五年級作文[匯總4篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![五年級作文[匯總4篇]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
五年級作文 篇1
如果人們有太多的不就會(huì )變得麻木，表面看到的不一定是真的，不要有太多的平視。
天氣寒冷，行人都穿著(zhù)厚厚的衣服，我也在這些行人里不停的抱怨：“這么冷的天我還要去補習！”這時(shí)我的眼角捕捉到了一個(gè)哆哆嗦嗦的黑團。我慢慢的走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩，他穿著(zhù)破爛的衣服，嘴唇凍得發(fā)紫。小男孩用微弱的'聲音說(shuō)道：“好心人，行行好吧！”鳴人中卻沒(méi)有一個(gè)停下腳步去看他一眼，仿佛他根本不存在。是啊這個(gè)世界非常殘酷，只有金錢(qián)和利益能讓人停下腳步，像小男孩一樣的人，只有人們投來(lái)歧視的目光，不會(huì )有人給他施舍，也許看在小男孩很可憐的份上，我把口袋里僅有的五塊錢(qián)給他。
下午，我上完補習課，原路返回，我又看到了那個(gè)小男孩，不過(guò)我感到很氣憤，因為上午看到她時(shí)她是只有一條腿，可現在卻有兩條腿，叫男孩手拿三個(gè)大跑向小巷里，我決定跟上他，去看一看他為什么騙我。果真，表面的不一定是真的，他騙了我。
我跟著(zhù)他穿過(guò)了幾條小巷，看到了真相，原來(lái)小男孩有一個(gè)生病的奶奶，小男孩把遞過(guò)去說(shuō)：“奶奶，你快趁熱吃吧，我是用打工錢(qián)買(mǎi)的�！彼哪棠踢叧赃呎f(shuō)：“好孩子，你寧愿自己吃苦，也千萬(wàn)不要去偷去搶?zhuān)灰テ蛴�，男孩要有尊嚴�！毙∧泻⒑?zhù)淚點(diǎn)頭，啊，我誤會(huì )小男孩了，表面看到的不一定是真的不要因為被騙了，就不去找真正騙你的原因、真相。不要太多，太多人投去歧視，要試著(zhù)相信別人。
這事讓我真難忘，我忘不了。
五年級作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，你最喜歡哪個(gè)季節呢？春天百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火，熱情如潮；秋天碩果累累，風(fēng)兒蕭瑟；冬天銀裝素裹，寒風(fēng)凜冽。而我最喜歡的是春天，因為它呈現出的是生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的景象，而且帶給了人們希望！
瞧，地上的小草害羞地探出了小腦袋，好奇的打量著(zhù)這個(gè)多彩的世界；湖邊的'柳樹(shù)吐出了芽?jì)�，正在迎風(fēng)擺出各種姿態(tài)，吸引著(zhù)好多孩子來(lái)玩兒；哦，那邊粉紅一片，如天邊的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原來(lái)是桃花呀!只見(jiàn)桃樹(shù)上擠滿(mǎn)了花骨朵兒，春風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒們好像聽(tīng)到了春天的召喚，向春天展露出迷人的笑容，湊上去聞一聞，還有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因為這迷人的香味，引來(lái)了幾只小蜜蜂，它們“嗡嗡”著(zhù)在樹(shù)梢飛舞。哦，這場(chǎng)景，可真叫人想拿個(gè)相機拍下來(lái)喲！在這里，我覺(jué)得自己就好像置身于仙境一般，舒暢愉悅。
春天不僅充滿(mǎn)了生機，而且是個(gè)播種、充滿(mǎn)希望的季節。農田里，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)希望之歌，我和爺爺來(lái)到瓜田，爺爺遞給我一個(gè)盛有種子的小盆和一把小鐵鍬，讓我自己試著(zhù)種一下。我回憶爺爺上午教我的方法，蹲下用鐵鍬挖了一個(gè)不很深的坑，從小盆里拿了一顆種子，小心翼翼的放了進(jìn)去，又用鐵鍬把挖出的土埋好，為了土不被雨水沖散，我還特意站在上面用腳踩了踩�！焙簟狈N完一個(gè)瓜，我長(cháng)噓一口氣，望向爺爺，只見(jiàn)爺爺贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好期待吃自己種的瓜的那一天，那就要好好種，有付出才有收獲！想到這里，我接著(zhù)種了起來(lái)，額間的汗珠在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光……
春天不僅美麗，給人希望，人們還很愛(ài)春雨。瞧，春雨從天空飄然落下，如細絲，如花針，如牛毛，在天地之間斜織著(zhù)，猶如一匹雨簾……我走出大門(mén)，置身于雨中，伸出手來(lái)，清涼的雨滴落入我的手心，涼爽沁入我的心脾，這種感覺(jué)，真愜意！雨滋潤著(zhù)大地，植物們都更加地精神！雨后，空氣像是被清洗過(guò)一般，非常新鮮，吸一口，唔，還帶著(zhù)一股泥土的芳香呢！
哦，春天，你是那么的美麗，那么的迷人，你帶給了人們希望，我愛(ài)你——春天！
五年級作文 篇3
白龍馬蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏跟著(zhù)仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會(huì )對忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說(shuō)句心里話(huà)，唐僧西天取經(jīng)要是沒(méi)有白龍馬，就算孫悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。
說(shuō)起白龍馬，我對自己心愛(ài)的“白龍馬”也念念不忘，你知道我的白龍馬是誰(shuí)嗎？告訴你吧，它是一輛鳳凰牌自行車(chē)，是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車(chē)可是我的坐騎哦，雖然它只有兩個(gè)輪子，但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬�！鞍堮R”和我形影不離，就像奧比島的變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生，但是我們的故事也不比它們的少呢！不信，請看——
“糟糕，家里沒(méi)鹽了！”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買(mǎi)鹽，爸爸急得不知所措，因為他的坐騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了�！昂俸�，看我的！”我快速跨上我的“白龍馬”，使勁地踩著(zhù)腳踏板，“白龍馬”的'兩只輪子也飛快地轉動(dòng)著(zhù)……不到十分鐘，“白龍馬”馱著(zhù)我把鹽買(mǎi)回來(lái)了。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“謝謝翔宇！謝謝翔宇！”我說(shuō)：“不客氣！不客氣！要謝就謝我的白龍馬呀！”這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。
烏云漫漫，雷聲隆隆，暴雨即將落下�！斑@回要成落湯雞了，我的感冒還沒(méi)好呢！”在大赤坑郊游的我，干著(zhù)急著(zhù)�！霸趺崔k？”“哦，有辦法了！”于是，我騎上我的白龍馬，頂著(zhù)漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急，馱著(zhù)我顛簸著(zhù)快速地往前跑。不一會(huì )，我們就跑到了公路邊的一家小店里，緊接著(zhù)，大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。這時(shí)，我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護。
五年級作文 篇4
20年后，我已成為一位著(zhù)名的女畫(huà)家。我長(cháng)期在海外居住，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家了，今天，我就要回家鄉去了。
我回到家鄉，嗬！真漂亮！熟悉的街道，昔日的高樓大廈早已不見(jiàn)了，冒出的是各種各樣的房子，有貝殼狀的，還有鮮花形狀的，五顏六色，樣式繁多，真美！最妙的是旁邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了四季水果，飽滿(mǎn)多汁，想吃就摘下一個(gè)吃，非常方便。我還發(fā)現，每家都有游泳池、花園和機器人管家等設施。
我回到家，我的機器人管家艾薇抱著(zhù)小狗布璐朵來(lái)迎接我，布璐朵一見(jiàn)到我，就特別高興，用那粉色的小舌頭拼命地舔我，高興之余，管家艾薇還盡職地為我介紹家里的新變化。原來(lái)艾薇的服裝、發(fā)型、容貌都能隨意變換，我抱著(zhù)試試的態(tài)度給她設定成了芭比娃娃的程序，沒(méi)想到，艾薇真的變成身上穿著(zhù)綴滿(mǎn)蕾絲的裙子，打著(zhù)卷發(fā)的小芭比，特別好看。我走到客廳，發(fā)現四周的墻壁特別田園風(fēng)，清新甜美的碎花，粉色的底子，讓人心曠神怡。管家還告訴我它也能換成其它類(lèi)型的'壁紙呢！家具也有同樣的變化功能。真是今非昔比��！
走到屋外，我按照管家說(shuō)的按了按我手上的水晶手鏈，走到泳池邊，融入那藍瑩瑩的水波，洗去了一身的疲乏。在泳池里，可以看電視、上網(wǎng)，泳池還能變成溫泉，能換成多種類(lèi)型的溫泉，還能換成魚(yú)池的呢！我在里面玩了好一會(huì )兒才作罷。
上了岸，我又按了按水晶手鏈，身上又換了一件粉色的飄逸的長(cháng)裙，甜美的泡泡袖，一頭卷發(fā)用一根蝴蝶結絲帶扎起來(lái)，脖子上掛著(zhù)珍珠項鏈。腳上的綢鞋綴著(zhù)珍珠，走到亭子邊，做在椅子上，艾薇給我端來(lái)一杯咖啡，我盡情享受著(zhù)，周?chē)暮苫ㄉl(fā)的清香將我包圍了，我睡著(zhù)了
��！生活真愜意��！
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