五年級作文8篇【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1
有一天下午,我坐在書(shū)桌前看書(shū)。在看書(shū)過(guò)程中,我看到了一個(gè)關(guān)于上進(jìn)心的故事。正因為看了這個(gè)故事,才讓我與上進(jìn)心結為了好朋友。
這個(gè)故事是煮沸的水與冷卻的鐵。經(jīng)過(guò)半個(gè)年頭,一個(gè)大學(xué)生放寒假回家了。當他爸爸問(wèn)起了他大學(xué)生活,他告訴父親說(shuō):‘‘真的很沒(méi)勁!母赣H是個(gè)鐵匠,聽(tīng)到兒子的話(huà)后,父親的臉上一直很驚愕,沉默了半晌后,他轉過(guò)身用他那粗壯的手拿起一把大鐵鉗,從火爐中夾起一塊燒得通紅的鐵塊,放在鐵墊上狠狠的敲了幾下,隨之丟入了身邊的冷水中!獭囊宦。水沸騰了,一縷縷白煙向空中飄去。父親說(shuō)‘‘你看,水是冷的,鐵是熱的。當把熱熱的鐵放進(jìn)水中之后,水和鐵就開(kāi)始較量了它們都有自己的目的.,水想使鐵冷卻,鐵卻想使水沸騰,F實(shí)中,又何嘗不是如此呢?生活好比是冷水,你就是熱鐵,如果你不想被水冷卻,那么你就必須讓水沸騰!(tīng)后,大學(xué)生感動(dòng)不已,樸實(shí)的父親竟說(shuō)出了如此飽含哲理的話(huà)。第二學(xué)期開(kāi)始了,大學(xué)生反省自己,并不停的努力,最后他終于成功了。
看了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:上進(jìn)心就是一個(gè)人不斷努力、不斷進(jìn)步的一種心態(tài)。
五年級作文 篇2
常言道:“人無(wú)信而不立”。一個(gè)人如果失掉了誠信,他的世界就是一片虛無(wú),一片黑暗,所以我們一定要懂得誠信!誠信很重要。所謂“吃一塹,長(cháng)一智”。自從經(jīng)歷那件事之后,我才明白這個(gè)道理。
記得那是參加舞蹈大賽,我和好朋友小雯一起參加。大賽開(kāi)始了,還沒(méi)比賽的我忐忑不安,看著(zhù)這么多觀(guān)眾和閃關(guān)燈,還有我的競爭對手小雯,唉!我的手心直冒汗!兩腿不禁開(kāi)始莫名其妙顫抖!連腦袋也空空的,好像失去記憶似的,居然把動(dòng)作給忘得一干二凈!這樣的我一不小心就把小雯的錄音帶摔在了地上。!糟糕!我趕緊把它撿起來(lái),磁帶裂開(kāi)了。我頓時(shí)人格分裂,善良的一面說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!去跟她道歉,她會(huì )原諒你的!”而邪惡的一面卻說(shuō):“你把她的錄音帶弄壞了,這不是更好嗎?你又少了一決定個(gè)競爭對手!”我在那邊呆了半晌,終于決定不告訴她。輪到她比賽了,老師把錄音帶放進(jìn)去,等了好久也無(wú)法播放,看她在臺上著(zhù)急的樣子,我竟然有些高興!心里暗暗竊喜!接下來(lái)輪到我比賽了,我微笑從容的走上了舞蹈,自信的表演著(zhù),最后如愿以?xún),我獲得了二等獎。在我下臺時(shí),小雯第一個(gè)沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我說(shuō):“怡寧,你太厲害了!我向你祝賀!”我頓時(shí)熱淚盈眶,心想:她怎么還來(lái)向我祝賀?怎么沒(méi)有責怪我?我的心情頓時(shí)沉到了谷底,仿佛被推到了懸崖邊,心里像打翻了五味瓶似的無(wú)趣!
過(guò)了許久,我下定決心,決定向她道歉!準備讓她大罵一頓,這樣我可能會(huì )好受一些。我想:“我可能得失去一個(gè)好朋友了!蔽襾(lái)到她身邊,勇敢地跟她說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。她卻出乎意料地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這種機會(huì )多得是!”我聽(tīng)了,眼淚直掉,她拍了拍我的背說(shuō):“不過(guò)你要知道,誠信是最重要的,你要答應我,以后不要再這樣瞞著(zhù)我了,我們永遠是好朋友!我聽(tīng)了,用力的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這樣事情以后,我深深地理解到:誠信是最重要的!誠,是誠實(shí)的意思,就像你考試作弊,考出來(lái)的分數不是自己的,你就丟了誠實(shí)。信,是信用的意思,就像你說(shuō)話(huà)不守信用,別人就永遠不會(huì )相信你!
誠信吧!人無(wú)信而不立!在人生的道路上,最好的身份證就是誠信!
五年級作文 篇3
方寸盡顯創(chuàng )意,雙指玩轉乾坤!}記
窗外閃過(guò)大片青翠的綠,恰似我的心情般活躍。抬起頭看看天空,幾絲的白云隨意在天空拉出幾抹淡淡的痕跡,美得簡(jiǎn)單卻讓人心動(dòng)!澳棠碳业嚼!”媽媽的叫聲將沉浸在美景中的我喚回。
朱戶(hù),碧瓦,朱甍,瑣窗。陽(yáng)光透過(guò)稀薄的空氣灑在瑣窗上,映出幅流轉的光影。窗上的紅紙剛好靜止在這束光影里,光的流動(dòng)忽快忽慢,像只旋轉的經(jīng)輪。我靜靜地看著(zhù),被這刻的美攝住了魂魄。
爸爸悄悄地走到我的身后:“這是細紋刻紙,是我們樂(lè )清流傳的項民間藝術(shù),也算是中華五千年流傳下來(lái)的文化之呢!”我不禁頓:細紋刻紙?我記住了。
爸爸從屋里拿出盒紅紙,《龍魚(yú)躍門(mén)》、《松鶴延年》、《天女散花》……幅幅藝術(shù)珍寶映入我的眼簾。每份作品都用單的紅色作為背景,但圖案卻精彩紛呈,魚(yú)鱗形、鎖形、龜背形……比比皆是;線(xiàn)條工而不膩,纖而不繁,將鏤空藝術(shù)之美展現得淋漓盡致。
飯后,奶奶從抽屜里掏出疊寸大的紅紙,戴上老花鏡,坐到了桌前。我好奇地走過(guò)去,問(wèn):“奶奶,你這是要做什么呀?”“刻紙呀!你也要試試嗎?”我想到那幅幅惟妙惟肖的'刻紙,心中不禁泛起層層漣漪,連忙點(diǎn)頭。奶奶捏起刀片,在紅紙上緩緩劃過(guò),刀鋒過(guò)處,細膩的線(xiàn)條絲絲相扣。盞茶的功夫,只要摘月亮的猴子赫然呈現。我緊緊地盯著(zhù),越發(fā)著(zhù)急,嚷嚷著(zhù):“奶奶!奶奶!你快教我吧!”奶奶看看我,笑了。
“刻紙呢,主要講究的是刀法。起刀落刀要干脆利落,細微之處也不能有半點(diǎn)拖泥帶水。力道要適中,要慢慢來(lái)。來(lái),你先刻個(gè)正方形看看!蹦棠陶f(shuō)著(zhù),把刀片遞給了我。我暗想,這不是太小看我了嘛。我接過(guò)刀片,在光滑的紅紙面上有模有樣的刻了起來(lái)。誰(shuí)知,第刀下去,我居然把整張紙都扯破了。我放輕力道,第二刀下去卻只留下了淡淡的痕跡。第三刀,第四刀……無(wú)論我怎么樣調整自己的力道,始終不能成功。我逐漸變得煩躁起來(lái),刀片落下的速度不斷加快。最后,我將刀片扔,嘟著(zhù)嘴,干瞪著(zhù)被我劃得不成樣的紙。
奶奶伸出手輕輕地拍在我的背上:“傻孩子,刻紙講究的是細心和耐心。你要點(diǎn)點(diǎn)地慢慢刻,些微小的地方必須要仔細……”溫柔的嗓音回響在耳畔。我平復了心態(tài),重新拿起刀片,點(diǎn)點(diǎn)地刻了起來(lái)。終于,青澀的刀法在紙面上刻出小花,綻放出我耐心和細心換來(lái)的結晶。
我高興地拿給奶奶看,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“我的寶貝孫女還 真有手呢!”“奶奶,你再告訴我些關(guān)于細紋刻紙的故事吧!”我晃著(zhù)奶奶的手臂,請求著(zhù)!昂!好!其實(shí)細紋刻紙也叫龍船花。但是,現在能夠制作首飾龍和真正好看的細紋刻紙也就只有林邦棟了吧!想當初,他還 被稱(chēng)為“中國十大神剪”之,可厲害了!可惜現在……”奶奶絮絮不止,眼神中流露出份敬佩,份惋惜。
在奶奶的嘆息聲中,我陷入了沉思:時(shí)光荏苒,歲月淘沙,盡管有700多年歷史的樂(lè )清細紋刻紙濃縮了民間智慧,被稱(chēng)為剪紙的“南宗代表”,但隨著(zhù)溫州輕工業(yè)的蓬勃興起,許多人棄藝從商,細紋刻紙面臨著(zhù)失傳的危機。對于追求高效、快節奏生活的現代人而言,靜坐桌前,刀刀耐心仔細地刻,好像是可望而不可及的。
作為土生土長(cháng)的樂(lè )清子民,我們知道比爾蓋茨,知道卡爾本茨,但又有幾人能在聽(tīng)聞“林邦棟”之后興奮地說(shuō)出:“我知道他!了不起的工藝家!”細思下去,竟心生幾分悲哀與愧疚。
細紋刻紙是歲月的見(jiàn)證,是歷史的積淀,是祖輩們智慧的結晶。它用“守”豐富了我們的刻紙文化,用“變”傳承了我們的民族文化。我們是不是該繼續享受這份慢生活的悠閑,讓這門(mén)跳動(dòng)于指尖的藝術(shù)盡顯創(chuàng )意,玩轉乾坤,讓這份美在人間永不朽呢?
五年級作文 篇4
龍眼,相信大家對這個(gè)名字并不陌生,它就是我們常說(shuō)的桂圓。龍眼的果實(shí)富含營(yíng)養,而且自古就受人們喜愛(ài),還被視為珍貴補品,它的滋補功能更是顯而易見(jiàn)。
我也去買(mǎi)袋龍眼嘗嘗唄!一到超市,我便直奔標著(zhù)桂園的箱子前,哦,原來(lái)桂圓是按袋子賣(mài)的呀。我趕緊買(mǎi)了一袋子。
回到家,打開(kāi)袋子,我拿起一個(gè)桂圓左瞅瞅,右瞧瞧。哦,原來(lái)這個(gè)圓圓的小東西就是桂圓呀!我想:皮的外邊是圓的,那里邊,會(huì )是怎樣的呢?我趕緊剝了皮,想看看里邊的桂圓是怎樣的?剝完皮一看,哦,原來(lái)桂圓的果肉是白色的。那,味道怎么樣呢?我把桂圓吃進(jìn)了嘴巴,肉好滑呀!哎呀,疼!咦!這是什么東西?硬硬的`,而且,還是滑滑的!我趕緊把它從嘴巴中拿出來(lái),哦,原來(lái),這是桂圓的胡兒呀!桂圓的胡是深棕色的,上邊還帶著(zhù)一點(diǎn)我沒(méi)有吃掉的桂圓肉。這下,我終于知道什么是桂圓了!
我高興的把這袋子里的桂圓拿給媽媽吃,告訴她,這就是桂圓。媽媽說(shuō),桂圓不能吃太多,一次吃五六個(gè)就行,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
桂圓,就是一個(gè)小圓球,皮是淡棕色,肉食嫩白色!我喜歡桂圓。
五年級作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,在我們班悄悄流傳著(zhù)一個(gè)新聞,有一個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一只手機。這個(gè)消息沒(méi)有人告訴老師,大家都像知道寶藏的秘密那樣守口如瓶,秘而不宣。
我見(jiàn)過(guò)那只手機,法拉利賽車(chē)外形,整體桔黃色,看上去非?。我心想,如果老師一直不知道這個(gè)秘密有多好,我們都可以玩一玩這個(gè)手機;如果每個(gè)同學(xué)都有一只心愛(ài)的手機該多好。一下課,我們都跑到一個(gè)隱秘的地方,掏出手機,聽(tīng)音樂(lè ),玩游戲,看電影……媽媽再也不擔心我的作文了——百度一下,抄一篇,改頭換面,一篇大作就誕生了!
可惜,這樣的白日夢(mèng)沒(méi)多久就成了泡影,第二天,也不知道是怎么回事,老師知道了那個(gè)同學(xué)帶著(zhù)手機。讓戴手機的'同學(xué)主動(dòng)承認,那位同學(xué)勇敢地站起來(lái)說(shuō)他拿著(zhù)手機。事情的結果就是,那只漂亮的手機被成功地轉送到那位同學(xué)家里。這位同學(xué)顯得非常沮喪。
就這樣,我們班開(kāi)學(xué)后第一個(gè)手機人被殘忍地“扼殺”了。我很同情這位手機人,但是,想一想,假如大家要都是帶著(zhù)手機上課,整天都想著(zhù)玩手機,那還怎么能學(xué)好文化知識呢?
再見(jiàn)了手機人。我要好好學(xué)習,相信等我長(cháng)大后,會(huì )有世界上最先進(jìn)的手機等著(zhù)我,加油吧,少年!
五年級作文 篇6
“當當當當當”一聽(tīng)到這鮮活的旋律,我就想到了那個(gè)可愛(ài)有趣的小弟弟。他是我北京大阿姨的兒子。
有一次,我們游完北京野生動(dòng)物園回阿姨家,我開(kāi)玩笑地問(wèn)小弟弟:“當當,大老虎怎么叫呀?”你肯定猜不到,他說(shuō):“虎虎、虎虎!蔽矣謫(wèn):“當當怎么叫的呀?”當當發(fā)出了逗人的聲音:“咿呀、咿呀!”把我們大家都笑翻了。
當當在房間里的游戲是誰(shuí)也想不到的:他爬到沙發(fā)、椅子上口里叫道:“高了!”從自己的床上摔到大阿姨的'床上又說(shuō):“摔了!”雖然他還不到兩周歲,行動(dòng)不太利索,卻也有一個(gè)絕招:扭扭車(chē)閃電飄移。在快要撞墻的時(shí)候“嘩”地一聲,成功地轉了過(guò)來(lái),還沒(méi)等大家鼓起掌來(lái),當當自己就使勁地拍起手。
雖然家住九樓,每天都坐電梯,只要有機會(huì )當當還是坐得不亦樂(lè )乎。去逛商場(chǎng),當當喜歡坐電梯,商場(chǎng)里一樓一個(gè)男裝店內有一座電梯可以通往二樓的童裝店里邊。大阿姨、外婆、媽媽都在男裝店看衣服,我卻被當當拉著(zhù),在電梯里上上下下,悲劇!
五年級作文 篇7
勞累了一天的太陽(yáng)公公,像一個(gè)頑皮的孩子,在母親的再三呼喚中,戀戀不舍地回家了。
太陽(yáng)漸漸往下落,但它發(fā)出的光依舊是那么耀眼。那金色的光照在房上,房頂上的琉璃瓦像鍍上了金邊,閃閃爍爍;照在樹(shù)上,樹(shù)好像穿上了金黃的連衣裙;照在我們身上,我們就變成了一個(gè)個(gè)的小金人……
太陽(yáng)慢慢西沉,只見(jiàn)它穿進(jìn)云層不見(jiàn)了。不一會(huì )兒,它調皮的從云層下面探出了小腦袋,是在跟我們捉迷藏吧?漸漸的太陽(yáng)收起了她的光芒從云層里穿出來(lái),猶如一根無(wú)形的線(xiàn)扯起的紅燈籠?珊每戳!周?chē)鷾\藍淺藍的天空出現了多種色彩:紅的.、粉的、淺紫的……美麗極了!
一會(huì )兒太陽(yáng)又躲進(jìn)了云層,可是這一次她很快出現了,她從云層里扯下一條長(cháng)絲帶圍在腰間。我覺(jué)得這時(shí)的夕陽(yáng)就像一個(gè)大漢堡,窄窄的長(cháng)絲帶就是漢堡中間的肉餅和蔬菜。太陽(yáng)就是上下兩塊面包了。我真想湊上前大大地咬上一口。
最后太陽(yáng)脫離了云層漸漸接近地平線(xiàn)慢慢下沉亮光也隨著(zhù)暗淡。起先像一塊被切開(kāi)的西瓜,之后像一個(gè)倒掛的小船,過(guò)了一會(huì )兒小船越來(lái)越小也越來(lái)越暗,漸漸消失在天邊。
太陽(yáng)回家了,月亮出來(lái)了……
五年級作文 篇8
風(fēng),肆意的席卷著(zhù)大地,豆大的雨點(diǎn)似連珠炮般飛射下來(lái),“轟隆”一聲,嚇得我往后跳了一步。深邃的天空,狂風(fēng)的呼嘯,樹(shù)葉的咆哮,一切,好像都在訓斥我的貪吃。
超市已然關(guān)門(mén),借著(zhù)路燈昏暗的光,我掰著(zhù)手指一根一根的數著(zhù)我所剩的勇敢。一滴水珠從臉龐滑過(guò)入眼,卻不知是鞭打的雨水還是淚水。眼球一片濡濕,升起一片水霧,卻隱隱約約看見(jiàn)一把雨傘!一把淡綠色的.雨傘在雨中如不倒的荷葉般上下漂浮,傘下是一位老奶奶!一股酸澀在心底油然而生。
我就這樣靜靜地望著(zhù)她:大雨好像在嘲笑她的不自量力,愈加兇猛,像是找到了目標一樣,一個(gè)一個(gè),吧嗒吧嗒在她身上炸開(kāi),綻放出的卻是愛(ài)的火花!稗Z”一聲雷鳴,顯然是嚇到她了,只顫一下,又繼續往前走,腳一步一步踏下,濺起了漂亮的水花。
蹣跚的她終于走了過(guò)來(lái)。慈祥的奶奶已滿(mǎn)身狼狽模樣:衣服上雜亂的濕斑暈出了棕色的污漬,漂亮的花裙上像是被潑了墨,斑斑點(diǎn)點(diǎn),甚是滑稽。她望著(zhù)我,眼底平靜得像一湖清水,又飽含深情。她只默默地遞給我手中的另一把雨傘,我千恩萬(wàn)謝地接過(guò),發(fā)現那絲毫未濕。
雨見(jiàn)她走了過(guò)來(lái),便奏起了輕快地小夜曲,風(fēng)也安靜了下來(lái),靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)。奶奶莞爾一笑,未等我開(kāi)口詢(xún)問(wèn),便開(kāi)口道:“孩子,聽(tīng)我說(shuō)完,就回家吧!我的孫女,和你年紀相仿,只不過(guò),她不是我親生的,就一直與我有芥蒂,不管我怎么對她好。最近她又迷上了化妝,整日無(wú)所事事,我活不了幾年了,只希望她好。而你,讓我想起了她!闭f(shuō)罷,奶奶便轉身走了。我握著(zhù)手里的雨傘,雨傘上還有她掌心的余熱。
我掏出手機,沒(méi)有收件人,我卻發(fā)了一條信息:留點(diǎn)感激在心中。時(shí)光不等人。
雨又毫無(wú)征兆的傾盆而瀉,它是否也感到悲傷?
【五年級作文】相關(guān)文章:
五年級作文_五年級作文01-20
五年級愛(ài)心作文_關(guān)于愛(ài)心的五年級作文_五年級作文12-13
五年級誠實(shí)作文_小學(xué)五年級誠實(shí)作文_五年級作文12-13
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
初夏作文五年級-五年級作文10-19
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
五年級作文字_五年級作文01-21
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-19