小學(xué)五年級作文9篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
父愛(ài)，是每個(gè)人必不可少的。父愛(ài)如流水，滋潤著(zhù)我的心頭;如炭火，溫暖著(zhù)我的身體;如雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;如煙火，為我創(chuàng )造絢麗人生……
記得那年，秋天到了，中秋到了�？蛇�在病房的我，孤獨的在房間里躺著(zhù)。他在一旁照料著(zhù)我，我渴了，給我水喝;我餓了，給我食吃。他，是我的親人，是我在生病中的這幾天里最親的人。他在這幾天根本就沒(méi)有休息好，可他沒(méi)有拋下我，回到家去，在醫院里，他仿佛根本就感覺(jué)不到痛苦和勞累，這幾天，連休息都只能在地板上的他，為我的身體作出了多大的貢獻，他天天在冷似寒冰的'醫院地板上睡，當時(shí)他的感受，是常人無(wú)法理解和體會(huì )的，我也是一樣，我一直都沒(méi)有體會(huì )過(guò)他的艱苦勞累，但現在回想起來(lái)，在醫院里的他根本沒(méi)有好好的休息過(guò)，可這又能怎么樣呢?時(shí)光總不能倒退回我開(kāi)到動(dòng)手術(shù)之前，讓我好好的把肚子治一治吧，所以我只能從現在好好學(xué)習，才能對得起他，才能讓他開(kāi)心，他對我的良苦用心才算是沒(méi)白費。出院后，我又看了他一眼，他又瘦了一圈。有誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有好好照顧我呢?
父愛(ài)如泰山，把我腰板撐起;父愛(ài)如藍天，給我翱翔空間;父愛(ài)如甘露，讓我茁壯成長(cháng)。父愛(ài)，是無(wú)窮的;父愛(ài)，是無(wú)盡的。父親就是為我成長(cháng)頂梁柱，他為我撐起藍天，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
小學(xué)五年級作文 篇2
友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的.光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時(shí)圍你旋轉的甜言蜜語(yǔ)。
友誼，不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便會(huì )在你的耳邊輕輕響起，給你自信。
友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能?chē)L出個(gè)中滋味�！熬又坏缢�，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩(shī)，一篇短小精悍的詩(shī)。無(wú)論多么深奧難懂的道理，在詩(shī)里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時(shí)你不需要躊躇，詩(shī)中蘊涵的哲理自會(huì )冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風(fēng)帆，在動(dòng)力不足時(shí)促你前行；如海上的航標，在迷失方向時(shí)為您導航；如桌前的小燈，漫漫長(cháng)夜里照亮你的希望；如夏日里的長(cháng)風(fēng)，酷熱難耐時(shí)為你送上一份清爽……
友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用一生去保養和呵護。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠在你我的心底流淌。
小學(xué)五年級作文 篇3
什么鳥(niǎo)也比不上它!它聰明伶俐會(huì )說(shuō)話(huà)，唱起歌來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥(niǎo)!
神鳥(niǎo)，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽(tīng)說(shuō)了神鳥(niǎo)的事，也想得到神鳥(niǎo)，好在其他國王面前炫耀。他知神鳥(niǎo)續寫(xiě)500字道神鳥(niǎo)的智慧，于是派了三個(gè)智勇雙全的將軍去捉神鳥(niǎo)，他對那三個(gè)將軍說(shuō)：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥(niǎo)，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥(niǎo)你們就別回來(lái)了�！北粐跖扇サ娜齻�(gè)將軍三番五次的圍剿神鳥(niǎo)，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無(wú)可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥(niǎo)，國王在去往萬(wàn)年古松下的路上，聽(tīng)說(shuō)了神鳥(niǎo)交了兩個(gè)好朋友，他靈機一動(dòng)，于是找到了神鳥(niǎo)的好朋友烏鴉，逼它說(shuō)神鳥(niǎo)的一切事情。烏鴉說(shuō)：“你們別想得到神鳥(niǎo)，它是我的'好朋友，我是不可能出賣(mài)朋友的�！睘貘f說(shuō)完后一言不發(fā)。國王見(jiàn)烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國王有找到了神鳥(niǎo)的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來(lái)就小，這一聽(tīng)國王要殺了她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走了。國王剛走喜鵲就后悔了，它心中想著(zhù)神鳥(niǎo)對它種種的好，但是它怕說(shuō)出來(lái)神鳥(niǎo)不在把他當朋友了，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因為這太珍貴了。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥(niǎo)卻被人抓走了，它害怕神鳥(niǎo)真的會(huì )被抓走，說(shuō)了出來(lái)。神鳥(niǎo)烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了。
小學(xué)五年級作文 篇4
好吃的蘋(píng)果，當然是阿克蘇蘋(píng)果，好吃、甜蜜、水份多，這就是它的特點(diǎn)。
阿克蘇蘋(píng)果的生產(chǎn)地，位于新疆的天山峰南麓，甜甜的阿克蘇蘋(píng)果生長(cháng)在冬季，所以才會(huì )皮薄肉厚，含糖量高…….因新疆晝夜溫差大，光照充足，使阿克蘇蘋(píng)果的.果核部分成透明狀，環(huán)境寒冷，所以蟲(chóng)害極少。加上無(wú)污染的河流---柯柯牙河的澆灌，使這位“小姑娘”快樂(lè )的生長(cháng)。正是因為環(huán)境不同，所以才會(huì )好吃。長(cháng)時(shí)間的成長(cháng)，使“小姑娘”吸收了足夠的大自然的天地精華。10月25日之后，就是蘋(píng)果豐收的時(shí)節。長(cháng)時(shí)間的長(cháng)大、吸收，好吃的的阿克蘇蘋(píng)果，蘋(píng)果為扁圓型，平均果重150克。果面光滑細膩，色澤光亮自然，被譽(yù)為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽(yù)滿(mǎn)海外。
好吃、甜蜜，水份多，又有防止疾病發(fā)生的功效，這就是阿克蘇蘋(píng)果被大家知道的特點(diǎn)。蘋(píng)果中的維生素C是心血管的保護神，可以防止心機梗死，降膽固醇，降血壓，防癌…….
一日一蘋(píng)果，醫生遠離我，蘋(píng)果不止是好吃，更重要的是具備我們人體所必需的營(yíng)養，希望大家以后要養成日日吃蘋(píng)果的習慣。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，媽媽新買(mǎi)了一臺蛋糕機，于是，我就對媽媽說(shuō)：“不如我們來(lái)做小蛋糕吧！”媽媽說(shuō)：“好��！不過(guò)，你要自己試著(zhù)做，遇到不會(huì )的才可以問(wèn)我�！�
我拿出說(shuō)明書(shū)，仔細看了一下，再看看這個(gè)蛋糕機，分為很多格，每格的形狀都是一些小貓、小狗、小兔等小動(dòng)物的圖案。明白了怎樣操作蛋糕機后。我打算做藍莓小蛋糕，便開(kāi)始拿出配料：雞蛋、牛奶、藍莓果醬、蛋糕粉。我先拿出一個(gè)大碗，準備打蛋了。由于我平時(shí)很少打雞蛋，所以我打得到處都是。媽媽連忙對我說(shuō)：“打雞蛋講究的是用力均勻，如果用力不均勻，就會(huì )打得到處都是，還會(huì )影響蛋糕的松軟度�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ�，第二次果然成功了。然后，我把配料全倒進(jìn)大碗里，再用攪拌器進(jìn)行攪拌。接著(zhù)，我拿勺子把這些攪拌了的配料倒進(jìn)小蛋糕機的圖案中，然后按下開(kāi)關(guān)，等待五分鐘，心想：馬上就可以吃上美味的小蛋糕了�！岸！钡囊宦�，小蛋糕熟了，但我怕它們不夠軟，所以就多煮了一會(huì )兒。誰(shuí)知，我一打開(kāi)，小蛋糕全都是黑乎乎的.，燒焦了。
我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)案獠皇侵缶靡稽c(diǎn)才軟的嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有認真看說(shuō)明書(shū)吧！做這些小蛋糕是不需要延長(cháng)時(shí)間的，只需要5分鐘�！蔽一腥淮笪�，繼續做第二次，這一次，我控制好火候，小蛋糕不黑了，顏色黃澄澄的，令人垂涎三尺。爸爸媽媽吃了都贊不絕口。我吃著(zhù)自己做的小蛋糕，感到無(wú)窮的美味。
小學(xué)五年級作文 篇6
快到春節的時(shí)候，媽媽從當當網(wǎng)上訂了《蘿鈴的魔力》1、2、4三部書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，聽(tīng)了這個(gè)消息，心里十分開(kāi)心!
到了1月28日，我的蘿鈴還沒(méi)有到貨，老媽有些著(zhù)急了，不停地查詢(xún)、上網(wǎng)，追蹤我們的包裹。網(wǎng)上顯示“已經(jīng)發(fā)貨”，但是貨物在哪里呢？“從無(wú)錫總部到徐州也沒(méi)有那么慢吧？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)爸爸�！艾F在是春運時(shí)期嘛，慢一些也是正常的.呀，對吧？”爸爸為郵遞員辯解�！班�，對�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣又過(guò)了兩天……
1月30日老媽還要加班。早上她臨走時(shí)還特意囑咐我說(shuō)：“洛迦，今天可能有郵寄快件，幫我簽字哦！”“嗯，老媽。Bye！”我等了一上午也沒(méi)見(jiàn)快遞，自己都坐不住了，下午正沮喪的時(shí)候，門(mén)鈴響了，“��！快遞來(lái)了！”果然不出老媽所料�？爝f叔叔拿著(zhù)一個(gè)包裹站在我們家門(mén)口，雖然外面空氣很冷，但我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得！我手忙腳亂地從快遞叔叔手里拿過(guò)單子，確認了一下，又簽完字，送走快遞叔叔，就激動(dòng)地拿著(zhù)書(shū)跑回屋，一邊拆包裹一邊猜測書(shū)的內容。沒(méi)想到書(shū)的封面比網(wǎng)上還漂亮，聞一聞，還有一股書(shū)香味呢，抱著(zhù)書(shū)，我真是愛(ài)不釋手、欣喜若狂，若要我跳一下，能跳三尺高呢！
網(wǎng)上購書(shū)真有意思，希望各位同學(xué)都來(lái)嘗試一下，又便宜又方便哦！
小學(xué)五年級作文 篇7
我們到長(cháng)河小學(xué)的第二天，校長(cháng)宣布我們今晚舉辦個(gè)篝火晚會(huì )，每個(gè)隊員都要表演節目。
到了晚上，操場(chǎng)中間堆著(zhù)一大堆木頭和樹(shù)枝。何校長(cháng)和長(cháng)河小學(xué)的校長(cháng)一起點(diǎn)燃篝火，晚會(huì )正式開(kāi)始。三個(gè)小主持人閃亮出場(chǎng)，他們分別是快樂(lè )幫幫主、頑皮幫幫主、歡樂(lè )星星幫幫主。
晚會(huì )的第一個(gè)節目是歌舞表演，有一位老師在中間唱歌，其他的老師在跳舞。我還不知道教了我5年的'老師還是一個(gè)跳舞高手，她的舞跳得非常好，引來(lái)大家陣陣掌聲，我們也跟著(zhù)跳了起來(lái)。歌舞表演過(guò)后，小主持人提出了個(gè)建議，叫何校長(cháng)來(lái)表演個(gè)節目，校長(cháng)說(shuō)：“我首先給大家出幅對聯(lián)，只要有人猜出來(lái)是什么意思，我就表演�！贝蠹叶颊f(shuō)好，上聯(lián)是“ji ji dao dao tong tong da”，下聯(lián)是“shu shu liang liang ke ke jing”。過(guò)了許久都沒(méi)有人猜出來(lái)，我們個(gè)個(gè)眼睜睜的看著(zhù)校長(cháng)得意洋洋地回到座位上。在節目的最后，何校長(cháng)公布了這副對聯(lián)的答案，是“饑雞盜稻童桐打，暑鼠梁涼客開(kāi)驚”，其實(shí)這本身就是何校長(cháng)表演的精彩的節目。
接下來(lái)主持人讓我們來(lái)猜腦筋急轉彎，回答錯了可是要表演節目的！陳嶺自己以為很聰明，馬上回答�？墒腔卮疱e了，他要表演一個(gè)魔術(shù)節目，他說(shuō)：“看這石頭，變、變、變……”結果什么也沒(méi)有變出來(lái)，惹得大家哈哈大笑，都說(shuō)：“ 這是什么魔術(shù)呀！”
·篝火晚會(huì )在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們頑得十分開(kāi)心，快樂(lè )，永遠都不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的夜晚。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天是星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去逛書(shū)店。
我們來(lái)到新開(kāi)張的鞍山書(shū)店。走進(jìn)大廳，里面亮堂堂的，給人一種豪華舒適的感覺(jué)。書(shū)店分上下兩樓，底樓有文具超市、音響光碟、電子產(chǎn)品等五個(gè)售品部。二樓則是各類(lèi)書(shū)籍，什么文學(xué)名著(zhù)、當代小說(shuō)啊，什么天文、地理、建筑、軍事啊，應有盡有。
我早已迫不及待了，就三步并著(zhù)兩步，一溜煙兒跑上樓，找到“文學(xué)名著(zhù)”和“自然科技”書(shū)柜，翻閱起我喜歡的書(shū)來(lái)。我看看這本，又翻翻那本，雖說(shuō)書(shū)又多又精彩，可反而讓我拿不定主意了。有的文字太深，有的篇幅太長(cháng)。忽然，我眼前一亮，一套裝幀精美的探險小說(shuō)《哈爾與羅杰歷險記》映入我的眼簾，它仿佛在對我說(shuō)：“嘿！儲圣杰，快買(mǎi)我吧！快買(mǎi)呀！”我仔細地瞧了瞧，覺(jué)得真不錯。這套書(shū)共有14本，什么《亞馬孫探險》、《南海奇遇》、《海底尋寶》、《勇探火山口》??這些引人入勝的名字和封面上動(dòng)人逼真的圖畫(huà)，讓人看了也從心底里喜歡。我拿起第一本就看了起來(lái)，那生動(dòng)的語(yǔ)言，驚險的情節，深深吸引著(zhù)我，我像著(zhù)了魔似的站在那里。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，我還在癡癡地看著(zhù)，連腳都不覺(jué)得酸。
正當我看得入迷時(shí)，不知誰(shuí)在背后說(shuō)了句：“咦？這小孩在這里看了半個(gè)多小時(shí)了，到底是買(mǎi)還是不買(mǎi)呀？”這句話(huà)使我如夢(mèng)初醒。我一看，媽媽已不在身邊，她在另外的書(shū)柜旁看著(zhù)書(shū)呢。我忙對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買(mǎi)的，買(mǎi)的.�！庇谑侨グ褘寢尳羞^(guò)來(lái)，付了書(shū)款。
買(mǎi)到了一套喜歡的書(shū)，我捧著(zhù)它，忙催著(zhù)媽媽回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕還開(kāi)心，覺(jué)得逛書(shū)店的味道真好。
評語(yǔ)：
與一般的逛商店不同，小作者只用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹了書(shū)店是怎樣的，書(shū)店里有些什么商品，而用很大的篇幅寫(xiě)了自己逛書(shū)店時(shí)深深被書(shū)吸引的情節。文章寫(xiě)得很通順，重點(diǎn)部分的描寫(xiě)較具體，用詞也很豐富，很準確，讀起來(lái)朗朗上口。結尾也不忘把逛書(shū)店的經(jīng)過(guò)補充完整。
�。ɡ倪x自上海遠東出版社出版的〈〈你也能成為“作文大王”〉〉，原名〈〈逛書(shū)店〉〉，作者：儲圣杰。選編時(shí)略作修改。）
小學(xué)五年級作文 篇9
今天是考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)都在期待著(zhù)分數，我的心像十五只吊桶-----七上八下。
終于，老師抱著(zhù)卷子邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，大家望著(zhù)那一疊卷子，心提到了嗓子眼。老師一個(gè)個(gè)的念著(zhù)分數，朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的心里不斷地期待著(zhù)分數，忽然老師念道李志偉……84分，我頓時(shí)有些失望，本以為這次考得不錯，但事實(shí)卻不盡人意�；氐郊椅揖趩实匕丫碜咏o了媽媽看，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是嚴肅的`對我說(shuō)：“一個(gè)人只要努力了，不管成功與失敗都不要緊，在媽媽眼里只要你盡力了都是成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我大受鼓舞，把卷子里的錯題都重新做了一遍，并想了我沒(méi)用考好的原因，我基礎不扎實(shí)，所以導致閱讀題理解錯誤，應當給予改正。
看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅勾和叉，飽含著(zhù)老師對我寄予的厚望，我相信下次一定能夠考好，給老師.父母一個(gè)交代，更是給我自己一個(gè)交代！
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