(經(jīng)典)五年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級作文 篇1
春天,不是季節,而是內心。
從床上爬起來(lái),拉開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)窗外早已升起的太陽(yáng),再看看窗外公園里的小樹(shù),它們已經(jīng)有了嚴冬時(shí)沒(méi)有的綠色。我深知,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
穿好衣服,走到公園里,路邊的迎春花已經(jīng)在默默的開(kāi)放。路上,處處都是密密麻麻的落葉,拿起一片柳葉,仔細的看著(zhù)它的紋理,我現在才剛剛發(fā)現,時(shí)間其實(shí)沒(méi)有我們想象的那樣緊張,只是內心的想象。
小時(shí)候,我一直以為春天只是一個(gè)季節,只能代表我長(cháng)大了一歲,F在我覺(jué)得,春天不只是一個(gè)季節,而是我的內心,春天和內心一樣是一個(gè)溫暖的`地方,有溫暖就可以感到幸福,有幸福就能感到快樂(lè )。
在內心里,春天是一個(gè)心情,它是可愛(ài)和快樂(lè )的,它是奔放的。在這個(gè)心情里,我是多么天真快樂(lè ),是多么的幸福。我的心情是這么多姿多彩,是多么天真無(wú)邪。我愛(ài)春天。
曾幾何時(shí),我癡癡地看著(zhù)窗外公園里那個(gè)“高大”的假山,在我的記憶里,它是多么高大,是我們都不敢爬上去的險峰。但在現在看來(lái),只是一個(gè)兩米多高的小假山,F在只要輕輕一跳就可以爬上去。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我十分膽小,看見(jiàn)什么都十分害怕,但現在我的膽子大了,什么都可以干。
曾幾何時(shí),我癡癡地吃著(zhù)棒棒糖,慢慢走在路上,看著(zhù)路兩邊的楊樹(shù),它們是一年復一年的花開(kāi)花落。它在成長(cháng),我也在成長(cháng)。這些年我就這樣走過(guò)了,就這樣走過(guò)了我的童年。但是,我是快樂(lè )的,是激動(dòng)的,我永遠不會(huì )忘記我的童年。
長(cháng)大的路上,攜著(zhù)陽(yáng)光前行。
在成長(cháng)的路上,有多少喜怒哀樂(lè ),但生活還是要繼續,太陽(yáng)每天都要升起。我傷心的面對生活,卻不如快樂(lè )地面對生活。生活對每個(gè)人是公平的,在于你是不是會(huì )面對和選擇。有人說(shuō):選擇等于逃避。我覺(jué)得:選擇就是一個(gè)向上的心情。只要選擇了,就要去面對,我們要去選擇和面對生活。
五年級作文 篇2
“謝謝,你真是一個(gè)好人!秉S囍脫口而出,淚水在打轉。小幸子想說(shuō)什么,卻止住了。黃囍繼續說(shuō)道:“不好意思,我,我先走了!闭f(shuō)完,她走了。一株小草上,閃著(zhù)“露珠”。
小幸子好不容易挨到放學(xué),她帶著(zhù)黃囍來(lái)到一家服裝店,說(shuō):“你喜歡哪條裙子就挑吧!”黃囍猶豫了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。她挑了好久,但最后說(shuō):“我,我沒(méi)有喜歡的!毙⌒易诱f(shuō):“不可能!這里的衣服都很好看的,我的衣服就總是在這里買(mǎi)呢!你怎么沒(méi)有喜歡的呢?”
黃囍憂(yōu)傷了,說(shuō):“太貴了,我,買(mǎi)不,起……”小幸子管不了那么多了,說(shuō):“你就快挑吧!”黃囍麻利的從衣架拿出一條黃白相見(jiàn)的一條裙子,很精致的一條裙子!小幸子看了看標價(jià),說(shuō):“178元啊……”
黃囍慢慢的走了出去,說(shuō):“走吧!薄皠e,別走先!”小幸子拿了一條淺藍色的半身裙,“這條怎么樣呀?”黃囍回過(guò)頭來(lái),她端詳著(zhù)這條裙子,挺清新的.嘛!是打折的,不過(guò)也要67。黃囍還是搖頭。但小幸子說(shuō):“你先去試試嘛!”
黃囍想了想,說(shuō):“嗯,好!”她試了試,嗯,到底穿在她身上還是不好看。小幸子又拿出一條青色的半身裙,這條42。黃囍試了試,啊,不錯呀!可42對她來(lái)說(shuō)還是個(gè)難題。但小幸子卻說(shuō):“買(mǎi)了!老板,拿袋子來(lái)!惫ぷ魅藛T說(shuō):“好的,小朋友,給!毙⌒易拥懒酥x,和黃囍走出服裝店后,就把裙子給黃囍了。黃囍搖搖頭:“太貴重了,我不能收!毙⌒易诱f(shuō):“沒(méi)事!”其實(shí)小幸子的零花錢(qián)已經(jīng)花完了。她一個(gè)月才50,蝴蝶結花了8元,這次半身裙又花了42。
“謝謝……我,我的好朋友!秉S囍緊緊握住小幸子的手。小幸子笑了,說(shuō):“能讓你的夢(mèng)想成真,我也很高興!
五年級作文 篇3
暖風(fēng)來(lái)了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到了人間。就在這一天,老爸媽媽帶著(zhù)我去郊游。我們來(lái)到了一個(gè)水塘邊撈蝌蚪,在撈蝌蚪的時(shí)候,我看見(jiàn)有一條小魚(yú)躍出了水面,好像是在呼吸新鮮空氣呢!我想:要是我學(xué)會(huì )了釣魚(yú),這樣就不愁吃不到魚(yú)了。我就纏著(zhù)媽媽教我釣魚(yú)。
說(shuō)干就干,我從老爸車(chē)子的.后備箱里拿出了一根魚(yú)桿和一個(gè)水桶,但是沒(méi)有蚯蚓作魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的。媽媽提議就在地下挖蚯蚓。不一會(huì )兒我們就挖到了五條蚯蚓,我想:終于可以學(xué)釣魚(yú)了。
開(kāi)始學(xué)釣魚(yú)了,媽媽先用左手拿蚯蚓,再用右手拿起魚(yú)鉤,把鉤子扎進(jìn)蚯蚓頭部,再一點(diǎn)一點(diǎn)的往鉤子上穿。
不一會(huì )兒,蚯蚓就被媽媽給穿到了鉤子上。我看了,想:穿蚯蚓原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我按照媽媽的示范動(dòng)作去穿蚯蚓,可是蚯蚓拼命地扭動(dòng)著(zhù)身體,似乎想逃脫我的“五指山”。這時(shí)媽媽對我說(shuō):“兒子,你要輕輕地抓住蚯蚓,再順著(zhù)它的身體往下穿!比缓笪矣职凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ,果然穿好了。
終于開(kāi)始釣魚(yú)了,我先甩動(dòng)魚(yú)桿,把魚(yú)鉤放進(jìn)水里,然后媽媽對我說(shuō)我:“只要浮標往下沉,就說(shuō)明魚(yú)吃鉤了,就迅速提鉤!蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)浮標,過(guò)了很久都沒(méi)有魚(yú)吃鉤,我就想到旁邊捉蚱蜢玩,可是我又想起老爸對我說(shuō)的那句話(huà)“做任何事情都要堅持到底,不能半途而廢”。接著(zhù)我又專(zhuān)心致致地看著(zhù)浮標。過(guò)了一會(huì )兒,浮標突然往下一沉,我就猛的一提魚(yú)桿,一條小鯉魚(yú)就被我釣上來(lái)了。我看見(jiàn)那條小鯉魚(yú)的嘴巴一開(kāi)一攏的,好像在對我說(shuō):“請放了我吧,我不想成為你的盤(pán)中餐!蔽衣(tīng)后,覺(jué)得這條魚(yú)很可憐,所以我把它給放回了水里。
今天我雖然沒(méi)有吃到親手釣到的魚(yú),但是我學(xué)會(huì )了釣魚(yú)這一項本領(lǐng),我很高興。
五年級作文 篇4
小的時(shí)候,總是盼望著(zhù)能夠早日長(cháng)大。因為那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得長(cháng)大是一件多么美好的事情。你瞧,大人們可以干許多事,而我們小孩子呢?這個(gè)不允許,那個(gè)不允許,總是有那么多的禁令,而大人呢?他們卻可以為所欲為。為什么他們可以,而我們小孩子卻不可以呢?
而如今,我雖然沒(méi)有成年,但相比以前那個(gè)小毛孩總算是大了一點(diǎn)了。原本,我以為長(cháng)大是一件多么的幸福的事情呀!可是,原來(lái)真的沒(méi)有像我想象中的'那么好。因為隨著(zhù)長(cháng)大,這隨之接踵而來(lái)的煩惱也是日趨漸多了!我再也享受不到幼兒時(shí)代那天真爛漫的年代了。每一天,面對我的就是作業(yè)。在學(xué)校里要面對語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)老師的作業(yè),偶爾這個(gè)科學(xué)老師也要來(lái)湊個(gè)熱鬧。難道他們還嫌我們不夠忙嗎?在學(xué)校里忙了一天的作業(yè),好不容易回家了,還要面對老師布置的回家作業(yè)。而當我做完老師要做的作業(yè)之后,還不能消停。我還得面對媽媽布置的課外作業(yè)。哎!我的天哪!這一天難道就讓我在題海里度過(guò)嗎?好不容易可以上床了,可以睡覺(jué)了,可以輕松一下了。這不,我一合上眼。我的腦海里英語(yǔ)單詞,阿拉伯數字,漢字又上演了!這不是成心和我過(guò)不去嗎?我好不容易合上書(shū)本。沒(méi)想到,這些家伙還要到我的夢(mèng)境里來(lái)瞎搗亂。哎!拜托了,你們能暫時(shí)地消失一段時(shí)間嗎?你們能不能好好地讓我消停一會(huì )兒,讓我能睡個(gè)安穩覺(jué)呢!
沒(méi)想到,長(cháng)大其實(shí)真的一點(diǎn)而也不好玩。這作業(yè)的煩惱什么時(shí)候才能結束呢?我真的再也不羨慕長(cháng)大了,我寧可還是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子,至少不會(huì )有作業(yè)的煩惱,那可真是一個(gè)痛苦的夢(mèng)魘呀!
五年級作文 篇5
我們家有兩只大公雞,本來(lái)是留中秋節殺著(zhù)吃得,可不知什么原因,這兩只雞還活生生的站在車(chē)庫里。
這兩只雞一會(huì )撲騰撲騰的飛,一會(huì )仰天長(cháng)叫,這還不算什么,最可恨的是他們在我心愛(ài)的`自行車(chē)上拉了一堆便便,就連媽媽的化妝品也不放過(guò)!于是我建議媽媽把它們送到姥姥家,正為化妝品而傷心的媽媽想都沒(méi)想,就說(shuō):“趕緊把這兩只雞給我送走,快!!!”
我跑到車(chē)庫, 打開(kāi)門(mén),突然一股雞毛撲面而來(lái),我定睛一看,原來(lái)兩只雞又造反了,弄得整個(gè)屋都是雞毛灰塵。閑話(huà)不多說(shuō),抓雞行動(dòng)開(kāi)始,我見(jiàn)那兩只雞看著(zhù)我,不知我在打什么鬼主意,我已迅雷不及掩耳之勢,沖到兩只雞身旁誰(shuí)知這兩只雞身手敏捷,讓我撲了個(gè)空!
這次我可真是大顯身手了,我想到了一個(gè)辦法:如果,跑到兩只雞中間,那么這兩只雞就會(huì )朝相反的方向跑,那時(shí)候,哼哼!
說(shuō)做就做,我沖向雞中間,果然雞朝了兩個(gè)方向跑去,于是我抓住雞腿,塞進(jìn)了紙箱里。
這兩只雞可真夠勁兒,害得我氣喘吁吁!不過(guò),總算擺平了它們!
五年級作文 篇6
釣魚(yú)是考驗毅力與耐力的最好途徑,只有心靜才能滿(mǎn)載而歸哦!這可是我暑假和爸爸釣魚(yú)的最大啟發(fā)。
這天,爸爸看到天氣還比較涼爽,就要和我去釣魚(yú)。我們來(lái)到鄉下老家,順便叫上了哥哥,以免我孤單。我們邁著(zhù)悠閑地步伐來(lái)到河邊,我的心里充滿(mǎn)了期待與渴望。終于走到了淺水區,小溪里清 澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里自在的游來(lái)游去,青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”,釣魚(yú)就在這樣開(kāi)始了。
爸爸幫我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我急忙把魚(yú)鉤拋向水中,我目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂,只見(jiàn)有興趣的魚(yú),在鉤跟前來(lái)回晃悠,沒(méi)有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的熱了,一些人都已經(jīng)珊珊離去,可我還 沒(méi)有釣到一條魚(yú),急得直埋怨,爸爸對我說(shuō):“不要著(zhù)急,心急吃不了熱豆腐,你越急就越釣不著(zhù)魚(yú)!”可此時(shí)的我焦急難忍,怎么能聽(tīng)進(jìn)爸爸的'勸告?過(guò)了一會(huì ),魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤,看著(zhù)水中的魚(yú)來(lái)去 匆匆,就是不吃我這套,我終于忍不住跳下水,用手去抓魚(yú)。突然,我看到水里的一只“魚(yú)”一動(dòng)不動(dòng)的,我伸手一抓,拿起來(lái)一看,原來(lái)是只蝦!怪不得紋絲不動(dòng),我又伸手去抓,好不容易抓到一條 魚(yú),又不小心讓它逃之夭夭,真是可惜!
一天下來(lái),一無(wú)所獲,我只好把那只蝦放在魚(yú)缸里,后來(lái),我又從鄰居家的魚(yú)缸里借來(lái)一只魚(yú),把它和蝦放在一起,讓它們做個(gè)伴,它們天天都在水缸里快樂(lè )的嬉戲,小魚(yú)不停地吐泡泡,小蝦 一直搖擺著(zhù)胡須,我感到非常高興,看著(zhù)小魚(yú)和小蝦在水里玩耍,我不由想起了班里的同學(xué),雖然放假了,但我心里還常常記得和同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。我會(huì )把那只小魚(yú)和小蝦當作我的同學(xué),好好 珍惜彼此珍貴的友誼!
五年級作文 篇7
一樹(shù)梅花寂寞地開(kāi)放在墻角,無(wú)人知曉你,無(wú)人關(guān)注你,而你,總是默默地、用最出彩的樣子綻放在那兒,無(wú)論何時(shí),何地……
我獨自走在白茫茫的街道,冬,是如此清冷,如此冷漠。雪,靜悄悄地下著(zhù)。地上鋪滿(mǎn)了雪的地毯,街道上的行人寥寥無(wú)幾。這可真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”!我被羽絨服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現前面墻角處,靜靜開(kāi)放著(zhù)一樹(shù)梅花。
!它是多么美麗!它是多么紅潤!湊近了,我聞到了淡淡的一股清香,它真是一個(gè)天真無(wú)邪的小天使,從天宮來(lái)到人間,在不起眼的地方,給人間帶來(lái)一抹驚艷?此拼嗳醯闹l上,開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷欲滴的梅花。這是多么美妙的'場(chǎng)景呀!
這些小小的、紅色的花瓣,像是黑暗中脆弱的、毫無(wú)力量的小火苗,可在這皚皚大雪中,卻沒(méi)有被撲滅,這些燃燒的火苗,給這冷酷的冬天帶來(lái)一絲溫暖。
梅花的花瓣是嫣紅色,透亮透亮的,仔細看,花瓣中還帶一片水晶似的白色,那是雪花的戰俘。輕輕嗅一嗅,芬芳的香氣含著(zhù)冰冷的寒風(fēng),吸進(jìn)肺里,清冷清冷的。細細回味,這味道中還帶著(zhù)一絲絲甜意,沁人心脾,仿佛在遙遠的山嶺上吃到了剛從樹(shù)上摘下的甜蜜果子。這梅花,多么與眾不同!它就是最出彩的!
我伸出了手,撫摸著(zhù)那花瓣,啊,多么柔軟哪!我仔細觀(guān)察著(zhù)這朵梅花,抖了抖這朵梅花身上的雪,那金黃的花蕊立刻站起來(lái),像長(cháng)長(cháng)的睫毛一樣,那梅花就是一只只眼睛,傲視風(fēng)雪,傲對嚴寒。
在這蒼茫的雪地里中,只有梅花,不懼寒冷,不懼寂寞,用最好的狀態(tài),用最出彩的樣子,不顧一切地開(kāi)放在不引人注目的地方,只為展現那屬于自己的、最最獨特的美,難道還有別的花能做到這樣嗎?
梅花,沒(méi)有水仙那樣亭亭玉立;梅花,沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷欲滴;梅花,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇;梅花,沒(méi)有百合那樣清淡優(yōu)雅。但梅花,是所有花中最頑強不屈的,是所有花中最堅韌不拔的,它就是最出彩的風(fēng)景!
梅花,你為白茫茫的大地中增添了一抹色彩。世間的繽紛花朵,只有你敢在風(fēng)雪中怒放!你,永遠是如此出彩!
【五年級作文】相關(guān)文章:
【精選】五年級作文08-02
五年級的作文(經(jīng)典)08-20
五年級的作文[經(jīng)典]09-04
五年級作文09-10
[經(jīng)典]五年級的作文12-15
(經(jīng)典)五年級的作文11-10
五年級的作文01-07
五年級作文(經(jīng)典)01-19
五年級作文【精選】02-26
(經(jīng)典)五年級的作文11-09