五年級的作文（優(yōu)）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的爺爺今年64歲，別看他年紀不大，可臉上處處都有歲月的印痕。我的爺爺是一名醫生，他雖然退休了，但憑著(zhù)自己高超的醫術(shù)，于是他又開(kāi)了一家診所。爺爺懂的知識很多，也是一個(gè)心細的人。爺爺看病的時(shí)候一絲不茍，和病人的談話(huà)也是談吐不凡。診所沒(méi)人的時(shí)候，爺爺就看看報紙、和鄉村們聊聊天，每次一聊天就要到晚上才肯回家。不過(guò)爺爺也有一個(gè)極壞的毛病，就是愛(ài)鉆牛角尖。記得有一次爺爺有一個(gè)不懂的'問(wèn)題，于是就徒步2公里來(lái)到了網(wǎng)吧查資料，結果一查就查了4個(gè)小時(shí)，家里人還在焦急不安地等著(zhù)爺爺回來(lái)吃飯呢。到了9點(diǎn)多爺爺才笑呵呵的回來(lái)了。奶奶問(wèn)他干什么去了，爺爺還神秘的一笑，說(shuō)：“請教老師去了”！結果奶奶大發(fā)雷霆，可爺爺本性難改呀，時(shí)間一長(cháng)，奶奶就懶得理他了。
但從家里買(mǎi)了電腦以后，爺爺就有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)了。診所交給爸爸看管，而自己每天大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上。從早上的8點(diǎn)起到中午的12點(diǎn)，從下午的2點(diǎn)到5點(diǎn)，就連晚上也不放過(guò)，從7點(diǎn)到10點(diǎn)這些都是爺爺的時(shí)間。奶奶管爺爺叫網(wǎng)癮，我也說(shuō)爺爺是霸道蟲(chóng)，可爺爺卻滿(mǎn)不在乎繼續看他的寶貝。有時(shí)候奶奶就問(wèn)他：“你每天都看電腦，不覺(jué)得煩嗎？”可爺爺卻笑呵呵地說(shuō)：“網(wǎng)上的東西，一輩子也看不完！”
的確是這樣，爺爺上網(wǎng)，從來(lái)都不干沒(méi)用的東西，文檔上的“醫海拾貝”“電腦學(xué)步”都是爺爺的杰作。通過(guò)我的指點(diǎn)，爺爺還創(chuàng )作了好多博客，有時(shí)候寫(xiě)日志時(shí)，一寫(xiě)就是一大堆，句句是真理，句句是實(shí)話(huà)。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺年輕是很有才干，小時(shí)學(xué)習就很好家里的獎狀貼滿(mǎn)了墻。年輕時(shí)考大學(xué)一考就考了個(gè)好學(xué)校。那是大學(xué)的生活條件很艱苦而且又是異在他鄉，爺爺省吃?xún)�用，但成績(jì)一直很好。聽(tīng)了爸爸的講述，我對爺爺有了一些了解，也增加了一份敬佩解。
真沒(méi)想到，爺爺還是深藏不露呀！
五年級的作文 篇2
人生漫長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些坎坷，要是遇到困難就退縮，就灰心喪氣，那么你永遠是一個(gè)失敗者。
記得這學(xué)期期中考試，我數學(xué)只考了70分，雖然分數很低，但我并沒(méi)有灰心，心里默默地對自己說(shuō)：不能灰心，要鼓起勇氣，今后要努力學(xué)習，爭取下一次考試時(shí)把成績(jì)提上去。于是，我下定了決心，做到了上課專(zhuān)心致志，認真聽(tīng)講。只要老師講到重要內容，我都記進(jìn)腦海。晚上睡不著(zhù)的時(shí)候，就回憶一下白天上課的內容。
果然，功夫不負有心人，在第二次小學(xué)模擬考試時(shí)，我數學(xué)取得了優(yōu)異的`成績(jì)，我并沒(méi)有沾沾自喜，而是一再告誡自己：不能驕傲，這一次考好不代表下一次就能好，俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
馬上要臨近小學(xué)畢業(yè)考試了，我也漸漸地懂事了，知道自己如何去面對困難，如何走出困境。我要通過(guò)自己的不斷努力，爭取在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，各門(mén)課程都有良好的成績(jì)。
五年級的作文 篇3
經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的飛行，我們乘坐的飛機終于到達了目的地———馬爾代夫群島。嗬，這里的�？烧婷姥�！藍藍的，一望無(wú)際，潔白的浪花在海面上輕輕蕩漾。然而，比這美景更讓我興奮的是我們今天要進(jìn)行的一項活動(dòng)———潛水。
我們帶著(zhù)呼氣管、潛水面罩、蛙人鞋等物品，來(lái)到了潛水區域。這里的水清澈見(jiàn)底，站在上面就可以清楚地看到在水中游來(lái)游去的小魚(yú)。我趕快穿好潛水服，迫不及待地跳下了水。一開(kāi)始我還不太會(huì )用呼氣管，以為它是豎著(zhù)用的，就把它豎著(zhù)含在了嘴里。到水中后，我一吸氣，結果喝了一大口海水。真咸！這時(shí)，我發(fā)現管子的一頭有兩個(gè)小小的.突起，似乎剛好可以用牙咬住。我用自己設想的方法試了一下，果然可以順暢地在水下呼吸了。學(xué)會(huì )用呼氣管后，我就可以盡情地在海底欣賞五彩斑斕的魚(yú)兒了。
海里的魚(yú)顏色多種多樣：黑的、黃的、藍的、白的……魚(yú)的數量也多得讓人數不勝數。當我在水里活動(dòng)時(shí)，它們有的鉆進(jìn)石縫里，有的離我遠遠的；而當我靜止不動(dòng)時(shí)，它們就會(huì )在我的身邊游來(lái)游去。突然，我發(fā)現了一條十分漂亮的魚(yú)———它的頭是黑色的，身上還有藍黃相間的條紋。我向旁邊望去，又發(fā)現了一只紅色的海星。它懶洋洋的，幾乎處于靜止狀態(tài)。我以為它很遲鈍，便向它靠了過(guò)去，沒(méi)想到海星一個(gè)翻身就滾了出去，我再怎么追也追不上了。
天色漸晚，我戀戀不舍地上了岸。今天玩得真開(kāi)心��！
五年級的作文 篇4
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，別看我小，我有一書(shū)櫥的書(shū)。一有時(shí)間，我就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中，盡情的遨游，快樂(lè )的品味著(zhù)書(shū)中的故事，領(lǐng)悟著(zhù)一些人生的道理。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)中刻畫(huà)的多姿多彩的意境�！稅�(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》那令人向往的童話(huà)王國，高爾基《童年》那充滿(mǎn)異域特色的悲慘童年，《魯賓遜漂流記》那驚險刺激的孤島生活等等，會(huì )讓我久久沉浸其中，甚至在夢(mèng)中還反復與他們相遇。而《世界經(jīng)典童話(huà)》《世界科幻故事》這樣的書(shū)籍更讓我驚嘆作者奇妙的想象，感悟著(zhù)做人的道理�，F在我喜歡上《意林》《智慧背囊》這樣的'書(shū)籍，它不斷給我的人生增添著(zhù)營(yíng)養。
我愛(ài)書(shū)，要感謝我的爸爸媽媽。他們從小就告訴我書(shū)是我最好的朋友。家中并不富裕，但他們給我買(mǎi)了很多書(shū)。有一次暑假爸爸到石家莊出差，給我買(mǎi)了十多本書(shū)，我高興得半夜還在讀書(shū)，睡覺(jué)時(shí)手中還握著(zhù)書(shū)。但我更多時(shí)候是去“蹭書(shū)”，到新華書(shū)店，熟悉的走到第二排第四列，裝作買(mǎi)書(shū)的樣子，可是，我找到后，便立刻忘記了裝模做樣，津津有味的讀起來(lái)，渾然忘記了周?chē)氖澜�。叔叔阿姨們告訴我下班時(shí)，我只能呆呆地站在書(shū)店外，望“店”興嘆了。
我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)和人共享。我會(huì )把書(shū)中的故事講給小朋友，我會(huì )把我的圖書(shū)和小朋友交換，我還把書(shū)中的故事和爸爸媽媽交流。記得讀完《海倫·凱勒傳記》一書(shū)時(shí)，我們一家都被海倫·凱勒頑強的意志震驚了，爸爸又和我一起閱讀了《假如給我三天光明》，還查閱了其他資料，我想我一定做一個(gè)海倫·凱勒那樣的人，永遠不灰心，不氣餒，永遠向這個(gè)世界奉獻愛(ài)心。記得學(xué)校號召為希望工程捐書(shū)時(shí)，我細心挑選，把我最心愛(ài)的《世界上下五千年》等五本書(shū)捐給了學(xué)校，捐出書(shū)時(shí)，我有一種和貧困山區的孩子共享圖書(shū)的快樂(lè )。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)給我補充知識，書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的道理，書(shū)將一直是我人生旅途的朋友。小朋友，今天你讀書(shū)了嗎？
五年級的作文 篇5
婆婆家養了一只貓。它全身雪白，腦袋圓圓的，頂著(zhù)一對尖尖的小耳朵，兩雙眼睛活像兩顆滾珠在臉上轉來(lái)轉去，有趣極了。我給它取了個(gè)名字叫“凱特”。
別看它長(cháng)得討人喜歡，在家卻懶懶散散，走路都要“請”他“高抬貴腳”。
有一次，婆婆要帶她出去玩，他死活不肯，賴(lài)在窩里不出來(lái)。婆婆很生氣，假裝說(shuō)：“不要你了，你這只臭貓！”凱特一聽(tīng)就急了，要知道，它也是一只聽(tīng)主人的話(huà)的貓��！凱特趕緊依偎在婆婆的腳邊，不停地拉扯婆婆的褲腳，跟婆婆撒嬌，這件事情才算結束。
說(shuō)到這里，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得它只是一只懶散在家、騙吃騙喝的貓呢？如果這樣想，那你就大錯特錯了。他捉起老鼠來(lái)可是英姿勃發(fā)��！
婆婆家有老鼠，但她卻不知道。殊不知自己在睡覺(jué)時(shí)，凱特在拿老鼠當“下酒菜”呢！一次，凱特發(fā)現了一只老鼠。它躡手躡腳觀(guān)察了一會(huì )兒，猛地朝老鼠撲了上去，哪知機靈的老鼠往旁邊一竄，害得凱特撞上了桌腿。惱羞成怒的凱特立刻像一道白色閃電沖了過(guò)去，老鼠還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了凱特的囊中之物了。那時(shí)候的凱特，頭昂的老高耳朵立得挺挺的，像掛著(zhù)勛章的將軍一樣自豪。婆婆正好走過(guò)來(lái)，發(fā)現了地上的`幾嘬貓毛，于是讓它禁食半天。我回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)凱特的一臉囧樣，好像在說(shuō)：晚上的魚(yú)排漢堡又泡湯了！
唉，凱特，你那個(gè)性鮮明的脾氣，真是讓我又愛(ài)又恨��！
五年級的作文 篇6
我有新朋友了，是一只小烏龜，它是玉珍阿姨送的。它的名字有時(shí)叫小乖乖，有時(shí)叫小可愛(ài)。
它長(cháng)得可潮了，有特別花紋的殼像棋盤(pán) ，肚皮上的花紋更是酷斃了，像一幅畫(huà)。兩只小眼睛驚恐地盯著(zhù)我看，好像說(shuō)：“你是誰(shuí)啊，是我的朋友嗎？會(huì )吃了我嗎？”“嗨嗨，小傻瓜，我是你的新主人，會(huì )很疼你的�！�
它可調皮了，它覺(jué)得鵝卵石床一點(diǎn)都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石，累了就休息一下，然后又頑強的.趕鵝卵石。發(fā)出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。
它可厲害啦，藏在鵝卵石下的肉，它也能迅速叼出來(lái)，嚼也不嚼就咽下去。還會(huì )前腳趴在缸邊，雙腳站立，伸長(cháng)脖子東張西望，表演節目。精彩的程度一點(diǎn)也不比海洋公園的海豚表演差。
它可挑食了，只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃菜。難怪長(cháng)得黑不溜秋，古里古怪，皮膚也粗糙的很。一看，就是缺少維生素C。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文(精選)10-07
五年級作文(精選)06-12
五年級作文[經(jīng)典]10-31
(經(jīng)典)五年級的作文11-10
五年級作文09-10
（經(jīng)典）五年級作文08-06
五年級的作文(經(jīng)典)08-20
【經(jīng)典】五年級作文08-21
五年級作文[精選]04-22
（精選）五年級作文03-13