武術(shù)作文400字匯總七篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的武術(shù)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
武術(shù)作文400字 篇1
我記得小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講起過(guò)少林武當、太極八卦、降龍十八掌，在我幼小的心靈中就留下了對武術(shù)的喜愛(ài)。在這學(xué)期里，我就被選入了武術(shù)隊，而且還要代表學(xué)校去參加表演，夢(mèng)想就這么輕而一舉地實(shí)現了嗎？我一時(shí)難以相信。
武術(shù)隊的第一堂訓練課，老師先是演示了一整套動(dòng)作，看得我眼花繚亂，這么難的動(dòng)作我們能學(xué)會(huì )嗎？本以為馬上要學(xué)這套動(dòng)作，誰(shuí)知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動(dòng)作時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，很輕松的樣子，可是輪到我們自己上手時(shí)才發(fā)現沒(méi)那么容易了。我記得剛剛做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，還是很輕松的，但過(guò)了沒(méi)多久，就感覺(jué)大腿發(fā)酸，接著(zhù)腰也堅持不住了，整個(gè)身子就開(kāi)始往下沉，實(shí)在堅持不住了，我剛想偷懶時(shí)，老師走到了我的身旁，看到我很累的樣子，馬上給我鼓勵，還給我指出了錯誤的地方，于是我又堅持了下去……好不容易等到結束，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，可是還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，第二個(gè)動(dòng)作馬上又開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一堂課的訓練，我們們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，腰酸背痛，這是我明白了爸爸媽媽常說(shuō)的：“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。的確，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。于是我暗下決心，一定要把武術(shù)操打好，做一個(gè)合格的小小武術(shù)隊員。
武術(shù)作文400字 篇2
清晨，叮鈴鈴！叮鈴鈴！我的鬧鐘響了，那時(shí)我睡得正香，我迷迷糊糊的坐起來(lái)把鬧鐘關(guān)掉。開(kāi)始穿衣服，穿好后一看時(shí)間不早了，就趕緊洗臉刷牙，這時(shí)爸爸已經(jīng)把早點(diǎn)買(mǎi)好了。我吃完早飯就讓爸爸帶我去武術(shù)班上課。
從家里到武術(shù)班大約需要30分鐘，天氣非常炎熱，汗滴從臉上流下來(lái)，我就用紙巾擦擦。沒(méi)過(guò)多久我們就到了十字路口，那里人來(lái)人往，車(chē)輛很多。我們從地鐵穿了過(guò)去，然后又走了10分鐘左右就到了武術(shù)班。
那里地方很大，小伙伴們差不多到齊了。我趕緊換上鞋子進(jìn)了隊伍。人很多，我們分了四個(gè)小組。有的練拳，有的練刀，有的練劍，有的練......節目很多，各有各的課程，非常精彩。我們練的熱火朝天，十分用功。雖然有些累，但是我們很開(kāi)心。我們練習一段時(shí)間，教練就會(huì )讓我們休息一會(huì )兒，然后我們繼續接著(zhù)練。一直到中午。
下課了，爸爸來(lái)接我，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我熱愛(ài)武術(shù)，我要一直堅持下去。習武能強健我的體魄，同時(shí)還能磨練我的意志，使我成為一個(gè)堅強的人。
武術(shù)作文400字 篇3
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽， 經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午我們穿著(zhù)黑毛衣黑褲子和白鞋子，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，我們觀(guān)看著(zhù)別的班的表演。終于在司令臺上的老師說(shuō)道，六（4）班準備進(jìn)場(chǎng)。這是我們的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
領(lǐng)操員帶我們跑向場(chǎng)地，因為我站在第一排所以在場(chǎng)上我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱，一是沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腿繃的筆直筆直的，整個(gè)人都僵硬在哪里，以至于當時(shí)沒(méi)聽(tīng)到“稍息”。
音樂(lè )響起來(lái)了，我的腦中始終努力回想著(zhù)老師當初交給我們的規范動(dòng)作，我心想只要我不出錯，站在我后面的人也應該不會(huì )出錯吧。當我抬頭看著(zhù)評委時(shí)，只見(jiàn)評委一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴我心里慌了，評委為什么笑啊，是不是我做的.不好，這下可完了。終于音樂(lè )停止了，我終于松了口氣，但心里還是擔心要是因為我一個(gè)人的責任，而導致我們班得不了第一，我會(huì )內疚死的。
終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了，六（4）學(xué)生得分97.2全年級最高分。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了
通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。
武術(shù)作文400字 篇4
在武術(shù)課上，看到一架直升飛機，武術(shù)老師就讓我們一邊看著(zhù)直升飛機，一邊打武術(shù)，可是有的同學(xué)卻沒(méi)在打武術(shù)，而是眼睛直直地看著(zhù)直升飛機，然后等到武術(shù)老師讓我們在操場(chǎng)上跑兩圈的時(shí)候，武術(shù)老師讓我們女生先跑，男生后跑，女生跑的時(shí)候，男生就要追上我們，我們叫排頭快一點(diǎn)，排頭慢慢地才快了起來(lái)，然后我叫排頭慢一點(diǎn)，武術(shù)老師是說(shuō)一路中跑，排頭沒(méi)聽(tīng)，還是跑得最快，有的小朋友跑得快，有的小朋友跑得慢，跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面，然后到了武術(shù)老師旁邊，武術(shù)老師叫我們原地踏步，踏步踏到一半，我想起來(lái)了，我是排在第四排的，我就插到第四排去了，繼續踏步，男生來(lái)了，武術(shù)老師也讓男生原地踏步，踏到一半，我們又看到第四架直升飛機。
然后有小朋友說(shuō)，這個(gè)飛機有完沒(méi)完啊，等直升飛機走了之后，老師叫我們排成四列橫隊，做武術(shù)操，做的時(shí)候又來(lái)了一架直升飛機，后面有兩個(gè)男生在打我的背，我就告訴了老師，武術(shù)老師就叫他們蹲五十下，他們沒(méi)蹲到五十下，腳就發(fā)麻了，等他們麻的時(shí)候，我們又看到了一架飛機，等飛機前腳走，直升飛機后腳來(lái)，我們看到直升飛機非常開(kāi)心，然后直升飛機又走了，武術(shù)老師叫我們練第二套和第三套，練到一半，又一架直升飛機來(lái)了……
武術(shù)作文400字 篇5
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。
來(lái)到東操場(chǎng)，三（4）班比賽結束就是我們班了。比賽開(kāi)始了，我非常緊張，因為如果我要出差錯的話(huà)就會(huì )影響全班的比賽成績(jì)了。當比賽做到第四節踢腿運動(dòng)的時(shí)候，我踢腳踢完之后沒(méi)站穩，好險！幸虧我調解及時(shí)才沒(méi)摔倒。當時(shí)，我的心嚇得“呯呯”直跳，因為一出差錯，就會(huì )直接影響我們集體的榮譽(yù)，因此我更加認真做好每一個(gè)動(dòng)作，但是我感覺(jué)在整個(gè)比賽過(guò)程中，我表現得還不錯，特別是在開(kāi)合運動(dòng)中，把手翻上去的動(dòng)作我做得很好，還有跳躍運動(dòng)中的動(dòng)作也不錯，跟著(zhù)節奏跳得很協(xié)調。比賽結束了，我很想知道我們班的比賽成績(jì)，可是我們的隊伍走得很快，還沒(méi)等到公布比賽成績(jì)我們就走遠了，我感到很遺憾。
蘇老師來(lái)到教室對我們說(shuō)：“我們班可能得的是二等獎�！痹S多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來(lái)，因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎，而這次為什么是二等獎呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽，我都要刻苦訓練，爭取取得更好的成績(jì)，為班級爭光。
武術(shù)作文400字 篇6
今天，我們在學(xué)校，學(xué)習了一種武術(shù)操，這種武術(shù)操含金量很高，因為我們這回的期中考試就要考這個(gè)，而且分值也很高，足足有15分呢！要想，這15分都多少名次了？大概也要有個(gè)一兩百名了！不過(guò)，這次，我們學(xué)的并不是小學(xué)時(shí)學(xué)的長(cháng)拳一段，我們這次學(xué)習的是長(cháng)拳二段，從昨天下午開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)了。
下午，第三節課下課鈴一響，我們班的全體同學(xué)，就早早的到了操場(chǎng)上，等待著(zhù)老師開(kāi)始教武術(shù)操。首先，就是不管什么武術(shù)都要的開(kāi)頭——起勢。先是雙手抱拳，頭迅速的向左擺動(dòng)，雙臂張開(kāi)，向上踢腿。再接下來(lái)，就是弓步看拳，擺出射箭的樣子，再轉身，一只手在前面收著(zhù)，另外一只手直直的向前面打，另外一條腿要抬起，不過(guò)，要記住是呈90度的直角！
躍步劈掌，兩腿跳起，先出右邊的腿，再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處，一手伸出；馬步架沖拳，兩腿為馬步，頭向左擺，一手出拳直線(xiàn)打出，一只手直伸出來(lái)（向上）；提膝亮掌，一腳向上抬，一手五指尖并攏，向后面擺，一手向上抬！
……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到練到第二小節的最后一個(gè)動(dòng)作——收勢。我們的武術(shù)操就結束了。
武術(shù)，不管是什么樣的，都要有氣勢，不僅僅要做得熟練，更重要的是：要連貫，要到位，還要有精氣神。這樣，才能取得高分，甚至滿(mǎn)分！
武術(shù)作文400字 篇7
我愛(ài)武術(shù)。武術(shù)，是我永恒的朋友。
在我上幼兒園中班時(shí)，參加幼兒園六一節武術(shù)表演，我演得很認真，跟著(zhù)讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂(lè )，我贏(yíng)得了不少掌聲，許多人把稱(chēng)贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，我發(fā)誓永遠愛(ài)它。
于是，去年暑假，媽媽問(wèn)我：“你想學(xué)什么呢？”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)！”于是，我順利地學(xué)上了武術(shù)。
到了武術(shù)訓練場(chǎng)，我見(jiàn)識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個(gè)在媽媽看來(lái)很不錯的成績(jì)。
現在的我，每天都練習武術(shù)，學(xué)了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時(shí)只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來(lái)幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時(shí)也會(huì )因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會(huì )在很多場(chǎng)合不自覺(jué)地練起武術(shù)動(dòng)作。
我愛(ài)武術(shù)。
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