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【精選】五年級媽媽作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級媽媽作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
是誰(shuí)每時(shí)每刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，是誰(shuí)每時(shí)每刻呵護著(zhù)我們，是誰(shuí)每時(shí)每刻為我們操心？是像媽媽一樣愛(ài)我們的班主任——苗老師。
苗老師個(gè)子高高的、瘦瘦的，眉毛彎彎的笑起來(lái)很好看，經(jīng)常用一雙和藹可親的眼睛望著(zhù)我們。
苗老師像媽媽一樣關(guān)心我們的生活。去年秋天，由于氣候干燥，我的嘴唇被我舔得紅紅的，上課時(shí)苗老師突然說(shuō)：“天勛，你的嘴唇很干很紅，上來(lái)抹點(diǎn)口油�！蔽易呱现v臺，苗老師拿出口油，小心地在我的嘴唇上涂來(lái)涂去，并叮囑我：“不要再舔嘴唇了，這樣會(huì )越舔越干的，平時(shí)要注意多喝水�！蔽抑览蠋熒险n的時(shí)間很緊張，但她卻用上課的時(shí)間為我抹口油，想到這兒，我情不自禁地流下了眼淚，苗老師您真關(guān)心我��！
苗老師像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習，那一次我的'手不小心被玻璃劃傷了，好幾天都沒(méi)來(lái)上課，落下了許多新課程，我一回到學(xué)校，苗老師就拉著(zhù)我去了她的辦公室，她先親切地問(wèn)我的病情，然后拿出數學(xué)課本，耐心地為我講解每一個(gè)知識點(diǎn)，直到我懂為止。
老師像蠟炬，照亮了我們，燃燒了自己；老師像春蠶，為我們吐出充滿(mǎn)智慧的細線(xiàn)，卻勞累無(wú)比；老師像園丁，用肥料一樣的知識澆灌著(zhù)我們；老師像媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。
五年級媽媽作文 篇2
媽媽?zhuān)仓牢沂且粋�(gè)十分內向的女孩，平時(shí)很少向您傾訴我的心聲。但今天，我就通過(guò)這篇作文告訴您吧！
小時(shí)候，我們關(guān)系十分親密。我快樂(lè )時(shí)會(huì )和您分享；難過(guò)時(shí)會(huì )向您傾訴；無(wú)聊時(shí)會(huì )和你聊天……當時(shí)，您在我心中就是世界上最厲害的人，是超人。
但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠。我向您傾訴的次數也越來(lái)越少了，我常常會(huì )因為一件小事惹您生氣。我不止一次問(wèn)您，您為什么比以前壞，比以前嚴格了呢？以前，您什么都不說(shuō)，不告訴我。但在前幾天，您告訴我您以前不壞的原因是，那時(shí)候我小，不懂事，犯了錯誤可以原諒，可以幫我改乘，但現在我長(cháng)大了，也知道是非對錯了，犯錯誤就必須得接受懲罰。
您對我的學(xué)習要求十分嚴格。您要求我的學(xué)習成績(jì)在全班前五，每天都督促我認真完成作業(yè)……您的要求我都盡力完成，但您總還是對我不滿(mǎn)意。
記得一個(gè)周日的'下午，一個(gè)女同學(xué)找我出去玩。我跑進(jìn)房間里收拾東西，您看見(jiàn)了便問(wèn)我：“你這是要干什么呀？”我開(kāi)心地說(shuō)：“出去玩�！蹦�(tīng)后便說(shuō)起了許多道理：“女孩子不要老出去玩……你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？書(shū)背完了嗎？”我打斷了您的話(huà)，生氣地對您說(shuō)：“好好。我不出去玩，可以了吧！”您似乎十分滿(mǎn)意，然后，轉過(guò)身去把門(mén)關(guān)上。您關(guān)門(mén)的時(shí)候，竟然假裝沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)。因為這件事那件事那個(gè)女同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，而且從那以后再也沒(méi)上找我。
媽媽?zhuān)艺娴南雽δf(shuō)：“您給我自由吧！我真的很想和小伙伴們一起歡樂(lè )的玩耍�！�
五年級媽媽作文 篇3
我的媽媽?zhuān)鞘菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘮叨。吃飯時(shí)——嘮叨，上班時(shí)——嘮叨，看電視時(shí)是更是——嘮叨！
就拿上次爸爸出差來(lái)說(shuō)吧。一起床就被媽媽嘮叨：“快起來(lái)吧，太陽(yáng)都曬屁股啦。你不起床，誰(shuí)去出差��！你不出差，拿不了工資��！拿不了工資就……”“停！”爸爸用足以震掉5幢大樓的聲音來(lái)使媽媽停止嘮叨。媽媽先是一愣，又嘮叨了起來(lái)：“你用這么大的`聲音干嗎��！人家……”唉，可憐的爸爸被媽媽嘮叨了一天一夜，就這樣出不了差！
我雖然是家里的乖乖女，可也免不了媽媽的嘮叨。一次，吃晚飯時(shí)，我正在津津有味地邊吃邊看《創(chuàng )新作文？小學(xué)版》（同學(xué)們注意，千萬(wàn)不要學(xué)我在吃飯時(shí)看書(shū)哦�。⿱寢屢�(jiàn)了，再次使出她的最厲害的武器——嘮叨�！熬壘壈�，吃飯時(shí)可不要看書(shū)啊，會(huì )影響視力的。一影響視力就看不清黑板！一看不清黑板學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降！長(cháng)大了就……”
雖然媽媽愛(ài)嘮叨，可也幫助了我和爸爸改掉了壞習慣。謝謝你，我愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
五年級媽媽作文 篇4
隨著(zhù)歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)幻想的兒童,又從金色的童年,長(cháng)成勤奮刻苦的少年.媽媽一直用愛(ài)的乳汁,哺育著(zhù)我的成長(cháng).記得小時(shí)候,我常依偎在媽媽身旁撒嬌,聽(tīng)著(zhù)媽媽繪聲繪色的講述著(zhù):"白雪公主"的故事.然而日復一日,年復一年,時(shí)光在不斷流失.不知不覺(jué),皺紋已經(jīng)悄悄爬上了媽媽那泛著(zhù)絲絲紅暈的面頰．?huà)寢尀榱宋业某砷L(cháng)操碎了心，她也需要關(guān)心．我已經(jīng)長(cháng)大了，能為媽媽做些力所能及的事了．
記得那是去年寒假，爸爸出差去了，媽媽以前就有腰疼這個(gè)毛病，再加上數九寒天，繁重的家務(wù)勞動(dòng)，媽媽的腰疼病又復發(fā)了．我心疼極了，恨不得為媽媽分擔一些痛苦．怎么辦呢？怎樣為媽媽解除些痛苦呢？
�。α�，媽媽?zhuān)∥医o你按摩吧．＂我雙手攥拳在媽媽的腰上敲打著(zhù)，盡管我不會(huì )，但學(xué)著(zhù)爸爸平時(shí)幫媽媽按摩的` 樣子，用心地為媽媽按摩起來(lái)．不一會(huì )，我的手也酸了，胳臂也麻了．想著(zhù)媽媽任勞任怨為我付出了一切，我絲毫沒(méi)有埋怨什么，我是媽媽的好女兒，怎么能為為媽媽按摩而叫苦呢？想到這里，我又揉了起來(lái)．這時(shí)，我頭上都冒汗了，為了解除媽媽的痛苦，我什么也不管，汗讓它流吧，手臂讓它酸吧，為了媽媽我要盡女兒的義務(wù)．
五年級媽媽作文 篇5
那雙手布滿(mǎn)皺紋，長(cháng)滿(mǎn)老繭，看起來(lái)很笨拙，可做起事情來(lái)卻干凈利索，毫不拖泥帶水，那正是媽媽的手。媽媽的這雙手撐起了整個(gè)家，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心。媽媽左手的食指上還有道淡淡的疤痕，每每看到，都會(huì )勾起我內心最深處的一道記憶。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽正在廚房里忙碌，我和哥哥則在客廳里看電視，卡通片里生動(dòng)活潑的.人物和詼諧有趣的情節惹得我捧腹大笑�？赡苁且驗椤按笮Α碧芟捏w力，隨著(zhù)卡通片的結束，我的肚子竟打起鼓來(lái)，我摸摸肚皮，感覺(jué)肚子空空如也，是時(shí)候到廚房覓食了。于是我輕快地溜進(jìn)了廚房。
廚房里，媽媽正忙得不可開(kāi)交，細看，原來(lái)媽媽在切蘿卜絲呢！只見(jiàn)媽媽左手摁著(zhù)通紅的胡蘿卜，右手握著(zhù)鋒利的菜刀，先是熟練地把胡蘿卜切成薄薄的片狀，然后嫻熟地把胡蘿卜片切成絲。此刻，媽媽的手仿佛會(huì )變魔術(shù)，手中的菜刀像被下了魔咒，上下起落得飛快，刀落在砧板上，彈奏出慷慨激昂的交響樂(lè )，晶瑩剔透的胡蘿卜絲也隨著(zhù)跳起了快樂(lè )的芭蕾。我在一旁看呆了，原來(lái)媽媽的廚藝真的并非浪得虛名。這時(shí)，爐灶上的湯煮沸了，冒出了濃濃的蒸汽。媽媽連忙停下刀，打開(kāi)湯鍋，用湯勺輕輕地攪拌了一下里面的湯，頓時(shí)，鍋里飄出了濃濃的香味，香味竄進(jìn)我的鼻子，是我最?lèi)?ài)的蓮藕骨頭湯，準沒(méi)錯！我肚子里的“小饞蟲(chóng)”鬧得更歡了，我忍不住使勁往肚子里吞口水。這時(shí)，媽媽發(fā)現了我，笑著(zhù)說(shuō)：“餓了吧，小饞蟲(chóng)？媽媽先給你盛碗湯喝吧！”我開(kāi)心得只顧著(zhù)點(diǎn)頭。端著(zhù)媽媽盛的湯，踩著(zhù)廚房里媽媽指揮的交響樂(lè )來(lái)到客廳，我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。
突然，廚房里傳來(lái)了媽媽的一聲驚叫，我聽(tīng)見(jiàn)了，顧不上把剛進(jìn)嘴的蓮藕嚼碎，就馬上趕到廚房，只見(jiàn)媽媽左手食指裂開(kāi)了一道口子，鮮血正往外冒，一看就知道切到手了。我的臉立刻紅起來(lái)，羞愧極了，媽媽忙得焦頭爛額，而我卻只顧著(zhù)填飽自己的肚子，真是不應該！于是我馬上從柜子里找來(lái)了創(chuàng )口貼，幫媽媽包扎好后，媽媽顧不上疼痛，又立刻忙活起來(lái)了……
從此，媽媽那雙粗糙的手上多了一道疤，可我卻覺(jué)得那雙手是世界上最漂亮的手。
五年級媽媽作文 篇6
話(huà)說(shuō)媽媽很?chē)Z叨，但每一句話(huà)都是為了我們好。
每天，都會(huì )聽(tīng)到媽媽時(shí)不時(shí)的一句嘮叨，告訴我們怎么怎么做才好，教訓我們這樣這樣做不好。
但其實(shí)，媽媽說(shuō)了這些話(huà)更是教導，教導我們如何做好。
話(huà)說(shuō)媽媽的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，但默默付出讓我們難以發(fā)現。
每天，媽媽都會(huì )給予我們無(wú)限的愛(ài)，也許每一件小事，都摻雜著(zhù)媽媽“愛(ài)”的成分，但這個(gè)成分，都是媽媽默默放入的，讓我們毫無(wú)察覺(jué)，就這樣靜靜享受，難以發(fā)現。
但其實(shí)，媽媽的愛(ài)只是希望我們未來(lái)懂得報恩，從小開(kāi)心快樂(lè )，過(guò)得更好。
話(huà)說(shuō)媽媽?zhuān)艺娴暮芨兄x你，真的.很愛(ài)你，真的很感謝你的陪伴，真的感謝你的付出。
話(huà)說(shuō)媽媽?zhuān)绻梢�，未�?lái)?yè)Q我嘮叨，換我付出……
五年級媽媽作文 篇7
我有一個(gè)完美的媽媽?zhuān)浅Ｍ昝�，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)，她是我心中的偶像。
媽媽的模樣也是有名的漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，閃耀著(zhù)光芒。烏黑的長(cháng)發(fā)在陽(yáng)光下顯得是格外的耀眼。她有這一個(gè)深紅的櫻桃小嘴，身材中等，皮膚白皙，一雙修長(cháng)的大腿把他填的`是那樣的秀麗，美吧！
勤勞的她幾乎從來(lái)不閑著(zhù)，洗衣服、擦地、做飯、收拾屋子、做工作……不怕臟不怕累。盡管淘氣的我把家里變成“垃圾場(chǎng)”，她會(huì )變魔術(shù)似的把“垃圾場(chǎng)”變成干凈的“城堡”。勤勞的她就是這樣來(lái)維持家里的干凈生活。
最重要的是，他還是一個(gè)好媽媽?zhuān)幸淮瓮砩衔已劳�，痛得睡不�?zhù)覺(jué)。媽媽看了心急如焚，她花了很長(cháng)時(shí)間在夜里告訴我了很多治牙痛的方法，比如：鹽水漱口、用冰敷止痛、手指按摩……我把媽媽教我的方法通通試了一遍，可是沒(méi)有任何效果。媽媽忙的滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)的嘆著(zhù)氣，似乎比自己牙痛還著(zhù)急。最后媽媽沒(méi)辦法了，只好從藥箱里拿出止痛藥，仔細的看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，生怕給我吃錯計量，藥吃過(guò)后我的疼痛才有所緩解，媽媽緊皺的眉頭這才舒展開(kāi)來(lái)，深深地嘆了口氣。
媽媽在我眼里是最美的，這就是我完美的媽媽。
五年級媽媽作文 篇8
老師就像那辛勤的園丁，老師像那路燈指引我們前進(jìn)。老師，您就像那蠟燭，無(wú)聲無(wú)息地燃燒自己。在這里，我要感謝在關(guān)鍵時(shí)刻，給我幫助最大的老師——崔老師。她經(jīng)常穿著(zhù)樸素的衣服戴著(zhù)一個(gè)紅色邊的眼鏡。
記得有一次，我從走廊跑進(jìn)來(lái)，正準備進(jìn)教室，一下子就撞到一位同學(xué)，那時(shí)候，我和他迎面相撞，誰(shuí)也沒(méi)有看清楚是誰(shuí)撞得誰(shuí)，就互相埋怨起來(lái)，由于沒(méi)有爭出結果，就告到崔老師那里。崔老師就語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)之間本來(lái)應該是互相謙讓?zhuān)皇腔ハ酄幊�，最終沒(méi)有爭出結果，還大傷和氣，為什么要因為一件小事情而產(chǎn)生矛盾呢？如果他撞著(zhù)你了，他對你說(shuō)聲對不起，相反的，你撞著(zhù)他，也要說(shuō)聲對不起，就這樣的一件小事，何必發(fā)生這么大的爭執，還告到我這來(lái)。我們以后如果誰(shuí)不小心碰著(zhù)誰(shuí)了，說(shuō)一聲對不起就行了�！�
崔老師在說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是很認真，如果我們做錯了事情，不關(guān)有多大的事情，她總會(huì )安靜的坐下來(lái)和我們談心，來(lái)開(kāi)導我們，而不是很?chē)绤柕?批評我們。
每次我們上語(yǔ)文課，如果有哪些不會(huì )的或者沒(méi)有聽(tīng)懂的，我們都會(huì )舉手，崔老師就會(huì )利用下課時(shí)間，把我們叫到她的辦公室里給我們講解，一遍不會(huì )，就用各種不同的方法給我們講。她總是親切地摸著(zhù)我的頭耐心的給我講道理，講知識，還經(jīng)常給我們講小故事。
老師就像炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，老師就像寒冷冬天里溫暖的太陽(yáng)。有一句話(huà)是“老師是我們的第二個(gè)父母�！贝蘩蠋�，您就是我們的母親！
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