五年級作文匯編[5篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![五年級作文匯編[5篇]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
五年級作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我們魯中晨刊小記者前往淄博原山森林公園游玩。
大巴車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)后，我們抵達了目的地。首先，我們來(lái)到了森林博物館，這里有栩栩如生的動(dòng)物標本：有懶洋洋的蜥蜴，有警惕的雕，有可愛(ài)的猴子，有天真的.鹿，還有憨態(tài)可掬的大熊貓呢！
從森林博物館出來(lái)，我們進(jìn)入了森林公園。森林公園如同“天然氧吧”，將我們籠罩在一片濕潤的空氣當中。一眼望去，整個(gè)公園郁郁蔥蔥，有天然的石階，百年的參天大樹(shù)以及各式各樣的娛樂(lè )設施，我們都玩得不亦樂(lè )乎！
接下來(lái)，我們爬了齊長(cháng)城，我領(lǐng)悟到了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的真諦；參觀(guān)齊魯古戰場(chǎng)遺址，讓我領(lǐng)略了古代戰場(chǎng)的威風(fēng)；最后的滑草，讓我知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的真正含義。
轉眼間我們要踏上回家的旅程了，同學(xué)們都依依不舍地上了大巴車(chē)，離開(kāi)了令人流連忘返的地方。
五年級作文 篇2
四月，天氣晴朗，生機勃勃，到處都迸發(fā)著(zhù)油性的活力。與此同時(shí)，東方鹽湖城中也充滿(mǎn)著(zhù)一群群的小天使——我們來(lái)春游啦！坐上大巴車(chē)我凝視著(zhù)窗外的景色不禁思索：這與“山水茶鹽道”有關(guān)的地方有能帶給我們什么呢？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他給予我美妙的一天。
第一站——鹽
踏進(jìn)大殿，一尊高大的人像顯現在我眼前他就是茅山老君。傳說(shuō)幾千年前老君來(lái)到這里，只見(jiàn)這兒四處長(cháng)滿(mǎn)透明的.晶體，閃耀著(zhù)光芒，他意外發(fā)現這些就是鹽礦石，于是他也被稱(chēng)為“鹽君”。走上樓梯，頂層發(fā)出幽幽的白光，若隱若現。我躡手躡腳地靠近，越發(fā)忐忑，生怕別有玄機——“天！”不看不知道，一看嚇一跳。白光來(lái)自一個(gè)模擬鹽礦！凹凸不平的洞頂和洞壁，只容兩個(gè)人并排行進(jìn)，兩邊陳列著(zhù)各式各樣的鹽礦石，有的狀如大鐘，晶瑩剔透；有的形似琥珀，血紅血紅……令人驚嘆不已。
第二站：水
繼續往前走，猛吸一口，清涼額水珠貫徹全身，冰冰涼涼，舒適不已。一棟棟木建筑中，穿梭著(zhù)許多愉快的身影。我來(lái)到木橋，兩邊共有八條水龍不停地嬉戲，編織出一件件“水衣”。奮力向前沖去，水把我沖個(gè)遍，頭發(fā)上水珠“林立”，看著(zhù)身后的“落湯雞”們，我們個(gè)個(gè)笑破了肚皮�？諝庵酗h灑著(zhù)霧氣，它們調皮得很，拂上你的臉龐，一股清涼之意直沖天靈蓋，惹得你“咯咯”直笑。我們與水共舞，享受著(zhù)水的洗禮，在大大小小的水柱、水簾中奔跑，不亦樂(lè )乎。
第三站：風(fēng)
風(fēng)是天空之子，風(fēng)車(chē)、風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)信子……在這兒一覽無(wú)余，給人一種圣潔的感受，真正處于風(fēng)的世界中。
驚悚的鬼屋，古樸的街道，厚重的水車(chē)……到處都留下了我們的腳印。今天，我們在先進(jìn)的科技中體驗純樸、生態(tài)的東方鹽湖城，謝謝你帶給我們春的氣息。
五年級作文 篇3
我奶奶在姑媽家養了一只小貓，它的名字叫“可愛(ài)”。它渾身上下都是雪白雪白地；一雙炯炯有神的大眼睛，一到夜晚就閃閃發(fā)亮真像湛藍的寶石；一條柔軟的小尾巴總愛(ài)在人面前擺來(lái)擺去；還有一雙靈敏的小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)細微的聲音就立刻警覺(jué)起來(lái)。
“可愛(ài)”才抱回來(lái)時(shí)候最怕洗澡，只要一洗澡就哇哇大叫，不停地掙扎，總想從浴室里爬出來(lái)。所以每次為“可愛(ài)”洗澡就變成了人貓大戰，必須要兩個(gè)人合力才行。放暑假了，爸爸、媽媽都要上班，我便去姑媽家了。奶奶布置一個(gè)任務(wù)給我和姐姐倆人，就是每天給“可愛(ài)”洗澡！
剛開(kāi)始幾天，只要到了洗澡時(shí)間“可愛(ài)”就會(huì )東躲西藏，變的非常調皮。就像存心跟我倆作對，看我和姐姐笑話(huà)似的！這讓我和姐姐很傷腦筋！別人家的小貓為什么不怕洗澡呢？我便和姐姐想了個(gè)辦法：讓媽媽在網(wǎng)上為“可愛(ài)”買(mǎi)些寵物玩具。之后每次洗澡給“可愛(ài)”帶上一個(gè)玩具一同洗澡，“可愛(ài)”便不再怕了；漸漸地，我一個(gè)人就可以幫它洗澡！現在的它每天都主動(dòng)地要洗澡，天氣轉涼了也要洗，不給它洗澡它會(huì )想盡辦法把身上弄臟！沒(méi)辦法，我奶奶只好天天幫它洗澡。
“可愛(ài)”可調皮啦！有一次周日，奶奶買(mǎi)來(lái)漂亮的毛線(xiàn)為我織毛衣，忙著(zhù)忙著(zhù)，奶奶便放下手中才織了一點(diǎn)點(diǎn)的毛衣去做午飯。這時(shí)房間里沒(méi)有人，小貓“可愛(ài)”便有玩了，它偷偷地溜進(jìn)房間里，把線(xiàn)團和毛衣全叼進(jìn)它小窩里玩耍。奶奶飯菜做好了，但姑媽他們還沒(méi)回來(lái)，便準備繼續幫我織毛衣�？梢豢�，線(xiàn)團和毛衣都不見(jiàn)了；便去尋找，結果在貓窩里找到了。
“可愛(ài)”看見(jiàn)奶奶嚇了一大跳，趕忙逃跑，怕挨奶奶打！它身手敏捷，奶奶追不上它，只能對著(zhù)“可愛(ài)”大吼：“你知不知道今天犯錯了，毛線(xiàn)是用來(lái)有織衣服，不是你能隨便玩的'，看毛線(xiàn)全都亂了，有的地方都給你咬壞了，罰你不許吃午飯！”
當我們吃飯時(shí)，小貓聞到了飯菜香，便跑出來(lái)了。奶奶警告我們說(shuō)：“誰(shuí)也不許給它吃飯！”聽(tīng)到后，我們便自顧自的吃飯，誰(shuí)也不理它，都當沒(méi)看見(jiàn)它似的�！翱蓯�(ài)”急了，只好鼓起勇氣，在奶奶腿上左蹭右蹭，邊蹭還喵喵直叫，好像在說(shuō)：“好主人，我錯了，我下一次再也不玩毛線(xiàn)了！”奶奶硬不下心來(lái)，便給它吃飯。說(shuō)也奇怪，從那以后小貓看到線(xiàn)團再也不玩了。
“可愛(ài)”也有聽(tīng)話(huà)一面。每當我和姐姐寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家里需要休息時(shí)……，它都會(huì )安安靜靜地待在自己的小窩里，不去打擾我們。我喜歡“可愛(ài)”，正因為有了它，我的生活才增添了許許多多的樂(lè )趣。
五年級作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我那次戰勝困難后受到的啟發(fā)。
那天，我正在做數學(xué)題，突然，我被一道數學(xué)題目給蒙住了。這道題目怎么做？又是“三十五”又是“十八”的，我用筆敲著(zhù)腦袋，絞盡腦汁，但仍然想不出來(lái)�！叭濉背恕岸摹奔印鞍恕�？不對，“二十四”乘“十八”？還是不對，想著(zhù)想著(zhù)，答案還是沒(méi)有出來(lái)，我好像被一張網(wǎng)緊緊地籠罩著(zhù)，無(wú)論怎么掙扎也無(wú)濟于事。我對自己幾乎沒(méi)信心了，看著(zhù)數學(xué)題，我越看越煩，猛踢了一下桌子，“咚”的一聲，文具“嘩啦啦”都掉在了地上。正在掃地的媽媽聽(tīng)到了聲音，打開(kāi)房門(mén)問(wèn)我：“怎么啦？”我生氣地回答：“這數學(xué)題也太難了吧！”媽媽看了看數學(xué)題，耐心地對我說(shuō)：“你先看題目，不要著(zhù)急，這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，是你沒(méi)讀懂題目的意思……”媽媽說(shuō)了一番話(huà)后，又去掃地了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，我想：不一定只有乘法能解決問(wèn)題吧！能不能換種思路去解題？我便靜下心來(lái)仔細地回想老師上課給我們講解的解題方法 ，終于我想到了老師講的另一種解題方法，連忙計算了起來(lái)，此時(shí)，我非常興奮，所有的.條件都符合題意，��！終于解出了這道題目。我從“網(wǎng)”中掙脫了出來(lái)，戰勝了這道難題，笑容悄悄地爬上了我的臉，泄露了我內心的興奮。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難不要退縮，要憑自己的毅力去戰勝它。
五年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過(guò)去了，在這20年間，我經(jīng)歷了許多，我從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)旅行家，到過(guò)許多地方，可是，在這20年間我一次未回國家鄉，所以我決定回家鄉看望父母和同窗好友。
飛機到達家鄉時(shí)我不禁驚嘆道：“哇！機場(chǎng)怎么大了幾倍！”我在機場(chǎng)中尋找出口，卻怎么也找不到。突然，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)，禮貌的說(shuō)：“先生，有什么需要幫助的嗎？”“機場(chǎng)出口在哪兒？”我一臉茫然的問(wèn)道，只見(jiàn)它指了一個(gè)方向對我說(shuō)就在那邊，我順著(zhù)他說(shuō)的方向果然找到了出口。
我上了一輛的士的`士上沒(méi)有司機，只有一臺平板電腦，電腦上讓我寫(xiě)出要去的地方，我輸入地址汽車(chē)就出發(fā)了。
來(lái)到華豐村，一切都讓我感到很陌生，平矮的房屋變成高樓大廈，羊腸小道變成了廣闊的大道，只有那兩個(gè)身影讓我感到熟悉�！鞍�！是爸媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地跑了過(guò)去，緊緊地抱住久久不松開(kāi)。來(lái)到家中，還是那樣美好，我看見(jiàn)了一堆兒時(shí)的玩具，不禁令我回憶童年的趣事。
在家鄉的時(shí)間快結束了，我又要回去了，望著(zhù)天空的鳥(niǎo)兒自由飛翔，我多么想我也是一只鳥(niǎo)兒，可以飛翔在家鄉��！離別的淚水伴著(zhù)我離開(kāi)我熱愛(ài)的家鄉——杭州。在飛機上我深情凝望下面這片生我養我的土地，凝望著(zhù)，凝望著(zhù)。
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