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我的理想五年級作文[精華15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的理想五年級作文，歡迎大家分享。
![我的理想五年級作文[精華15篇]](/pic/00/c0edcfeb3_2.jpg)
我的理想五年級作文1
理想是海中的方向標，理想是理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我馳向勝利的彼岸。、
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當老師，有的'想當士兵，有的想當解放軍，而我想當科學(xué)家。
我想發(fā)明一棵萬(wàn)能樹(shù)，春天，你打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的門(mén)，你就能被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景吸引��；夏天，樹(shù)上結滿(mǎn)果實(shí)，有一個(gè)果實(shí)能當冰箱；最冷的果實(shí)可以把火給凍��；秋天，打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的門(mén)可以看到稻子黃了；冬天，打開(kāi)萬(wàn)能樹(shù)的門(mén)，可以取暖，但是在萬(wàn)能樹(shù)休息的時(shí)候不可以開(kāi)門(mén)，否則萬(wàn)能樹(shù)會(huì )變成普通的樹(shù)……
也許我的理想是難以實(shí)現的，但是我決不會(huì )為這個(gè)理想付出后悔，我只想現在努力學(xué)習就可以了，因為我已得到了很多很多……
我的理想五年級作文2
一直以來(lái)我就對醫生這個(gè)職業(yè)有一種特別的情感，因為我總感覺(jué)醫生是神圣的，他可以讓有疾病的人們擺脫病痛的折磨，可以讓殘疾的小朋友們重獲希望。對于護士這個(gè)職業(yè)卻總是不屑一顧，然而就那么一次讓我徹底改變了我之前幼稚無(wú)知的想法，我終于知道護士也同樣有著(zhù)和醫生一樣的情懷也同樣值得我們尊重和佩服。我要做一名美麗的白衣天使。
為什么會(huì )有這樣的改變呢?這要從我們學(xué)習的《永遠的白衣戰士》說(shuō)起，葉欣阿姨的事跡深深地打動(dòng)著(zhù)我，在抗擊“非典”的生死搏斗過(guò)程中，葉欣阿姨身兼重任，臨危不懼、身先士卒;在危險重重的疫情面前，她勇往直前、毫不退縮;她就像一臺永不知疲倦的機器全速地運轉著(zhù)，她想要的不是功成名就，不是家財萬(wàn)貫，而是將人民群眾利益放在首位。雖然這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，但是這同樣是用生命作抵押的真槍實(shí)戰。
每分每秒，葉欣阿姨都在關(guān)注著(zhù)每一個(gè)患者的病情。面對危險和死亡。我仿佛再一次聽(tīng)到葉欣阿姨斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)“這里危險，讓我來(lái)吧!”這是多么的'無(wú)私與偉大，這是多么的崇高和高尚。每一次讀到這里，我總是會(huì )情不自禁的熱淚盈眶。葉欣護士走了，她用自己的生命換回了其他很多人的生命，她將自己的滿(mǎn)腔熱血留給了人民群眾。
葉欣阿姨的生命定格了，然而她卻給我們留下了最珍貴的禮物，正是她的這種無(wú)私奉獻的精神不斷地激勵著(zhù)我好好學(xué)習，不斷地前進(jìn)，長(cháng)大了我一定要做一個(gè)像葉欣阿姨一樣美麗的白衣天使。
點(diǎn)評：作為一名四年級的孩子，能夠寫(xiě)出這樣的文章讓我非常感動(dòng)。首先在文章的題目選取上就非常的成功，讓我們一目了然就知道她的理想目標。接著(zhù)在第一自然段就以之前對醫生和護士的看法作為對比開(kāi)頭，給我們留下了懸念，吸引我們的閱讀興趣，究竟是什么讓小作者有這樣的轉變呢。緊接著(zhù)一個(gè)過(guò)渡，讓我們明白了是從《永遠的白衣戰士》課文中，感受到的葉欣阿姨的無(wú)私奉獻。通過(guò)運用四字成語(yǔ)以及比喻句、排比句將感情表現的淋淋盡致。最后通過(guò)講自己要通過(guò)好好學(xué)習成為像葉欣阿姨一樣的美麗的白衣天使。使得整篇文章感情真摯，內容具體而不空泛，不失為理想與擔當的佳作。
我的理想五年級作文3
我的理想是當一位聞名世界的導游。導游，不僅可以欣賞到美麗迷人的風(fēng)景，而且可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。一飽眼福之余，當然也得向別人介紹。而我這個(gè)理想，萌生在一年前···
去年，我在網(wǎng)絡(luò )上無(wú)意間瀏覽到“導游”這個(gè)詞，當我點(diǎn)開(kāi)后，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導游用流利的英語(yǔ)向外國友人介紹長(cháng)城，她的自信，她的從容不迫，還有她流利的英語(yǔ)贏(yíng)得外國友人的頻頻點(diǎn)頭認可，從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。于是，我就立志要成為一位優(yōu)秀的導游，讓世界各地的人了解祖國的文化，并不斷發(fā)揚。
導游，是個(gè)看著(zhù)光鮮亮麗卻十分辛苦的職業(yè)。大家看到的只是導游微笑著(zhù)向大家講故事，說(shuō)歷史，可在背后得付出很多的努力。首先，當導游必須要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，說(shuō)話(huà)要流暢委婉，有語(yǔ)氣。當要向游客們介紹某處風(fēng)景時(shí)，要查大量的資料寫(xiě)出草稿，寫(xiě)完后要反復修改，然后背的滾瓜爛熟，再講給游客們聽(tīng)，工作才能完成。而且，如果是世界級的導游，還要精通各國語(yǔ)言，了解世界各地的.名勝古跡，這樣才能完成我偉大的理想！
當導游以這樣一個(gè)形象展現在我眼前時(shí)，我的決心有點(diǎn)動(dòng)搖了。我是個(gè)比較內向的女孩，不善于語(yǔ)言表達�？墒�，我又在心里默默的對自己說(shuō)：“不！不能放棄！理想是進(jìn)步的階梯，只要我努力就一定能實(shí)現！”從現在起，我就要努力的為實(shí)現理想做準備了。
從現在起，我每天要專(zhuān)心聽(tīng)講，練好扎實(shí)的語(yǔ)言功底。多看課外書(shū)，充實(shí)自己的知識，并不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關(guān)于名勝古跡的書(shū)籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來(lái)就一定會(huì )實(shí)現！
也許有一天，你在長(cháng)城上看到一位自信的女導游用生動(dòng)的語(yǔ)言向游客們介紹長(cháng)城，那就是十年后大名鼎鼎的我！
我的理想五年級作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當醫生，有的想當主持人，還有的想當飛行員……而我呢？我的理想是——當一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國家，將舉行一次盛大的頒獎典禮，把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場(chǎng)。
頒獎典禮開(kāi)始了。首先是一位醫生，他說(shuō)：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經(jīng)救過(guò)9999個(gè)病人�！眹鯎u了搖頭。然后一位詩(shī)人說(shuō)：“我的詩(shī)和中國的李白、杜甫是不分上下的'�！眹跻廊粨u搖頭。接著(zhù)其他的人陸續登上主席臺，最后都沮喪地離開(kāi)了……時(shí)間在不停地流逝，獎仍然沒(méi)有頒出去。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著(zhù)一個(gè)小孩，手里拿著(zhù)一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說(shuō)：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁培養�！眹躅D時(shí)滿(mǎn)臉歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你就是最有貢獻的人�！苯又�(zhù)把并蒂花別在他的胸前，廣場(chǎng)頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚起了我的理想之帆。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問(wèn)我，你長(cháng)大想當什么呢？我會(huì )斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要為我的理想而學(xué)習，在理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)！
我的理想五年級作文5
雛鷹有了理想才能飛翔；小苗有了理想才能茁壯成長(cháng)。每當有人問(wèn)我“你長(cháng)大了想當什么��？”我都會(huì )陷入沉思中�，F在我會(huì )毫不猶豫地回答：“我要當一名受同學(xué)們喜歡的校長(cháng)�！�
人們都說(shuō)：小學(xué)是天堂，初中是人間，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但我卻覺(jué)得小學(xué)是地獄。因為我們不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能說(shuō)話(huà)也不能吃東西；還要每天都穿著(zhù)校服，這也不能碰那也不能摸；字寫(xiě)得不好啦，考試成績(jì)不理想啦，上課注意力不集中啦……都要被老師K，這樣我們的自尊心受到了傷害，同時(shí)也讓我們失去了：“孩子味”，座椅我要當一位校長(cháng)。讓老師們按照課程表上課。如果下一節課應上科目的老師沒(méi)有來(lái)一定要把課補上，否則會(huì )讓同學(xué)們對上得多的科目產(chǎn)生厭惡，從而造成偏科。學(xué)生考試考的'不好、字寫(xiě)得不規范……一定不要打罵他們，要耐心地鼓勵或講道理，不然會(huì )讓學(xué)生討厭這位老師也不喜歡聽(tīng)他講的課。
校服要設計的美觀(guān)，男一種女一種。老師講課不要太死板要豐富多彩。
為了實(shí)現這個(gè)理想，我要先打好基礎，認真的學(xué)習，多看一些關(guān)于這方面的書(shū)籍、報紙等。
沒(méi)有理想小鳥(niǎo)就不會(huì )飛高，芝麻也不會(huì )節節高，人更不會(huì )活出個(gè)樣來(lái)。我一定要完成這遠大的理想。
我的理想五年級作文6
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當一位老師。老師？你一定會(huì )問(wèn)我了，當老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對此，我的解答是：當老師的志向不算是遠大，但是我想干這門(mén)職業(yè)就一定會(huì )把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門(mén)自己最喜歡的職業(yè)，你說(shuō)呢？
如果我是老師，我會(huì )把學(xué)生當成自己的兒女，彼此用心來(lái)交流。當然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現優(yōu)秀，也是因為有了我的教育，是我教他們學(xué)會(huì )知識，是我讓他們學(xué)會(huì )自立……當學(xué)生們紛紛前來(lái)感謝我時(shí)，我不免也會(huì )為他們的成長(cháng)而喜悅。當他們畢業(yè)離開(kāi)我時(shí)，我肯定也會(huì )有些舍不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶著(zhù)我送給他們的知識走遍海角天涯。
當他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會(huì )想起，他們的.知識統統來(lái)源于哪里——老師！那些知識不都是從老師那里學(xué)來(lái)的嗎？如今，老師的偉大你不會(huì )不知道了吧？如果你還沒(méi)有感覺(jué)，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠不理解老師的辛苦，因為你看到的永遠都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì )，可能比我想象中還要辛苦，因為畢竟我沒(méi)有當過(guò)老師。但是我知道老師的責任也很重大。
我的理想就是當一位老師，因為老師在同學(xué)的心里永遠是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
我的理想五年級作文7
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當醫生，有的人想當老師，還有的人想當軍人……而我的理想則是當一名畫(huà)家。
怎樣才能成為一名合格的畫(huà)家呢？觀(guān)察，仔細地觀(guān)察。古代畫(huà)家文與可畫(huà)竹，畫(huà)好后，一只貓竟然把他畫(huà)的竹子當成真的了。為什么文與可能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生呢？就是因為他是生活的有心人，常常細心的觀(guān)察身邊的事物。
也許，有人會(huì )嘲笑我：“想當畫(huà)家？你有畫(huà)家的.天賦嗎？瞧你畫(huà)的畫(huà)那么糟糕，怎么能當畫(huà)家呢？”面對別人的譏諷，我不會(huì )退縮，我要堅持不懈的努力學(xué)習繪畫(huà)技巧，善于觀(guān)察，用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為并不是任何理想都能如愿以?xún)�！我將帶�?zhù)對生活的熱愛(ài)，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去�！�
是的，我會(huì )永遠走下去的，堅定不移。
點(diǎn)評：你在習作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫(huà)家，又該怎樣對待別人的嘲笑，還能在恰當的地方引用名言，簡(jiǎn)潔的結尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì )有當畫(huà)家的理想，習作內容就更豐富了。
我的理想五年級作文8
在我心中，理想像一盞明燈，永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載著(zhù)夢(mèng)想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想卻與別人的截然不同，我長(cháng)大了想當畫(huà)家。
要問(wèn)我為什么會(huì )有這樣的理想呢？記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人�；ú萆l(fā)著(zhù)迷人的芳香，蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)周?chē)ㄏ闼囊�。到了晚上，蟲(chóng)兒們還會(huì )在螢火蟲(chóng)的照耀下講述著(zhù)它們的故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說(shuō)：“這里的景非常美，可惜忘帶相機了，要是你能把它畫(huà)下來(lái)，美景就能永遠陪伴我們了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來(lái)紙筆，一筆一劃開(kāi)始描繪眼前的美景，不一會(huì )山川河流，花草樹(shù)木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫(huà)的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育著(zhù)這顆遠大的理想種子：“當畫(huà)家”。
我買(mǎi)了非常多繪畫(huà)書(shū)，一有時(shí)間就照著(zhù)書(shū)上提筆畫(huà)畫(huà)。為了讓我的`畫(huà)更加立體，我還努力練習書(shū)法，為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)我能用手中的畫(huà)筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實(shí)現我的理想。
我的理想五年級作文9
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當文學(xué)家，有的人想當人音樂(lè )家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對人類(lèi)有益的機器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì )有這個(gè)理想”我會(huì )回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類(lèi)，對人類(lèi)有好處所以我會(huì )有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機器使社會(huì )更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現這個(gè)理想，發(fā)明一臺檢查身體的機器，每天檢查一次，發(fā)現病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì )讓我感到他們不保護環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護環(huán)境監督員，只有這樣才能讓周?chē)目諝庑迈r起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護樹(shù)木，同時(shí)也保護了環(huán)境。即使說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當然長(cháng)大后，如果沒(méi)有一番好的.作為，就不可能去實(shí)現。所以，我現在要立下志向，長(cháng)大后當一名發(fā)明家，當然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國內地有威望的一名發(fā)明家�！�
即使要想實(shí)現這個(gè)理想對于現在來(lái)說(shuō)還是很遙遠，但是我相信只要我現在好好學(xué)習，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
我的理想五年級作文10
陽(yáng)光誘引著(zhù)小樹(shù)苗，使它茁壯成長(cháng)，吸收陽(yáng)光的溫暖；蔚藍的天空誘引著(zhù)小雛鷹，使它極力展翅，在藍天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標是什么，我的理想是什么呢？
噢！我的理想就是當一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì )把長(cháng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢磅礴，猶勢巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì )把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬 奔騰，氣吞山河的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼著(zhù)，澎湃著(zhù)，激勵炎黃子孫要努力向上，創(chuàng )建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì )把中國這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì )把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現出來(lái)。我會(huì )把農民們那農務(wù)生活表現出來(lái)，把他們那"耕農田"，"吃農田"，"戲農田"，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì )把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團結互助的.場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )把祖國方方面面，多姿多彩的景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻給我敬愛(ài)的祖國。我也會(huì )出一份力，建設我們祖國美好的明天！
我的理想五年級作文11
理想是人生的指南針，指引大家找到出口。每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當白衣天使——醫生，老師，律師……我的理想是——服裝設計師。
我之所以想當服裝設計師，是因為那次我和哥哥在家看電視，看到了模特。一個(gè)接一個(gè)。身著(zhù)簡(jiǎn)單，樸素，一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上，模特的衣服就閃閃發(fā)光，像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫著(zhù)：“哇——這衣服真漂亮，我能穿一下就好了！哇！你看你看，這身真漂亮”我拽了拽哥哥，哥哥笑了一下。說(shuō)：“妹！你畫(huà)畫(huà)的不錯，長(cháng)大了就當服裝設計師吧！”我愣了一下，又看了看模特身上的.衣服，便應了一聲：“好��！以后我怕一定給哥哥設計一身帥氣的衣服”哥哥聽(tīng)后，便對我笑了一下，我的理想就這樣產(chǎn)生了。
為了實(shí)現我遠大的理想，我只好現在來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)，學(xué)習畫(huà)畫(huà)就像學(xué)習普通話(huà)一樣。并不簡(jiǎn)單，從大概畫(huà)起，然后再畫(huà)基本圖。
接下來(lái)就是多多學(xué)習關(guān)于時(shí)尚，服裝的課，去上培訓班，好好學(xué)習。
還要在腦海里存留一些想象的空間。平時(shí)善于觀(guān)察，善于思考，善于想象。
然后多多觀(guān)看一些時(shí)裝秀，多多看一些時(shí)尚服裝雜志。動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，動(dòng)腦想想。
最后自己設計一些服裝，發(fā)表，或交給專(zhuān)家看看修改修改
天上不會(huì )掉下餡餅，也沒(méi)有守株待兔這一回事，沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功。要實(shí)現自己的理想，就要走好腳下的每一步。
我的理想五年級作文12
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的、快樂(lè )的。
上幼兒園的時(shí)候，看著(zhù)那些女警察戴軍帽、身穿軍衣、英姿颯爽、帥氣的背影，我的心中不禁暗暗敬佩與羨慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般瀟灑，服務(wù)人民��！哎——但是，聽(tīng)別人說(shuō)警察可辛苦了，每天軍訓，跑步十公里、仰臥起坐、攀巖、翻山……想想就可怕！她們早起貪黑，只為了服務(wù)于人民。我佩服這些女警察的勇氣和毅力�？伞疫�是算了吧，體力呃……尷尬了，總之，我還是乖乖當個(gè)弱女生吧！就這樣我的第一個(gè)念想破碎了。
直到二年級，我又萌生出一個(gè)念頭——當護士。那時(shí)我身體不太好，經(jīng)常感冒。記得有一次夜里，高燒39℃，整個(gè)身體軟綿綿的，渾身無(wú)力。媽媽見(jiàn)了，焦急萬(wàn)分，急忙將我抱到醫院，在小睡的護士見(jiàn)了急忙跑去拿退燒藥與藥液，給我插上針頭，打藥液，我雖然眼睛朦朦朧朧，卻仍能依稀看見(jiàn)護士奔忙的身影，聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的鞋跟敲地聲。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不知什么時(shí)候，等睜開(kāi)眼，我已經(jīng)出了醫院，身體也不再軟綿綿，回憶起護士的神圣，真的好崇拜呀！于是，這便成了我第二理想。
時(shí)光匆匆，到了五年級，我卻又改變了主意，當一名教師。我想帶著(zhù)那些剛入學(xué)懵懵懂懂的小苗，漸漸在知識的海洋中生根發(fā)芽，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，我會(huì )帶他們去領(lǐng)略大自然的美好；享受閱讀的快樂(lè )；傾聽(tīng)美妙的.童話(huà)；知曉人生的酸、甜、苦、辣……我希望帶領(lǐng)著(zhù)一屆一屆學(xué)生，從一竅不知到知識淵博，這應是我最幸福的時(shí)刻了。
理想在變，但我想：要實(shí)現理想，就要做好充分的準備：
1、多閱讀、多積累
2、養成一顆尊老愛(ài)幼、尊敬職業(yè)的心
3、多繪畫(huà)、了解各國文化、旅游各地，感受人土風(fēng)情，陶冶情操。
4、多看文學(xué)作品，增進(jìn)修養。
5、多交流，在人脈方面更廣，更好些……
雖然我的理想一直在變，但它卻如一盞明燈，給予我希望、溫暖。一個(gè)人只要有理想，我堅信就不會(huì )在黑暗中迷茫！
我的理想五年級作文13
每當我看到敬愛(ài)的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當我聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺。無(wú)數雙晶瑩透亮的眼睛注視著(zhù)我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅散了我內心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻給同學(xué)們一條清澈的小溪，她潺潺地流著(zhù)，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著(zhù)一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國就像母親一樣可愛(ài)。
染著(zhù)壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長(cháng)長(cháng)的敘事詩(shī)，開(kāi)始了第一頁(yè)。
一個(gè)又一個(gè)的計劃，在腦海中閃現。我要一步一步的實(shí)現。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩(shī),《理想》。
我要領(lǐng)著(zhù)他們去看科技電影，讓他們熱愛(ài)科學(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫(xiě)下作文《祖國，我愛(ài)你》。
講臺上，我為大家講李白、杜甫的詩(shī)，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說(shuō)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì )大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的.筆觸，那濃郁醇厚的愛(ài)國詩(shī)情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，勤奮讀書(shū)，做國家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來(lái)是美好的，讓我們靜下心來(lái)，認真讀書(shū)，為實(shí)現理想做好充足的準備罷。
我的理想五年級作文14
我的理想是當一名出色的演員，我在為自己的理想努力、奮斗。
在我的小時(shí)候，我不僅沒(méi)有理想、還不知道什么是理想。一天晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃著(zhù)吃著(zhù)，我哭了，大家問(wèn)我怎么了，我說(shuō)不知道。大家笑了，我也笑了，不過(guò)我的笑是含淚的。吃完飯，我和外公在看電視，大家都出去散步了。這時(shí)，電視里放出了趙本山爺爺的一個(gè)名叫《賣(mài)拐》的小品。笑著(zhù)笑著(zhù)，我又哭了，外公笑著(zhù)說(shuō)：“我外孫女可以去當演員了，演哭戲時(shí)都不用激素去催淚，直接用人工的‘催淚’�！薄把輪T”就這樣在我心中扎下了根。我又練出了一個(gè)絕技：我可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)任何場(chǎng)合都可以流淚。然后我因為聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)給觀(guān)眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的職業(yè)是“演員”我就迷戀上了“演員”這個(gè)名稱(chēng)，并發(fā)誓自己也要當一名演員，一名好演員。我有了理想，那就是當一名好演員。
我開(kāi)始為“演員”這個(gè)理想去努力做。在學(xué)校舉行課本劇比賽時(shí)，我扮演了一個(gè)不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學(xué)校開(kāi)展班隊會(huì )比賽時(shí)，我會(huì )自告奮勇地去演，最好是主角，是配角我也會(huì )盡全力演好。我演過(guò)的作品有：《賣(mài)筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣(mài)筆的`母親》是我在一次家長(cháng)觀(guān)摩的班隊會(huì )前寫(xiě)出的“劇本”。家長(cháng)觀(guān)摩時(shí)，我帶領(lǐng)組員們一起去為家長(cháng)表演。每當我的表演結束后，聽(tīng)見(jiàn)陣陣熱烈的掌聲，我就認為那是對我表演的肯定，我又向成功邁近了一小步。
我的理想讓我每一天都過(guò)的很充實(shí)，我要努力去實(shí)現我的理想。并且，我這一生也不會(huì )放棄我那“神圣”的理想，因為我這一生都要去堅持。
我的理想五年級作文15
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)你的心靈，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力，并帶著(zhù)這個(gè)動(dòng)力成長(cháng)。
而我的夢(mèng)想就是成為一名醫生。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境！讓他們重新走上健康之路。
每一次去醫院，醫生護士總是親切地為我診斷，使我從病痛中得到一絲安慰，而他們自己這廢寢忘食地為病人治療，還要面對家屬的不滿(mǎn)。他們真是太偉大了，太辛苦了。在生病時(shí)，我總會(huì )加深著(zhù)偉大的理想和決心：我長(cháng)大一定要成為一名出色的醫生，我不僅要醫術(shù)精湛，我還要有醫生所該應有的醫德，不論身份貴賤，都要全力醫治。
有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他背著(zhù)一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著(zhù)，醫生見(jiàn)了，連忙前去詢(xún)問(wèn)情況，家屬說(shuō)病人不小心骨折了，醫生將婦女扶到椅子上，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。
因為有了這些實(shí)例，才激發(fā)了我當一名醫生的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能夠實(shí)現的。所以，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔折磨的人敞開(kāi)光明的大門(mén)，可能有萬(wàn)丈深淵。因為要走完這條成功之路，就必須要有堅強不屈的.意志！當有一天我成為真正的醫生時(shí)，我一定會(huì )履行："救死扶傷"、"防病治病"，實(shí)現全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。
"有志者，事竟成"讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！讓我們一起放飛夢(mèng)想！我的夢(mèng)從中國開(kāi)始放飛！
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