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五年級的作文300字9篇(精華)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們彼此之間相互安慰的'一絲暖意，……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道您還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎？
當一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵他配合醫生治療，難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持認為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
五年級的作文300字 篇2
書(shū)是精神糧食；是我們成長(cháng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì )有許多好處，比如說(shuō)；提高成績(jì)，增長(cháng)知識，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū)，你看看我讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè )趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著(zhù)《特別關(guān)注》一邊吃著(zhù)美味的`早餐。門(mén)鈴突然響了，一下子就把我拉回來(lái)到現實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速從書(shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng )新作文》，津津有味的看了起來(lái)，這本書(shū)內容豐富，有了《作文起跑線(xiàn)》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè )趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說(shuō)話(huà)，沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧！我拿出《創(chuàng )新作文》認真的看了起來(lái)，下課鈴對我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)書(shū)，但我更愛(ài)讀書(shū)！
五年級的作文300字 篇3
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃的景色，沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒(méi)有百花爭艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了，一團團、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的`秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話(huà)世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節，是收獲的季節，撒播著(zhù)同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往��！
五年級的作文300字 篇4
美是什么？可能是蔚藍的天空，可能是碧綠的青草，可能是鮮艷的花朵……但是有的人還嫌這些不夠美，總是挑三揀四。他們認為：天空不夠蔚藍，青草不夠碧綠，花朵不夠鮮艷……其實(shí)大自然的一切都是美的，美，就在我們的身邊。
春天來(lái)了！清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息撲面而來(lái)，春天里的植物都換了一套綠色的衣服。柳樹(shù)披上了一頭碧綠的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，那柔美的身軀讓人浮想聯(lián)翩。春雨綿綿，灑在院子里的楊樹(shù)上，“沙沙沙”地響，像音樂(lè )家輕輕地撥動(dòng)琴弦。��！春雨！您給了大自然這么神奇的力量，給予我們無(wú)限的美，讓我們陶醉，令我們憧憬。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一個(gè)小姑娘也沒(méi)有帶雨傘，她用書(shū)本遮著(zhù)頭，快速地跑著(zhù)。這時(shí)，從店里出來(lái)一位面目和善、慈祥的老人，他蹣跚著(zhù)，迅速地追上小姑娘，為小姑娘撐起傘。我想：小姑娘的臉肯定像綻開(kāi)的'花朵一樣美麗。這一老一少走在雨幕中，形成一道美麗的風(fēng)景。美，可能就是一把雨傘。
我要大聲地對那些埋怨生活的人說(shuō)：知足吧！美，就在我們的身邊，讓我們用心去感受身邊的美吧！
五年級的作文300字 篇5
在我們的生活中，有許多人經(jīng)常因為出行不方便而煩惱，但是現在，已有了汽車(chē)的發(fā)展，有更多的人買(mǎi)車(chē)了。下面我就為大家介紹介紹汽車(chē)為人類(lèi)帶來(lái)的好處和壞處。
現在有許多的家庭買(mǎi)汽車(chē)了，跟據人們的經(jīng)濟發(fā)展，買(mǎi)汽車(chē)的'人也越來(lái)越多了，在一個(gè)小區內，大概有一半以上的家庭已有汽車(chē)了。汽車(chē)帶給我們的好處和壞處是有很多的，比如：第一個(gè)好處是家里要出去度假了，火車(chē)，汽車(chē)票都很貴，就可以用自己家的自駕車(chē)出去旅游了，就不用花費那么多錢(qián)了。第二個(gè)好處是去超市買(mǎi)東西，一大堆東西不好放，就可以放在車(chē)的后備箱里，而且出行來(lái)回很方便。第三個(gè)壞處呢，是汽車(chē)后面的排氣筒，排氣時(shí)會(huì )污染空氣。第四個(gè)壞處是汽車(chē)的汽油十分的貴，打一點(diǎn)點(diǎn)，就要幾十塊錢(qián)。第五個(gè)壞處是當你駕車(chē)不習慣時(shí)，就會(huì )碰到人或者破壞公物，這樣就會(huì )罰錢(qián)，如果碰到人的話(huà)就會(huì )坐牢。在以前古時(shí)候生活十分的貧苦，上學(xué)都要跑十幾里路，可現在我們都是爸爸媽媽專(zhuān)車(chē)接送，可幸福了，所以說(shuō)我們要珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)楝F在的國家做出貢獻。
啊，汽車(chē)改變了我們的生活啊。
五年級的作文300字 篇6
以前，我讀過(guò)很多書(shū)，有的書(shū)讓我受益匪淺，有的書(shū)讓我十分感動(dòng)，有的書(shū)讓我十分難忘，有的書(shū)讓我悲痛萬(wàn)分…
課堂上，老師教我們學(xué)習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車(chē)拉走，實(shí)在運不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據燒掉，從此，我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了，化成了一片灰燼。
通過(guò)這篇文章我明白了，舊社會(huì )的中國，不強大，不富裕，落后貧窮，導致圓明園的`毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習，為國爭光，讓我們的國家強大起來(lái)，只有這樣，才不會(huì )被外國人侵略。
對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，讀好書(shū)，為國爭光，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國強了，家富了，看誰(shuí)還敢欺負我們?
五年級的作文300字 篇7
在發(fā)明創(chuàng )造中有一句十分重要的話(huà)，那就是“需要是發(fā)明創(chuàng )造之母”�！澳浮钡囊馑际恰靶枰�，“需要”孕育著(zhù)發(fā)明，“需要”萌發(fā)出發(fā)明，“需要”滋養著(zhù)發(fā)明。
人類(lèi)想有個(gè)舒適的環(huán)境，夏天不熱，冬天不冷，因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調；洗衣服太累了，于是人們就發(fā)明了洗衣機；煮飯太費事，于是就發(fā)明了電飯煲……
我們最新的交通工具磁懸浮列車(chē)可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時(shí)速可達500－1000千米，而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車(chē)為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車(chē)的速度快呢？
一堂科技課后，我明白了。原來(lái)磁懸浮列車(chē)它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車(chē)懸浮于空中，實(shí)現列車(chē)與地面軌道間的無(wú)機械接觸，使列車(chē)只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運行。車(chē)輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車(chē)與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車(chē)的運行速度比普通列車(chē)快，同時(shí)也降低了損耗和噪聲。
世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的，只要善于掌握事物之間的'共同之處和彼此之間的聯(lián)系，由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想，就能有許多意想不到的收獲。
五年級的作文300字 篇8
我希望我長(cháng)大后造出一輛高級智能汽車(chē)。那輛汽車(chē)很環(huán)保，也有許多奇妙的功能。
車(chē)里控制臺上，粉色的按鈕是：如果你說(shuō)一聲你想去的地方，馬上就能自動(dòng)駕駛，避開(kāi)障礙物，遵守交通規則，安全快捷的到達那個(gè)地方。綠色的按鈕幫你過(guò)大江、大河，自動(dòng)從車(chē)下膨脹出氣墊，變成在水上也能開(kāi)的汽車(chē)。藍色的按鈕是專(zhuān)門(mén)為你貼身服務(wù)的幫你按摩，當你睡著(zhù)時(shí)，它自動(dòng)鎖緊車(chē)的門(mén)把空調開(kāi)啟到理想的溫濕度。
如果有人挨近車(chē)，有不良的.動(dòng)作，它馬上就拉響警報。黃色的按鈕是最奇特的，它可以讓汽車(chē)變成各種形狀，比如：正方體形的，愛(ài)心體形的，蘋(píng)果體形的，最重要的是能變成房車(chē)。紅色的按鈕可以給你想喝的，想吃的東西，這些東西和冰鎮，可保溫，隨你心意。而橙色的按鈕是幫我們清理車(chē)里的垃圾，同時(shí)造出清新的氧氣。
這就是我未來(lái)造出來(lái)的汽車(chē)。我要好好學(xué)習，讓我的愿望早日實(shí)現。
五年級的作文300字 篇9
這一星期我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都要去學(xué)習，所以有四年級的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師教我們。雖然只是短短的一星期，但在我這里卻是一學(xué)期。
這并不是因為四年級的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師管的不嚴，作業(yè)少。而是因為四年級的'數學(xué)老師教了我們，三年，語(yǔ)文老師教了我們兩年。我們分不開(kāi)，我們多么想讓他們再教我們一年呢。但短短的一星期我就知足了。
我知道，那兩位老師不可能再教我們啦！因為我們班學(xué)習太差，只有兩位校長(cháng)教了我們，我們的學(xué)習才會(huì )提高。在著(zhù)短短的一星期內，對我而言，就像是一學(xué)期。
上課啦，四年級的數學(xué)老師來(lái)了！我們歡呼起來(lái)，真的好開(kāi)心呢！盡管只是短短的一星期。我們今天數學(xué)課學(xué)了，商的近似數。我學(xué)會(huì )了，這一上午的課真是開(kāi)心。
午飯時(shí)間，我們和老師一起吃飯。這是多么開(kāi)心的事��！就像又回到了四年級一樣，我們和老師一起吃飯。真的好想晴天呢！這樣又能和老師踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已經(jīng)過(guò)了好久好久。這只能是回憶。
雖然是短短的一星期，但這一星期我不能浪費每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時(shí)光
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