老師，對不起小學(xué)五年級作文
這幾天，我在老師的指導下，寫(xiě)了好幾篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，還打印了掛在班上優(yōu)秀作文選上，這可把我樂(lè )壞了，這是我第一次在作文上體會(huì )了成功的快樂(lè )，老師，對不起作文。
于是，我每天都在美滋滋地想著(zhù)寫(xiě)作文，也更喜歡上了作文課。
下節就是閱讀課了，我趕緊做好的上課的準備，因為每次上完閱讀課都要寫(xiě)讀后感，小學(xué)五年級作文《老師，對不起作文》。
終于上課了，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《課外補充閱讀》第二單元中自己所喜歡的文章，并說(shuō)出喜歡的原因�？诅紫葥屩�(zhù)回答，說(shuō)喜歡《香甜的玉米花》，然后講了喜歡的理由，接著(zhù)其他同學(xué)作了補充，老師又在提著(zhù)一些問(wèn)題……可我已經(jīng)被文中“香香的玉米花”吸引住了，正想著(zhù)如何再寫(xiě)一篇好文章得到老師的表?yè)P呢！這時(shí)，同桌推了我一下，我還嫌他打擾我看書(shū)，“孔琳，你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，看著(zhù)老師信任的目光和邊上如林的小手，我不管三七二十一，就張口隨便說(shuō)了幾句，還沒(méi)說(shuō)完，教室里發(fā)出了笑聲，我知道我掉隊了，找不到路了。老師讓我坐下，并沒(méi)有責備我，可我卻感到愧疚萬(wàn)分。老師一直這么關(guān)心我，我卻讓他失望了……老師還會(huì )喜歡我嗎？
為了彌補自己的過(guò)失，我趕緊回過(guò)神來(lái)跟著(zhù)大家思考老師提出的問(wèn)題，把手舉得高高的。
唉！下課了，但我依然不開(kāi)心，真想對老師說(shuō)：“老師，對不起！請你原諒我，好嗎？”
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