實(shí)用的五年級的作文5篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一個(gè)人生活在這個(gè)繁榮的社會(huì )，都有自己的責任。軍人的責任是保衛祖國；老師的責任是讓我們學(xué)到知識；醫生的責任是救死扶傷……那么，我們的責任該是什么呢？
那天晚上，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問(wèn)：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經(jīng)習慣了。后來(lái)想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點(diǎn)什么呢？想起了我生病時(shí)，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說(shuō)：多虧了女兒的細心照料，謝謝你！我說(shuō)：媽媽?zhuān)挥谜f(shuō)謝，我已經(jīng)長(cháng)大了，照顧你和孝敬你是我的`責任。媽媽高興地撫摸著(zhù)我的頭，開(kāi)心地笑了。
我們的責任除了好好學(xué)習以外，保護環(huán)境是我們的責任；助人為樂(lè )是我們的責任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個(gè)笑話(huà)，那他們也會(huì )非常開(kāi)心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因為這些小事，才能讓他們感受到我們的愛(ài)，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
五年級的作文 篇2
早上起床，我發(fā)現下雪了，哦，原來(lái)太陽(yáng)公公在家睡懶覺(jué)呢。我真高興可以堆雪人了，血象煙一樣輕，銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從空中落下來(lái)。在雪中真好玩啊。
我往天上瞅，只見(jiàn)大片大片的雪花飄落下來(lái)就像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞。我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，剛把手縮回來(lái)他就化了，他怎么那么害羞？不一會(huì )兒大路上就鋪上了厚厚的'雪，田里的麥苗也蓋上了雪白的被子，別的小朋友也都在欣賞這冬天的美景，他們一定會(huì )說(shuō)冬天真美��？
五年級的作文 篇3
我的家鄉慶陽(yáng)在祖國的大西北，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，是個(gè)美麗的地方。
春天，春姑娘像一位天使一樣來(lái)到了人間。樹(shù)木抽出新的嫩葉。尤其是那柳樹(shù)，嫩葉像剪刀一樣，細細的柳絲在微風(fēng)中輕輕地舞蹈。小草從地下偷偷地探出頭來(lái)，好奇地張望著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界。各種各樣的花都在爭奇斗艷。一年之計在于春。農民伯伯都在忙著(zhù)播種。
夏天急匆匆地趕來(lái)了，給人們帶來(lái)；了熱情。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)；辣啊，辣��！人們在忙著(zhù)采摘黃花菜。杏子也熟了，迫不及待地等著(zhù)人們去摘呢！
秋天的紅富士蘋(píng)果像燈籠一樣掛在樹(shù)上，格外引人注目，梨的香味芬芳撲鼻。田里的高粱喝醉了似的；大豆笑破了肚皮；西紅柿站在架子上好奇地張望著(zhù)。好一派豐收的景象。
冬天雖然很冷，但也給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
慶陽(yáng)的香包刺繡，民間剪紙非常有名氣。每年的香包節都會(huì )吸引來(lái)許許多多的.中外游客。
慶陽(yáng)的山美，水美，人更美。我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)偉大的祖國！
五年級的作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)，是我的營(yíng)養品；書(shū)，是我快樂(lè )的源泉：書(shū)，是生活中照耀我的陽(yáng)光；書(shū)，是我進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！
記得一二年級的時(shí)候，我對書(shū)的感覺(jué)是除了討厭還是討厭，看見(jiàn)書(shū)我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈��！可從三年級開(kāi)始，我就愛(ài)看書(shū)了，你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
有一次，我去好朋友王憶可家玩，發(fā)現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書(shū)，我說(shuō)：“王憶可，別看書(shū)了，書(shū)有什么好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，說(shuō)：“不去不去，小廖，你也看看這本書(shū)吧！這本書(shū)可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書(shū)真的有那么好看嗎？”我拿起來(lái)就看，看完了，我不禁發(fā)自?xún)刃牡母袊@：這本書(shū)正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，她有一顆容易被感動(dòng)的心，有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，心中充滿(mǎn)了幸福！在別人看來(lái)在平常不過(guò)的東西，但在麻花兒看來(lái)，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來(lái)源于我們對生活智慧的.態(tài)度！
從那以后，我愛(ài)上了看書(shū)，不管是誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng)，書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，書(shū)讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動(dòng)，有幸福！書(shū)溫暖著(zhù)我的童年，書(shū)像一碗心靈雞湯，滋潤著(zhù)我的童心！
讓我們盡情的在書(shū)的海洋中遨游吧！
五年級的作文 篇5
在慈溪上林湖的南邊，有著(zhù)這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹(shù)成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受眾多登山愛(ài)好者的喜愛(ài)。她就是著(zhù)名的一一栲栳山。
還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說(shuō)的爬山。我心里有一百個(gè)不情愿，總覺(jué)得登山又累又不好玩，沒(méi)什么意思。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我和爸爸來(lái)到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個(gè)個(gè)都帶上登山裝備如同離弦的箭似的沖了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰(shuí)先到達山頂�？墒巧铰返艿芎苷{皮，一會(huì )兒和大家去向終點(diǎn)，一會(huì )兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路，又一會(huì )兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不著(zhù)頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的大松樹(shù)上掛著(zhù)一塊告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“山道危險，請忽玩�！�。來(lái)提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登，爬不動(dòng)了就在幾塊不同形狀的.奇石上休息一會(huì )兒，喝一些水，欣賞一下周?chē)利惖娘L(fēng)景。
因為我平時(shí)不怎么鍛煉身體，又加上身體有點(diǎn)微胖，爬到3／5的時(shí)候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了�？墒�，爸爸卻一再鼓勵我堅持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹(shù)桿，讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹(shù)桿的幫助，我找到了支點(diǎn)，登山輕松了一些。
在爸爸一次次的幫助和鼓勵下，我拖著(zhù)疲憊的身體終于來(lái)到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在為我們而感到高興，報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我們吹來(lái)，讓人心曠神怡。抬頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但足以讓人陶醉其中。
登栲栳山既鍛煉了我的身體，又增強了我的意志。讓我在以后碰到任何難題時(shí)都不會(huì )輕易放棄。
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