小學(xué)五年級作文經(jīng)典[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　20xx年9月10日是第二十個(gè)教師節，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表；后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長(cháng)健步走臺前，宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長(cháng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí)，臺下如雷般的掌聲響夠不停。

　　接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長(cháng)宣布："在江都市數學(xué)競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。

　　你瞧，咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著(zhù)，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗�(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著(zhù)書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導……是��！

　　這些成績(jì)的.取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！

　　看，她手持話(huà)筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱，一會(huì )兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲�？吹竭@一張張金光閃閃的獎?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。指導老師：陳建國

小學(xué)五年級作文 篇2

　　凡卡從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)，又迎來(lái)了嶄新的一天。

　　早餐雖然只有幾片面包，可是，凡卡心中有著(zhù)爺爺為動(dòng)力，似乎也強壯了不少。爺爺很快就會(huì )來(lái)接我的！凡卡快活地想著(zhù)。

　　凡卡吃完那一點(diǎn)點(diǎn)面包，很快打起精神來(lái)，全神貫注地做著(zhù)手頭上的'活兒，一絲不茍地制作皮鞋。盡管他手藝不是很精湛，常常遭到老板地嫌棄和毆打，可是一想到爺爺即將接他回去，他便一鼓作氣，盡全力做好。

　　窗外的黑貓悠閑地趴在圍墻上，舒服地曬著(zhù)太陽(yáng)，還不時(shí)懶洋洋地翻了翻身，陽(yáng)光斜斜地照在黑貓綢緞似地皮毛上，顯得格外優(yōu)雅美妙。金色的陽(yáng)光暈繞著(zhù)這個(gè)世界，凡卡看得有些入神。那陽(yáng)光多么像爺爺的雙手��！黑貓也像泥鰍一樣，乖乖巧巧的，惹人喜愛(ài)，爺爺此時(shí)在干什么呢？呵呵，一定是在廚房里暖和和地喝著(zhù)小酒，笑瞇瞇地同那管家聊天吧？不然，就是帶著(zhù)泥鰍在莊園里喜滋滋地繞圈兒吧？爺爺，我可真想您，您想不想我呢？

　　凡卡想得正入神，一不留心，手上的活兒給落下了，可憐的凡卡正好被暴脾氣的老板娘瞧見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，搶過(guò)凡卡手中的鞋就往凡卡頭上砸：你個(gè)小兔崽子，做活兒也不仔細做，浪費，真浪費！一無(wú)是處的混蛋！快給我滾出去跪著(zhù)！凡卡強忍著(zhù)疼痛，抹干了眼淚，平復著(zhù)自己的情緒：沒(méi)事，爺爺很快就會(huì )來(lái)接我的！

　　唉，命苦的小凡卡哪里知道，只要在沙皇的統治下，他就永遠得不到幸福的生活。凡卡，注定只能在甜蜜的夢(mèng)鄉中迎接一個(gè)又一個(gè)痛苦的明天。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養育，兒女的成長(cháng)歸功于父母的辛勞，老師和父母使我感受到了愛(ài)的奉獻。

　　六歲時(shí)，我充滿(mǎn)了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里，看著(zhù)老師用粉筆寫(xiě)下了一串串詞句。那時(shí)看來(lái)不過(guò)是一串似懂非懂的文字；而現在，我才明白，黑板是你們用汗水與愛(ài)辛勤耕耘的土地，上面播撒著(zhù)智慧的種子。我從學(xué)�；氐郊抑�，看到了父母的'身影；他們辛勤的勞作，為我送來(lái)豐盛的飯菜；我那時(shí)覺(jué)得這是理所當然的，父母撫養孩子是天經(jīng)地義，可我現在明白了，那是您們用無(wú)數份愛(ài)注入一顆心中，再把它無(wú)私地奉獻給我。

　　當我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候，是你安慰了我。謝謝您，媽媽。

　　當我做錯事的時(shí)候，你會(huì )罰我、罵我，你的眼中充滿(mǎn)嚴厲，但更多的是溫暖。謝謝您，爸爸。

　　有了你們的關(guān)心和愛(ài)護，我快樂(lè )地成長(cháng)，步入了小學(xué)階段的最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心，我成長(cháng)，我快樂(lè )。我會(huì )對自己說(shuō)一聲“youarebest!你是最棒的！”未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了，我會(huì )一直努力地去學(xué)習、去奮斗，快樂(lè )自信地面對一切、快樂(lè )自信地成長(cháng)。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�你們用期冀的眼神望�?zhù)我，從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅強，聽(tīng)，我很快樂(lè )，我長(cháng)大了！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　夏天，人間就像是一個(gè)巨大的火爐，哪里都感覺(jué)熱烘烘的。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，發(fā)出刺眼的光芒，明晃晃的，讓人睜不開(kāi)眼睛。

　　不過(guò)，無(wú)論多高的溫度跟暑假的狂歡相比，那都不是事兒！這不，我和小伙伴們一起拿著(zhù)網(wǎng)兜，提著(zhù)透明的塑料盒子，走在山間的小路上去樹(shù)林里捉知了。

　　走了不一會(huì )兒，樹(shù)林就到了。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉之間的空隙，灑到地上，像地上鋪滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星一樣�？吹竭@美景，我不禁感嘆：大自然真是一位丹青巨手，我不得不佩服她的創(chuàng )造力。

　　開(kāi)始捉知了了。我拿起網(wǎng)兜，小心翼翼地向前挪動(dòng)著(zhù)。眼睛在樹(shù)上仔細地搜索著(zhù)。不一會(huì )兒，發(fā)現了一大堆。我鎖定了目標。哈哈，它可真享受，正在汲取樹(shù)脂呢！可是。這美好的日子馬上就要結束了。我慢慢地移動(dòng)網(wǎng)子，小心翼翼地靠近它，然后猛地一罩，知了受到驚嚇，“撲、撲、撲”地飛走了。哎，我的`努力白費了。不過(guò)，失敗乃成功之母。第一次失敗了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。

　　因為剛才這樹(shù)上的知了都被我嚇跑了，我的目標又轉移到另一棵樹(shù)上。我又盯上了一只唱得正歡的蟬，抓著(zhù)網(wǎng)子就對一只蟬發(fā)起了進(jìn)攻。它似乎意識到了我這個(gè)不速之客的到來(lái)，停止了鳴叫。不過(guò)，它可真笨，只會(huì )往里鉆，根本不知道往外可以飛出去。就這樣，我順利地抓到了第一只蟬，它穿著(zhù)烏黑發(fā)亮、硬硬的鎧甲，背上有一對薄薄的、透明的翅膀。接著(zhù)，我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒著(zhù)自己：手別抖，放松，快點(diǎn)撲上去。耶，終于捉到了！我趕快把它抓出來(lái)放進(jìn)盒子里。咦，這只知了怎么不叫？原來(lái)是只啞知了。算了，有總比沒(méi)有好。

　　一個(gè)小伙伴突然做手勢讓我們輕聲地過(guò)去。我們過(guò)去一看，原來(lái)那地上有兩只知了。我們躡手躡腳地把知了裝進(jìn)盒子里。太棒了，又收獲了兩只，今天可真是大豐收��！我們收獲了二十幾只知了。

　　知了，知了，歡歌一片，我們把知了裝回家，快樂(lè )無(wú)限，啦啦……

小學(xué)五年級作文 篇5

　　花的種類(lèi)很多，有十里飄香的丹桂，潔白如雪的白蓮，紅艷如火的桃花……但我更愛(ài)冬日里暗香浮動(dòng)的梅花。

　　記得那是一個(gè)嚴冬的早晨，我整個(gè)人蜷縮在被窩里，和被子一起卷成一團，就像一個(gè)巨大的毛球。窗戶(hù)的縫隙里透進(jìn)一線(xiàn)光，我順著(zhù)光線(xiàn)望向窗外，眼到之處全都是一片白茫茫，就像來(lái)到了一個(gè)南極的童話(huà)世界。昨天晚上肯定下了一場(chǎng)大雪，正當我想象著(zhù)昨晚那一場(chǎng)飄飄揚揚的景象，一陣冷風(fēng)從窗戶(hù)邊掠過(guò)。那呼嘯的寒聲使我在被窩里縮得更緊了。今天一定非常冷！我又鉆進(jìn)被窩里暗暗想，心底里一萬(wàn)個(gè)不情愿起來(lái)。

　　窗戶(hù)外面傳來(lái)一陣歡樂(lè )的嘈雜聲，肯定有人在玩堆雪人、打雪仗！我突然想到，馬上來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，匆忙穿衣跑向外面，加入了他們的游戲隊伍。爸爸也請求和我們一起玩，并且建議我們一起堆一個(gè)大雪人。

　　爸爸開(kāi)始向前滾雪球來(lái)當雪人的身體，我則跑到房屋的角落里找了兩把掃帚當手臂，鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當雪人的眼睛。我又跑到廚房里拿了一根紅蘿卜，插在雪人的鼻子上。哈哈！一個(gè)栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面，就像是一個(gè)忠誠的守門(mén)衛士。

　　凜冽的寒風(fēng)繼續呼呼地刮著(zhù)，我開(kāi)始感覺(jué)到有些冷了。將有點(diǎn)僵硬的小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦，怎么有一股香味？我疑惑地尋香而望，一株寒梅在院子里傲然盛放，在銀裝素裹的'世界里顯得那么跳動(dòng)、剛毅。

　　爸爸順著(zhù)我凝視的方向望去，看著(zhù)挺立在院中獨自開(kāi)放的梅花對我說(shuō)：“孩子，你看這梅花。天越冷，它開(kāi)得越精神，越清秀。梅花自古以來(lái)象征著(zhù)那些具有偉大氣節的人。比如說(shuō)老師，每天孜孜不倦的交給我們知識；清潔工，起早貪黑的為美化環(huán)境而努力；解放軍，哪里有困難就出現在哪里……”

　　雪人幾天后就融化了，但是爸爸那席話(huà)卻永遠鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴寒，迎難而上，把自己的事情做好。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　我童年做過(guò)許多傻事，另我印象最深刻的是我往媽媽潤膚露瓶?jì)燃铀��?/p>

　　那是在一個(gè)早晨，我醒來(lái)洗臉的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)粉紅色的瓶子，里面裝著(zhù)白色的液體。難道是精裝的牛奶嗎？我非常好奇，于是把它拿了下來(lái)，伸出舌頭舔了一下，“呸！呸！”原來(lái)不是好吃的，真酸。哎呦！一不小心把媽媽的東西灑到了洗手臺上，心里一緊，擔心挨批。我突然靈機一動(dòng)，想出一個(gè)餿主意：打開(kāi)水龍頭，把那些灑在洗手臺上的白色液體沖掉，然后再往里面灌點(diǎn)水，一不小心又裝多了，也沒(méi)有管太多，然后小心翼翼地把瓶子放回原處。還幸災樂(lè )禍地偷笑著(zhù)逃走了。

　　第二天早上，媽媽擦潤膚露的時(shí)候奇怪地在那兒小聲嘀咕：“我的'潤膚露怎么越用越多了？！”我的心突然一提，糟糕！要被媽媽看穿了。我趕緊轉移話(huà)題，分散媽媽的注意力，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你最近在忙什么呀？”“上班啊�！比缓�，談�?zhù)談著(zhù)，成功地讓媽媽暫時(shí)忘記了這件事。

　　每天早上，我都擔心媽媽說(shuō)這個(gè)話(huà)題，我就老是要想辦法轉移話(huà)題，覺(jué)得很累。我想：把它變回原樣不就可以了嘛！我說(shuō)干就干，把潤膚露再倒掉一些，可是一不小心又倒過(guò)頭了，本想彌補，但是聽(tīng)到了媽媽回家的腳步聲，便急匆匆地一掩了事。

　　晚上，媽媽擦潤膚露的時(shí)候發(fā)現少了很多，轉過(guò)頭，用懷疑的眼光看著(zhù)我，問(wèn)：“是你弄得嗎？！”我挨不過(guò)，就老實(shí)說(shuō)了。結果，當然是挨了一頓好罵。但是，我心情一下子放松了，再也不用擔驚受怕了。

　　下次闖了禍還是早點(diǎn)坦白吧！

小學(xué)五年級作文 篇7

　　在我家中，有一位成員的心情像云一般瞬息萬(wàn)變，有時(shí)她霸道，有時(shí)她蠻不講理，還有時(shí)她開(kāi)心······她，就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。

　　姐姐裝可愛(ài)的一招還真靈，不管什么時(shí)候用都管用。有一次，我正在津津有味地玩著(zhù)電腦，突然，一個(gè)“陰森森”的面孔從門(mén)口竄出來(lái)，用著(zhù)令人聽(tīng)了驚恐的聲音說(shuō)：“老爸呢？”當時(shí)我嚇了一跳，吱吱唔唔地說(shuō)：“出·····去了�！蹦莻�(gè)面孔漸漸走進(jìn)來(lái)了，我看清楚了，這是我熟悉的面孔——姐姐的臉。姐姐臉上露出詭異的笑容，說(shuō)：“陸詩(shī)穎，呵呵，你懂得，讓開(kāi)吧！”我當然知道姐姐的意圖，就使了一招懂裝不懂，說(shuō)：“什么��？我不懂啊�！苯憬阏f(shuō)臉上突然露出一個(gè)溫柔的笑容，說(shuō)：“老妹，我知道你知道的，來(lái)，讓我玩一會(huì )吧�！闭f(shuō)完還向我眨巴眨巴后眼睛，裝可愛(ài)。我“哼”了一聲，扭過(guò)頭去繼續玩著(zhù)�！袄详�，你最好了，對不對哈，讓我玩一會(huì )嗎？”她繼續裝可愛(ài)。我看著(zhù)她，嚇了一跳，居然還帶“哭”的�！邦~，好吧�！蔽艺媸菙〗o她了。沒(méi)想到，她一竄到電腦椅子上，就說(shuō)：“陸詩(shī)穎你個(gè)傻子，難道你沒(méi)有聞到一股大蒜味嗎，哈哈！”我心里暗暗想：她的`偽裝技術(shù)可真強，長(cháng)大不當演員可真難為一個(gè)“人才”了。

　　可是，她卻還有另一面。記得那是二年級的事了。那次，我和姐姐在外面玩，不小心摔了一跤，磕出血了。當時(shí)我不懂事，就“哇哇”大哭起來(lái)了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的時(shí)候，傷口剛碰到藥棉我就大喝道：“啊，痛！”老姐為了安撫我，把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里，再幫我上好藥�？吹浇憬隳菫槲也了幍难凵窈蛣�(dòng)作，心里想：沒(méi)想到姐姐還有這么溫柔的一面，要是她能一直這樣多好啊。

　　有著(zhù)玫瑰花般的高傲美麗，有著(zhù)白玉蘭的溫柔。

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