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五年級的作文

時(shí)間:2024-02-25 12:56:42 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級的作文(錦集5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級的作文(錦集5篇)

五年級的作文 篇1

  人魚(yú)的挽歌隨波蕩漾,我們站在有大海和墓碑的夢(mèng)境里,險些為人間的灰暗落了淚!}記

  那一年的露天晚會(huì )很美、很美。夜深人靜的某個(gè)晚上,我看見(jiàn)夏風(fēng)悄悄地把你的請柬放在我的枕邊。于是,夜鶯載著(zhù)我飛向你的花園。

  那一天第一個(gè)表演的是你。你淺淺地笑著(zhù),說(shuō):“我叫星空,這是我帶來(lái)的節目!彪S著(zhù)話(huà)音落下,天際劃過(guò)一道又一道的流星,還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的彗星環(huán)繞夜空。我知道,這是你最絢麗的魔法。

  那一天,我看見(jiàn)冥王星帶著(zhù)衛星卡戎歡快地跳著(zhù)圓舞曲,金星一個(gè)人忘我地跳著(zhù)獨奏曲,還有月亮羞答答地遮著(zhù)半面……

  后來(lái),我醒了。后來(lái),我長(cháng)大了。后來(lái),我又想起了這個(gè)夢(mèng)。

  三月十二號的黃昏,燦爛的晚霞染紅了蒼穹,好像小王子的玫瑰。我栽完樹(shù),從郊區的公交車(chē)上走下來(lái)。十字口的紅綠燈閃了幾下,停在了紅燈處。我暗自竊喜,轉身準備過(guò)馬路。忽然一陣黑煙將我籠罩其中,難聞的氣味快使我窒息。我瞇著(zhù)眼,退回到路邊,眼淚止不住地涌出來(lái),不停地沖刷剛剛飛入眼睛的塵埃。隱約中,我看見(jiàn)罪魁禍首已拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`尾巴揚長(cháng)而去。

  綠燈又亮了,如織的車(chē)流把我逼到了人行道上。我嘆氣,看來(lái)只能等下一個(gè)紅燈了。夕陽(yáng)西下,長(cháng)長(cháng)的煙囪不和諧的出現在天邊。滾滾的黑煙將玫瑰染得殷紅,好像天空的回光返照……

  這一晚我又做夢(mèng)了。我夢(mèng)見(jiàn)你帶著(zhù)面紗走了,我想挽留卻無(wú)能為力。你說(shuō),在煙囪與煙囪的黑森林中,你無(wú)法呼吸……

五年級的作文 篇2

  我小時(shí)候有很多的趣事,比如“抓雞、打鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋、抓麻雀、爬樹(shù)、放炮”……

  在我的記憶中最深刻的'要數抓麻雀和放炮了。

  抓麻雀有兩種方式,一種是把五塊磚擺成一個(gè)正方形,上面斜著(zhù)放一塊兒磚,用一個(gè)棍子支撐著(zhù),用線(xiàn)把棍子結住。為了不讓鳥(niǎo)看見(jiàn),我藏在一個(gè)暗處不讓鳥(niǎo)看見(jiàn),這樣弄才會(huì )讓鳥(niǎo)上鉤。

  我等了半個(gè)多小時(shí)才飛來(lái)一只鳥(niǎo),在那兒轉來(lái)轉去好像在看周?chē)袥](méi)有人,發(fā)現沒(méi)人,就去吃了,等他進(jìn)去的時(shí)候,我連忙拉了一下線(xiàn),磚合住了,一只鳥(niǎo)就抓住了,我高興得跑了過(guò)去,輕輕露出一點(diǎn)小縫看了看,心蹦蹦得跳。

  我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái),我說(shuō)我抓住鳥(niǎo)了,我就帶著(zhù)弟弟去看,我輕輕的把磚打開(kāi)抓住了那只鳥(niǎo)。

  除了抓鳥(niǎo),我最喜歡的就是放炮,因為可以當地雷,可以嚇人,還可以當煙霧彈。因為它會(huì )冒煙,而且聲音很大,我就放在瓶子里當大炮,可以射瓶蓋,射的很遠。

  長(cháng)大了我知道了我們要愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)。長(cháng)大了我也知道了放炮的危險。但那些童年的記憶卻讓我永遠忘不了。

五年級的作文 篇3

  生活中處處都是美,有人認為美是春天里百花齊放的花園,是夏天里枝葉繁茂的森林,是秋天里漫天飛舞的落葉,是冬天里粉妝玉砌的世界,但我認為美是心靈的美,只有心靈美才是真正的美。

  那是在烈日炎炎的夏天,和往常一樣,我步行來(lái)到了學(xué)校,在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,經(jīng)?吹揭晃画h(huán)衛工人,不分日和夜,不論刮風(fēng)下雨,她都在那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上美化城市,不管人們有多鄙視她,她都不會(huì )因為這些而自卑,有人認為清潔工這種工作是一種卑微的.職業(yè),但我卻不這樣認為,清潔工是高尚的人,他們裝扮了城市的美,保潔了城市的潔凈,這位環(huán)衛工人是我最尊敬的人,因為她的無(wú)私奉獻,舍己為人,而離開(kāi)了這個(gè)世界。

  那天,環(huán)衛工人和往常一樣在那里掃大街,不一會(huì )兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路,這時(shí)一輛大卡車(chē)向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái),環(huán)衛工人放下掃把,毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去,環(huán)衛工人救了那個(gè)小女孩,卻因為大卡車(chē)開(kāi)的太快,來(lái)不及剎車(chē),那位環(huán)衛工人就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。

  二十年前,因為一位清潔工也救過(guò)她,她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  大自然以山和水表示它的美,音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美,生活中處處都是美,我認為心靈的美才是真正的美,讓我們與美同行。

五年級的作文 篇4

  如果我是一位畫(huà)家,我要用一幅畫(huà)淋漓描繪她;如果我是一位作家,我要用一本書(shū)盡情展現她;如果我是一位音樂(lè )家,我要用一歌深情贊美她,她就是薛老師。

  不是所有的老師都能像父母般關(guān)愛(ài)學(xué)生,然而薛老師卻做到了;不是所有的老師都能陪學(xué)生一同歡笑成長(cháng),然而薛老師卻做到了。薛老師如同一束光照亮了夜的黑暗。薛老師的'課堂是那么地有趣,每一節課都將我們帶入一個(gè)奇妙的世界。不僅如此,薛老師對所有學(xué)生一視同仁,從不放棄任何一位學(xué)生。薛老師就像一杯香濃的雀巢咖啡,雖然一開(kāi)始喝很苦,但她把熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里,所以讓我們覺(jué)得馨香無(wú)比!

  記得那一次,那是薛老師剛接手我們班后的第一次考試,因為拖拉這個(gè)壞毛病,我的作文竟然連一半都沒(méi)寫(xiě)到。下課后,薛老師把我叫出去,我心中忐忑不安,如同幾萬(wàn)只小鹿在跳,來(lái)到薛老師面前,沒(méi)有想象中嚴厲的指責,而是如同清風(fēng)細雨般的詢(xún)問(wèn):“奕樂(lè ),這次作文沒(méi)寫(xiě)完,你知道是因為什么嗎?”我低著(zhù)頭小聲說(shuō)道:“拖拉!

  薛老師莞爾一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍拍我的肩說(shuō)道:“嗯,既然知道自己錯在哪,就要懂得改正。你字寫(xiě)得那么好,速度上來(lái)了,那不是兩全其美嗎?我們一起努力把拖拉這個(gè)壞習慣改掉,我相信你一定可以做到的,行嗎?”薛老師的話(huà)如同一根定海神針,讓我堅定了改掉拖拉這個(gè)壞習慣的決心,我頓時(shí)覺(jué)得有一束陽(yáng)光照亮了我心中那朵向陽(yáng)花。

  流水潺潺,柳絮紛飛,時(shí)光匆匆,心漸成熟,諄諄教導,猶在耳際......

五年級的作文 篇5

  我的家鄉在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因為這里桂樹(shù)成林,這也成為人們贊美桂林常說(shuō)的一句話(huà)。在桂林,根本不愁見(jiàn)不到桂花樹(shù)。特別是到了秋天,無(wú)論在哪個(gè)角落,都會(huì )彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會(huì )因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。

  終于告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開(kāi)了,真香啊!眿寢?xiě)暣鸬溃骸肮鸹ㄊ俏覀児鹆值囊淮筇厣,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢!蔽姨ь^望著(zhù)遠處的.幾棵桂樹(shù),一叢叢一簇簇的桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花隨風(fēng)飄落,我伸手抓了一把,仔細端詳,發(fā)現桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著(zhù)這些花,說(shuō)桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問(wèn)到它們散發(fā)的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對人們也有許多用途,只見(jiàn)路邊在叫賣(mài)桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說(shuō)桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

  桂樹(shù)上除了桂花,便是墨綠的樹(shù)葉了,桂樹(shù)也的作用也同樣有許多,樹(shù)葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹(shù)葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹(shù)葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹(shù)皮都是一種中藥呢。

  桂花樹(shù)全身都是寶,桂花樹(shù)對人們的貢獻是非常大的。它是平凡的,沒(méi)有絢麗的色彩,但無(wú)私奉獻不求回報的精神令人敬仰。我愛(ài)桂林,更愛(ài)這里四季常青的桂花樹(shù)。

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