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五年級快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-08-02 10:55:11 五年級作文

【精華】五年級快樂(lè )作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級快樂(lè )作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級快樂(lè )作文匯總7篇

五年級快樂(lè )作文 篇1

  我的身邊有許許多多快樂(lè )的人,比如說(shuō):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師,今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。

  丁梓恒頭扁扁的,眼睛大大的,見(jiàn)人就笑,露出兩顆大門(mén)牙,力氣不是一般的大,看上去喜氣洋洋,這就是典型的快樂(lè )大王。

  其實(shí),他的煩惱不比我少,可是,他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂(lè )觀(guān),而我呢?我面對困難卻是非常的煩躁。比如,有一次,他的數學(xué)成績(jì)急劇下降,可是,他卻一天到晚笑哈哈的,我非常不解,就去問(wèn)他:“請問(wèn),你的數學(xué)成績(jì)急劇下滑,為什么還一天到晚笑哈哈的?難道你不傷心嗎?”他笑著(zhù)說(shuō):“我的成績(jì)下降,是要努力,不要光難過(guò),難過(guò)有什么用呢?還不是都一樣?”說(shuō)完,就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點(diǎn)不明白,于是,等到放學(xué)了,爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我,我就在這時(shí)問(wèn)爸爸:“爸爸,我們班的丁梓恒數學(xué)成績(jì)下降了許多,為什么笑哈哈的說(shuō)數學(xué)成績(jì)下降是要努力,難過(guò)沒(méi)有用?”爸爸全神貫注的聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子,雖然丁梓恒成績(jì)有所下降,但是這種樂(lè )觀(guān)面對這樣的事情的態(tài)度是值得我們學(xué)習的!彼膽B(tài)度總是這么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,又透著(zhù)自信。從此,我也學(xué)習丁梓恒這種樂(lè )觀(guān)的精神。其實(shí)丁梓恒呀,他并不煩,他就是愛(ài)玩了一些,我希望他能改正?墒,他還是沒(méi)有改變這樣的毛病。

  記得有一次,他因為搗蛋,把老師心愛(ài)的花瓶打碎了,老師非常生氣,要丁梓恒的家長(cháng)來(lái)學(xué)校,他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話(huà),媽媽當場(chǎng)給了丁梓恒一腳,丁梓恒不但沒(méi)哭,反而承認了錯誤,讓老師和媽媽原諒他的過(guò)錯,老師雖然原諒了丁梓恒,但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓,昨天,我問(wèn):“你身上痛嗎?”“當然痛咯!”他笑著(zhù)說(shuō),身影在教學(xué)樓晃動(dòng),不見(jiàn)了。

  在學(xué)習中,他給了我無(wú)數的啟發(fā),我非常感謝他!

五年級快樂(lè )作文 篇2

  一個(gè)人。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么,他的生活將是像白開(kāi)水一樣,暗淡無(wú)味……

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想、如果是我、我會(huì )選擇一直堅持這個(gè)夢(mèng)想……一直走下去,我絕不會(huì )向命運低頭因為我愛(ài)我的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都不卑微,錯的是,沒(méi)有夢(mèng)想的人,才是最卑微的我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想,但都沒(méi)有實(shí)現,現在,我唯一的目標就是畫(huà)畫(huà)。。。畫(huà)出屬于我自己的人生,畫(huà)出我的精彩。畫(huà)出我的夢(mèng)‘我不會(huì )輕易的放棄、因為,我愛(ài)我的夢(mèng)、我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但還是堅持下來(lái)了,因為,我相信我自己能做到……

  我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà),從糟糕,走到優(yōu)異,我想更好,就只有靠自己,靠自己的努力,不管別人怎么踐踏我的夢(mèng),我相信,有一天我會(huì )證明給他們看,因為,我從來(lái)沒(méi)有放棄它,丁尼生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“只要付出努力,就一定會(huì )成功”。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí),我們不就是生活在夢(mèng)想中的么?一個(gè)人可以非常清貧、困頓、但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者”這種人醉心于一種大事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運”如果,不確定自己的夢(mèng)想,放棄自己的夢(mèng)想。那么你的生活將會(huì )是白開(kāi)水一樣暗淡無(wú)味‘毫無(wú)意義’只有有夢(mèng)想的人。才懂得有夢(mèng)想的快樂(lè ),才懂得完成一個(gè)夢(mèng)的艱辛,輕易放棄自己的夢(mèng)的人,那么,最后的結果將會(huì )是失敗,人生有很多條路可以選擇當然你可以選擇平淡的,選擇一條艱難的路未必好走但是,我還是會(huì )選擇一條艱難、蜿蜒、的路,因為,它在磨練著(zhù)我……讓我對我的夢(mèng)想更加堅定,我愛(ài)我的夢(mèng)因為它為我的人生添加了許多生趣讓我感到我的生活因夢(mèng)想而快樂(lè )……這條艱難的路,我會(huì )一直走下去的,我不會(huì )放棄它各位小朋友你們也不要輕易放棄自己的夢(mèng)想喲,每個(gè)人的夢(mèng)想都不卑微,重要堅持就一定會(huì )成功,要證明給所有曾經(jīng)嘲笑給你的夢(mèng)想人看,讓他們知道,你做到了,想要獲得成功!鸵冻雠Α挥心愀冻隽司蜁(huì )成功。

五年級快樂(lè )作文 篇3

  在我記憶的海洋中,閃爍著(zhù)許多浪花,每一個(gè)浪花就是一個(gè)美好的回憶,有的讓我激動(dòng),有的讓我快樂(lè ),有的讓我幸福,每一個(gè)都讓我很難忘!拔逡弧秉S金假期,鄉間小路上發(fā)生的那一幕,則令我感動(dòng)不已。

  那天,我們一家三口在去德天瀑布游玩回來(lái)的途中,已是傍晚時(shí)分。車(chē)開(kāi)到一半路程時(shí),我們突然發(fā)現道路越來(lái)越小,旁邊都是茂密的樹(shù)林。媽媽驚叫著(zhù):“我把車(chē)子開(kāi)進(jìn)鄉村小路了!蔽彝庖豢,小路兩邊都是稻田,綠油油的禾苗在晚風(fēng)的吹拂下,跳著(zhù)輕快的舞姿。這時(shí),媽媽趕緊把方向盤(pán)一轉,車(chē)往后一倒,想從原路倒車(chē)往回開(kāi)。突然,右后輪“撲通”一聲滑進(jìn)稻田的水溝了。這時(shí),坐在車(chē)上的我被爸爸拉下了車(chē)。我們在車(chē)邊急得團團轉,在這個(gè)前不著(zhù)村后不著(zhù)店的地方,誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助我們呢?如果不趕快把車(chē)拉上來(lái),我們的車(chē)就會(huì )慢慢地陷進(jìn)水溝里去,后果不堪設想。

  正在我們幾乎絕望的時(shí)候,前方的道路上出現了一道亮光,是一輛面包車(chē)。還沒(méi)等我們喊司機幫忙,他已把車(chē)停到我們身邊,車(chē)上兩位叔叔走了下來(lái):“你們的車(chē)怎么了?需要幫忙嗎?”他們看了看被滑進(jìn)水溝的右后輪,對我們說(shuō):“你們別著(zhù)急,我們是附近村的人,對這里很熟悉,我們來(lái)幫你們吧!”說(shuō)完,便跑到公路邊搬來(lái)了幾塊又重又大的石頭放進(jìn)水溝里想頂住車(chē)后輪?墒,這么深的水溝,光靠這幾塊石頭怎么能填滿(mǎn)呢?他們又帶著(zhù)爸爸繼續到公路邊找石頭,一次次地把石頭放進(jìn)水溝里,終于水溝被填滿(mǎn)了。汗水一滴滴從他們頭上落下,濕透了他們的衣服。其中一位叔叔對另一位叔叔說(shuō):“弟,這附近沒(méi)有粗木棍,你和他們在這里等,我先回家拿!痹瓉(lái)他們是兩兄弟呀!

  大約過(guò)了二十分鐘,那位叔叔又回來(lái)了,從車(chē)上拿下兩根又大又粗的木頭,還拿了一盒飯遞給我:“小妹妹,你的肚子一定很餓了吧,先吃飯吧!蔽医舆^(guò)盒飯,感動(dòng)得熱淚盈眶。兩位叔叔一人各拿一根木頭用力撬起車(chē)后輪,爸爸在車(chē)里握緊方向盤(pán),可是發(fā)動(dòng)了幾次油門(mén)后,后車(chē)輪還是沒(méi)有從水溝里爬上來(lái)。兩位叔叔分別把木頭的一頭插到車(chē)后輪,另一頭扛在肩上,咬著(zhù)牙關(guān)用力往上撬起車(chē)輪。終于,車(chē)子的右后輪從稻田邊的水溝里“噔”的一聲跳出來(lái)了,車(chē)子終于平穩地開(kāi)到路中間了。叔叔把木頭放到他的車(chē)上后,又分別遞給爸爸媽媽每人一個(gè)盒飯。在遞過(guò)盒飯的同時(shí),我發(fā)現在車(chē)燈的照射中,一位叔叔的手背上流著(zhù)血,他趕緊把手收回去,好像怕我們看見(jiàn)似的。

  爸爸媽媽急忙上前激動(dòng)地拉緊他們的手,說(shuō):“真是太謝謝你們了!要不是你們,今晚在這荒山野嶺的地方,我們一家子真的不知該怎么辦了!”“不用謝!這是我們應該做的。幫助別人是一種快樂(lè )!是一種幸福!”說(shuō)完,他們開(kāi)車(chē)走了,我們甚至都還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他們的名字及電話(huà)號碼,他們就這樣消失在了夜幕中。

  鄉間小路上發(fā)生的事情,它震撼了我小小的心靈,深深地烙印在我的腦海里。什么是快樂(lè )?什么是幸福?就在那個(gè)美好的晚上,我找到了答案:幫助別人就是一種快樂(lè ),一種幸福;得到別人的幫助,更快樂(lè )、更幸福!

五年級快樂(lè )作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩,我也是一個(gè)豁然開(kāi)朗的`女孩。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在教室里悶悶不樂(lè )的坐著(zhù),因為在上午吃飯時(shí),有一個(gè)小孩把我衣服上潑了水,不知他是故意,還是不小心?墒强傊,我的衣服已經(jīng)臟了,我一氣之下,從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好,有幾個(gè)知心朋友看到后,隨后就跟著(zhù)我一起上了教室。他們一同安慰我說(shuō):“劉玉新,別跟那些小毛孩較勁,別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧!”“嗯”我點(diǎn)頭答應了。因為我也是比較愛(ài)美的人。

  下午,我坐在自己的座位上愣著(zhù)發(fā)呆,突然,我的朋友給我說(shuō):“劉玉新,有你的一封信”我這才緩個(gè)神來(lái),什么你說(shuō)什么?“劉玉新,有你的一封信”同學(xué)們聽(tīng)了都跑過(guò)來(lái)。他們說(shuō)快點(diǎn)打開(kāi)呀!咳!真是皇上不急太監急。隨后我便打開(kāi)了,上面寫(xiě)著(zhù),劉玉新作者,您好……同學(xué)們見(jiàn)后,熱烈的為我鼓掌,因為我寫(xiě)的作文獲獎了,他們將我獲獎的事告訴了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師聽(tīng)后急忙讓我拿著(zhù)這封信去他辦公室,到了辦公室,我既激動(dòng)又驕傲又高興,在那的老師說(shuō):“劉老師(我們語(yǔ)文老師:劉洪和),你教出的學(xué)生,真厲害”還有的老師說(shuō)“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時(shí)間仿佛停在了這一刻,我為老師爭光了!

  放學(xué)后,我帶著(zhù)喜悅,拿著(zhù)信封走出大門(mén),來(lái)到媽媽的車(chē)前,我上了車(chē),媽媽看到了我手里的信封,滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn):“新新,你拿的什么?”我自豪地說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖魑墨@獎了!眿寢屄(tīng)后,高興極了,臉上露出燦爛的笑容。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴了我的家人,從此,我就是我家的光耀,我感到無(wú)比的幸福。

  聽(tīng)了我這個(gè)“作家”的介紹,你想和我交朋友嗎?

五年級快樂(lè )作文 篇5

  有人說(shuō):“勞動(dòng)是苦的!庇腥苏f(shuō):“勞動(dòng)是酸的!倍覅s覺(jué)得:“勞動(dòng)是甜的”!

  今年暑假,驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去市郊的農家樂(lè )體驗生活,我開(kāi)心極了,催促著(zhù)他們早點(diǎn)出發(fā)。到了農家樂(lè ),我看見(jiàn)了母豬、山羊、大公雞,還看見(jiàn)了桃樹(shù)、草莓、葡萄,讓我太興奮了!爸爸賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō):“我帶你去看一個(gè)神秘的地方”!我聽(tīng)了更加期待了。走了幾分鐘的路程,我們來(lái)到一個(gè)非常大的農舍,撲面而來(lái)的是一股非常臭的氣味,為了一探究竟我鼓起勇氣和爸爸走了進(jìn)去,里面全是母雞,一個(gè)個(gè)都在雞籠里,整整齊齊,咯咯噠噠。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“今天咱們的任務(wù)是撿雞蛋”。我一聽(tīng),心想,那還不是很容易的事情嗎,瞧我的吧,馬上就能完成了。想到這里,我暗自笑了起來(lái)。馬上跟著(zhù)爸爸開(kāi)始了我們的拾蛋之旅。

  我先留意母雞正在干什么,再走到合適的地方輕輕的彎腰,然后在不被母雞注意的情況下,慢慢伸出手,繞過(guò)母雞,再次環(huán)顧周?chē)袥](méi)有母雞后,再輕輕地緩緩的張開(kāi)手,牢牢地握住雞蛋,拾起它。以迅雷不及掩耳之勢快速的收回手起身。將雞蛋放入籃子,尋找下一個(gè)“目標”。

  撿了一會(huì )兒,就在我想放棄的時(shí)候,只聽(tīng)到“快點(diǎn),我撿了10個(gè)雞蛋了!蔽已刂(zhù)聲音傳來(lái)的方向望遠,只見(jiàn)爸爸彎著(zhù)腰辛勤勞動(dòng)著(zhù),汗珠已經(jīng)爬上了他的額頭。但是他卻干勁十足一點(diǎn)都沒(méi)有嫌累的樣子,只是擦了擦額頭的汗珠,便繼續埋頭撿雞蛋。我心想,撿雞蛋這么辛苦,可爸爸一點(diǎn)也不嫌臟,從不叫苦。我也要努力,一定要和爸爸比一比誰(shuí)撿的雞蛋多,不能讓他小瞧我。慢慢地我的動(dòng)作熟練了許多,也顧不上手上、腳上的臟東西了,大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我的籃子里的雞蛋滿(mǎn)了,而且一個(gè)都沒(méi)有碎掉,我趕緊喊爸爸一起分享我的成果,爸爸臉上泛出贊許的表情,我十分開(kāi)心。

  這時(shí)媽媽喊我們趕緊洗洗手,準備吃午飯了。在飯桌上我看見(jiàn)了蒸雞蛋、西紅柿炒蛋都是我喜歡吃的菜。吃了一半的時(shí)候,農家樂(lè )的阿姨走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小朋友,我告訴你一個(gè)小秘密,今天你們吃的菜其中用的雞蛋都是你們自己撿拾的哦”。我聽(tīng)了感覺(jué)萬(wàn)分自豪,爸爸媽媽也非常開(kāi)心。

  回家的路上,我一直沉靜在剛剛滿(mǎn)載而歸的興奮中,以后我會(huì )多多做我力所能及的事情,因為勞動(dòng)讓我感受到了幸福,它是甜的!

五年級快樂(lè )作文 篇6

  秋天到了,我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公園去玩。

  我們到了公園里,我看見(jiàn)來(lái)飄落下來(lái)的葉子,我和姐姐撿來(lái)一些樹(shù)葉,當做標本。我看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù),跑上前去聞它的香味,突然,吹來(lái)一陣風(fēng),它帶著(zhù)桂花的香味,飄到我鼻子里,“啊,好香!”我驚訝地叫起來(lái)。我們又撿了些桂花的花瓣,當做貼畫(huà)用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶,一陣風(fēng)吹來(lái),小蝴蝶在空中翩翩飛舞著(zhù),漸漸地,越來(lái)越遠┅

  爸爸、媽媽找到來(lái)一塊空地坐下來(lái)。我們從背包里拿出風(fēng)箏,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)風(fēng)箏,姐姐說(shuō)聲:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了!帮w得好高!”我和弟弟叫起來(lái)。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,放風(fēng)箏的時(shí)間已經(jīng)到了。

  我們坐在草地上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一棵大樹(shù),還畫(huà)了許多落葉。弟弟畫(huà)了幾顆蒲公英。姐姐畫(huà)得更多了,有大樹(shù)、小草、桂花、還有藍藍的小河。畫(huà)完了,開(kāi)始點(diǎn)評他人的畫(huà)了。姐姐說(shuō):“思妤,你畫(huà)的大樹(shù)真好看,還給它加上了眼睛,真不錯!”我看了看姐姐的畫(huà),對姐姐豎起了大拇指,說(shuō):“姐姐,你畫(huà)得像真的一樣,真是太好看了!”我又看了弟弟的畫(huà)也對他豎起了大拇指說(shuō):“弟弟,你畫(huà)得真有趣!”弟弟開(kāi)心地笑了。

  之后,我們玩“貓抓老鼠”的游戲,你追我趕的可開(kāi)心了!我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……

  太陽(yáng)落山了,我們要回家了,我依依不舍的離開(kāi)景山公園,回家了。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的秋天!

五年級快樂(lè )作文 篇7

  在我的記憶里,有許多使我感動(dòng)的事,有許多使我快樂(lè )的事,也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”,也如同雪花那迥然相異的形狀一樣,有大、有小,還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩,就像那天上的繁星一樣多,數也數不清,也許有些事情已經(jīng)泛黃了,像一張老照片或舊報紙,但是,有一件事,我怎么也忘不掉。

  那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的天氣。那時(shí)我應該才上二年級,媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來(lái)我的好朋友豆豆來(lái)一起玩。于是,我們倆開(kāi)始商量怎么玩……過(guò)了一會(huì )兒,我們想出一個(gè)很好的計劃:滑雪。然后,我們各回各家準備“道具”。五分鐘后,我們倆都拿著(zhù)自己的東西出發(fā)了。

  我們找到了一個(gè)大斜坡,作為賽道。準備好后,我們就開(kāi)始了滑雪。

  我坐在我找出來(lái)的椅子上,用雙腳一蹬,我就坐著(zhù)椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱,他把找來(lái)的小涼席當做滑板,站在席子上沖了下去。這場(chǎng)比賽可真激烈呀,我們倆你爭我趕地沖向了終點(diǎn)?墒俏覀兺嬷(zhù)玩著(zhù),忽然,不知道“踩”中了誰(shuí)安的在“陷阱”,我們倆一下子從最高速降到了零下,而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車(chē)了,我一個(gè)天外飛仙,被椅子甩飛了出去,給我來(lái)了個(gè)嘴啃雪;你不妨再瞧瞧那邊,哎喲,那一個(gè)慘。只見(jiàn)他整個(gè)人被席子卷了起來(lái),在地上滾來(lái)滾去,我趕緊過(guò)去把他給救了出來(lái)。一路上,我們翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去,你幫我、我幫你,玩得不亦樂(lè )乎,好不快活!

  同樣是玩,但這次使我感受到了友誼第一,比賽第二。這句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理:只要是朋友,你就要用心幫助他。

  這次滑雪比賽,會(huì )使我終身難忘,因為這里面有歡聲笑語(yǔ),更有我們兩人之間的美好友誼。

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