的力氣腳撥出來(lái)，可是，由于我重心失調，結果跌倒在田里，衣服褲子上全是泥，像個(gè)“小泥人”，還壓倒了八棵水稻，大家見(jiàn)了都哈哈大笑，我狼狽不堪。
我明白了糧食是多么的來(lái)之不易��？所以我要向被我壓壞的八棵水稻說(shuō)一句“對不起！”。
夏令營(yíng)作文12
7月28日，區青少年宮的老師們帶著(zhù)我們這些科技愛(ài)好者，前往寧波海洋研究院全國海洋意識教育基地。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。到了研究院，老師先帶我們參觀(guān)了水族館。哇，這里的魚(yú)類(lèi)品種繁多，數不勝數。有膽小怕人的小丑魚(yú)，有條紋清晰的蝴蝶魚(yú)，還有機靈敏捷的“紅綠燈”。我們觀(guān)看了標本室，里面陳列的海洋生物栩栩如生。
接著(zhù)，老師帶我們去進(jìn)行“拓魚(yú)”活動(dòng)。第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，我們充滿(mǎn)了好奇。在老師的`指導下，我們拿著(zhù)筆在魚(yú)的身上涂上自己喜歡的顏料。涂完后，把魚(yú)放在宣紙上用力按幾下，最后老師幫忙畫(huà)了魚(yú)眼睛。第一次“拓魚(yú)”，雖然不是很完美，但是我們覺(jué)得小魚(yú)還是挺可愛(ài)的。
中午在梅山街道享用了美味的午餐后，我們開(kāi)啟了下午的活動(dòng)。先是聽(tīng)了科普大講堂，接著(zhù)就是我們期盼的做生態(tài)瓶活動(dòng)了。每人領(lǐng)取了一個(gè)透明的玻璃瓶、粗細各異的泥土和一袋雨花石。在老師的指導下，我先把一袋粗泥倒進(jìn)瓶子，接著(zhù)倒入細泥，放入雨花石，然后從老師那里領(lǐng)取水草，小心翼翼地將它插入土中，倒入2／3的水，最后放入了小魚(yú)和蝸牛�？粗�(zhù)小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水中歡快地暢游，我們別提多開(kāi)心了。
我抱著(zhù)自己制作的生態(tài)瓶給爸爸媽媽看，他們對我贊不絕口。在這次活動(dòng)中我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅讓我近距離地接觸了海洋生物，還增長(cháng)了海洋方面的知識。
夏令營(yíng)作文13
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天——暑期夏令營(yíng)大別山之旅的日子。我既興奮又開(kāi)心。
早晨五點(diǎn)多，我在鬧鐘的提醒下起床了，帶上準備好的東西迫不及待地來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒，大家都到齊了，我們就上車(chē)出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都像一只只快樂(lè )的'小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。導游姐姐還教我們玩了繞口令的游戲，我們可開(kāi)心了。不知不覺(jué)，6個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們也到達目的地——梅山賓館。
下午，我們在金寨縣紅軍廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，接著(zhù)，參觀(guān)了紅軍村、紅軍墓、梅山水庫大壩等景點(diǎn)。
第二天，我們早早的起床了。走了兩個(gè)多小時(shí)蜿蜒曲折的盤(pán)山公路，來(lái)到了姜河中心小學(xué)參觀(guān)。下午，我們又跟著(zhù)新認識的朋友余樂(lè )姐姐一起去撿貝殼。這一天，我過(guò)得很開(kāi)心……
第三天，上午，我們游覽了三道瀑布∶九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑。下午，游覽了白馬大峽谷景區，讓我體驗了懸崖絕壁的驚險刺激，讓我看到云霧彌漫山谷和云霧遮擋山峰的美麗景色。
第四天，我們參觀(guān)了幾個(gè)博物館就回家了。
這真是一次愉快而有意義的夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我不僅獲取了很多知識，還收獲了很多快樂(lè )。
夏令營(yíng)作文14
今天，我跟著(zhù)學(xué)校的團隊一起去臺灣夏令營(yíng)，我們從蘇州往上海的浦東機場(chǎng)，在里面排隊檢查行李箱，檢查完后去問(wèn)老師要護照，要完護照后檢查照片，檢查完后我們在飛機場(chǎng)的候機廳等飛機，飛機一來(lái)我們就上去了，上去以后空姐就讓我們系上安全帶，因為飛機起飛，飛機變速，飛機降落的時(shí)候有一定的沖力，飛機上升以后，我們在云的上空，往下一看到處是云。
在飛機上不能開(kāi)手機，連電子產(chǎn)品都不可以開(kāi)，還好，每個(gè)座位后面有一個(gè)迷你小電腦可以手點(diǎn)，也可以遙控。不一會(huì )兒，飛機到站了。我們陸續的下了飛機，下了飛機排好隊伍，然后打開(kāi)手機，先給家人打個(gè)電話(huà)報平安，然后是去檢查，領(lǐng)行李，后來(lái)出了飛機場(chǎng)，坐車(chē)去賓館，到賓館的`時(shí)候已經(jīng)天黑了，我們領(lǐng)到房卡后，進(jìn)入房間，放好行李，出來(lái)吃夜宵，今天的夜宵是紅豆包和奶油包，還有美味的紅茶，老師說(shuō)：“合起來(lái)就是臺灣第一頓美味”。我們吃完夜宵，就回房間睡覺(jué)了，因為白天坐車(chē)都很累，所以我倒在床上就睡著(zhù)了。
夏令營(yíng)作文15
暑假來(lái)臨了，又是大家參加夏令營(yíng)的時(shí)間了。今年媽媽也給我報名了夏令營(yíng)活動(dòng)，在收拾東西的時(shí)候，不禁讓我想起了去年的那次難忘的夏令營(yíng)。
去年暑假，我參加了一個(gè)野外求生的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)的營(yíng)地設在了郊區的一座大山里。來(lái)到營(yíng)地后，大家都十分累了，待我們稍作休整后，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。首先便是學(xué)習搭帳篷，因為整個(gè)夏令營(yíng)期間我們都將露營(yíng)，所以搭帳篷是十分關(guān)鍵的�？粗�(zhù)夏令營(yíng)老師輕輕松松就搭好了一個(gè)帳篷，可是到了我們的手里卻弄了半天都沒(méi)有搭好，最后還是在老師的幫助下才完成的。接著(zhù)，老師又教我們在野外生火做飯。在潮濕的野外，能吃上一餐熱騰騰的.飯，真是一件幸福的事情。我們認真的看著(zhù)老師的演示，記下每個(gè)要點(diǎn)，雖然自己在生火時(shí)還不是十分熟練，但是起碼火苗能夠一直燃燒，為此也有了很大的成就感。最后老師還給我們講解了怎樣在迷路的情況下，判斷出準確的方向，從苔蘚的生長(cháng)出到樹(shù)葉的濃密與稀疏，這些都與方向有關(guān)。沒(méi)想到這些日常的事物中，隱藏了這么多的學(xué)問(wèn)，我們都認真的學(xué)習起來(lái)。
幾天下來(lái)，我們都學(xué)到了不少野外生存的知識，都十分感謝這次難忘的夏令營(yíng)。