五年級快樂(lè )作文集錦5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級快樂(lè )作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級快樂(lè )作文 篇1
“出去玩唄!”我對著(zhù)媽媽不停地叫喚!澳阏f(shuō)去哪兒?放風(fēng)箏!”媽媽漫不經(jīng)心地回答!翱梢园!”我興奮地喊!昂冒!讓你爸陪你放,我在旁邊看!蔽衣(tīng)了,活蹦亂跳:“噢耶!”過(guò)了一會(huì )兒,我拉上我的“大金魚(yú)”在廣場(chǎng)上到處亂跑!斑^(guò)來(lái),我幫你放!敝灰(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)風(fēng)箏。手一松,線(xiàn)一放,再一抖,大金魚(yú)便游上了天,在空中翩翩起舞,此時(shí)的陽(yáng)光格外耀眼,好像也在為爸爸的成功而愉快著(zhù)。我拿著(zhù)線(xiàn),心不在焉。突然,爸爸看見(jiàn)風(fēng)箏快掉下來(lái)了,一把從我手中奪過(guò)線(xiàn),一拉一扯,風(fēng)箏又高高掛在空中……
陽(yáng)光明媚,白云朵朵,我的心情十分舒暢。放了半個(gè)小時(shí),我感到乏味,往右邊看,媽媽正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我叫爸爸過(guò)來(lái),問(wèn)他能不能收線(xiàn),爸爸看著(zhù)手機,打著(zhù)字:“你自己看!蔽冶銍L試著(zhù)收線(xiàn),一只手拉不動(dòng),只能把另一只手扣在轉盤(pán)上,才能緩慢地收線(xiàn)。五分鐘過(guò)去了,我才收回了一小段線(xiàn),好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著(zhù)玩。見(jiàn)我這樣的慘狀,爸爸來(lái)幫忙了,他動(dòng)作靈敏,一拉一收,節奏正好。線(xiàn)一節一節被收了回來(lái),眼看金魚(yú)要掉地上了,我才想到去接,當我還沒(méi)跑到那時(shí),我的金魚(yú)已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽(yáng)漸漸落山,我抱著(zhù)風(fēng)箏,上了車(chē),望著(zhù)“大金魚(yú)”剛才飛過(guò)的地方,我覺(jué)得,這次放風(fēng)箏是最快樂(lè )的一次。
五年級快樂(lè )作文 篇2
今天,我們都十分高興,因為我們去了常熟的海星島樂(lè )園秋游了。
一進(jìn)入景區,我們就看到一個(gè)偌大的海洋劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里面有許多精彩的表演:美人魚(yú)表演、海豚表演、海豹表演……
我們首先去看了美人魚(yú)表演,在一個(gè)展柜中,里面有很多美人魚(yú)、鯊魚(yú)、燕鰩等各種各樣稀奇古怪的魚(yú),我們的表演者美人魚(yú)就在這展柜里做出各種令人驚嘆的動(dòng)作!
然后我們又去看了海豹和海豚表演,首先上場(chǎng)的是海豹辛巴,人家會(huì )的東西可多了!你見(jiàn)過(guò)遛狗吧,那你見(jiàn)過(guò)遛海豹嗎?只見(jiàn)辛巴用前鰭一撐就倒立了起來(lái),還能向前進(jìn)呢,更厲害的是辛巴不到三秒就用尾鰭把足球夾了起來(lái)。辛巴最厲害的還不止這些呢?辛巴還會(huì )套圈呢,只見(jiàn)它一會(huì )跑到這、一會(huì )跑到那,很快就把圈套中了。最后出場(chǎng)的是海豚樂(lè )樂(lè ),樂(lè )樂(lè )一出場(chǎng)就給了我們一個(gè)驚喜,只見(jiàn)它用尾巴快速擊打水面就讓身體全部出來(lái)了,而且還能在空中三百六十度轉圈呢!我們不斷的歡呼起來(lái),手掌都拍紅了!
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的!我們還意猶未盡呢,就要回去了,真希望下次再來(lái)玩!
五年級快樂(lè )作文 篇3
也許有人會(huì )問(wèn):“你生命中的另一半是什么?”有人會(huì )說(shuō):“是快樂(lè )!边有人會(huì )說(shuō):“是別人對你的愛(ài)!倍視(huì )毫不遲疑地回答:“讀書(shū)!
我和書(shū)的緣分還得從幼兒園說(shuō)起,那時(shí)我一個(gè)字都不認識,只好看一些插圖,或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書(shū),就這樣爸爸給我講過(guò)的故事,我都背的滾瓜爛熟,甚至和書(shū)上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼,我都要給小朋友們講故事,他們總是聽(tīng)得津津有味,為我歡呼,喂我喝彩。所以,我在那時(shí)成為了小有名氣的故事大王。
后來(lái)上學(xué)了,在一二年級我讀的還僅限于漫畫(huà)書(shū)。直到三年級轉到了金橋小學(xué),在張老師的引導下我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)。例如:楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)等許多書(shū)。除了老師推薦的書(shū)以外,我還讀了些自己感興趣的書(shū),如科幻類(lèi)、偵破類(lèi)的書(shū),F在我已經(jīng)上五年級了,開(kāi)始讀一些青少年版世界名著(zhù)了。我們每天都寫(xiě)讀書(shū)筆記,在書(shū)中摘抄一些好詞和優(yōu)美的句子,再寫(xiě)一寫(xiě)這篇文章的主要內容和自己的心得體會(huì )。從這些書(shū)中,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,我感到很滿(mǎn)足。如,當一個(gè)人遇到困難時(shí),我們不能袖手旁觀(guān),而要盡自己最大的能力給予幫助,當自己遇到困難時(shí),要勇敢的站起來(lái)去面對,這是從海倫?凱勒《假如給我三天光明》里悟出的道理。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)是我一生中的伙伴,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),我喜歡讀書(shū)。
五年級快樂(lè )作文 篇4
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現自己的理想。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生,轉眼間就要升上六年級了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(cháng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè )、自信的女孩。是佘老師培養了我的自信,給予了我快樂(lè )。
記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導要來(lái)當評委,同學(xué)都要來(lái)觀(guān)看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現了,她拉著(zhù)我的手,溫和地說(shuō):“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著(zhù)老師鼓勵的眼神,我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準備,在比賽那天,我信心十足地走上臺,暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅!”佘老師激動(dòng)地看著(zhù)我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的感覺(jué)。!我成功了!我終于戰勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘,我體會(huì )到自信是成功的保障,是快樂(lè )的源泉。我希望永遠充滿(mǎn)自信,永遠快樂(lè )地生活。
五年級快樂(lè )作文 篇5
啊國慶節,八天假!耶!高興極了。
Hi去公園玩啦,盡管旅途一路顛簸,但怎么也顛不去我愉快的心情。
到了江南公園,我先拉著(zhù)媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館,正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿,它優(yōu)美地踱來(lái)踱去,像一位少女在翩翩起舞,時(shí)而把那對五彩斑斕的'翅膀抖動(dòng)一下,好像一對大扇子,要為我扇去夏日的炎熱。
那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去,空地上幾乎被它們全部占領(lǐng)了,一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著(zhù)幾只灰藍色的鴿子,那漂亮的羽毛,在陽(yáng)光下閃著(zhù)迷人的藍光,像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中,哦,太美了!看著(zhù),情不自禁地走過(guò)去,“轟”的一下,這片云被我嚇得飄向了空中,哎呀,心里暗暗地懊悔,不過(guò),看著(zhù)鴿子們在天空自由自在地翱翔,心里馬上就高興起來(lái),我真想也有一對翅膀,和它們一起飛上藍天,多好!
接下來(lái),我們又玩了木馬、碰碰車(chē)……都很有趣,可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。
哦,這個(gè)快樂(lè )的假日,我就像飛上藍天的鴿子。去公園玩啦,盡管旅途一路顛簸,但怎么也顛不去我愉快的心情。
到了江南公園,我先拉著(zhù)媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館,正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿,它優(yōu)美地踱來(lái)踱去,像一位少女在翩翩起舞,時(shí)而把那對五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下,好像一對大扇子,要為我扇去夏日的炎熱。
那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去,空地上幾乎被它們全部占領(lǐng)了,一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著(zhù)幾只灰藍色的鴿子,那漂亮的羽毛,在陽(yáng)光下閃著(zhù)迷人的藍光,像一顆顆淡藍的寶石嵌在白云之中,哦,太美了!看著(zhù),情不自禁地走過(guò)去,“轟”的一下,這片云被我嚇得飄向了空中,哎呀,心里暗暗地懊悔,不過(guò),看著(zhù)鴿子們在天空自由自在地翱翔,心里馬上就高興起來(lái),我真想也有一對翅膀,和它們一起飛上藍天,多好!
接下來(lái),我們又玩了木馬、碰碰車(chē)……都很有趣,可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍天的鴿子。
哦,這個(gè)快樂(lè )的假日,我就像飛上藍天的鴿子。
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