小學(xué)五年級作文5篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文 篇1
今天下午,我和陳艷君一起走路去學(xué)校,我們到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開(kāi)始下冰子兒了,到了上課時(shí)還在下,我們第一節課上了一半,天上就下起了紛紛揚揚的大雪。
我們高興極了,心早已課堂上了,心飛到了雪花中。下課了,同學(xué)們象老虎看見(jiàn)食物一樣猛得沖出去,而我和劉艷艷站在窗戶(hù)邊觀(guān)看外面皚皚白雪,雪花不是很大,但它的顆粒很多!岸b忊,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,紅通通的臉上帶著(zhù)興奮的表情。放學(xué)了,我走到操場(chǎng)上一看,操場(chǎng)上面全是雪,這時(shí),雪花仍在天空中飛舞,她們象一個(gè)個(gè)小傘兵,爭先恐后地往下落,生怕沒(méi)有自己的位置。樹(shù)枝上、屋頂上、地上到處積滿(mǎn)了雪,我的`頭上,身上也積滿(mǎn)了雪,變成了一個(gè)小雪人。
晚上,雪停了。這場(chǎng)雪雖然來(lái)也匆匆,去也匆匆,但它帶給了我們極大的快樂(lè )!
小學(xué)五年級作文 篇2
一陣鵝毛大雪下了起來(lái),外面已經(jīng)是白茫茫的世界了!樹(shù)上“躺”著(zhù)潔白晶瑩的雪花,地上有著(zhù)一層“大棉被”。我和小伙伴們早已禁不住雪的誘惑,飛奔了出去。
雪花還在不停的下著(zhù),我和小伙伴們也開(kāi)始了“雪上”活動(dòng)。大家像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,有的在雪中狂奔,仿佛見(jiàn)到了久違的朋友;有的攣著(zhù)雪球,眼睛骨碌碌的`在尋找自己的目標;有的靜靜地仰著(zhù)臉,瞇著(zhù)眼,任憑雪花飄到臉上;有的張著(zhù)嘴,等待著(zhù)雪花飄進(jìn)嘴里,仿佛即將要吃到最?lèi)?ài)的棉花糖。雪花也飄的更快了,它們輕盈的身子在空中翩翩起舞,好像要和我們一起狂歡。突然,“啪嗒”一聲,一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢,從一個(gè)小伙伴手里砸到了我的棉襖上。我也毫不示弱,攣起一個(gè)大雪球,“搜”的一下扔向了她。另外幾個(gè)小伙伴見(jiàn)了,也迫不及待地參與了進(jìn)來(lái),發(fā)起了“進(jìn)攻”;锇閭兡阕肺亿s,一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù),奔跑著(zhù),雪球也在我們之間飛快的活動(dòng)著(zhù)……深深淺淺的腳印映在雪地里,仿佛是深深的印下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
雪真一片快樂(lè )的天地,是我們的樂(lè )園,帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )和美好的回憶,我愛(ài)這冬天的雪。
小學(xué)五年級作文 篇3
我以前從不愛(ài)勞動(dòng),雖是個(gè)值日生,但從來(lái)不想自己打掃,總以值日生的名義指揮別人打掃;在家里,哪怕看見(jiàn)媽媽打掃地再累,也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。
但因為親眼看見(jiàn)的一件事,徹底改變了我的行為。那是一個(gè)傍晚,我走在回家的路上,路過(guò)一戶(hù)人家時(shí),我隨意地看了一眼窗戶(hù),只見(jiàn)一個(gè)大概六七歲的小姑娘正拿著(zhù)比她還高的掃把吃力地掃地呢,房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢!卻比我懂事的多,我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定:“從現在起,改變自己!
于是,匆匆回到家,立即將作業(yè)做完,收拾好書(shū)包,環(huán)掃一下家里,媽媽上班很忙,家里有些亂,我就先做一些力所能及的事吧!首先,掃掃地,擦擦窗戶(hù),將自己平時(shí)玩的玩具收拾好。將書(shū)桌擦擦干凈,整理一下書(shū),汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我這才知道媽媽平時(shí)有多累。有時(shí)候,我覺(jué)得腰都快斷了,真想放棄?晌业难矍翱傞W現出那個(gè)小女孩的身影,她好象在嘲笑我,又好象在鼓勵我,“堅持下去,記得你的決定!碧旌诹,我擦擦額頭的汗,看著(zhù)家里窗明幾凈,排列得整整齊齊的書(shū),大大小小的玩具,它們都像在對我微笑呢!
“叮咚”,媽媽回來(lái)了。我飛快地打開(kāi)門(mén),拿出拖鞋,“媽媽”我甜甜的'叫,“辛苦了,換鞋!眿寢尦泽@地看了我一眼,再看看耳目一新的家,她激動(dòng)地抱起我,親著(zhù)我,“我的寶貝長(cháng)大了!”有些咸咸的液體流過(guò)我的臉,我知道,那是媽媽激動(dòng)的淚水。我輕輕地附著(zhù)媽媽的耳朵:“媽媽?zhuān)覜Q定了,給你一個(gè)全新的孫暢!”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,“恩,我相信你!”
回到學(xué)校,我總是搶著(zhù)與同學(xué)一起打掃教室,不再是那個(gè)高高在上的植日生了。雖然有時(shí)很晚才能回家,可看到干干凈凈的教室,老師的贊許,同學(xué)的笑臉,我的心比吃了蜜還高興;氐郊,我不再是驕橫的“小公主”,總是盡自己所能,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事?吹桨职謰寢屝牢康男δ,我就知道,我的努力沒(méi)有白費,我當初的決定是正確的!
事情已過(guò)了許久,我也不再是以前的我?晌艺嫦氘斆嬷x謝那個(gè)小姑娘,是她讓我知道勞動(dòng)是快樂(lè )的,讓我做出那個(gè)美好的決定。
小學(xué)五年級作文 篇4
無(wú)聊的生活,寫(xiě)一首歌來(lái)歌頌自己的青春,無(wú)聊的青春用瘋狂來(lái)放肆自己的夢(mèng)想。青春如光,飛逝而過(guò),轉眼回頭看,發(fā)現已經(jīng)走過(guò)了太多太多的路途,也做錯了太多太多的事,虛妄的青春猶如一道煙云在我的身邊飛快的消逝流走著(zhù)。我喜歡雨,每到雨天的時(shí)候我就喜歡站到窗邊,透過(guò)玻璃凝望著(zhù)窗外的雨滴,雨滴一滴一滴的滾落而下,雨聲越來(lái)越大,風(fēng)聲越來(lái)越響,這就是我的青春啊,一陣宣泄,一陣平靜,瘋狂和喧囂共同組成了青春。
青春可貴,青春比任何一樣東西都要珍貴,美好的青春留給了我們太多太多的回憶,有哭,也有笑,閉上眼睛我常常會(huì )記起我們在雨夜一起忘情奔跑的時(shí)候,記起在我不開(kāi)心的時(shí)候你們逗我開(kāi)心的樣子,記起我那些曾經(jīng)陪我一起歡笑一起瘋的朋友。如今,我們畢業(yè)了,曾經(jīng)的好朋友卻要因為成績(jì)各異而不得要分離,曾經(jīng)的好朋友不得不各奔東西,為了自己的將來(lái)和以后奮力打拼。青春,已經(jīng)在我的手中不知不覺(jué)的流走了,當我想在抓住它的時(shí)候卻怎么也抓不住它,他就像是一個(gè)俏皮的`孩子一樣,沖我微微一笑頭也不回的離開(kāi),任憑我怎么呼喊他也不會(huì )再看我一眼。
朋友們,珍惜青春吧,青春如光,當我們回頭凝望過(guò)去的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現當初的努力無(wú)愧于現在的自己,當我們凝望過(guò)去的時(shí)候,朋友們正在自己的身邊,青春如光飛閃而過(guò),不要在我們的青春中留下遺憾,也不要讓我們凝望過(guò)去的時(shí)候看到有太多的不舍和后悔,現在的努力,是為了將來(lái)的自己!
小學(xué)五年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己優(yōu)缺點(diǎn)、性格、模樣、愛(ài)好等其它屬于自己的東西,今天我就看了一篇屬于描寫(xiě)自己的文章,作文筆記(我)。
首先,她用自己的模樣來(lái)“不明不白”的介紹她,而且她并沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)人是誰(shuí),只用簡(jiǎn)單的方法來(lái)訴說(shuō)那個(gè)人的小巧可愛(ài)。所以她這段非常的.穩定,一點(diǎn)也沒(méi)有差錯。
然后,她開(kāi)始說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)了。雖然她只寫(xiě)了一個(gè)屬于自己的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)這樣會(huì )更加詳細的。她寫(xiě)出了她是一個(gè)小書(shū)迷,所以用了夸張句來(lái)形容她。
第三段,敘述了她是一個(gè)馬馬虎虎的小女孩,有馬馬虎虎的缺點(diǎn)。然而,她用考試的方法介紹了他很馬虎,把5:00寫(xiě)成4:60,你說(shuō)搞不搞笑。
第四段的時(shí)候,當然還是寫(xiě)她的缺點(diǎn)——膽小,在這段,她寫(xiě)了一句非常優(yōu)美的句子,好像是:金無(wú)足赤,人無(wú)完人,普天之下,沒(méi)有人是十全十美的,當然她也不例外呀!所以她最大的缺點(diǎn)是膽小,連敲門(mén)的聲音也都害怕呢!
根據她的作文,我發(fā)現了人是不同的,他們有不同的夢(mèng)想、有不同的快樂(lè ),我們要珍惜我們的生活!
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