五年級作文300字6篇（精選）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

　　今天是星期二，下午思品課的時(shí)候，老師讓我們抽背古詩(shī)，聽(tīng)到抽這個(gè)詞，我的心像在鍋里沸騰的油一樣又熱又非常的緊張，我有一種預感。一定會(huì )抽到我的。我的心里像是被100噸的'大石壓住了。

　　張老師叫的都是偶數，這時(shí)我的心就更緊張了，到了18號后就是我了。心里暗暗地想著(zhù)，同時(shí)也在想：不要抽到我，不要抽到我。如果抽到我了就別給我，我有點(diǎn)忘了的那種。突然，張老師叫到我了，這時(shí)，我的心跳加快了，怦怦的自己也都能感覺(jué)得到心在飛快的加速。我站了起來(lái)，終于老天開(kāi)了眼，張老師給了我一首非常簡(jiǎn)單的古首《詠柳》。我巴不得覺(jué)得太太太簡(jiǎn)單了，于是用二口氣背誦了這首古詩(shī)。坐下去后，我的心像是把心里的那塊大石頭給打破了，緊張一下子就飛出了我的心窩，那不平的心情一下子就飛的九霄云外。這時(shí)我真想對著(zhù)天上喊：老天有眼啊，沒(méi)有讓我抽到我有點(diǎn)不熟的古詩(shī)，太好了。

五年級作文300字 篇2

　　有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長(cháng)喝彩……而我為自己喝彩，因為我讓自己膽子變大了。

　　我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時(shí)，我甚至不喜歡下課，因為下課時(shí)，我只能一個(gè)人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨。過(guò)了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話(huà)。后來(lái)一問(wèn)才知道，她也是新轉來(lái)的學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過(guò)，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說(shuō)，什么也不敢做。我學(xué)著(zhù)她，逐漸變得大膽起來(lái)，也認識了許多好朋友�？墒�，我還是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。每一次同學(xué)聊天時(shí)，我只是在一旁聽(tīng)她們，自己從來(lái)不插嘴，就好像是空氣一樣。

　　直到有一天，我覺(jué)得自己一直這樣當空氣是不行，這和之前沒(méi)有朋友是一樣的。于是，我就開(kāi)始讓自己的話(huà)變多起來(lái)，能和同學(xué)們有話(huà)題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的.話(huà)變得越來(lái)越多了，語(yǔ)速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會(huì )如此之大。

　　我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來(lái)會(huì )把自己變得更好，更樂(lè )觀(guān)對待學(xué)習和生活。

五年級作文300字 篇3

　　今天，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)完，要有一個(gè)驚喜給我們，我們高興的恨不得一蹦三尺高。

　　吃完晚飯，我把作業(yè)寫(xiě)完，等著(zhù)一個(gè)驚喜，等同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)，老師說(shuō)：“這個(gè)驚喜是大家都要參加的，我們都答應了，老師讓我們排隊下樓放孔明燈，我們站在旁邊，看著(zhù)老師放，老師先點(diǎn)蠟，后來(lái)，老師拿著(zhù)孔明燈，慢慢的，我在想，要是我能坐在孔明燈上，飛上天空，環(huán)游世界，那該多好呀！突然，美麗的孔明燈冉冉升空了，它輕輕地升向遠方，像一顆閃爍的.小星星，在對我們微笑，我們跑到前面，看著(zhù)那已經(jīng)上升的孔明燈，越飛越遠。

　　忽然，孔明燈飛到了樓后，我們隨著(zhù)它，跑到了樓后，它好像是一個(gè)頑皮的孩子，在和我們玩捉迷藏。隨后，同學(xué)們邊跑邊跳，邊叫邊鬧，它又飛到了樓前，它在空中向我們眨眼，這真像一個(gè)活潑、頑皮的孩子，隨著(zhù)它，我們又跑到樓前，它又飛到了樓頂，后來(lái)，我們追累了就不追了。

　　孔明燈讓我忘記了苦惱；讓我忘記了學(xué)習；忘記了數學(xué)難題；忘記了語(yǔ)文漢字；也忘記了英語(yǔ)字母；忘記了所有的悲傷；忘記了以前被老師批評；這孔明燈給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。小區里，傳遍了我們歡聲笑語(yǔ)的聲音。

五年級作文300字 篇4

　　在重慶云陽(yáng)縣工商銀行的宿舍里，有幾株桂花，只要一走進(jìn)宿舍，遠遠就能聞到香味。

　　那小小的桂花，白白的，很可愛(ài)，輕輕一碰就會(huì )掉落花瓣。別看桂花小，在桂花盛開(kāi)的季節，不說(shuō)香飄十里，幾棟樓都能夠聞到它的香味，別人常說(shuō)“桂花香，十里香”，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。在宿舍那幽靜的路上，隨時(shí)可以聞到桂花的香味。香味中帶者一種清新的`感覺(jué)。早上，當你不是十分清醒時(shí)，聞到桂花香，你一定精神飽滿(mǎn);桂花香還帶著(zhù)一種去疲勞的感覺(jué)。中午，你從學(xué)校(工作的地方)回來(lái)，聞到桂花香，你會(huì )忘記工作和學(xué)習的疲勞;桂花香還有一種醉的感覺(jué)。晚上，當你工作累了的時(shí)候，聞到桂花香，你會(huì )很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　桂花是我們的知心，桂花香讓我們精神飽滿(mǎn)、忘記疲勞，給我們的生活帶來(lái)了動(dòng)力!

五年級作文300字 篇5

　　說(shuō)起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。

　　張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎時(shí)顯得特別突出。他身體強壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。

　　在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒(méi)有回過(guò)神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的十分聽(tīng)話(huà)，張老師沖出了我們的兩層防線(xiàn)來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳轉身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線(xiàn)后不偏不倚地落到籃筐內。比賽還有一分鐘結束時(shí)，張老師又一次搶到球來(lái)到三分線(xiàn)外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的.出神入化。

　　張老師告訴我們：“籃球不僅可以強身健體，還可以增加彼此間的感情團結拼搏。你們就是祖國的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”

　　我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。

五年級作文300字 篇6

　　一個(gè)小山村里有個(gè)陳奶奶，是苗族人，今年快75歲了，她唯一的女兒在外國工作，常年出國除了陳奶奶她生日那天才會(huì )回來(lái)一次。附近的精英中學(xué)有個(gè)叫小蘭的姑娘經(jīng)常到陳奶奶家做家務(wù)。

　　今天是星期六。小蘭一大清早就來(lái)到了陳奶奶家做家務(wù)活兒了。陳奶奶還沒(méi)有起床，然后小蘭就去堂屋里洗被單和前兩天陳奶奶換下來(lái)的衣服：小蘭先去拿一條圍裙，然后系在腰間，再挽起衣袖，綰起褲腳，然后拿起洗衣板，就開(kāi)始洗衣服和被單了。

　　衣服和被單太重了，搓不動(dòng)，小蘭拖下涼鞋，走進(jìn)盤(pán)中，用腳踩。那“刷，刷”的聲音多有節奏��！過(guò)了一會(huì )兒，衣服和被子洗得了，小蘭把衣服晾在短竹竿上，被單就晾在長(cháng)竹竿上，一回頭，

　　發(fā)現了陳奶奶，原來(lái)陳奶奶早以醒來(lái)，陳奶奶慢慢地走了過(guò)來(lái)，把小蘭攬入懷中，用她那滿(mǎn)是皺紋的臉緊貼著(zhù)小蘭的臉，粗糙的.手不停地撫摸著(zhù)小蘭那白里透紅的臉蛋，激動(dòng)地說(shuō)：“小蘭，謝謝你！你真是個(gè)好孩子！”小蘭心里有點(diǎn)不好意思，笑了一笑，低著(zhù)頭，雙手不停地擦拭。

【五年級作文300字】相關(guān)文章：

五年級作文_五年級作文01-20

五年級愛(ài)心作文_關(guān)于愛(ài)心的五年級作文_五年級作文12-13

五年級誠實(shí)作文_小學(xué)五年級誠實(shí)作文_五年級作文12-13

榜樣五年級作文-五年級作文10-20

初夏作文五年級-五年級作文10-19

土豆五年級作文_五年級作文01-20

小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20

風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-19

五年級作文字_五年級作文01-21

禮物的作文 五年級_五年級作文12-13