【推薦】五年級啟示的作文集合七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
又快到期中考試了。每當我看到同學(xué)們埋頭復習的時(shí)候，我就不禁想起三年級的兩場(chǎng)考試。
在期中考試前夕，我每天晚上回家寫(xiě)完作業(yè)以后，都會(huì )拿出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，把書(shū)上的重點(diǎn)仔仔細細的看一遍，并拿出錯題本溫習一遍。天漸漸黑了，媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試，那是一個(gè)陰雨天，我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng)，就已經(jīng)開(kāi)始考試了。當老師把試卷發(fā)到我手里時(shí)，我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍�！把�，這些不是我之前復習過(guò)的題目嗎？”這時(shí)，我一下子就放輕松了，懸著(zhù)的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周，看到有的同學(xué)在加緊速度答題；有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿，似乎被什么問(wèn)題難住了；還有的同學(xué)左顧右盼，希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來(lái)認認真真的把考試檢查了許多遍。過(guò)了幾天，老師要公布成績(jì)了。當老師走進(jìn)教室時(shí)，我坐立不安，兩手合并起來(lái)，就像求佛似的，而且心里還不停的念叨：“神啊，保佑我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，下面公布成績(jì)：劉國文，100分，請上來(lái)拿試卷�！薄疤靺�，我考了100分！”這時(shí)，我臉上樂(lè )的像朵花，大搖大擺的走向講臺領(lǐng)取試卷。當中午放學(xué)時(shí)，我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當媽媽看到我的成績(jì)后，并沒(méi)有我想象的那么高興，只是平淡的說(shuō)：“嗯，誰(shuí)說(shuō)我兒子不能考好的，我兒子真棒！下次一定還能考好�！薄澳鞘且欢ǖ��！蔽遗闹�(zhù)胸脯，自信的說(shuō)。
不知不覺(jué)，期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復習，我卻坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看書(shū)也能考好�！钡瓤纪暝囍�，同學(xué)們都在議論試卷中的難題，我自得的坐在座位上，“你們再議論也沒(méi)有我考得好�！苯Y果在老師公布成績(jì)時(shí)，我只考了88分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我猶如晴天霹靂�？粗�(zhù)卷子上一道一道的紅叉，都深深的扎進(jìn)我心里，眼里不禁濕潤了�！耙勒Z(yǔ)文是我的強項，這次考試怎么會(huì )這樣？”我就像斗敗的公雞，垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，結果媽媽卻興高采烈的說(shuō)：“兒子，這回明白了吧，要懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)將伴隨我終身。
五年級啟示的作文 篇2
一個(gè)人在十分激動(dòng)、緊張的時(shí)候應該控制住自己的意志，沉著(zhù)冷靜地辦事。否則的話(huà)，將會(huì )一事無(wú)成！——題記
那是一個(gè)令人興奮的周五下午，吳老師非常神秘地宣布我們即將迎來(lái)一堂別開(kāi)生面的作文課，屆時(shí)要舉行一場(chǎng)非常精彩的吃蘋(píng)果大賽！全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，驚呀聲、議論聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我也是興奮不已，趕緊準備好自己的小蘋(píng)果，等待著(zhù)上課鈴聲的打響！
“叮呤呤……”期盼已久的上課鈴聲終于響了起來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)沫聲，同學(xué)們既緊張又興奮地望著(zhù)吳老師。終于，吳老師說(shuō)話(huà)了：“今天，我們要舉行一場(chǎng)吃蘋(píng)果大賽！”一陣歡呼……吳老師接著(zhù)說(shuō)：“首先我們要進(jìn)行預賽�！庇质且魂嚉g呼……“請同學(xué)們拿好自己的蘋(píng)果，邊吃邊注意觀(guān)察別人的吃相。比賽時(shí)一定要沉著(zhù)冷靜�！眳抢蠋熆瓷先ヒ灿行┘�(dòng)�！邦A備……開(kāi)吃！”隨著(zhù)一聲令下，同學(xué)們便大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們那狼吞虎咽，而且很搞笑的吃相，大家早已把吳老師的提醒拋之九霄云外，一陣陣哄堂大笑，蘋(píng)果怎么也塞不進(jìn)去，我也不例外。一轉頭，眼前的景象差點(diǎn)讓我把嘴里的蘋(píng)果一股腦兒全噴了出來(lái)——只見(jiàn)王容與邊肯蘋(píng)果，邊笑得唾沫橫飛，眼睛咪成了一條縫，蘋(píng)果渣也掉了一桌子，真像一個(gè)不會(huì )吃蘋(píng)果的馬大哈！再看看樊曉宣，她雖然不像王容與那么夸張，但是那提心吊膽的吃相也令我捧腹大笑。她一邊吃，一邊用手捏著(zhù)喉嚨，好像生怕蘋(píng)果卡住她的喉嚨似的，頭時(shí)不時(shí)還扭一扭，就像一個(gè)跳新疆舞的小姑娘！
“停！”大家又是一陣哄堂大笑。然后，吳老師讓我們每個(gè)四人小組派一名蘋(píng)果吃得最多的人到講臺前進(jìn)行決賽。因為樊曉宣的蘋(píng)果本來(lái)就小，再加上她的一陣狂肯，理所當然應該她上了！其實(shí)我心里還是挺不服氣的。樊曉宣上場(chǎng)前，我拼命地對她說(shuō)：“加油，要沉著(zhù)，千萬(wàn)不能笑，沉住氣，閉上眼睛也行啊……”
決賽開(kāi)始了，教室里的氣氛十分緊張，同學(xué)們叫著(zhù)，喊著(zhù)，笑著(zhù)，熱鬧極了！先看看沈莉雅吧，看她那小鼴鼠似的身姿，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著(zhù)手中的蘋(píng)果，眼神中充滿(mǎn)了緊張，我大心底里為她著(zhù)急，以她這個(gè)速度，怎么拿第一呢，快大口大口地啃��！我把目光又移向了朱舜凱，“哈哈……”剛瞟了一眼，我就忍不住大笑起來(lái)。朱舜凱的樣子可愛(ài)極了，他彎著(zhù)背，手中的蘋(píng)果不斷地被他轉動(dòng)著(zhù)，蘋(píng)果渣和蘋(píng)果汁幾乎是噴了出來(lái)！看他那樣子，還真像一只機靈的小猴子正在啃自己那寶貝的小蘋(píng)果呢！參賽選手們雖然個(gè)個(gè)都很厲害，可是大多數都有一個(gè)毛病，那就是不沉著(zhù)，一個(gè)勁地笑。如果不笑，速度還要快好多呢！然而，我發(fā)現陳可欣并沒(méi)有像其他選手那樣一個(gè)勁兒地笑，而是沉者冷靜地吃著(zhù)手中的蘋(píng)果，她的手靈巧地控制著(zhù)蘋(píng)果的轉動(dòng)，嘴巴也一張一合有節奏地配合著(zhù)。我想：勝利一定屬于她的了！果然，陳可欣第一個(gè)吃完了蘋(píng)果，獲得了第一名的好成績(jì)！我真為她感到高興！
比賽結束好久了，同學(xué)們那千姿百態(tài)的`神情卻仍然讓我難以忘懷。這次比賽體現出了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)和不足，而讓我感受最深的是：陳可欣以沉著(zhù)冷靜的姿態(tài)參賽而獲得了最終的勝利。這對我們每一個(gè)人不都是一個(gè)很好的啟示嗎！
五年級啟示的作文 篇3
陽(yáng)光，空氣和水，和我們人類(lèi)就象好兄弟，好朋友如影相隨，終日為伴�？墒俏覀冎械囊恍┤藚s不太珍惜與呵護朋友間的“友誼”，在不經(jīng)意間破壞著(zhù)相互和諧。
而下面在生活一個(gè)小小的發(fā)現，告訴我們，啟示我們：要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )合理使用。
去年暑假，我去姥姥家玩。姥姥家在一層，后面有一個(gè)小花園，姥姥和姥爺在里面種了好多好東西，有石榴樹(shù)、香椿樹(shù)、月季花和南瓜藤。在小花園里，我興致勃勃和姥爺一起給花除草。干著(zhù)干著(zhù)，我突然發(fā)現在不遠處，在樓房高高的排水管下面，放著(zhù)一個(gè)大大的舊水缸。
“咦，這是用來(lái)做什么的呢!?”。我是一想再想，就是百思不得其解。就在我在原地發(fā)楞的時(shí)候，姥爺好象猜到我的心思，一邊停下手中的活，一邊直起腰。樂(lè )呵呵地說(shuō)：“這是我“最新發(fā)明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來(lái)用來(lái)澆花澆地”�？粗�(zhù)姥爺得意的樣子，我還是有些不明白，有些疑惑，又問(wèn)：“家里不是有自來(lái)水嗎，為什么要用這種水呢?”。
看我提出這樣的問(wèn)題，姥爺收起了笑容，認真地說(shuō)：“現在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了，而且，夏天使用空調滴下來(lái)的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費。所以我們大家要一水多用，把用過(guò)的水變廢為寶�！�
姥爺的話(huà)真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀，使我茅塞頓開(kāi)。讓我懂得了：對待水，乃至對待一切東西，要學(xué)會(huì )合理使用，要懂得珍惜，不要把最后一滴水成為自己的眼淚。
五年級啟示的作文 篇4
周一早晨，下雨了，蒙蒙細雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上�！暗未�，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來(lái)是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小��！可是，久而久之，也能夠把堅硬的磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習。
在學(xué)習上，堅持是一種好習慣，半途而廢會(huì )讓你一事無(wú)成。比如說(shuō)，老師讓做二十道應用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因為難而放棄了，那這次作業(yè)就沒(méi)有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠學(xué)習好呢？實(shí)際上，只要你堅持仔細想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數。換了一下數你就以為難不堅持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅持寫(xiě)作業(yè)��！
俗話(huà)說(shuō)，堅持就是勝利。你連寫(xiě)作業(yè)都不能堅持寫(xiě)完，那到了社會(huì )上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅持不懈，凡事都能成功。學(xué)習上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì )積累365條名言，365句定義。只有你堅持才會(huì )做到。
我們一定要記住，堅持就是勝利。
五年級啟示的作文 篇5
讀起“小荷才露尖尖角，早有晴蜒立上頭”，我看到了大自然的恬靜，讀起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我領(lǐng)悟到了大自然的淡泊，讀到“日出紅花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力，讀起“大漠孤煙直，黃河落日圓”，我體會(huì )到了大自然的豪邁情懷。
春秋幾度輪回，花開(kāi)花落，草長(cháng)鶯飛，鷹擊長(cháng)空，鳥(niǎo)獸馳騁，看世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)。讓我們不禁感嘆：“自然如此多矯”。
仰望那高高在上，令人敬畏的太陽(yáng)，從東方升起，又從西山落下，日復一日，年復一年的輪回著(zhù)。無(wú)論春秋冬夏，炎寒冬暖，它總是默默地燃燒著(zhù)自己，為世間送來(lái)溫暖和光明。如此這般堅韌與奉獻的精神，怎能不讓我們?yōu)橹窈�，向它學(xué)習。時(shí)下，物質(zhì)生活日益充足，人們也越來(lái)越注重個(gè)人名利，注重個(gè)人得失。甚至出現了“事不關(guān)已，高高掛起”的社會(huì )風(fēng)氣。這種自私自利，豪無(wú)愛(ài)心的現象令人不寒而栗。學(xué)會(huì )奉獻，已成為我們的主要任務(wù)之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線(xiàn)科技工作者，沒(méi)有他們的默默奉獻和艱苦不懈的努力，怎會(huì )有我們國家從“開(kāi)車(chē)人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國家的日益強大與錢(qián)學(xué)森，揚振宇，袁隆平等老一輩科學(xué)家和老一輩領(lǐng)導人分不開(kāi)，正是由于他們的努力和奉獻。才會(huì )有如今這般在國際上舉足輕重的中國。
看世間萬(wàn)物競生，弱肉強食。狼與鹿的角逐不是游戲，那是生存與死亡的競爭。鹿只有拼命奔跑，才能擺脫被捕食的厄運，狼只有比鹿跑的更快，才不至于被餓死。大自然的競爭尚且如此激烈，更何況于我們世界的主宰者——人類(lèi)。大到國與國之間，小到個(gè)人與個(gè)人之間，你強則你生存，你弱則會(huì )被社會(huì )無(wú)情地淘汰。優(yōu)勝劣汰，世界本就是如此，我們要做的就是不斷地用科學(xué)文化知識武裝自己，提高自己的能力，成為蕓蕓眾生中的強者，這樣，我們才能在這充滿(mǎn)競爭的無(wú)煙戰場(chǎng)上立于不敗之地。
看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流，縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的巖石阻擋，難道我們不應該為自己的理想和目標奮勇斗爭嗎？我們遇到的挫折又算得上什么呢？看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放，我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎？看那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，我們不應該修身養性，提高自己的道德素養嗎？……
仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。我們不難發(fā)現，也間萬(wàn)物各有其理，各存其道。只要我們用心去解讀，總會(huì )給我們以心靈的啟迪，讓我們受益終生！
五年級啟示的作文 篇6
小時(shí)候姥姥給我織了兩條毛褲，現在穿著(zhù)小了，媽媽說(shuō)：“既然小了就扔了吧！”奶奶說(shuō)：“別扔��！多可惜呀！拆了兩條合一條，不就又是一件衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“那不是太辛苦了嗎？”奶奶說(shuō)：“過(guò)日子不都是靠勤儉節約過(guò)起來(lái)的嗎！”
奶奶說(shuō)干就干，拆了、把毛線(xiàn)一洗，便帶著(zhù)老花鏡織了起來(lái)，我看奶奶拿著(zhù)兩根針穿針引線(xiàn)的好像很容易，我便對奶奶說(shuō)：“奶奶你歇一會(huì )兒，我來(lái)幫你織�！蔽医舆^(guò)來(lái)織了兩針就壞了，我看這兩根針在奶奶的手里翩翩起舞的，可是一到了我的手里就像兩根大木棍，不是掉針就是掉線(xiàn)，奶奶見(jiàn)了急忙接過(guò)去，說(shuō)：“你還小，這織毛衣可不是一朝一夕能學(xué)會(huì )的�！蔽艺f(shuō)：“奶奶你這一根小細線(xiàn)什么時(shí)候才能織成一條大毛褲��！”奶奶說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天�！边^(guò)了幾天，奶奶終于把毛褲織出來(lái)了。
通過(guò)這件事給我很大的啟示，以前我寫(xiě)作業(yè)一累了就抱怨老師留的作業(yè)多，現在我寫(xiě)作業(yè)一累了剛想抱怨的時(shí)候就想起奶奶說(shuō)的話(huà)：萬(wàn)丈高樓是工人叔叔一磚一瓦蓋起來(lái)的，做任何事情都不要愁，所有事情都有干完的一天。我就想奶奶能用一個(gè)小細線(xiàn)織成一條毛褲，工人叔叔能用一磚一瓦蓋成萬(wàn)丈高樓，我這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么？
這就叫只要功夫深鐵杵磨成針；世上無(wú)難事只怕有心人。
五年級啟示的作文 篇7
一片片枯黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風(fēng)，一朵朵花的凋謝，象征著(zhù)秋天的到來(lái)。秋天，是果實(shí)累累的季節;秋天，是百花凋謝的季節;秋天更是菊花開(kāi)放的季節。
當其他的花無(wú)法忍受住寒冷時(shí)，菊花便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開(kāi)花瓣來(lái)，那一片片花瓣井井有條地排列著(zhù)，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節，菊花那美姿，那精神無(wú)不為這季節增添光彩!
而我呢?正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)�！叭绻�，我在做事方面也能像菊花一樣，那我肯定能成功;如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠!”想到這里，我下意識地告訴自己：“一定要努力!”從此，菊花的精神便成為我的座右銘。
記得有一次，老師讓我和班級里另一位同學(xué)去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話(huà)，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時(shí)，腦海中浮現出菊花的身影，它仿佛在對我說(shuō)：“別害怕，勇敢向前，你一定行!”我也不知怎么的，就這樣答應了。
我天天回家看稿子，天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著(zhù)越來(lái)越緊張。正當那天，我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔心自己是否也能這樣?輪到我了，我戰戰兢兢地走上臺去，先是有禮貌地鞠一躬，接著(zhù)我便開(kāi)始演講起來(lái)。我的心跳得特別厲害，導致我快無(wú)法呼吸了。忽然我看見(jiàn)有人低著(zhù)頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來(lái)，頓時(shí)忘記演講內容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開(kāi)始慢慢回想演講內容，就這樣，我的演講結束了。
一件小小的事物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅強，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛(ài)你——菊花!
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