【實(shí)用】五年級優(yōu)秀作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了南戴河的沙雕大世界。
我們進(jìn)入了沙雕大世界，我們一邊走一邊觀(guān)賞一個(gè)個(gè)栩栩如生的沙雕作品。我最喜歡的是“荷花仙女”和“諾亞方舟”�！昂苫ㄏ膳钡纳磉呌幸蝗簢�(zhù)她唱歌的小青蛙，還有嫩綠的荷葉和美麗的荷花，一幅歡快的場(chǎng)景。而“諾亞方舟”是那么的氣派，真沒(méi)想到是沙子雕的。我還看見(jiàn)了可愛(ài)的金魚(yú)、形象逼真的百子圖、還有唐朝著(zhù)名詩(shī)人李白的.雕像……
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了滑沙場(chǎng)，我們踩著(zhù)軟軟的沙子，爬上了沙山的山頂，這里是滑沙的起點(diǎn)。我們排好隊，等待滑沙。過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我們滑了。我和爸爸來(lái)到了滑沙的指定位置。我往下一看，哇!這么高啊，我的心情一下子緊張起來(lái)。爸爸見(jiàn)我害怕了，就讓我和他一起滑，但是我下了決心自己滑。爸爸幫我把滑沙板放在滑道上，我坐在滑沙板上。一切準備好后，工作人員一聲令下，我坐在滑沙板上，像一只下山的猛虎沖了下去。我緊緊抓住滑沙板的把手，我好像飛了起來(lái)。7、8秒鐘后，我順利地滑到終點(diǎn)。叔叔和阿姨都夸我是個(gè)勇敢的小姑娘。
我們還來(lái)到了水上樂(lè )園，游泳、玩兒秋千、走獨木橋……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然玩得興致勃勃。天快黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè )盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學(xué)生的`獎品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著(zhù)蛋糕，面包，蘋(píng)果�！伴_(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著(zhù)紫色頭發(fā)，穿著(zhù)黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們在履行自己的職責。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話(huà)了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復好心情。如果有機會(huì )的話(huà)，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我姓楊名柳，今年９歲。在書(shū)上偶爾會(huì )看到我的名字，同學(xué)們常拿這些事來(lái)跟我開(kāi)玩笑。
我長(cháng)著(zhù)兩條黑黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙星星般明亮的眼睛，還有一張小嘴。
我的性格活潑開(kāi)朗，我很喜歡逗別人笑。有一次，我看見(jiàn)姐姐坐在房間的'一角悶悶不樂(lè )，就走過(guò)去問(wèn)：姐姐，怎么了？姐姐不回答我。我見(jiàn)姐姐悶悶不樂(lè )的，就說(shuō)：姐姐，我給你講過(guò)笑話(huà)吧。姐姐很不在意地說(shuō)：你愛(ài)講就講。姐姐聽(tīng)了我講的笑話(huà)后哈哈大笑�？匆�(jiàn)姐姐被我逗笑了，我開(kāi)心極了。
我有個(gè)毛病，就是做什么事情都很馬虎。一次，學(xué)校舉行期末考試�？荚嚂r(shí)，我心想：今天千萬(wàn)不能馬虎了。離考試結束還早，卷子做完了，我也反復地檢查了，沒(méi)有發(fā)現錯誤。批閱的卷子發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)卷子上的分數，心里十分忐忑不安。我很快地鎮靜了下來(lái)，仔細地檢查著(zhù)卷子上的錯誤。原來(lái)是，應用題的答沒(méi)寫(xiě)。這件事讓我哭笑不得�，F在，我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得不是很好，但是我只要有多余的時(shí)間，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)。
這就是我，一個(gè)既十分活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)馬虎的女孩。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
呵呵!我跟你說(shuō)，我的老媽可會(huì )七十二變哦!不信?那就跟我一起來(lái)看看吧!
搖身變“唐僧”
“啊!終于寫(xiě)完了那堆如山重的作業(yè)!”我心想下面有的我好受了!說(shuō)著(zhù)，拿起電視機的遙控器，一邊吃著(zhù)零食，一邊看電視，正當我興致勃勃的時(shí)候，媽媽“騎著(zhù)馬”跑來(lái)，嘰里呱啦的�！靶佬腊�!你作業(yè)寫(xiě)完了?及時(shí)做完了，也不應該看電視啊�？纯磩e人家的孩子學(xué)完習還是學(xué)習，你呢?”“哦!”我心里盡管很不爽，只好服從了。我站起來(lái)，媽媽又開(kāi)始了念經(jīng)了!“欣欣，先苦后甜，媽媽這段時(shí)間比較忙，沒(méi)有時(shí)間管你，你要學(xué)會(huì )自覺(jué)啊。都快期末考了，英語(yǔ)復習了?數學(xué)看了沒(méi)?”
哎!我的老媽?zhuān)野萃心懔�，下次變成什么都好，別再變成了“唐僧”好不好，算我求你了!
家有“觀(guān)音菩薩”
我還跟你說(shuō)我媽還會(huì )變“觀(guān)音菩薩”不信，那快來(lái)瞧一瞧!
我媽在工作上可是一個(gè)“觀(guān)音菩薩”啊!媽媽其實(shí)心地善良�？腿藗兌颊f(shuō)在媽媽這里，他們過(guò)得很開(kāi)心。因為媽媽這個(gè)人比較隨和，她的針灸收費說(shuō)是說(shuō)2500�？墒�，只要客戶(hù)說(shuō)少一點(diǎn)，媽媽就爽快的答應了。特別是平窮的`客戶(hù)，媽媽干脆不用他們開(kāi)口，自己就會(huì )減少點(diǎn)錢(qián)。當在做針灸的時(shí)候，媽媽會(huì )跟客人們說(shuō)說(shuō)笑笑的，談一談最近的事，說(shuō)一說(shuō)自己的觀(guān)念。我和媽媽每次上街，假如遇到了乞丐或者是殘疾人士，媽媽毫不猶豫的捐出錢(qián)，盡管是一元，五角，還是五元，在這里都包含這媽媽對社會(huì )獻出的一份愛(ài)······
其實(shí)，我對這個(gè)觀(guān)世音菩薩挺滿(mǎn)意的，也挺喜歡的，更是愛(ài)這個(gè)“觀(guān)音菩薩”!
我這個(gè)會(huì )七十二變的老媽?zhuān)γ礃?說(shuō)實(shí)話(huà)，我也挺喜歡會(huì )七十二變的老媽的!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
愉快的學(xué)習生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的生活，還真是有些不舍得。期待已久的暑假已經(jīng)來(lái)臨了。今天下午，我們去廣場(chǎng)打羽毛球了。
到了那里，哇！人真多��！特別是一些家長(cháng)帶著(zhù)他們的小孩子們來(lái)玩，整個(gè)廣場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們選擇了一大片空地，準備好球和球拍，弟弟在那邊線(xiàn)上，我在這邊線(xiàn)上，中間有條大粗線(xiàn)作為球網(wǎng)，一切準備就緒！首先是我發(fā)球，我把球扔在空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，羽毛球就如一支白色的畫(huà)筆在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)。我先發(fā)制人，給弟弟打了個(gè)措手不及。只見(jiàn)他手忙腳亂，一陣亂打，大的他自己迷迷糊糊的，竟找不到球了。我哈哈大笑，弟弟，他自己也無(wú)奈地撓了撓頭。誰(shuí)知，球就在他身后！
為了挽回尊嚴，弟弟要求讓自己先發(fā)球，沒(méi)辦法，我只好同意他了。好了，開(kāi)始！球被弟弟扔在空中，他帥氣地揮了揮球拍，“啪”！打著(zhù)了！可是，沒(méi)出網(wǎng)！唉，真是白得意一場(chǎng)。
接著(zhù)，我們有打了幾個(gè)回合，就像孫悟空大戰紅孩兒一樣。我們的打球活動(dòng)逐漸步入正軌，也可以打幾個(gè)來(lái)回了。不錯，弟弟有長(cháng)進(jìn)啊。
你以為這么快就順利進(jìn)行了？當然不是！只見(jiàn)弟弟一個(gè)高發(fā)球，那球目空一切的劃過(guò)我的頭頂，我來(lái)不及后退，球落在了我的后面，讓我在這一環(huán)節輸掉了。
當然，我弟弟也有“衰”的`時(shí)候。在他發(fā)球時(shí)因沒(méi)有打著(zhù)，球不偏不倚地落在了他的頭上，“噔”！弟弟氣得抱著(zhù)頭，一副哭笑不得的樣子。
不知不覺(jué)中，夜幕悄悄降臨。我們的腿都已經(jīng)麻了，不得不回家休息了，雖然痛，但非�？鞓�(lè )。
怎么樣？你有沒(méi)有被我們打球所吸引呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
春天來(lái)了，我和爸爸一起去找春天。
我們來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)水里有許多小魚(yú)，冬天時(shí)，它們都在睡覺(jué)，春天全出來(lái)做游戲了。小蝌蚪和小魚(yú)玩起捉迷藏來(lái)了，小蝌蚪藏在水草下、樹(shù)葉下、石頭下，小魚(yú)怎么找也沒(méi)找到。有一片花瓣兒落在水面上，小蝌蚪看見(jiàn)了，立刻啄了起來(lái)，我伸手想洗手，可一到水里，我覺(jué)得手上非常癢，仔細看了看，原來(lái)是蝌蚪在啄我，它們的嘴一張一合，跟魚(yú)一樣。
池塘邊的櫻花一大片一大片地開(kāi)著(zhù)，全是雪白的，小蝴蝶正在花上做客，還贊賞著(zhù)：“花兒姐姐，你看人們都來(lái)拍照了，你穿著(zhù)白色的裙子，和我一起跳舞吧！”蜜蜂也被香味吸引了過(guò)來(lái)，還唱著(zhù)歌：“我是最勤勞的小蜜蜂，采呀采呀采花蜜……”一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花的花瓣兒就飄落下來(lái)，落在我身上、地上，這場(chǎng)“花瓣雨”可真是落英繽紛！
油菜花一大片一大片的，全是黃色的.，只要聞一下，就會(huì )覺(jué)得比噴了香水還香，準能讓你過(guò)癮。有一個(gè)孩子正在捉一只黃蝴蝶，蝴蝶飛入了油菜花中，孩子就找不到了，正是詩(shī)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”��！
春天可真是花的海洋，蝴蝶的天堂！我喜歡美麗的春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
宋城，早在四、五年前去過(guò)一次，去了跟沒(méi)去差不多，因為那時(shí)我太小了。以后，我就只聞其名，不見(jiàn)其“城”了。這不，7月下旬的一天，我和外公外婆還有弟弟由媽媽帶隊，去了我早已虎視眈眈的宋城了。
宋城，一聽(tīng)這名子，就讓人覺(jué)得十分威武，事實(shí)證明，的確名不虛傳。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)等待的四十分鐘的公交車(chē)，我們終于來(lái)到了宋城。宋城，四面圍著(zhù)城墻，就像一座古老的城池，城墻上插著(zhù)無(wú)數面旗，似乎將面臨一場(chǎng)大戰。我跨進(jìn)城門(mén)，就感到自己如同一名將士。古老圍繞著(zhù)我，隨處可見(jiàn)。不過(guò)，這古老中，也略帶著(zhù)一絲現代，比如戲水場(chǎng)、飯店餐館等等。
我走過(guò)任何一條街道都能看到兩邊的小攤，賣(mài)著(zhù)一些古氣濃郁的小商品，我就買(mǎi)了一把小戰刀，留作紀念。走啊走，嗯？前面好像沒(méi)有小攤了，我跑到前面去探看。越往前跑聲音越響，哇！居然這里還有一個(gè)世外桃源，真是別有洞天，豁然開(kāi)朗。這里，有雄山，有飛瀑，有小流，更多的還是小孩子們的.笑聲。我也很快就像化作了一縷青煙，融入這環(huán)境之中，同弟弟一起玩水。撲通，撲通，我們都征服不了這些水上關(guān)卡，紛紛落入水中，傳出一陣陣笑聲，這笑聲是那樣歡樂(lè )，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們在這一直玩了好幾個(gè)小時(shí)，實(shí)際多長(cháng)，我也因為太興奮而沒(méi)有去想了，這場(chǎng)景讓外公外婆開(kāi)懷大笑。他們也來(lái)躍躍欲試，一向嚴肅的外公都克制不住歡樂(lè )的心情。
我們在宋城度過(guò)了歡樂(lè )的一天。宋場(chǎng)讓我贊嘆，宋城讓我感慨，它既有古味風(fēng)色，又有現代氣息，讓我這個(gè)游人永遠而牢牢地記住了它——宋城！
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