關(guān)于五年級家鄉的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的五年級家鄉的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級家鄉的作文 篇1
藍藍的天空下,小河靜靜地流淌著(zhù)。它是那么地清澈、恬靜,令人神往。遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著(zhù)小山村;近看它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。兩岸的樹(shù)木和房屋倒映著(zhù)河里,如鏡子般清晰。河里不時(shí)有魚(yú)兒,不時(shí)地躍出水面,把平靜的河水激起 一個(gè)個(gè)銀色的圓圈。這就是我家鄉的母親河——養育著(zhù)一方兒女的生命河。這是我手繪的一張“最美的小河”的畫(huà)。
吃過(guò)晚飯后,我們一家人散步到小河邊?粗(zhù)一條流著(zhù)黑色河水的小河流進(jìn)了村里,上面漂著(zhù)各種垃圾。河的東側,河道也被垃圾填滿(mǎn),已然見(jiàn)不到黑水了。隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò),腐臭味隨之散發(fā)出來(lái),路人不得不用手堵住了鼻子……這時(shí)一位二十幾歲的年輕人正往河里倒垃圾,父親看到了,大聲地說(shuō):“喂!年輕人,這河不是垃圾桶!蹦贻p人不屑地說(shuō):“我倒不倒有什么關(guān)系,反正這河就這樣了!备赣H無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)他把垃圾倒進(jìn)了河。
我知道父親對這條河的感情,因為他不止一次在我面前說(shuō)這條河曾經(jīng)的風(fēng)采。但是對于父親說(shuō)的話(huà),我總是難以相信。從我出生到現在,這條河就是這樣的。
今年,縣委領(lǐng)導開(kāi)始了五水共治,全面開(kāi)展以治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水為內容的“五水共治”行動(dòng),來(lái)還 我們一個(gè)綠水青山。這號角聲吹響了整個(gè)浦江大地,浦江人民齊動(dòng)手來(lái)整治環(huán)境。爸爸一聽(tīng)到這號角,心情顯得特別激動(dòng)。他積極投入到“五水共治”的行動(dòng)中來(lái)。不僅如此,他還 帶動(dòng)身邊的人也加入到隊伍中來(lái)。我們從自己做起,打掃家里的角角落落,房前屋后。組織村里的村民清理河道,看著(zhù)發(fā)著(zhù)惡臭的小河漸漸有了一個(gè)新貌,爸爸的心終于不再糾著(zhù)了。因為他相信他心中的`小河一定會(huì )回來(lái)的。
一到周末,爸爸總帶著(zhù)我們一家人來(lái)到小河邊。我們一手拿袋子,一手拿鐵夾子,走進(jìn)河里。一開(kāi)始,我都嫌臟、臭,不肯下河去夾那些發(fā)著(zhù)陣陣惡臭的垃圾。爸爸給我做了很多思想工作,我才答應在河邊上撿“樣子好看”些的東西。后來(lái),看到越來(lái)越多的叔叔阿姨和爸爸一起努力,讓小河越來(lái)越有樣子了。我也和他們一起走入河里,清污泥、拾垃圾、放魚(yú)苗……
現在小河干凈了,也能清楚地看到河里的小魚(yú),在快活地游來(lái)游去。襯著(zhù)陽(yáng)光,小河上波光粼粼的閃爍著(zhù)紅色的光芒。微風(fēng)吹來(lái),旁邊枝葉已枯黃的柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),就像一位年邁的老爺爺高興地伸出胳膊,歡送我們。相信不用多久,我們就能看到爸爸曾經(jīng)說(shuō)地“夢(mèng)”了。那樣小河又會(huì )熱鬧起來(lái),洗衣服、玩水……
五年級家鄉的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉眼就過(guò)了二十年。
二十年后,我已經(jīng)在當時(shí)最有名的房產(chǎn)公司工作。有一天,老板突然對我們說(shuō):“給你們放一個(gè)月的假”我想趁著(zhù)這個(gè)假期回家探望離別二十年后的故鄉(慶豐)。
我馬上會(huì )寢室收拾行李,急著(zhù)往家趕,走到公司門(mén)口有個(gè)朋友突然對我說(shuō)“慶豐發(fā)生了很大的變化,”
我聽(tīng)了那個(gè)人的'話(huà)。我馬上拿智能翅膀飛回慶豐,不僅外型美觀(guān)、而且可以變大變小。到了慶豐,正像那個(gè)朋友說(shuō)的一樣。真的發(fā)生了很大的變化,原來(lái)的泥房現在變成了一棟棟高樓大廈,現在走一步到了超市,走一步又到了超市,隨時(shí)有錢(qián)賺,此時(shí),我想起了養育了我十幾年的父母,傳授給我知識的老師,我走進(jìn)了一家超市,買(mǎi)了許多禮物。晚上,我想給父母、老師們一個(gè)驚喜。于是,我進(jìn)了一個(gè)當地最漂亮、最豪華的賓館,把它包下了(當時(shí)我的工資是每月4百萬(wàn),誰(shuí)敢比我拽,哼)
我又用了”萬(wàn)能手表“和各位老師、父母們對話(huà),叫他們來(lái)當地最有名、最豪華的賓館來(lái)團聚團聚,他們各位都到齊了,我把早已準備好的禮物一樣一樣遞給他們。
吃飯的時(shí)候,我們有說(shuō)有笑,過(guò)一會(huì )我說(shuō):“現在慶豐很發(fā)達,我真想回來(lái)工作啊,因為這里是我美麗的故鄉,我愛(ài)我的故鄉!弊魑
五年級家鄉的作文 篇3
桐廬是我的家鄉,它在浙江省的西部,是一個(gè)美麗的地方。
桐君山是桐廬的象征,也是桐廬文化的標志。桐君山風(fēng)景優(yōu)美,山上有龜鶴同春、桐君白塔等。晚上的桐君山五彩繽紛,燈光燦爛,好象到了上海世博會(huì )。富春江的夜晚靜悄悄,江面上有幾艘捕魚(yú)船。放牧洲的樹(shù)五顏六色,像圖畫(huà)里的奇景一樣。
桐廬還有寬闊的中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的草坪像綠毯一樣,鮮花盛放,還有許多的雕塑。廣場(chǎng)上有健身器材,還有一個(gè)小木屋,邊上有許多木頭做成的`器材,比如:雙杠、繩梯等等。雙休日爸爸媽媽還帶我玩過(guò)小木屋的獨木橋,還在廣場(chǎng)的草地上踢過(guò)足球,別提多有趣了。
桐廬還有很多旅游景點(diǎn):大奇山、紅燈籠外婆家、嚴子陵釣臺、瑤琳仙境桐廬有許多又寬又長(cháng)的柏油路,還有許多座大橋。各種車(chē)輛在橋上、各種輪船在橋下來(lái)來(lái)往往,川流不息,還有許多高樓大廈。站在高處一看,到處是綠樹(shù),到處是大樓,真是花園城市。
桐廬真美!我愛(ài)桐廬,我愛(ài)我的家鄉!
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉啊是一個(gè)美麗的地方,那里有許多山,彎彎曲曲的記得有一次,媽媽爸爸帶我去鹽城生態(tài)公園玩,姐姐也去了。
我們到了哪里,剛剛走進(jìn)去。哇!才知道那么美,那里都是保護動(dòng)物,有猴子,丹頂鶴,老虎,獅子,大象……,我到了丹頂鶴的前面它整個(gè)身體,比我高大,它很威猛,像一名烈士在保護這個(gè)國家。老虎像瘋狂的野獸一樣領(lǐng)我害怕,恐懼。姐姐嚇得躲到我的身后偷偷的看著(zhù),我們喂給他一塊肉吃,它猛撲上來(lái),一把咬住了肉,我們看到他吃,快嚇得魂都飛了。
到了大象前面,爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,他們整個(gè)身體不我們要強壯的多,大的多,我好害怕,但是姐姐也一樣害怕也沒(méi)有像我這一樣,所以我拿出勇氣,走到姐姐前面去,我心里在克服著(zhù)恐懼?赐晟鷳B(tài)公園,我們到了外婆家,外婆忙里忙外的給大家們做飯,我悄悄地走到廚房里看見(jiàn)外婆的背影是多么年輕的`,我走到外婆旁邊對外婆說(shuō):“我來(lái)幫您吧”外婆客氣的說(shuō):“忙完了,不需要了,乖孩子!”我們大家津津有味的吃著(zhù)外婆香噴噴的菜,可美味了!
吃完飯大家都分分離去,我和姐姐,在外婆家前面的小橋上玩耍,看到那清澈見(jiàn)底的河水,領(lǐng)我想到了我家的那一條有臟又丑的河,我在想以后要愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境。
我的家鄉是不是很美呢!你們喜歡我的家鄉么!
五年級家鄉的作文 篇5
我的老家住在陜北的一座山腳下,那里有個(gè)小村莊,景色十分美麗,但我最?lèi)?ài)去的是家鄉的草原。
春天來(lái)了,草原上一碧千里,各種各樣的'花都開(kāi)了,五彩繽紛,坐在草原上大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聽(tīng)著(zhù)旁邊潺潺的流水聲,感覺(jué)十分愜意。在草原上,一陣微風(fēng)吹過(guò),草兒一起一伏,如同花海般怡人。山間幾棵柳樹(shù)梳著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的嫩綠的辮子,好像在那里孤芳自賞呢。我經(jīng)常躺在小溪旁,流水聲,風(fēng)聲,和小草沙沙的聲響,奏成了一首優(yōu)美的樂(lè )章。
夏天草原被太陽(yáng)炙烤著(zhù)熱極了,這時(shí)我靠著(zhù)大樹(shù),吃著(zhù)紅瓤大西瓜,無(wú)疑是最好的事情。在這個(gè)季節還能去山間的小河,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,游著(zhù)泳,利用傾瀉而下的小水流按摩背部,也是一件舒服的事情。
秋姑娘來(lái)了,大人們都去果園里摘水果了。金黃的稻麥,粒粒飽滿(mǎn),這象征著(zhù)豐收,拿一個(gè)大鴨梨坐在草原上感受著(zhù)清涼的秋風(fēng),再吃上一口大鴨梨,酸甜可口,愜意極了。
在生活中,我們無(wú)不感嘆大自然的創(chuàng )造力啊,我愛(ài)我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇6
我的家鄉是一個(gè)小小的村部,那里整天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
春天,大地蘇醒了,推開(kāi)門(mén),到處一片綠色,生氣勃勃,嫩綠的草兒從石頭縫里鉆出了腦袋,給大地增添了幾分綠色;花叢中,一朵朵花兒向你綻放了他們最美的一面,露出了他們燦爛的笑容;一只只小蝴蝶正在辛勤地采著(zhù)蜜;花叢中,白色的花高潔,紅色的花熱情大方,黃色的花顯得格外鮮艷;一顆顆高大的樹(shù)木也挺起了腰肢,向你問(wèn)好。
夏天,清晨推開(kāi)門(mén),迎面撲來(lái)了一陣清香,這時(shí)的空氣是多么清新,上午烈日當空,大地被烤得滾燙,有的人躲在空調房里不敢出來(lái),有的在樹(shù)下乘涼,他們拿著(zhù)扇子為自己扇風(fēng)解熱,有孩子的',還時(shí)不時(shí)給孩子扇風(fēng)。
秋天,大地換上了金燦燦的服裝,別有一番姿態(tài),那一片片飄落的樹(shù)葉,多么像一只只在翩翩起舞的蝴蝶;一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子吊在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的燈籠;田野里的稻谷被身上沉甸甸的稻谷壓彎了腰,農民伯伯一大早就起來(lái)割稻子,他們看著(zhù)自己勞動(dòng)后的成果,都笑得合不攏嘴。
冬天,放眼望去,到處白雪皚皚,小孩子們卻不怕冷,都在雪地里堆雪人,打雪仗,而大人則在準備年貨,這時(shí)每家每戶(hù)都掛上了臘肉香腸,為了迎接新的一年。
我愛(ài)我的家鄉,我的家鄉不富裕,但我的家鄉是最美的!
五年級家鄉的作文 篇7
秋天的家鄉美極了!瓜果飄香,秋高氣爽,使人心曠神怡。
來(lái)到家鄉的果園里。你看,那紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙。枝干粗壯的蘋(píng)果樹(shù)上,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果像小女孩害羞的臉頰。秋天,樹(shù)上的果實(shí)你擠我碰,爭著(zhù)搶著(zhù)要讓農民伯伯去采摘它們。
來(lái)到家鄉的花園里。你看,花兒們羞澀的`低下了頭,小樹(shù)們在向我們打招呼,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花是那么婀娜多姿,有紅的,白的,紫的······還有桂花散發(fā)它那迷人的香氣,使秋天變得更芬芳,更美麗。給秋天打扮得漂亮極了!樹(shù)上的枯葉,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
來(lái)到家鄉的菜園里。你看,那一個(gè)個(gè)大冬瓜,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,正披著(zhù)被子在睡覺(jué)呢!還有那一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒,一片一片的,像那燃燒的火焰。
來(lái)到家鄉的田野里。你看,那一片片金黃的稻田,像無(wú)邊無(wú)際的金色海洋。秋風(fēng)一吹,海面上立刻泛起一道道金黃色的波浪,美麗極了!
這就是秋天的家鄉,這就是使人心曠神怡的地方。
五年級家鄉的作文 篇8
著(zhù)雪,河上結著(zhù)冰,地面一片白。
我上一年級的時(shí)候,在一個(gè)大冬天,叫上幾個(gè)要好的.哥們,去長(cháng)灘河那邊玩。
到了那里,看見(jiàn)幾個(gè)雪人堆在那里,還有幾個(gè)打雪仗的雪堆,躲在哪里可以讓對方的雪球扔不到你。顯然已經(jīng)有朋友來(lái)這里玩過(guò)了。
不過(guò),沒(méi)關(guān)系這也阻擋不住我們玩的興趣。
我們看見(jiàn)一個(gè)小水洼中結著(zhù)冰,便想把冰用石頭砸個(gè)洞,釣魚(yú)吃。
我們五個(gè)人一起抬了一個(gè)大石頭往冰上砸去,可是冰一點(diǎn)事也沒(méi)有,于是我們又抬了幾塊大石頭去砸,可是冰一點(diǎn)裂縫也沒(méi)有。我們看到旁邊來(lái)了一個(gè)掃雪的老爺爺,便問(wèn)他為什么,老爺爺回答說(shuō):“是冰太厚了,人站在上面也沒(méi)事!蔽覀儧Q定要試一試,可是大家都不敢下去,于是我鼓起勇氣下去了,我站在上面果然沒(méi)事,于是大伙都下來(lái)了。我們在冰上賽跑、滑冰、跳舞……
在冰上玩夠了,也要在岸上玩玩。我們在別人玩過(guò)的雪堆上。打起雪仗來(lái)。你扔過(guò)來(lái)我扔過(guò)去,好像第二次大戰似的,槍林彈雨天。我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
天已經(jīng)晚了,又下起雪來(lái),我們馬上跑回家,生怕爸爸媽媽們擔心。
我現在已經(jīng)五年級了我是多么想念童年那些美好的時(shí)光!
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