快樂(lè )的暑假生活五年級作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的快樂(lè )的暑假生活五年級作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇1
轉眼間我的暑假即將結束，回想起來(lái)我還真是度過(guò)了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂(lè )暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習放在第一位。放假的第一天，我就去新華書(shū)店買(mǎi)了許多科普讀物，這樣一來(lái)暑假里我就可以暢快的看書(shū)了。而且我還辦了一張市圖書(shū)館的借書(shū)卡，這可發(fā)揮了學(xué)習的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著(zhù)，如《昆蟲(chóng)世界歷險記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫(huà)書(shū)籍，這些書(shū)籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿(mǎn)完成老師布置的各項功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運動(dòng)健身。響應國家號召，我要成為一個(gè)運動(dòng)達人。我一直以來(lái)就希望練習游泳，暑假一到我就去游泳館報名參加了一個(gè)游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來(lái)的老運動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩與老練，他教會(huì )我們在水中不緊不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì )我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習了通過(guò)游泳達到一些救援互助的目的。
通過(guò)幾個(gè)星期的游泳學(xué)習訓練，我們在最后學(xué)習結束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認真的游泳學(xué)習與訓練也在比賽當中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績(jì)，得到了教練的認可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報名學(xué)習了英語(yǔ)。我在英語(yǔ)培訓班里認真進(jìn)行了口語(yǔ)練習，還跟幾位來(lái)自新西蘭的老外進(jìn)行了對話(huà)溝通。
��！我的暑假生活真是快樂(lè )又充實(shí)。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇2
終于考完試了！我期盼已久的暑假要到來(lái)了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫(xiě)作業(yè)，每天一絲不茍地做啊做，在書(shū)山中”啃“啊”啃“，以至于忘記了吃飯。要知道我平時(shí)是很愛(ài)玩的，怎么這次就老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)呢？這你就不明白了吧。俗話(huà)說(shuō)的好：”先苦后甜�！白鐾曜鳂I(yè)不就能痛痛快快地玩嗎？你說(shuō)我是不是很聰明呢。
Yeah！終于做完作業(yè)了。我寫(xiě)完作業(yè)爸爸就把我接回去了。作業(yè)做完了干什么呢？我想了一個(gè)晚上終于想到了：”對了，電腦�！暗诙煲淮笤�，我迫不及待地帶開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)。我到了”百度“搜素著(zhù)日本動(dòng)漫，找到了好多好多我又到了”優(yōu)酷網(wǎng)“下載了許多動(dòng)漫比如：學(xué)生會(huì )長(cháng)是女仆、夢(mèng)色糕點(diǎn)師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長(cháng)、小女神花鈴······，接著(zhù)我又到我的博客去看了看，我已經(jīng)12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺(jué)的不過(guò)癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農場(chǎng)偷菜，玩搶車(chē)位、花藤、魔法卡片等。接著(zhù)我又在網(wǎng)上欣賞了一會(huì )兒音樂(lè )，我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )聲中。
暑假過(guò)了一個(gè)月，我表妹來(lái)了。她只待一個(gè)星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們三個(gè)在家看電視；我陪著(zhù)我姐姐去買(mǎi)衣服，她還給我買(mǎi)了兩個(gè)水晶球呢；我們三個(gè)還去北城公園玩，轉眼一個(gè)星期過(guò)去了，我們回家了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇3
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì )鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因為這個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì )把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì )銘記在心，因為和他們在一起，我覺(jué)得十分高興、快樂(lè )。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇4
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了心愛(ài)的老師，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓練大面積縮水，正規的辦學(xué)機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語(yǔ)等培訓項目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè )而又有意義，我想：
去美麗的農村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了，逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。
積極參加由社區居委會(huì )組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養自己適應社會(huì )、了解社會(huì )能力。在實(shí)踐中培養興趣，在歡樂(lè )中燃起希望。
多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽ㄓ胁┳x，才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。
參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養人的嚴禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長(cháng)，我要合理安排好假期中學(xué)習、休息和娛樂(lè )等生活。認真完成暑期作業(yè)，復習鞏固學(xué)科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯吧，我要向著(zhù)既定目標邁進(jìn)，不折不扣地力爭完成。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇5
在我一生當中，我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了！因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開(kāi)心得滿(mǎn)天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說(shuō)要到我們去猴島玩。什么是猴島？當然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車(chē)過(guò)去。剛一下纜車(chē)，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞！
接著(zhù)我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢在海底說(shuō)話(huà)！我們個(gè)人都是一對一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊下去，過(guò)了一會(huì )兒，到我啦！帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè )的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！
然后我們去看半潛觀(guān)光了。就是潛水艇啦。坐著(zhù)輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒！看看它們，用好奇的眼光盯著(zhù)我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過(guò)完啦！我感覺(jué)今天收獲很大！玩的特開(kāi)心！總結來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現美！發(fā)現身邊的美！
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇6
漫長(cháng)的暑假生活已經(jīng)結束了，我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習當中，回憶起暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我快樂(lè )的是去河邊“抓蝦”。
暑假的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到了余姚的大媽媽家，吃晚飯的時(shí)候，大爸爸告訴我：“杭妤，我們等一會(huì )兒去抓蝦�！薄白ノr?”我好奇地看著(zhù)大爸爸說(shuō)：“這蝦不是在水里歡蹦亂跳的嗎?我們怎么能抓住呢?”大爸爸擺出一副胸有成竹的樣子：“我當然有辦法讓蝦乖乖地的游到岸邊來(lái)�！睘榱舜蛳业暮闷嫘�，大爸爸拿出了事先準備好的水桶，里面放了一點(diǎn)沙子，又放了一瓶不知叫什么的液體，這下我更加迫不及待了。當夜幕降臨的時(shí)候，我半信半疑地跟著(zhù)大爸爸來(lái)到河邊，只見(jiàn)大爸爸把沙子扔進(jìn)河里，我焦急的在岸邊走來(lái)走去，大爸爸拿著(zhù)手電也在岸邊“巡邏”著(zhù)，大概過(guò)了20分鐘，大爸爸第一個(gè)發(fā)現了蝦的影子，我驚奇地跳過(guò)去，果然發(fā)現在水里有許多眼睛發(fā)紅的“小玩意”，大爸爸告訴我這就是我們這次要抓的蝦，我興奮地喊：“爸爸、媽媽你們快來(lái)呀，這里有好多蝦�！甭�(tīng)到我的喊聲，他們都過(guò)來(lái)了，一只、兩只、三四只……過(guò)了一會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆蝦就被我們抓上來(lái)了。
這次抓蝦，讓我感到很快樂(lè )，不僅讓我知道了只要動(dòng)手勞動(dòng)，就會(huì )有豐收，也讓我知道了一個(gè)小知識，那就是晚上蝦在燈光的照射下它的眼睛就會(huì )發(fā)光。
大家有興趣嗎?有興趣的話(huà)，下次和我一起去吧!
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇7
自從學(xué)�；貋�(lái)過(guò)暑假，爸爸媽媽都很忙，我一直呆在家里，沒(méi)痛痛快快地出去玩過(guò)。
今天下午，陽(yáng)光不太強烈，媽媽終于決定帶著(zhù)我和鄰居一起去爬山，去山那頭的小山村里看看。
下午一點(diǎn)，我們一群六人帶著(zhù)礦泉水、遮陽(yáng)傘、毛巾就出發(fā)了，剛開(kāi)始我有點(diǎn)興奮，走了一會(huì )兒開(kāi)始出汗，聽(tīng)草叢里蟬不停地鳴叫，感覺(jué)越來(lái)越熱。走到高處，有風(fēng)吹來(lái)才覺(jué)得舒服一些。山路的兩旁種滿(mǎn)了地瓜，還有些我不認識的野花。爬過(guò)山，終于來(lái)到叫九曲神頭的小山村。村里都是兩層的石頭小房子，住著(zhù)一些老奶奶、老爺爺，看不到小孩子，因為年紀輕的都不住在山里了。他們熱情地拿出長(cháng)木凳，招呼我們坐下。我口干舌燥，迫不及待地坐下拿水喝。門(mén)口有兩口水井，我們借了一個(gè)水桶，從井里打水，每人都洗了臉，那水既涼又清，我忍不住又洗了一次�？磱寢尯屠先藗兞奶�，我就在四周走來(lái)走去，看見(jiàn)房前種著(zhù)絲瓜，開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花兒，有些已經(jīng)長(cháng)出了青青的小絲瓜。門(mén)前的路上，站著(zhù)成群的麻雀，好像一點(diǎn)也不怕人的樣子，我跑過(guò)去，它們飛起一會(huì )兒又站回原地。
時(shí)間像流水一樣地過(guò)去，不知不覺(jué)已是下午四點(diǎn)，我們要回去了，在路上我還看見(jiàn)大搖大擺走路的小鴨、雞、貓、狗……
山村里的生活就是和我們的不一樣，如果我們住在那里，沒(méi)有超市、沒(méi)有電腦，一定不會(huì )習慣。今天，我雖然有點(diǎn)累，但度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有趣的下午。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇8
暑假，像一個(gè)快樂(lè )的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。
暑假里我和媽媽乘坐新加坡航空公司的飛機，飛往那個(gè)美麗、干凈又文明的國家——澳大利亞。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到達了墨爾本國際機場(chǎng)。在飛機上過(guò)了一整夜，我已經(jīng)疲憊不堪了。但剛一出門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我們的疲憊和困意一掃而光。雖然墨爾本是冬天，但我們感受不到一絲寒意。放眼望去，周?chē)粲羰[蔥的綠樹(shù)搖晃著(zhù)他那長(cháng)長(cháng)的手臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼睛，深深吸一口空氣，真是沁人心脾，格外新鮮。
坐上bus，我們來(lái)到了盡人皆知的庫克船長(cháng)小屋。如果沒(méi)有這位英格蘭船長(cháng)，恐怕澳大利亞這片大陸依然是荒無(wú)人煙，不為人知。在皇家植物園，我們親眼見(jiàn)識到了書(shū)上沒(méi)有的奇花異草和古樹(shù)古木。戰爭紀念館把歷史的厚重感更深層次地詮釋出來(lái)。
最讓我興奮的是去野生動(dòng)物園。我們看到了澳洲最具代表性的動(dòng)物——考拉。它的四肢緊緊地抱住桉樹(shù)的樹(shù)干，那樣子確實(shí)非�？蓯�(ài)�？祭L(cháng)著(zhù)一張胖胖的孩兒臉、一只黑油油的鼻子、一雙滴溜轉的眼睛和兩只毛茸茸的短耳朵，加上一身又厚又密的灰色皮毛，總顯得那么憨態(tài)可掬�？祭m冠以熊名，但實(shí)際上與熊并無(wú)多少干系，只是身體臃腫，又無(wú)尾巴，長(cháng)得與熊相似罷了，考拉生氣時(shí)會(huì )發(fā)出嬰兒似的啼哭，令人愛(ài)憐。
快樂(lè )的時(shí)光瞬間即逝，一轉眼我們已經(jīng)坐上了回國的飛機。此次澳洲之行既增長(cháng)了我的見(jiàn)識，又豐富了我的暑期生活。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇9
暑假中的一天，爺爺笑嘻嘻地對我說(shuō)：“琪琪啊，要不要跟爺爺一起去種菜��！”我遲疑了一下，說(shuō)：“為什么要種菜��？明明在菜市場(chǎng)上就可以買(mǎi)到的�！薄澳悴幻靼�，那些菜都噴了農藥了，不衛生。吃自己種的菜才安心嘛！”“那好，我去�！蔽艺f(shuō)。
爺爺準備了一個(gè)水桶、兩把鋤頭和兩包黑乎乎的青菜籽，和我一起去了種植青菜的地方。爺爺告訴我，種地的時(shí)候首先要松松土，松軟的泥土才適合種子的生長(cháng)。我一邊鋤土一邊對爺爺說(shuō)：“爺爺，這土好難鋤啊，累都累死我了！”“既然已經(jīng)做了，就要認真完成，不能半途而廢！”爺爺嚴肅地說(shuō)。我聽(tīng)了，就打起精神，把土松好了。爺爺說(shuō)：“很好，接下來(lái)就應該把青菜籽撒在泥土上，記住要少撒一點(diǎn)�！蔽夷眠^(guò)青菜籽，在泥土層里撒了三四顆青菜籽。這時(shí)候是太陽(yáng)高照，熱得讓人受不了，我心里又產(chǎn)生了放棄的年頭，但是在我看到爺爺那充滿(mǎn)汗水的臉龐時(shí)，心想：爺爺那么大把年紀了，在火辣辣的太陽(yáng)底下都不會(huì )動(dòng)搖，我可比爺爺年輕多了，怎么能放棄呢，加油，沈夢(mèng)琪。我在心底給自己打過(guò)氣后，就又開(kāi)始埋頭工作了。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺跟我說(shuō)：“琪琪�？煲瓿闪�，很累了吧，堅持一下吧！”我搖了搖頭，說(shuō)道：“不累，不累�！闭f(shuō)完以后，我拿起一個(gè)水桶，開(kāi)始在剛種完青菜籽的泥土層上灑水。爺爺告訴我：“過(guò)一陣子，就可以吃到好吃的青菜了，開(kāi)心吧？”“嗯。開(kāi)心！”我說(shuō)。
這次活動(dòng)告訴我們了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，要堅持，要努力！
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇10
盡管暑假似乎顯得有些漫長(cháng)，但不管還是給我帶來(lái)許多有趣的事和歡樂(lè )。尤其是有這么一天就像放電影一樣，老是在我的腦海里回放，學(xué)校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著(zhù)該如何來(lái)度過(guò)這次旅行�？山�(jīng)過(guò)一夜的遠行我還是沒(méi)有找到答案。
回到老家卻一時(shí)顯得有些不適應。那些小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著(zhù)周芬姐姐一起學(xué)習，一起玩。由于老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉的第五天，我和姐姐一個(gè)大早就去散步。一會(huì )兒，天上突然下起了久違的蒙蒙細雨，那種清涼，使人感覺(jué)非常的舒服。我們一邊走著(zhù)一邊盡情的享受，突然不知從什么地方傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的動(dòng)物聲。我和姐姐沿著(zhù)聲音的方向找去，走著(zhù)走著(zhù)，我倆來(lái)到了一個(gè)農貿市場(chǎng)，這是我們縣最大的農貿市場(chǎng)。哦，幾年不見(jiàn)有了大變樣，以前的賣(mài)菜棚，變成了大樓房。
買(mǎi)東西的攤位，也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應有盡有。那些從全縣各個(gè)鄉村來(lái)的菜農、養殖戶(hù)們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來(lái)賣(mài)。而那買(mǎi)菜的人們，都手提菜籃子來(lái)買(mǎi)菜，各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那種聲音越來(lái)越大，不遠處圍著(zhù)一大堆人，我倆走近一看，啊!原來(lái)這么多的小鴨子。旁邊坐著(zhù)一位慈眉善目的老鴨農正忙著(zhù)賣(mài)出生不久的小鴨子。我倆覺(jué)得這些小鴨子很可愛(ài)。經(jīng)過(guò)商量，便各自買(mǎi)了兩只回家。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇11
雖然天氣炎熱，但我的暑假生活卻是多姿多彩而且快樂(lè )的，除了上一些文化課補習班和游泳班，我還積極參加社區活動(dòng)。其中最令我難忘的活動(dòng)，就是社區的運動(dòng)比賽，有跳繩、踢毽子、投球、飛鏢和顛乒乓球五個(gè)項目。我參加了跳繩和投球。
一開(kāi)始我很好奇，怎么投球呢？走過(guò)去一看才知道，原來(lái)是把海洋球那么大小的一個(gè)球，在一定的距離外投到一個(gè)空廢紙簍里�！斑@怎么能投進(jìn)呢？”“也太遠了吧！”大家你一句我一句地評論起來(lái)。我不禁也緊張了起來(lái)，心里暗想：我一定要多投進(jìn)一點(diǎn)，別讓其他人小看了我。輪到我了，我拿起一個(gè)球，看準了方向，向前拋去，投進(jìn)了！“她真厲害，第一次就投進(jìn)了！”“就是！就是！”旁邊的人七嘴八舌地叫了起來(lái)。我也自信了許多，情不自禁地昂起頭，挺起胸�？墒�，一次又一次，球總是不朝廢紙簍里飛去。第一輪，我投了兩個(gè)，還好不算少。下一輪努力吧，失敗乃成功之母嘛！我在心里默默為自己加油！第二輪，進(jìn)球個(gè)數又少了，我只投進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，難度比較大，我還是得了三等獎，獎到了一本本子和幾支筆。
跳繩是我的強項，但畢竟有幾個(gè)五六年級的大哥哥大姐姐，我還是放松心態(tài)，發(fā)揮正常水平為妙�！伴_(kāi)始！”我的反應慢了一拍，但還是急忙甩繩跳了起來(lái)。最后，我一看成績(jì)，非常遺憾，跟第一名才相差3個(gè)，繼續努力吧！
快樂(lè )的社區比賽，令我難以忘懷。這次活動(dòng)，不僅給我們的`暑假生活增添了樂(lè )趣，而且給我們提供了一次鍛煉身體的機會(huì )。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇12
我的暑假生活是快樂(lè )的，就讓我來(lái)講講吧！
每天早上我都和媽媽去公園跑步，有時(shí)想偷懶都不行！可別說(shuō)，早上的空氣真清新，各種花爭芳斗艷，小鳥(niǎo)鳴唱……難怪鍛煉的人這么多！就這樣，我和媽媽也加入到晨煉的隊伍中。我們有時(shí)賽跑，有時(shí)競走……有一天早上，我和媽媽去柳湖公園散步，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪里玩，本來(lái)沒(méi)我什么事兒，但我看見(jiàn)草坪里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“小草也會(huì )痛”我就對他們說(shuō)：“你們看看牌子上寫(xiě)的什么字，如果你是小草，我站在你們頭上踏踏，你們通嗎？你們再踏小草，我就來(lái)踏你！”他們聽(tīng)了后一下就跑了。我心里美滋滋的！
有時(shí)候我會(huì )和樓下的小朋友們玩，玩滑冰、騎車(chē)比賽、捉迷藏、玩具大戰……
有一次，我們玩玩具大戰，正玩得高興呢，一個(gè)小朋友的媽媽叫他回愛(ài)，少了一個(gè)人，我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)小朋友的玩具在長(cháng)椅上，他的玩具是最滸，最好玩的玩具，我多么想把它拿回家呀！但我想如果他找汪以玩具會(huì )多著(zhù)急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高興�；丶椅野堰@事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，說(shuō)我做得對！雖然我沒(méi)有這樣的玩具，但我是開(kāi)心的！
這就是我的暑假生活，你們覺(jué)得快樂(lè )嗎？我還有許多快樂(lè )的事呢，我面會(huì )再給你們講吧！
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇13
兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè )，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們去水上樂(lè )園的事。
那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè )園游泳。
到達目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著(zhù)大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復練習，我一會(huì )功夫就學(xué)會(huì )了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿(mǎn)了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì )了憋氣。
接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì )了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵下，我才慢慢地學(xué)會(huì )了手劃。大姑父讓我從這里游到對面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著(zhù)，游起來(lái)了還真不錯，我竟學(xué)會(huì )游泳了。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。這次的游玩可真高興呀！
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇14
五年級結束了，面臨著(zhù)六年級的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因為隨著(zhù)年級的增加作文也越來(lái)越難，字數越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級的時(shí)候也不太喜歡寫(xiě)作文，可我遇到了我一二年級的語(yǔ)文老師，她對我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著(zhù)，這個(gè)怎么寫(xiě)或我不會(huì )寫(xiě)，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話(huà)只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫(xiě)的很好�！睆慕裢笪业淖魑乃讲粩嗵岣�，這要謝謝語(yǔ)文老師對我說(shuō)的這番話(huà)，不然我的作文水平到現在也不會(huì )上來(lái)了。
在這個(gè)即將升六年級的暑假，我堅持寫(xiě)日記，我發(fā)現，每次寫(xiě)一篇日記都會(huì )有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)寫(xiě)在紙張上。
這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿(mǎn)，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來(lái)到草原上，飼養員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì )兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇15
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。
我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕
第一樂(lè )章：
學(xué)習之曲。雖然是暑假，但一定會(huì )有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書(shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè )章：
電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲。玩了會(huì )兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè )，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè )章：
模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì )兒，最后滑翔而下�！疤袅�！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè )章，希望我的樂(lè )章能帶給大家歡樂(lè )，讓大家有一個(gè)快樂(lè )的暑假。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天來(lái)了，暑假的腳步近了。每年這個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是出門(mén)旅行，因為旅游既可以增長(cháng)知識又可以明白一些道理。
今年暑假媽媽帶我去天津看望爸爸。爸爸利用休息日帶我們到海邊游玩，爸爸媽媽在沙灘旁找到一個(gè)地方，把太陽(yáng)傘支開(kāi)，然后把沙灘墊鋪在沙子上，他們各自手里拿著(zhù)一杯蘋(píng)果汁，坐在墊子上悠閑地聊天。而我就去海里玩水，當我看向他們的時(shí)候，發(fā)現岸邊有好多垃圾。我正要去撿，突然間又猶豫了，心想：來(lái)來(lái)往往這么多人都沒(méi)撿，我也不要去撿了吧。這時(shí)，只見(jiàn)過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，他手里拿著(zhù)一個(gè)大袋子，把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。我連忙問(wèn)他：“這么多人都沒(méi)撿，你為什么要撿啊?”小弟弟說(shuō)：“垃圾會(huì )把清澈的大海弄臟的�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)感到很羞愧，作為一名少先隊員的我難道還不如一個(gè)幼兒園的小朋友嗎?同時(shí)耳邊響起一句話(huà)：保護環(huán)境，人人有責。我立刻和小弟弟一起撿了起來(lái)，不一會(huì )兒，我們就把附近沙灘上的垃圾撿完了。我和小弟弟也成了朋友，我們一起在沙灘上堆沙子城堡，一起拿水槍玩打仗游戲，一起到大海里游泳、追逐嬉戲，開(kāi)心極了。
這個(gè)暑假我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。還我懂得了一個(gè)道理：保護環(huán)境，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。彎腰行動(dòng)，我先行!
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇17
我像盼星星盼月亮，終于把屬于我們自己的暑假盼來(lái)了。也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情地玩耍。如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空悠悠回旋，時(shí)而又和云朵嘻戲打鬧。我在心里打好算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
第一樂(lè )章：跳繩之曲。這個(gè)暑假我報名了花式跳繩，就是用各種各樣的方式來(lái)跳繩。我們同學(xué)原地跳，左右跳，前后跳……甚至一些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)跳法。我們在那兒跳來(lái)跳去，蹦蹦跳跳猶如一只只可愛(ài)的小兔子在“跳舞”。我很興奮，到三年級體育課時(shí)，我就可以表演給同學(xué)們看。
第二樂(lè )章：游泳之曲。告訴你們個(gè)好消息，我會(huì )游泳了！一下水，冰涼冰涼的，像踏進(jìn)了冰雪王國，可舒服了！開(kāi)始游泳了，我迫不及待的游啊游。像一只快活的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去。我心里美滋滋地想：“如果我是一條人魚(yú)，那該多好��！也可以再水中呼吸，速度也很快！”我可真喜歡游泳呀！
第三樂(lè )章：看書(shū)之曲。我也是一個(gè)小書(shū)迷，平時(shí)都忙于學(xué)習。很少有時(shí)間可以看書(shū)，到了暑假，我就可以吃上精神食糧了，我也可以用很多時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)帶回家，在書(shū)的海洋里暢游了。書(shū)是花朵，我是蝴蝶，我一直讀呀讀，一直讀到熟，一直讀到把知識釀成蜜。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè )章，也擁有一個(gè)快樂(lè )暑假！
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇18
每逢暑假回家， 那就以踏上了酷暑的道路，站在落地窗前，看著(zhù)風(fēng)吹草都不愿動(dòng)的景象，那叫一個(gè)生畏呀。
很多人一般在假期不愿出門(mén)，都留在家中，開(kāi)著(zhù)空調，要不玩著(zhù)電腦看著(zhù)電視，以為很舒適，其實(shí)不以為然。這樣的暑期生活方式，不僅對人體造成傷害，而且也過(guò)的毫無(wú)意義�！皞Α笔窃趺匆徽f(shuō)呢?首先，開(kāi)空調不僅會(huì )得空調病，而且室內室外造成的溫差也會(huì )讓你感冒;還有，長(cháng)時(shí)間待在屋內，不僅呼吸不到新鮮的空氣，也會(huì )讓你的體質(zhì)變差;另外，玩電腦、看電視不僅讓你的視力下降，而且如果長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)會(huì )對脊椎造成傷害。
如何過(guò)上一個(gè)快樂(lè )、舒適、涼爽有意義的暑期生活，那就請聽(tīng)一下我的心得吧!
炎炎夏日，在涼風(fēng)兒休息的時(shí)候，就不要勞駕窗神了，以免熱氣溜進(jìn)屋內。如果熱的話(huà)就喝上一杯冰鎮的白開(kāi)水，不僅解渴，還能給身體帶來(lái)絲絲涼意，靜下心來(lái)，捧一本你最?lèi)?ài)看的書(shū)，不僅心情愉悅，還開(kāi)闊了視野，這樣，不用再麻煩空調、電腦、電視了，節能又省錢(qián)，一舉兩得。
在這樣悠長(cháng)的假日，可不能天天在屋內吧，穿上防曬衣，喝上一杯冰鎮白開(kāi)水出發(fā)，記得，出屋前把不該開(kāi)的電源關(guān)掉，這樣既安全又節能了。來(lái)到鄰近的公園或者小河邊，欣賞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)綠意，感受大自然的氣息，漫步、游玩或者規劃自己的未來(lái)，不僅對身心帶來(lái)健康，說(shuō)不定還能偶遇這一生都很難得的機遇呢。
悠然自得的夏日，祝所有人過(guò)一個(gè)天天開(kāi)心、節能環(huán)保的暑期時(shí)光。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇19
這個(gè)暑假我是在老家度過(guò)的，陪伴我的是青山綠水和花草樹(shù)木，過(guò)得怡然自樂(lè )。
老家的那兩扇復古式紅色大門(mén)上有一個(gè)金色的猴頭把手，兩扇門(mén)中間有一顆開(kāi)粉色花的美人蕉花，花如其名，美人蕉長(cháng)得矮矮瘦瘦的，就像一個(gè)弱弱的女孩，微風(fēng)拂過(guò)美人蕉的葉子輕輕晃動(dòng)，就像一個(gè)美人在翩翩起舞。
老家的院子里有很多花，有粉色的蝴蝶蘭，有紅色的君子蘭，金色的金橘，綠色的一帆風(fēng)順，還有一棵很大的桂花樹(shù)。
家門(mén)口有一片小竹林。竹子的葉子尖尖的，每一根竹子都很挺拔，很容易讓人聯(lián)想起那不屈不饒的軍人。竹林中間有一條很陡的竹間小路，但是我走在這條小路的時(shí)候一點(diǎn)也不怕摔倒。因為身旁全是“軍人”，他們一直在保護著(zhù)我。
小路的下面就是我爺爺的菜園，每次到下面都覺(jué)得很親切，因為這里傾注了爺爺辛勤的汗水。菜園里有很多菜：紅紅的小辣椒，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，豆莢，香菜，西紅柿。還有個(gè)與眾不同的南瓜，別人家的南瓜都是圓的，只有它竟然是彎彎的。
每到傍晚，夕陽(yáng)西下，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，晚風(fēng)中都是涼爽的味道，這是一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我和小伙伴們快樂(lè )的玩耍游戲，奔跑，無(wú)拘無(wú)束盡情釋放我們那快樂(lè )的童年。
暑假是快樂(lè )又短暫的，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，我要以一種新的狀態(tài)積極的投入到新的學(xué)習，生活當中。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇20
終于迎來(lái)了暑假，我的爸爸媽媽一直在商量我們去哪兒玩，最后決定到香格里拉去玩。
7月25日下午1點(diǎn)多鐘我們一家人來(lái)到機場(chǎng)，下午2點(diǎn)多鐘飛機起飛了，下午4點(diǎn)多鐘來(lái)到了香格里拉。在機場(chǎng)是彭湘叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接我們到客棧的，停好車(chē)來(lái)到了客棧，這天晚上我們吃了我朋友爸爸做的菜，很豐富有松茸燉雞、烤魚(yú)、折耳根等好吃的東西。吃完了以后我們來(lái)到了有很大的一個(gè)轉金銅的寺院景點(diǎn)，有很多人拉著(zhù)這個(gè)轉金銅轉著(zhù)求福轉，我也拉了。寺院附近還有一些小商店等東西。
第二天，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到普達措景區門(mén)口停好車(chē)，買(mǎi)了票后我們上了景區觀(guān)光車(chē)，車(chē)上面有個(gè)解說(shuō)員，一直在說(shuō)這里的風(fēng)景、傳說(shuō)及線(xiàn)路與注意等，到了后我們到了風(fēng)景最美的普達措湖區，在湖邊我們邊照相邊欣賞美景，最后我們往回走路時(shí)看見(jiàn)了幾只松鼠，喂了些餅干，它高興極了它尾巴翹起來(lái)像小帆一樣，最后依依不舍走到了回程觀(guān)光車(chē)的地方，我們坐觀(guān)光車(chē)來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)。晚上我們開(kāi)上車(chē)去吃飯了，我們吃了藏族小火鍋看了表演。
第三天，我們到大草原去騎馬，我的馬可真帥，騎上去像一個(gè)王子一樣，我爸朋友騎了個(gè)最猛的馬，我們騎馬到了大草原中心，我們還在中間停下來(lái)，照了一些照片，游覽了一會(huì )兒就回客棧休息吃飯了。
第四天，我們游覽了古鎮，我戀戀不舍的坐飛機回到了重慶回到了家。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇21
今年的暑假生活，我總感覺(jué)很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務(wù)，還要每天為做力所能及的家務(wù)，當然，我也可以從中獲得一些獎勵。
有一次，我下午看電視，可能是因為這個(gè)節目太好看了，我就一直看到了下午五點(diǎn)多，我想將錯就錯，又看到了下午六點(diǎn)多，那時(shí)，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來(lái)，看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè)，然且還沒(méi)有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒(méi)有，還要罰錢(qián)，還要補寫(xiě)作業(yè)，我一直到晚上十二點(diǎn)，才補完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸媽媽下午去上班時(shí)，我就不認真的寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)候還去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時(shí)，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能三心二意。在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺(jué)，不知道為什么，我每天總感覺(jué)很困，有時(shí)候在沙發(fā)上都睡著(zhù)了。爸爸媽媽這幾天也要求我晚上早點(diǎn)休息，說(shuō)我正在長(cháng)身體，每天要保持充足的睡眠時(shí)間，不然對身體不好。這幾天我開(kāi)始試著(zhù)晚上9:30休息，早上7點(diǎn)起來(lái)樓下跑跑步，上午下午各安排1個(gè)半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇22
今年暑假雖然我沒(méi)有出去旅游，但我的暑假生活依然豐富多彩。為了充實(shí)我的生活，爸爸媽媽給我報了學(xué)習班和興趣班。
我的書(shū)法課一周三次，每次上課時(shí)我都會(huì )認認真真的練書(shū)法，下課時(shí)和同學(xué)們一起玩耍。有一次，我和我朋友的爸爸媽媽放學(xué)的時(shí)候都沒(méi)空來(lái)接我們，我們兩個(gè)就商量著(zhù)坐公交車(chē)回家，我和我朋友住在同一個(gè)小區，在上公交車(chē)的時(shí)候，我正要付錢(qián)，我的朋友幫我付了。到站之后，我們兩個(gè)高高興興地走回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我媽媽又給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，我們的老師對我們要求非常嚴格。第一節課的時(shí)候我聽(tīng)講不太認真，有一些小動(dòng)作被老師批評了幾次，我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)，回家之后認真按老師的要求完成作業(yè)，老師表?yè)P了我，我心里非常高興。第二次我聽(tīng)課的時(shí)候很認真，也很積極，作業(yè)完成的非常好，老師又表?yè)P了我，我開(kāi)心極了！
為了讓我鍛煉身體，爸爸給我報了羽毛球班。第一次課我和我的朋友們很興奮，結果讓我們很失望，因為一開(kāi)始我們覺(jué)得會(huì )很好玩，結果呢每次都是訓練姿勢，很枯燥乏味，我們有很多抱怨的話(huà)。過(guò)了幾天，我們從這個(gè)場(chǎng)換到了那個(gè)場(chǎng)，又換了一位新教練，教練讓每人買(mǎi)了三筒球，教練先教我們打高遠球、發(fā)球、挑球，然后還教了我們其他東西。我越來(lái)越喜歡打羽毛球了，放學(xué)之后我和我的朋友們還要打上一個(gè)小時(shí)才依依不舍的離開(kāi)羽毛球館。我羽毛球的暑假班馬上就要結束了，我還想繼續學(xué)習打羽毛球。
快樂(lè )的暑假生活五年級作文 篇23
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我按捺不住心中的喜悅�？墒沁�沒(méi)有逍遙幾天，媽媽就一盆冷水把我給澆醒了。
因為，她把老師布置的作業(yè)一樣一樣的拍在了我的面前。
面對現實(shí)，想想自己目前還不是很理想的成績(jì)。暗暗的問(wèn)自己：“難道這個(gè)暑假就只是放縱自己吃喝玩樂(lè )嗎？”如果這樣，和小懶豬有什么區別呢！在媽媽的啟發(fā)鼓勵下，我暗下決心，這個(gè)暑假我一定要過(guò)的充實(shí)而有意義。
首先，我和媽媽?zhuān)妹靡黄鹬贫艘环菔罴偕钣媱�，并且把它張貼在了墻上，以此來(lái)督促自己。
接下來(lái)，我讓媽媽幫我在搏擊班續了費，因為我想要一個(gè)強健的身體，好的身體能為我的學(xué)習提供更有力的保證。
第三、我和妹妹商量著(zhù)在暑假里幫媽媽多干一些家務(wù)。比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。這樣，我的媽媽每天就不用那么辛苦了，而我們也會(huì )因為幫助媽媽干活收獲更多的成長(cháng)和一份好心情！
第四、這也很重要的一條。我要認真完成暑假作業(yè)，并且堅持每天早讀打卡，并且堅持每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感，堅持認真完成老師布置的博客，并發(fā)到班級群里。除了這些以外，我還要復習一下以前學(xué)過(guò)的東西，鞏固一下知識。
我要在暑假里勤奮學(xué)習，勤奮勞動(dòng)，準備在九月以全新的自己迎接新的學(xué)期！
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