【必備】小學(xué)五年級作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
國有著(zhù)名的“唐宋八大家”：柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今，我家也出了個(gè)“五大家”。外公是“報紙專(zhuān)家”，天天和報紙打交道。每天的一項重要工作就是翹首等待郵差的到來(lái)，隨后就開(kāi)始閱報，一張報紙總是被他翻來(lái)覆去看了好幾次才肯罷休，家里已經(jīng)訂了好多報，有《溫州都市報》、《浙江晚報》、《中國剪報》、《健康報》……可他還嫌不夠，經(jīng)常拿我的小學(xué)語(yǔ)文報來(lái)看。因此他知道的事還挺多的，大到國際新聞，小到家庭瑣事，他都能娓娓道來(lái)。有一次外公津津有味地讀報卻忘了正在燒的開(kāi)水，等他舒心地放下報紙時(shí)，水壺已被燒個(gè)底朝天。
外公還經(jīng)常教育我們要做一個(gè)博覽群書(shū)的人，看了上面的故事你肯定覺(jué)得我外公是名副其實(shí)的“報紙專(zhuān)家”了吧。外婆是我家的“電腦專(zhuān)家”。都說(shuō)一般老年人總是比較悠閑的，打打太極拳、聊聊家常什么的，可我外婆卻不以為然，總是認為老年人也該開(kāi)發(fā)思維，趕潮流。由于外婆的拼音水平實(shí)在不敢恭維，于是她就去上老年大學(xué)學(xué)習五筆字型打字等一些簡(jiǎn)單的電腦基礎知識，每天外婆都會(huì )抽出時(shí)間上網(wǎng)打電腦，她一心一意想學(xué)好象棋，就在網(wǎng)上向高手請教，終于學(xué)會(huì )了一手不錯的象棋。你瞧，我外婆多有毅力。我家的美味佳肴都來(lái)自“廚藝專(zhuān)家”老爸之手。他常常得意地“夸耀”自己的菜。不過(guò)老爸可不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。
他的拿手好菜就是紅燒肉，那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的菜，我的胃可享福啰！菜一端上桌，我就吃著(zhù)碗里的，瞪著(zhù)盤(pán)里的，眼睛還不時(shí)瞥一下鍋里的。老爸真是個(gè)廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內助，是個(gè)地道的“理財專(zhuān)家”，她總是喜歡精細地計算家里最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個(gè)小本上，我們都稱(chēng)這個(gè)小本為“財政大臣”的帳本，媽媽還一個(gè)月總結一次，害得我無(wú)法起貪污或挪用公款的念頭。à后向大家介紹一個(gè)“播音能手”——我。我絕對是個(gè)樂(lè )天派，平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，放學(xué)一回家，我就開(kāi)始播音了，或校園軼事或在報刊上看到的趣事都能讓我津津樂(lè )道。媽媽說(shuō)我是家里開(kāi)心果，無(wú)論遇到什么煩惱，一聽(tīng)到我的播音，一看到我的笑臉，一切不順心的事都會(huì )煙消云散。我愛(ài)我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛、多姿多彩。
小學(xué)五年級作文 篇2
前些天，我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著(zhù)激動(dòng).好奇的心情，開(kāi)始等待著(zhù)小綠豆的發(fā)芽。
我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會(huì )翻開(kāi)紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒(méi)蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著(zhù)我給它們帶來(lái)的營(yíng)養成分。
幸好，我及時(shí)發(fā)現了。剛要把紙巾蓋好時(shí)，卻猛然發(fā)現：那些沒(méi)蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩飽滿(mǎn)，水分充足。突然，我有了一個(gè)大膽的想法：就這樣一直不管它，看看結果會(huì )怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預算，但還是決定試一試。
為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類(lèi)種子的變化，我便把它放在窗臺上。不管風(fēng)再怎么強，不管雨再怎么大，不管陽(yáng)光再怎么烈，我都不管。平時(shí)，我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。
終于，一星期后，我得到了結果。
連我自己也沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長(cháng)，更茁壯！聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，這樣的小苗的生命力更頑強！反而這些被我精心照料過(guò)的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著(zhù)一只小蟲(chóng)呢！
這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎？
生活中也是如此。你是否被稱(chēng)為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長(cháng)的百般呵護下一步步成長(cháng)？的確，這樣可能會(huì )有助于自己的成長(cháng)。但是，你有沒(méi)有注意那些窮山溝里的孩子們？他們和那些飽受過(guò)風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過(guò)磨煉。他們會(huì )更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長(cháng)的“愛(ài)”下，反而不再那么努力。
磨煉自己吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng )新。那樣，你會(huì )和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會(huì )成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會(huì )依靠別人，不會(huì )努力自己！
小學(xué)五年級作文 篇3
現代人類(lèi)科技發(fā)達，書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì )有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購書(shū)籍，而我，就是其中的一員。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁 對剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著(zhù)本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。
記得那次，我剛買(mǎi)了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電，借著(zhù)微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起我，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責罵我�；氐奖桓C，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)得很對，不看書(shū)，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會(huì )成功呢？但并非所有的書(shū)都是有益的，還有一些不文雅的書(shū)，看了以后，會(huì )改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書(shū)會(huì )增長(cháng)知識，看了不雅的書(shū)會(huì )有害身心。
一本書(shū)，是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。
小學(xué)五年級作文 篇4
這個(gè)星期天，媽媽“罷工”了，我只好臨時(shí)充當起家庭主婦的角色。
挑戰臟亂首先我要打掃家庭衛生，不說(shuō)打掃還不覺(jué)得家里臟，但是一說(shuō)一看家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“狗窩”，被子在床上“跑步”,書(shū)本在床上“睡覺(jué)”，枕頭在地上“打架”，連我平時(shí)玩的玩具也在地上也玩起了“躲貓貓”。我檢查了一下即將到來(lái)的戰場(chǎng)，簡(jiǎn)直看的我要昏過(guò)去了，我重新振作精神，手拿一個(gè)垃圾袋，在地上像一臺“吊機”似的讓玩具統統回家，我又跑到房間，兩手抓住了枕頭的后背，阻止她們的”爭斗”,讓她們躺在床上”睡覺(jué)”。接著(zhù)我已迅雷不及掩耳之勢，抓住了被子的“腿部”，用力上下一揮，被子也乖乖的'聽(tīng)話(huà)“睡覺(jué)”了，緊接著(zhù)我又向“書(shū)本大軍”的軍營(yíng)出發(fā)，一看,嘿，她們也在偷偷的’睡覺(jué)”呢！我欣喜的說(shuō)著(zhù)，用我靈巧的身體猛的一撲，手上抓著(zhù)許多的書(shū)本想讓她們進(jìn)“牢房”，誰(shuí)知，當我快要成功的時(shí)候，我發(fā)現我的手突然輕了許多，一看書(shū)本不翼而飛了，哎呀！竟然被她們逃跑了，我怒氣沖天，一手抱住，把她們往書(shū)架上一放，不一會(huì )兒，書(shū)本大軍也”繳械投降”啦！書(shū)本大軍也慘敗啦！
菜場(chǎng)選秀剛剛打敗臟亂差，我顧不上休息。提上菜籃，騎著(zhù)我的自行車(chē)向菜場(chǎng)出發(fā)，興高采烈的進(jìn)菜場(chǎng)挑選我的菜肴大軍，剛剛走進(jìn)去，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，蔬菜品種令我眼花繚亂，青青的綠葉，還帶著(zhù)清晨的露珠，只聽(tīng)賣(mài)菜的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，這位小朋友，我的菜可新鮮啦�！蔽覄倻蕚渥哌^(guò)去看看，旁邊的一位大叔也叫賣(mài)道：“自家農田的蔬菜哦，打折賣(mài)啦�！蔽液�(jiǎn)直是左右為難，突然我想起來(lái)媽媽的話(huà)，買(mǎi)菜要葷素搭配，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，我的菜肴大軍成立啦，青椒、土豆、牛肉、魚(yú)、韭菜，西紅柿……,
挑戰廚房緊接著(zhù)，我開(kāi)啟了我的終極任務(wù)------挑戰廚房。打開(kāi)水龍頭，把青椒、土豆和其它菜洗好，把魚(yú)先放在水盆里養著(zhù)，我細心的理著(zhù)韭菜，因為新手剛剛出道，菜清洗的很慢，過(guò)了好一會(huì )兒，才把菜全部清理干凈，接著(zhù)我拿刀把菜切好，接著(zhù)一個(gè)重要的任務(wù)就是要殺生啦，我拿起刀幫魚(yú)兒做起了“外科手術(shù)”，過(guò)程驚心動(dòng)魄，刀在我手中揮舞，魚(yú)兒乖乖的躺在“手術(shù)臺上”，戰爭結束，我是毫發(fā)未傷。我打開(kāi)手機，百度搜索，我要現場(chǎng)學(xué)習魚(yú)湯的做法，心中默默的念著(zhù)手機上剛學(xué)到的技巧，點(diǎn)火、架鍋，精心操作，魚(yú)湯做好，一個(gè)個(gè)碗碟在我手中揮舞，時(shí)間過(guò)的好快，餐桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了我的戰利品。一陣陣香味撲面而來(lái)，可是我再也不想去品嘗了，倒在床上“呼呼”大睡！
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了媽媽平時(shí)忙碌的身影，我也知道了家庭主婦的辛苦……
小學(xué)五年級作文 篇5
今天我們完了猜中指的游戲。這個(gè)游戲很有趣，我跟大家講一講。
我看到同桌她的左中指是籮，右中指是其。她的左中指沒(méi)有半月，右中指有一點(diǎn)半月，她的手指不粗糙，有皺紋。兩只中指有點(diǎn)大。
游戲開(kāi)始了！我把我的左手的中指和無(wú)名指換位子，用食指放到中間，再把小拇指放到無(wú)名指的位置。被他猜中一次后，再把中指換到中指位，然后把無(wú)名指和食指緊緊地貼住中指中指往下鉆小拇指和無(wú)名指盡量王上探，左手緊緊抱住右手，讓她猜。我越捏越緊，她先把手放到我的是指上面，我故意露忐忑不安，有壞消息的樣子。心里想著(zhù)：快點(diǎn)猜食指，不要猜到中指。等到他選擇了我的食指是，我突然哈哈大笑：“你輸啦，就差一點(diǎn)。哈哈······”。
輪到我猜了！他爸手藏起來(lái)，不讓我看，過(guò)了一會(huì )兒，他把手伸過(guò)來(lái)并自信的說(shuō)：“快�！彼鸦j和其藏起來(lái)了，無(wú)名指、食指還有中指幾乎都是同一只手指，我把手放到其中一只手指上，她露出猶豫不決的樣子，我換了一只手指，他還是那樣的樣子，我又換了一只，她卻微微一笑，我想：三只手指只有一只是中指，而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指，張開(kāi)一看，果然，還真是第三只手指，我開(kāi)心的笑道：“知己知彼，百戰百勝！”
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，是10月2日，也是中秋節前兩天，為了在中秋節能吃到又綠色又美味的月餅，我和媽媽一起前往小記者場(chǎng)地做月餅。
老師詳細地介紹了制作的全過(guò)程，然后我們開(kāi)始制作——把獼猴桃知道如數的糯米粉里，搓成面團——我的手開(kāi)始不停的動(dòng)，不停的揉面團，可我遺漏了底下的那一層面粉，我使勁想要把面粉和下面的被遺漏的面粉合起來(lái)，搓成一個(gè)大面團，終于，功夫不負有心人，就在大家都添完了閑聊——15克紅豆沙時(shí)，我想出了一個(gè)辦法補救——把整個(gè)面餅翻了身，然后中間往下壓，雞排出了其他組拍不出的空氣，又把面粉和其他和成一塊兒，可謂一石二鳥(niǎo)，一舉兩得��！
接著(zhù)拿40克的面粉，也不知是不是我手氣好一下子稱(chēng)出一個(gè)40克，作為禮品給大家看，大家左觀(guān)賞，右觀(guān)看，終于效仿出好幾個(gè)。
最后沒(méi)我的弱項來(lái)了——把面團揉成圓壓平后加入紅豆沙包成一個(gè)小“包子”，放進(jìn)磨具并按壓出月餅。幸好，老媽在，看著(zhù)焦頭爛額的我，她終于出了手，一下子就像包包子似的做出一個(gè)，這可讓我目瞪口呆，看來(lái)，包包子和做月餅還有一點(diǎn)兒關(guān)系，得好好學(xué)學(xué)，方便以后做月餅。
45分鐘后，六個(gè)精巧玲瓏的小月餅做好了，回家后，爸爸連連稱(chēng)在——這不愧為環(huán)保無(wú)添加陳正哲牌月餅！
小學(xué)五年級作文 篇7
周?chē)穆曇羰悄敲雌婷�，你細細�?tīng)過(guò)嗎？
在回家的路上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么的輕巧，悅耳；接著(zhù)“嘟嘟嘟”的車(chē)子不停地駛過(guò)；我邁著(zhù)輕快、有節秦的步伐向家走去。
到了家，我踮著(zhù)腳按響了門(mén)鈴，“叮咚，叮咚“。家里沒(méi)人，我以為去打羽毛球了呢。但我也有些生氣。為什么不等我呢？只好邁著(zhù)沉重的步子走了下來(lái)，“咚咚”，干工的工人做事的聲音突然蹦出來(lái)。而我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
我繞著(zhù)她們經(jīng)常去的地方找了找，連一點(diǎn)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)別人唱著(zhù)“啦啦啦……”的聲音，我抱著(zhù)一線(xiàn)希望站在樓梯口旁等。終于，我把她們盼了回來(lái)。我的心一下子又提了起來(lái)。
晚上，時(shí)間伴隨著(zhù)“涮涮”的筆聲過(guò)去了。而我卻還是那么開(kāi)心。怪不得學(xué)校的衛生阿姨說(shuō)我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，想到這心不禁又“撲通、撲通”的跳著(zhù)。
你聽(tīng)到了嗎？
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