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夏令營(yíng)作文

時(shí)間:2024-07-01 04:39:13 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夏令營(yíng)作文匯編7篇

夏令營(yíng)作文 篇1

  今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓練夏令營(yíng)。

  我們到達目的地后,就開(kāi)始了訓練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著(zhù)眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過(guò),看著(zhù)別的同學(xué)都在爬,我覺(jué)得應該不難吧,于是,調整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)?梢坏脚罆r(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著(zhù)我的手,而且石壁的上下差距很大,我的.手抓住凸穴,腳卻找不到相應的凹穴,我還沒(méi)爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開(kāi)了手,讓那里的工作人員放我下來(lái)。

  第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕?tīng)奚,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線(xiàn)下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來(lái),不過(guò),我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著(zhù)我們又體驗了八級地震,火災逃生等十多個(gè)項目。

  生存訓練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。

夏令營(yíng)作文 篇2

  頭頂著(zhù)蒸蒸的烈焰,腳踩著(zhù)興奮與激動(dòng),我們來(lái)到了夏令營(yíng)的第二站——淹城春秋樂(lè )園。讓我們繼續乘上時(shí)光穿梭機,進(jìn)入距今千年的春秋戰國時(shí)期,聆聽(tīng)偉大先知的諄諄教誨。

  “這是堪稱(chēng)亞洲第一的春秋青銅藝術(shù)大門(mén),高約23米,寬約88米,長(cháng)約11米,整扇大門(mén)全是用青銅所鑄,重達600余噸……”聽(tīng)著(zhù)導游的介紹,摸著(zhù)厚重的銅門(mén),我的心中真是太吃驚了,太佩服了。大門(mén)中間還有一個(gè)高大的饕餮頭像,雙眼足有一個(gè)飯碗那么大,兩根尖尖的長(cháng)牙令人心驚膽戰。據說(shuō),饕餮是龍的第五個(gè)兒子,除了長(cháng)相丑陋怪異,還特別貪吃,見(jiàn)什么吃什么,所有能吃的東西都吃光了以后,竟然吃了自己的身體,最后只剩下了頭,落下個(gè)“有頭無(wú)身”的臭名聲,真是有趣。神像兩邊還擺著(zhù)十八般兵器,全是青銅制造。我飛奔上前,用力搬動(dòng)兵器,卻怎么也動(dòng)不了,可見(jiàn)這分量之重。

  在諸子百家園的儒家區內,有一尊20多米高的孔子像,身穿布袍,雙手反背,雙眼目視前方,顯得儒雅大氣?鬃用,字仲尼,山東曲阜人,是我國春秋末期偉大的`教育家、文學(xué)家、思想家,被后人尊為孔圣人?鬃拥囊簧杏写蟀霑r(shí)間是從事教育工作,著(zhù)名弟子就有72人。眾弟子把孔子的言語(yǔ)整理成《論語(yǔ)》一書(shū),如“溫故而知新,可以為師矣;三人行,必有我師焉;學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎;知之為知之,不知為不知,是知也”等等。我們還學(xué)過(guò)《孔子游春》這篇課文呢,反映的就是孔子虛心好學(xué)的求知態(tài)度。

  之后,我還看見(jiàn)了一個(gè)巨大的古代計時(shí)器,叫日晷。它的底下是一個(gè)像桌面一樣大的石制圓盤(pán),相當于鐘表的鐘面;上面斜斜地插著(zhù)一根銅陣,相當于鐘表的指針。當太陽(yáng)照射到日晷的圓盤(pán)上時(shí),指針的影子隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)而變化,由此來(lái)判斷時(shí)間。圓盤(pán)的周?chē)有12根粗大的柱子,分別代表子丑寅卯等十二個(gè)時(shí)辰。哦,原來(lái)古人是這樣計時(shí)的呀!日晷旁邊還有一個(gè)個(gè)造型相同,但雕刻圖案不同的青銅寶鼎,放佛真的把我們帶入了春秋時(shí)代。

  此外,我還認識了春秋時(shí)期其他著(zhù)名的教育思想家,像孟子、老子、莊子、墨子、荀子等,收獲多多,受益匪淺,真是讓我不舍讓我愛(ài)!

  “走走,走走走,我們小手拉小手,一同夏令營(yíng)。白云悠悠,藍天悠悠,青山綠水一片錦繡……”歡樂(lè )的夏令營(yíng)暢游曲久久地回蕩在我心中!夏令營(yíng),我們明年再相會(huì )!

夏令營(yíng)作文 篇3

  7月13日清晨,大雨滂沱,老天爺似乎將全部的力氣都放在了向下傾倒雨水上,噼里啪啦、噼里啪啦,豆大的雨點(diǎn)砸在車(chē)頂上,汽車(chē)一邊與大雨作斗爭,一邊在“小河”里沖刺……這一切又如何呢,惡劣的天氣終究擋不住我激動(dòng)的心情,因為今天,我要去參加黃山日報小記者夏令營(yíng)啦!

  一路歡歌,終于到達了夏令營(yíng)基地,腳一落地我就傻眼了,只見(jiàn)一群穿著(zhù)迷彩服的士兵們正在基地門(mén)口“放哨”,我的心咕咚一沉——難道要軍訓?不是說(shuō)好是玩的嗎?

  容不得我發(fā)懵,教官就把我們分成了兩組,而且還說(shuō)兩組是競爭對手的關(guān)系,他分別選了組長(cháng),說(shuō):“只要有人想逃跑,組長(cháng)就要告訴我!”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,他把臉部肌肉繃得緊緊的,絲毫沒(méi)有商量的余地。同學(xué)們悄悄地交換了眼神,分明在說(shuō):“唉,這下連后路都沒(méi)了!”

  教官們先教我們站軍姿和轉向,他說(shuō)想動(dòng)一下都要提前打報告,只要有一個(gè)人沒(méi)站好,就要重新來(lái)過(guò)而且是加倍站。我身上不知怎么搞的,仿佛總是有個(gè)小蟲(chóng)子在咬一樣,一會(huì )兒這里癢,一會(huì )兒那里痛,我被嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。小記者們都愁眉苦臉的,教官又安慰起我們來(lái):“大家聚在一起就是一個(gè)集體,我們不會(huì )放棄任何一個(gè)人,堅決做到不拋棄不放棄,會(huì )盡可能地去幫助他!边@句話(huà),深深地烙在了我的心上。

  短暫的訓練之后,教官帶領(lǐng)我們開(kāi)始玩各種有趣的.互動(dòng)游戲,原來(lái),真正的夏令營(yíng)來(lái)啦,大家又都歡呼雀躍起來(lái)。

  我最喜歡的游戲是捉魚(yú)。說(shuō)是魚(yú)塘,其實(shí)也就是一個(gè)積了雨水的洼地罷了,里面放了大大的鯽魚(yú),要求我們在規定時(shí)間內把魚(yú)捉上來(lái)。起初我興致勃勃,沒(méi)等教官交代清楚注意事項,就迫不及待地想下水,我以為在這么淺的水坑里捉那大的鯽魚(yú)簡(jiǎn)直是易如反掌,可沒(méi)想到那魚(yú)滑溜溜的,剛剛抓住魚(yú)尾,它一個(gè)挺身就逃走了,剛抓住魚(yú)頭,它一下神魚(yú)擺尾游往別處了,更讓我心急如焚的是,幾十雙腳一起在水里蹦跶,一會(huì )兒就將水踩得渾濁不堪,還有魚(yú)被踩暈了活捉上來(lái),真可算得上是“渾水踩魚(yú)”了!功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一次又一次失敗,我終于總結經(jīng)驗并成功制服了一條魚(yú),這可是我第一次與活魚(yú)近距離接觸呢!通過(guò)這個(gè)游戲,我也明白了做事不能急躁,講技巧,才能事半功倍。

  “救護傷員”游戲也很有意思。教官提前將假人藏好,讓我們去找到并實(shí)施救助。我臨時(shí)被任命為二組的組長(cháng),我帶著(zhù)大家向南邊進(jìn)發(fā),看見(jiàn)了一座小橋正想跨上去,只聽(tīng)見(jiàn)教官大聲吼到:“偏離方向啦!”他不放心地看了我一眼,就在前面給我們引路,不一會(huì )兒就找到了“傷員”,在運送傷員時(shí)我們組員手一抖把“人”摔死了,我們二組很遺憾地失去了勝利的機會(huì ),大家都很沮喪。有同學(xué)問(wèn)教官:“行軍時(shí)為了救一個(gè)人而耽誤大家的行程,劃算嗎?”教官?lài)烂C地說(shuō):“不拋棄、不放棄任何一個(gè)隊員,是我們的宗旨!”頓時(shí),我對軍人的敬仰之情油然而生。是啊,這才是真正的無(wú)私和偉大!

  兩天一夜的夏令營(yíng),眨眼間就結束了,此時(shí)回憶起來(lái),仍是滿(mǎn)口噴香的竹筒飯、熱情歡快的篝火晚會(huì )、刺激好玩的彈力球撞撞撞……還有依依臨別時(shí)隊員與教官的不舍與留戀……

  好想,再來(lái)一次這樣的夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)作文 篇4

  晚上9點(diǎn),夏令營(yíng)宿舍已經(jīng)熄燈,我們的寢室里靜悄悄,只聽(tīng)到窗外知了的叫聲。也許同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我躺在床上卻怎么也睡不著(zhù),我想家、我想爸爸和媽媽?zhuān)X海里不時(shí)浮現出一幕幕在家時(shí)的幸福畫(huà)面。

  恰逢星期日。早晨,媽媽會(huì )輕輕地將我從夢(mèng)中喚醒,幫我整理被褥,給我梳理頭發(fā),我會(huì )蹦蹦跳跳地走到餐桌旁,大口吃著(zhù)媽媽做好的豐盛而營(yíng)養的早餐。然后悠閑的'坐在沙發(fā)上看電視,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“欣欣,先把作業(yè)寫(xiě)完再看電視吧!”我生氣的“啪”一聲關(guān)了電視,邊走邊想:星期天也不讓休息,真嘮叨。

  午休后,爸爸放下工作,在百忙之中抽出時(shí)間給我檢查作業(yè),哪知錯題太多,爸爸批評我做題不認真,又耐心的幫我分析、給我講解,一遍又一遍,直到我弄懂為止,我卻埋怨爸爸太嘮叨。

  現在,我離開(kāi)家、離開(kāi)爸爸和媽媽?zhuān)瑓⒓恿讼牧顮I(yíng),體驗了集體生活的樂(lè )趣,可是我多么想念溫暖的家,多么想念?lèi)?ài)我的爸爸、媽媽。但是這次的夏令營(yíng)生活對我來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉,我不可能永遠生活在父母的護翼下,我應該自己闖一闖,學(xué)會(huì )獨立的面對問(wèn)題和困難,這樣才能成為一只遨游在藍天的雄鷹。

夏令營(yíng)作文 篇5

  今天一大早,媽媽帶我和老朋友羅太閣去鼓樓公園門(mén)口等,我們是第一個(gè)到那邊的,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,終于等到一輛車(chē)子來(lái)了,我們上了車(chē),家長(cháng)們跟我們揮著(zhù)手說(shuō)再見(jiàn)。有的小孩很興奮,還有的看上去有點(diǎn)可憐,當聽(tīng)說(shuō)去的是軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,因為軍事夏令營(yíng)很苦。

  大約一小時(shí)后我們到了,我就看到一位年輕的“將士”站在那兒等著(zhù)我們。他對我們很?chē)栏,說(shuō)是為了我們好,說(shuō)到了這里就要磨練我們的意志,這樣長(cháng)大了我們也可以當神勇無(wú)比的將士。我當時(shí)就下定決心,我和羅太閣一定要拿到“三號學(xué)員”。只要按照老師說(shuō)的'來(lái)做就可以了。比如說(shuō),我們學(xué)報數,我先報,但是聲音不怎么洪亮,如果有一人練得不好,就把他放在太陽(yáng)底下曬,而且我們所有人都要加練一分鐘。因為我原地踏步練得不太好, 所以后來(lái)我到老師那邊練了一會(huì )兒。在老師的指導和我的努力之下,我終于練好了原地踏步走,學(xué)會(huì )了四個(gè)基本的軍事本領(lǐng)。

  晚上,由于白天很累,我們吃過(guò)晚飯,就洗澡洗衣服睡覺(jué)了。大約八點(diǎn)多的時(shí)候,老師來(lái)查房,把蚊香放在陽(yáng)臺上,轉了一圈就離開(kāi)了。

  爸爸媽媽?zhuān)嘈盼,我明天一定?huì )比今天做的更好的!

夏令營(yíng)作文 篇6

  星期五的晚上,當我得知明天要去夏令營(yíng),就興奮地睡不著(zhù)覺(jué)了。

  第二天早上我起床后,顧不上吃早飯,馬上把早已準備好的東西放到包里,背起背包下樓坐上車(chē),媽媽把我送到舞蹈班樓下集合的地方。

  我下了媽媽的車(chē)一看,哇!已經(jīng)有一輛大巴車(chē)在等著(zhù)我們了。我趕緊跑車(chē)上,找到座位坐下來(lái)。這時(shí),我看了一下,我們舞蹈班的同學(xué)大部分都來(lái)了。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了目的地有機良莊。

  我們先下車(chē),認識我們的教官,之后教官就帶我們來(lái)到我們的宿舍,教官先帶我們女生到女生宿舍,再帶男生到男生宿舍。我們把東西先放到床上,就出來(lái)了。

  教官這時(shí)讓我們排好隊,讓我們先參觀(guān)的是智慧養魚(yú)場(chǎng),這里的.魚(yú)有很多:有中華鱘、大金魚(yú)、鯰魚(yú)等等很多種類(lèi)的魚(yú)。

  接著(zhù),教官帶我們來(lái)到了蔬菜區,這里的蔬菜很多很多:有奶油小白菜、芹菜、小青菜、生菜等很多的種類(lèi)。

  最后教官把我們帶到一個(gè)倉庫門(mén)口,他從里面拿出馬甲、帽子和槍?zhuān)咳税l(fā)一套,在分別在我們每個(gè)人的臉上畫(huà)上了棕色、綠色和黑色的涂色筆。把我們分成兩對,一隊是紅隊,一隊是綠對。

  我們玩起了真人PS,大家都興奮起來(lái)了,在這個(gè)烈日炎炎的中午,我們也都不顯熱了。

  教練分好任務(wù)之后說(shuō):“開(kāi)始了!蔽覀冴牼拖日乙粋(gè)藏身的地方,可是,我剛找到藏身地,還沒(méi)爬下去,就被另外一個(gè)隊的人給打中了,我心里很不是滋味兒,有點(diǎn)可惜。

  他們都還在激烈的戰斗中,最后一看還是我們隊完美地勝出,我又蹦著(zhù)興奮了起來(lái)。

  這次的夏令營(yíng)之旅,讓我認識很多東西,也學(xué)到了許多,最主要的是在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下,我也跟獨立的哦!

夏令營(yíng)作文 篇7

  前天,我和媽媽頂著(zhù)火一般的太陽(yáng),來(lái)到了天羽地羽毛球球館,體驗了夏令營(yíng)中的營(yíng)員們的日常生活和訓練。我體驗時(shí)候流的汗,用一句比較夸張的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“淌了洪水般的汗”。

  那天下午我和媽媽頂著(zhù)金光四射的驕陽(yáng),踩著(zhù)火炭一般的地面,來(lái)到了天羽地羽毛球球館。正當我焦急的等待的時(shí)候,活動(dòng)終于開(kāi)始了,首先是和氏體育公司的總經(jīng)理沈總、劉總教練給我們介紹了夏令營(yíng)的活動(dòng)環(huán)境、教學(xué)模式和方法。我看得驚喜不已,直嚷嚷著(zhù)要去場(chǎng)館體驗呢。

  我們這些小記者來(lái)到了場(chǎng)館,開(kāi)始進(jìn)行了一下午的羽毛球軍事化訓練。首先,胡教練(也是一名總教練)先教我們跨列這個(gè)動(dòng)作:把右腳往右跨半步,將雙手放在背后,左手抓住右手手腕,右手半握拳,這樣一個(gè)標準而又漂亮的跨列姿勢就呈現出來(lái)了。剛開(kāi)始做的時(shí)候,還有點(diǎn)不適應,不知該如何可以快速做好跨列的動(dòng)作,練習的時(shí)候不是左手沒(méi)有抓住右手腕,就是右腳沒(méi)有同時(shí)邁出去。我仔細觀(guān)察教練的動(dòng)作,每個(gè)細節都拳拳服膺。自己再在集體訓練時(shí)認真按照標準的動(dòng)作練習,終于把標準姿勢展現了出來(lái)。這時(shí)我身上的衣服被汗水浸透了,那個(gè)汗流的啊,真如有的'家長(cháng)說(shuō)的:“把一個(gè)夏天的汗都流光了”

  在接下來(lái)的活動(dòng)中,我最喜歡“單腿開(kāi)火車(chē)”的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的:每個(gè)人抬起前面人的一只腳(大家要同一側腳),用另一只手放在前面人的肩膀上,然后一起往前跳。教練把我們分成四隊,我被分到第二隊。我們私下商量了一番,然后擺好架勢,大家一起喊著(zhù)“12121212……”邊喊邊跳,一起向終點(diǎn)跳去。剛開(kāi)始我們隊在四個(gè)隊伍中“名列前茅”,可是“火車(chē)”沒(méi)“開(kāi)”多遠,前面幾個(gè)“車(chē)廂”脫軌倒地,隊員們就開(kāi)始互相埋怨了,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。教練看到我們這里出了岔子,便問(wèn):“怎么回事?”隊員們向教練大倒苦水,教練說(shuō):“你們還不夠團結,只有你們懂得了什么是團結,才會(huì )成功”突然間,我們明白了,“團結”這個(gè)詞狠狠地把我們震撼了一把。我們不再互相埋怨,而是繼續練習,并且號子也變得響徹云霄了,終于,“火車(chē)開(kāi)”到了終點(diǎn)。

  這次體驗不僅讓我樂(lè )不可支,還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:團結就是力量!

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