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五年級的作文

時(shí)間:2023-04-06 08:09:24 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級的作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級的作文匯編8篇

五年級的作文 篇1

  從前,我是一個(gè)不愛(ài)喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后,我知道了在地震中,被沙石掩埋的.人可以十幾天不吃飯,不喝水一個(gè)星期也活不成,我這才知道了喝水的重要性。

  有一天中午,吃完飯后,爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開(kāi)得很大很大,“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看,對了,今天手上沾滿(mǎn)了油漬和污漬,得用肥皂搓一搓,不久我接滿(mǎn)了一盆水。不知什么時(shí)候,奶奶站在了我的背后,我一回頭,媽呀嚇死我了。奶奶說(shuō):“不能這么浪費水!這盆水就用來(lái)洗碗吧!闭f(shuō)完,奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說(shuō):“切,不就一盆水嗎,要不要這么大驚小怪!”

  現在想起來(lái),我真為自己的傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國是嚴重缺水的國家之一,要用水的地方那么多,而我卻浪費了那么多水。如果每個(gè)人都這樣,不久的將來(lái),人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源,我們一定要節約用水。

五年級的作文 篇2

  在生活中,有一個(gè)人最值得我尊敬,因為她給我帶來(lái)了幸福,而我現在不能給你們說(shuō),你們猜一下她是誰(shuí)吧,看完這篇作文你就會(huì )知道她是誰(shuí)了,看你們猜得到嗎?

  每到六點(diǎn)半我就會(huì )起床,而她四點(diǎn)鐘就已經(jīng)起床了。她先幫我奶奶賣(mài)菜,六點(diǎn)鐘她回來(lái)并給我和妹妹做好早餐,并且還送我和妹妹去上學(xué)等等事情呢!那就是她,我的媽媽?zhuān)o我帶來(lái)了無(wú)限的幸福。

  我媽媽雖然不是最美的,但是她在我心里她是最美麗的。我媽媽有一個(gè)瓜子臉,瓜子臉上有一雙亮晶晶的眼睛,眼睛里有兩顆黑黝黝的眼珠,我媽媽的.眼睛非常敏銳,我媽媽老是露出笑盈盈的表情。我媽媽是個(gè)老好人,經(jīng)常幫助別人,比如有一次我媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拉著(zhù)車(chē)過(guò)橋,但是老奶奶拉不動(dòng),我媽媽就隨手幫忙,老奶奶給我媽媽說(shuō)謝謝,我媽媽回答到不用謝,我媽媽是不是個(gè)老好人。

  我媽媽老是辛苦的工作,因為她要賺錢(qián)來(lái)給我上學(xué)的,不然我媽媽就不會(huì )那么辛苦。我媽媽經(jīng)常睡不好覺(jué),還全身很酸痛,而我以前還小,不懂事,現在大了,懂得了父母對我的愛(ài)。媽媽經(jīng)常關(guān)心我,我媽媽經(jīng)常偷偷地去買(mǎi)衣服給我,我不知道,而我不想再買(mǎi)衣服,能穿就可以了,而媽媽硬是要買(mǎi)衣服給我穿,因為媽媽她關(guān)心我,所以給我買(mǎi)衣服。如果她不關(guān)心我,她就不會(huì )給我買(mǎi)衣服,但是我媽媽是關(guān)心我的。

  你們猜對了嗎?她就是我媽媽?zhuān)俏易钭鹁吹娜,因為她把我給養大,給我吃,給我穿,所以她是我最尊敬的人。

五年級的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,又逢春暖花開(kāi)時(shí)。

  清晨,鄉村空氣十分清新。清爽的春風(fēng)輕拂著(zhù)綠葉,嫩綠的草尖灑滿(mǎn)了雨露,五顏六色的花朵爭奇斗艷,芳香迷人。

  有一位活潑可愛(ài)的小姑娘,提著(zhù)一籃衣服興高采烈地唱著(zhù)歌,步伐輕盈地向鄉村南面一條小河而去。小姑娘年方十六,身高一米六二左右。穿著(zhù)一件粉紅色的上衣,猶如“桃花仙子”下凡。羞澀而白靜的瓜子臉上掛滿(mǎn)了甜甜的笑容,披肩的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩,烏黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。

  小姑娘來(lái)到小河邊,放下籃子。一雙美麗而會(huì )說(shuō)話(huà)眼睛注視著(zhù)河面上:河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)探出扁圓形的腦袋東張西望;野鴨子在河水中戲鬧,青蛙在荷葉上吟詩(shī),蜻蜓在河面上舞蹈。小姑娘輕吸一口空氣,內心嘆呼:春天的清晨好美呀!

  小姑娘揉揉手,彎彎腰,開(kāi)始蹲下按順序洗衣服。

  河岸上的垂柳拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠辮子,拍打著(zhù)水花,水花濺在小姑娘的臉上,小姑娘對著(zhù)垂柳笑笑,笑得那么燦爛,那么甜美!你看,小姑娘那雙嫩白的小手靈巧地揮舞著(zhù)衣服,瀟灑自如;你聽(tīng),小姑娘那認真洗衣服的節奏就像優(yōu)美的旋律,唱響春天的樂(lè )曲;你聞,小姑娘勻稱(chēng)的氣息就如清晨的花香飄灑四周。

  明睸的陽(yáng)光照耀在河面上,微波蕩漾,銀光閃閃。小姑娘洗完衣服,來(lái)到河橋上。昨夜的春雨將河橋清洗得干干凈凈,河橋兩側的野菊花爭艷爭寵,令人陶醉。站在河橋,小姑娘一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的油菜花,金黃的油菜花就像給春天的田野披上了一件金黃色的外衣。

  幾只小鳥(niǎo)在小姑娘頭上盤(pán)旋,彩蝶開(kāi)始接群而來(lái),各顯舞姿。勤勞的.蜜蜂在小姑娘頭頂上來(lái)回穿梭,收獲豐收的喜悅?粗(zhù)鄉村小河邊如此美麗的景色,甜甜的微笑掛在小姑娘的兩道幸福的酒窩上。

  純真樸素的鄉村小姑娘,用快樂(lè )與勤勞創(chuàng )造美好生活。正值花季的鄉村小姑娘,用最優(yōu)秀的詩(shī)篇贊美春天最美麗的風(fēng)景。

五年級的作文 篇4

  在普羅米修斯犯下大錯之后,我把他鎖在了大高加索山的最高峰上。他犯下的大錯是——未經(jīng)我允許給了人類(lèi)火!

  我之所以不給人類(lèi)火是因為:他們太貪心了!

  我曾經(jīng)給予人類(lèi)一個(gè)家族火源,但他們有了火之后到一個(gè)地方就“三光“。第一光殺光,第二光搶光,第三光燒光。殺光就是有了火能煉鐵了,有了鐵能做兵器了,傷害了許許多多可憐的人和可愛(ài)的小動(dòng)物,還把森林砍掉了!比狻捌涠䲟尮饩褪怯描F做武器四處搶東西。第三燒光就是有了火到處燒樹(shù)林,花草。我一怒之下用雷電殺了那群人并且決定不給他們火。其實(shí)最重要的原因是我怕他們有了火之后經(jīng)濟迅速發(fā)展,他們都是貪得無(wú)厭的,日后必定像前人那樣污染地球,也許會(huì )污染宇宙。如若我宇宙之王都不重視,必有大災。

  于是,我頒布了一個(gè)法令:除神以外,別的生物都不得有火。這是第一神法幾千年無(wú)人違抗?墒悄莻(gè)不知輕重的小毛孩卻把火偷給了人類(lèi),宇宙之王我不能放過(guò)他,我囚禁了他。

  可我想不通的是為什么一年又一年,一個(gè)又一個(gè)世紀,小鳥(niǎo)還是每天飛來(lái)給普羅米修斯遮陽(yáng),告訴他遠方的知識。太陽(yáng)神的神馭手老赫利俄斯還給了他珍貴的同情和微笑,海洋中的仙女還給他唱我最?lèi)?ài)聽(tīng)的——俄狄浦斯,我真是羨慕、嫉妒、恨!

  這幾天好事斷斷續續,可壞事一連串,想起來(lái)就心麻麻的太難受了。昨日我的母親對我說(shuō):"我以宇宙之母的名義命令你放了普羅米修斯!”“他違反了宇宙第一法令,不可饒過(guò),母親切勿為他求情了,“我反駁到。母親沉思良久后,平靜的說(shuō):”他給人類(lèi)火也是為了給人造福,你就放過(guò)他吧!“我沉默了。

  今天上早朝的時(shí)候,太陽(yáng)神阿波羅與眾神都來(lái)向我求情,老赫利也來(lái)了。他們說(shuō):”主神啊,請您放了普羅米修斯吧,他已被困幾千年了!拔遗闲念^反問(wèn)到:“為什么要放了他,他違反了第一神法是死罪。念你們?yōu)樗笄槲覜](méi)讓侍從威力和暴力殺他,而今你等又來(lái)讓我放了他,是否太過(guò)分,你們退下吧!敝T神走后,我陷入沉思。

  又六個(gè)世紀過(guò)去了,我見(jiàn)到人類(lèi)常用感激的目光看著(zhù)他、仰望著(zhù)他,對我大聲呼叫,懇求我放了普羅米修斯,我的心漸漸動(dòng)搖了。

  有一天,一個(gè)弱小的人海格力斯來(lái)到了高加索,他不顧我的雷電霹靂更不怕嚇人的雨雪風(fēng)暴爬上大山,在峭壁上殺死我的愛(ài)鷹。愛(ài)鷹一死,我心如刀絞,我的'神令實(shí)現了。天地之間一聲巨響,雪崩出現了,他死了,海格力斯死了!為什么?他是為什么?明知神鷹一死,山上雪崩但他仍用生命來(lái)爭取普羅米修斯的自由!這一切是為什么呀!難道我真的錯了嗎?于是,我把海格力斯的靈魂招到了天上讓他做了友愛(ài)之神”友情“

  由于這件事,我讓我的侍從”仁慈“和”善良“放了普羅米修斯。一剎那間,天地之間歡呼聲一片!我心里感到了溫暖,難道我真的錯了嗎?也許錯了,但現在應該對了吧。

五年級的作文 篇5

  老師,是一名園丁,他辛勤的為我們澆水,為我們修枝剪葉,為我們施肥,而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(cháng)。

  我們的語(yǔ)文老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她笑起來(lái)的樣子更加迷人。

  語(yǔ)文老師,她是那么的美麗,那么的聰明,那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì )的題,或者有什么困難,她都會(huì )耐心的教導我們,一遍不會(huì )教第二遍,第二遍不會(huì )就教第三遍,就這樣一遍又一遍,知道我們學(xué)會(huì )為止,她是那么的有耐心。

  每當有同學(xué)受傷時(shí),他都會(huì )及時(shí)趕來(lái)查看傷口,一邊輕撫著(zhù)傷口,一邊說(shuō):“怎么樣,疼嗎?要不要家長(cháng)來(lái)接?”她是那么的溫柔。

  上課時(shí)她可能會(huì )發(fā)現同學(xué)們對課上內容不感興趣,無(wú)精打采,甚至有的同學(xué)都快睡著(zhù)了,所以,她經(jīng)常會(huì )講一些笑話(huà),逗得我們哈哈大笑,興致自然就有了,她是那么的'幽默。

  老師,您是大海中閃爍的燈塔,讓我們找到成功的彼岸;老師,您是黑暗中燃燒的蠟燭,為我們獻出您的光和熱……感謝您,老師!您對我們的教誨之恩,讓我終身難忘!

五年級的作文 篇6

  我坐在窗戶(hù)前,望著(zhù)那一輪皎潔的明月,不禁想起了爺爺的音容笑貌。

  爺爺很年輕,好像始終不會(huì )變老似的,頭發(fā)黑黑的,眼睛大大的,很有神。高挺的鼻梁給人一種永不服輸的.感覺(jué)。大大的嘴巴里總是唱著(zhù)悅耳的歌曲。爺爺呀,我想你!

  爺爺的力氣很大,身體很強壯。一次,爺爺的一只手提著(zhù)我,一只手提著(zhù)比我大幾個(gè)月的哥哥,風(fēng)趣地說(shuō)道:“你們倆這大胖子,最近吃了多少零食呀,怎么也不給爺爺吃點(diǎn)呢?”爺爺,您的話(huà)永遠刻在我的心上。爺爺,我想你!

  爺爺的聲音十分悅耳好聽(tīng),每次當我哇哇大哭時(shí),都是你唱歌或講故事哄我開(kāi)心,哄我高興。你唱的歌可以是有勁的,可以是輕柔的,各各美妙?lèi)偠。你講的故事可以是有趣的,可以是悲傷的,各各富有感情。您唱的歌使我陶醉;您講的故事使我沉迷。而如今,你走了,你讓我去哪兒找這么完美的爺爺?爺爺,我想你!

  爺爺的人緣很好,很有才干,每當那些街坊鄰居們有麻煩了,他們第一個(gè)想到的就是你。你總會(huì )耐心地給他們講一個(gè)個(gè)顧全大局的辦法,即使一些身份低微的人也不例外。爺爺,我想你!

  爺爺,你如今去了另一個(gè)世界,這事怎么能不讓我感到心如刀絞呢?我的好爺爺!

  不知不覺(jué),下起了傾盆大雨,也許它們也在為爺爺的離開(kāi)感到遺憾吧?蛇@些小雨又怎么能比過(guò)我對爺爺的思念之情呢?爺爺,我想你!

五年級的作文 篇7

  在小區門(mén)口不遠處,有個(gè)報攤。賣(mài)報的是一位老奶奶,不知道老奶奶的年紀有多大了,只見(jiàn)她滿(mǎn)頭白發(fā),遍布著(zhù)皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙深陷進(jìn)去的布滿(mǎn)血絲的眼睛。由于老奶奶長(cháng)年累月彎腰賣(mài)報,背駝得非常厲害,連走路都彎著(zhù)腰。

  我經(jīng)常在老奶奶的報攤上買(mǎi)報紙,老奶奶總是微笑著(zhù)把報紙遞給我,麻利地找錢(qián)。老奶奶給我最大的印象就是和藹可親。最讓我敬佩的是老奶奶對工作的態(tài)度十分認真負責,不管?chē)蓝崾,始終堅守在自己的報攤前。雨天,老奶奶穿著(zhù)雨衣,用大塑料布把報紙蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),壓上重物,繼續賣(mài)報。冬天的上海雖然很少下雪,不過(guò)室外的氣溫還是十分寒冷的,一個(gè)老人在外面坐上一個(gè)上午可不是件容易事……不過(guò)我幾乎每天都能見(jiàn)到報攤的老奶奶的身影。

  有一天,我像往常那樣走在上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)報攤時(shí),發(fā)現沒(méi)有老奶奶的身影,這太奇怪了。沒(méi)有老奶奶的報攤顯得格外空曠寂靜,走近一看,只見(jiàn)墻上貼了一張紙,紙上歪歪扭扭寫(xiě)了幾句話(huà)。我好奇地看了起來(lái):我老伴去世,報紙停賣(mài)兩天,后天正常賣(mài)報,耽誤了大家看報,請大家原諒!我看后頓時(shí)一陣感動(dòng)。老奶奶失去了老伴,正是最痛苦的時(shí)候,而她心中想的卻是別人,請大家原諒,從這句話(huà)中就能看出老奶奶的責任心,和她對工作的態(tài)度,對人民的奉獻。我對老奶奶肅然起敬,她的身影浮現在我的`腦中,那個(gè)駝著(zhù)背,拿著(zhù)報紙,不畏風(fēng)雨毅然賣(mài)報的老奶奶。我隱約看到了她那張蒼老的臉龐,她那充滿(mǎn)著(zhù)悲痛,但是卻閃著(zhù)剛毅的光芒的眼睛……啊,老奶奶,你那淳樸、善良的心……

  當我放學(xué)再次走過(guò)老奶奶的報攤時(shí),發(fā)現那張紙上寫(xiě)了不少安慰與致敬的話(huà)。我心中頓時(shí)又是一陣感動(dòng)……老奶奶,平凡,卻又偉大……

五年級的作文 篇8

  記得幾年前,正是桃子的旺季,奶奶在家鄉的后園子里采了許多桃子。

  奶奶把桃子切成片,放入榨汁機,只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”了幾聲,榨汁機里就呈現出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去,“啊”潤滑的桃汁游過(guò)我的舌尖,香甜可口的味道一涌而出,顆顆飽滿(mǎn)的桃粒停留在嘴中,一咬,桃汁從顆粒中蹦出,我好像在桃汁中暢游?柿司秃忍抑,餓了就吃果粒。

  如今我長(cháng)大了,搬到了遠方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。

  真是天助我也,就在今年的一個(gè)假期,我有幸的回到了家鄉。

  我和幾個(gè)朋友,拿上袋子,像士兵一樣拿起鐮刀沖向桃樹(shù)。不料,一條條藤蔓把我絆了個(gè)狗啃泥,我生氣極了!拿起鐮刀就要砍,可我突然想起老師說(shuō)的話(huà):“只有年年造林,才能讓沙漠變成綠洲!比绻乙衬蔷统闪似茐臉(shù)木,會(huì )讓綠洲變成沙漠。我沒(méi)有理它跑過(guò)去摘桃子。

  桃樹(shù)下,幾只蝴蝶在飛舞,品嘗著(zhù)掉落的.桃子。我們一擁而上不一會(huì )就滿(mǎn)載而歸。

  晚上奶奶做了個(gè)桃宴,我吃著(zhù)潤滑的桃片,喝著(zhù)美味的桃汁,講著(zhù)搞笑的故事……

  那天晚上的笑聲,停留在我的腦海里。我的舌尖永遠記住了那種味道。

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