五年級游記作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級游記作文10篇，歡迎大家分享。
五年級游記作文 篇1
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情隨爸爸來(lái)到了云南的灣子苗寨，一群大小七個(gè)，兩臺車(chē)。
走進(jìn)苗寨，就有一陣陣撲鼻過(guò)來(lái)的清香，看見(jiàn)一座座山和一塊塊田地，眼前全是一片綠色，望不到邊。
灣子苗寨還有許多苗族老祖屋，是典型的湘西苗寨建筑風(fēng)格，已有500多年的歷史，全部是木材為建筑材料，其中許多墻體還是珍貴的金絲楠木。
苗寨最醒目的是那兩棵紫薔薇樹(shù)，樹(shù)高41米，胸徑1、61米，已經(jīng)有500余年歷史。它的樹(shù)皮可以治皮膚病，每年六月脫皮一次。紫薔薇樹(shù)的樹(shù)干必須四人合抱才勉強得行，我和爸爸兩個(gè)姐姐費很大的勁，把手伸長(cháng)才能勉強湊合到一塊。樹(shù)底還有一個(gè)小洞，洞內有水，并且常年不干渴，也不外溢，該水經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家鑒定，可以直接飲用，還有益人的身體健康。
苗寨里還有很罕見(jiàn)的“人”字墻，墻體全部用條石堆砌而成，沒(méi)有用任何凝固劑。專(zhuān)門(mén)學(xué)建筑的爸爸告訴我，這在建筑上是有很大難度的，更珍稀的是這人字墻已經(jīng)五百多年歷史還紋絲未動(dòng)，堅固如初。
最讓我刺激的是苗寨的秋千，用很粗的木頭做支撐，粗壯的`麻繩掛在槽鋼做的橫梁上，我好不容易爬上無(wú)，半天都沒(méi)有蕩起來(lái)，必須有人用勁推才能蕩起來(lái)。
這就是我暑假到云南威信后的第一站——-灣子苗寨，是個(gè)很有民族特色的地方，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有輻射，只有高山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭、流水潺潺。這是個(gè)美麗的地方，也是我喜歡的地方。
五年級游記作文 篇2
我愛(ài)去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛(ài)去竹�？纯辞宄阂�(jiàn)底的湖水；我愛(ài)去竹海聽(tīng)聽(tīng)婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。今天，爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是一池清澈的湖水，仔細看看，那湖面時(shí)而泛起一道道漣漪，時(shí)而又平靜下來(lái)，那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的文章。我看著(zhù)看著(zhù)，便沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見(jiàn)上面刻著(zhù)兩個(gè)字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬(wàn)山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車(chē)來(lái)到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個(gè)大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三�。ㄌK、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，如同一片翡翠的海洋，又如同一個(gè)綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無(wú)華，總是默默無(wú)聞的把綠茵奉獻給大地。這不正是我們應該學(xué)習的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對游客，他們總是那樣的熱情，大門(mén)口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠道而來(lái)的`游人；面對工作，他們總是那樣的認真，不折不扣地把竹海園區打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師。。
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級游記作文 篇3
我們來(lái)到這次旅游的最后一站廣州長(cháng)隆野生動(dòng)物園，它是世界級的野生動(dòng)物王國。
在導游員的指引下，我們到了乘車(chē)旅游區，乘著(zhù)車(chē)到了澳洲森林。首先，看到一只大赤袋鼠，它一跳就跳了兩三米遠，真是一位跳遠冠軍。接著(zhù)，我們來(lái)到了美洲叢林，看到了白鵜鶘在水中捕魚(yú)，它看準魚(yú)群把嘴巴插進(jìn)水里一甩，不一會(huì )兒嘴里就能咬著(zhù)魚(yú)。
車(chē)子慢慢地開(kāi)著(zhù)，我們就到了中亞荒漠，在這里有兩只牦牛！它們就像小一號長(cháng)著(zhù)角的羊峰駱駝。接著(zhù)，我們看見(jiàn)了白犀牛，它們是國家一級保護動(dòng)物。最后，我們來(lái)到了東非草原看見(jiàn)長(cháng)頸鹿在搏斗，小一點(diǎn)的'長(cháng)頸鹿用身體頂大長(cháng)頸鹿，大長(cháng)頸鹿用脖子壓它，小一點(diǎn)的長(cháng)頸鹿被壓的撐不住的時(shí)候就離開(kāi)了戰場(chǎng)去找另外一塊地盤(pán)了。
我們走出了乘車(chē)游覽區，走過(guò)“時(shí)空隧道”，來(lái)到了侏羅紀森林。我們看到了無(wú)齒翼龍，它是翼長(cháng)8米，身高2米的大型翼龍類(lèi)恐龍。又走了一段路，我們看見(jiàn)一只甲龍，它長(cháng)11米，高1.9米是巨型的甲龍類(lèi)恐龍。它的背上有很厚的鎧甲，上面有刺，防御力極強。突然，我看見(jiàn)云霧中伸出一條長(cháng)長(cháng)的脖子，我抬頭一看是腕龍，它長(cháng)24.5米，是大型的腕龍類(lèi)恐龍。我們走進(jìn)一個(gè)山洞，看見(jiàn)暴龍和棘龍在搏斗，只見(jiàn)暴龍大吼了一聲想把棘龍趕走，棘龍不肯離開(kāi)，它們發(fā)怒著(zhù)向對方撲了過(guò)去，棘龍要咬暴龍的脖子，暴龍馬上咬住棘龍的嘴巴，棘龍用爪子抓向暴龍，暴龍慘叫了一聲，終于被棘龍趕跑了。這場(chǎng)搏斗太精彩了！
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了下午，我依依不舍的離開(kāi)了長(cháng)隆野生動(dòng)物園。我想再過(guò)兩年，還能再來(lái)一次！
五年級游記作文 篇4
小朋友，你去過(guò)泰安的彩石溪嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，就讓我帶你去看看吧！
在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子里，我們向著(zhù)彩石溪出發(fā)了。
我們先來(lái)到了桃花峪景區，那兒樹(shù)木蔥郁，空氣清新，鳴聲上下，立刻給人神清氣爽的感覺(jué)。
我們買(mǎi)完票，便沿著(zhù)藤蔓纏繞，彎彎曲曲的羊腸小道緩慢而上。一路上，“嘩嘩”的流水聲始終鳴響在我們耳邊。整個(gè)山澗，青山綠水，流水潺潺，瀑布連接。有的蓄成一個(gè)小小的水庫；有的流水直沖而下；有的像叮咚的.泉水，歡唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒順著(zhù)山澗流向遠方。人在水邊走，水在畫(huà)中游，真是美景如畫(huà)。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的跋涉，我們終于到達了彩石溪。遠遠望去，彩石溪就是一處人間仙境。在青山綠水的襯托下，那些黑白相間的石頭格外引人注目。溪水漫石而下，景色十分壯觀(guān)。溪中不同顏色的彩石形成一幅幅美麗的畫(huà)案：有的栩栩如生，活像一條“龍”；有的仿佛一只天然形成的“鳳”，我想，彩石溪的名字就是由此而得的吧！
彩石溪的水真清啊，清的可以看見(jiàn)溪底的沙石；彩石溪的水真綠啊，綠的仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。我和哥哥迫不及待的脫了鞋，把腳伸進(jìn)水里，哇，好涼！好爽！我們坐在溪水兩邊的石頭上，五指并攏，把手放進(jìn)水中，做成一堵“圍墻”，擋住溪水的去路。水娃娃見(jiàn)狀，不慌不忙的濺起一朵朵水花，從“圍墻”上蹦過(guò)去，歡快的向下游跑去。
幸福的時(shí)間總是過(guò)得很快，日暮西沉，我們該走了，我戀戀不舍的看著(zhù)彩石溪，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀與不舍。
再見(jiàn)，彩石溪！
五年級游記作文 篇5
一日午后，讀書(shū)時(shí)間，我在書(shū)上看到了鳴沙山和月牙泉的介紹，深深的被它吸引了�？梢园l(fā)出各種聲音的沙子，沙漠里的千年清泉 于是，就有了這次美麗的敦煌之旅。
飛機飛行一段時(shí)間后，我突然發(fā)現高樓大廈不見(jiàn)了，取代的是一望無(wú)際的戈壁灘和高聳入云的雪山頂，慢慢的我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們的目的地到了。
這次我不僅僅去了鳴沙山和月牙泉，還到了 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 和 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) 這兩首詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)，體會(huì )古人出關(guān)的心情。茫茫的戈壁，只有零零散散的小植物，干燥的空氣，強烈的陽(yáng)光，帶給人無(wú)助的感覺(jué)；帶有神秘色彩的莫高窟，當千年前的`壁畫(huà)展現在我眼前時(shí)，我不僅贊嘆古人的偉大；鬼斧神工風(fēng)城，是一個(gè)大自然饋贈給我們不可復制的神奇景觀(guān)，排列整齊的 航海艦隊 、像極了劉備，關(guān)羽和張飛的 桃園三結義 、魔鬼城的代表 天外來(lái)客
千百年來(lái)，月牙泉就一直是這個(gè)樣子�？墒窃卵廊獮槭裁礇](méi)有被蒸發(fā)、被滲透呢？而且，她的四周是鳴沙山，它又為什么沒(méi)有被流沙掩埋呢？這次，我終于知道答案了。因為月牙泉處于鳴沙山的北山和南山之間，山谷的兩端向上逐漸過(guò)渡為沙山，向東則逐漸變寬成為一片開(kāi)闊地，構成一個(gè)向東的喇叭狀地形。這里刮的風(fēng)正好與月牙泉所在的山谷走向一致，風(fēng)力作用下的沙子，總是沿著(zhù)山梁移動(dòng)。當刮偏北風(fēng)時(shí)，風(fēng)順著(zhù)喇叭口進(jìn)入山谷，形成的旋轉風(fēng)將沙子卷上了沙山。這就是月牙泉為什么不被沙埋的原因。
這次我不僅僅欣賞了美麗的戈壁風(fēng)光，神奇的雅丹地貌，還收獲不少歷史和地理知識。
五年級游記作文 篇6
復查過(guò)眼睛后，我提議去瘦西湖玩，那可是揚州的一大風(fēng)景。媽媽同意了。
一進(jìn)門(mén)，我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會(huì )兒看看迎春花，一會(huì )兒仰望藍天白云，個(gè)個(gè)都胖乎乎的`。
媽媽問(wèn)道：“看到這，你想到了什么？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時(shí)，一亭的人都笑了起來(lái)。
陽(yáng)光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現出了無(wú)限的生要，桃花也開(kāi)了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現了五亭橋和白塔那高大的身軀。
我們如癡如醉地走著(zhù)。也不知走了多久，看了多久，我猛然發(fā)現，我們走到了一個(gè)完全不熟悉的地方�；仡^一看，哪里還見(jiàn)著(zhù)白塔和五亭橋。
這時(shí)，已經(jīng)差不多是十二點(diǎn)鐘了，饑餓和勞累使我們停下了腳步�？磥�(lái)，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。
休息過(guò)，又走了二十幾分鐘，終于找到了大門(mén)。我們也精疲力竭地上了的士……
累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。
五年級游記作文 篇7
我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長(cháng)得非�？蓯�(ài)，兩只小巧的耳朵立在頭上，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，咧著(zhù)嘴巴，總是笑呵呵的。
小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結實(shí)了，每天放學(xué)后，我都會(huì )騎著(zhù)它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)的小馬兒長(cháng)出一對彩色的翅膀，然后我騎著(zhù)它飛到天上去，揮動(dòng)手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著(zhù)傘拿著(zhù)杯子出來(lái)接果汁喝；飛到大海里和美人魚(yú)姐姐跳舞，周?chē)男◆~(yú)兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥(niǎo)們舉行的歌唱大賽，和小鳥(niǎo)們一起唱動(dòng)聽(tīng)美妙的'歌曲；飛到田野里和小青蛙捉田里的害蟲(chóng)把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長(cháng)。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個(gè)需要我幫忙的地方，“叮咚，叮咚… …
”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著(zhù)做這個(gè)美妙的夢(mèng)��！
五年級游記作文 篇8
今天是五一勞動(dòng)節，我有幸和爸爸媽媽一起去河南省焦作市修武縣的云臺山游玩，導游帶著(zhù)我們經(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的長(cháng)途顛簸終于到達了目的地——云臺山。這里的風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
我們去的第一個(gè)地方是小九寨溝，這里山清水秀，有許許多多的瀑布：龍泉瀑、情人瀑、水簾洞……其中最讓我難忘的是情人瀑，兩條小溪唱著(zhù)歌流到了一起，就好像一對情人一樣，不離不棄。這里的`水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，好像是在迎接我們這些遠道而來(lái)的客人。逆流而上，我們來(lái)到了水簾洞，那里一條條瀑布沿著(zhù)巖壁流下，好壯觀(guān)！龍泉瀑布從山頂流下就如同唐代詩(shī)人李白的詩(shī)一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦菤鈩菡孀屓梭@嘆！前面的游人真多呀，我向前一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這是洗硯池，許多小朋友都在這里洗手，聽(tīng)說(shuō)在這里洗手的人都很聰明，我也學(xué)著(zhù)別人的樣子洗了洗。
我們又去了獼猴山，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一只只小猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去好玩極了！我們跟著(zhù)小猴子向上走，我對媽媽說(shuō)：“咱們去忘憂(yōu)亭吧！”說(shuō)完我就跑到忘憂(yōu)亭了。站在高高的亭子上向下看，遠處的山、水、樹(shù)木及人都顯得非常渺小，站在亭子里，我心中的煩惱，憂(yōu)愁都煙消云散了，令人心曠神怡。
五年級游記作文 篇9
4月22日，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到重慶市興奧海底世界。
走進(jìn)海洋館，只見(jiàn)幾個(gè)大玻璃水池里生活著(zhù)許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。導游阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到海獅表演處。兩只活潑可愛(ài)的小海獅出來(lái)了，它們長(cháng)得一模一樣：小小的鼻子，細細的胡須，在陽(yáng)光照耀下，光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開(kāi)始上課了，第一節是數學(xué)課。老師出了一個(gè)算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過(guò)去，叼下了寫(xiě)有數字"8"的卡片，大家一齊鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著(zhù)前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來(lái)。這次老師請了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過(guò)去，叼出了數字"1"的`卡片，人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時(shí)也意識自己做錯了，一頭扎進(jìn)水里不上來(lái)了。解說(shuō)員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節課開(kāi)始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進(jìn)水里，老師扔了一個(gè)圈過(guò)去，小海獅迅速跳起來(lái)將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動(dòng)有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個(gè)圈，它穩穩地接了8個(gè)啦。第二只海獅上場(chǎng)了，它可是百發(fā)百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進(jìn)行了排球比賽，用小鼻子頂來(lái)頂去，可惹人喜愛(ài)了。輪到音樂(lè )課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導游阿姨又帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)裝滿(mǎn)各色海魚(yú)的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚(yú)類(lèi)：有像皮帶一樣長(cháng)條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著(zhù)一條長(cháng)尾巴，嘴長(cháng)在身體的下面還有一種魚(yú)，頭上有一個(gè)吸盤(pán)，能貼在大魚(yú)身上，做免費的長(cháng)途旅行。這時(shí)，潛水員穿著(zhù)潛水衣，抱著(zhù)食物來(lái)了，魚(yú)兒們一齊游了過(guò)來(lái)，潛水員把一塊食物放在一條魚(yú)面前左右擺動(dòng)著(zhù)，那條魚(yú)也跟著(zhù)左右擺動(dòng)著(zhù)。突然，海龜沖上來(lái)?yè)屃艘粔K食物，許多小魚(yú)便跟上去在海龜嘴里爭食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因為它的嘴長(cháng)在下面，如果把食物放進(jìn)嘴里，有可能會(huì )被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺(jué)食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進(jìn)水里，只見(jiàn)魚(yú)兒們你推我擠，一擁而上，追逐著(zhù)搶食，場(chǎng)面非常壯觀(guān)。參觀(guān)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
五年級游記作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了，收拾行李，出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，加上N次的迷路，我們終于到達了蘇州，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的商品撲入眼簾，但我們二話(huà)不說(shuō)，直奔蘇州的留園。
啊，留園真美呀！一幢幢整潔，樸素的小房子立在眼前，好似一位軍人立在眼前，房前有幾棵楊柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。有幾棵長(cháng)的.，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。遠處幾座假山屹立在岸邊，他們千奇百怪，他們像一群威武的雄獅，高高地踮腳，觀(guān)賞這里的美景。留園之所以叫留園，是因為她能留住人的心。在荷花池里，一位美麗的少女坐在船里，讓留園的人能聽(tīng)見(jiàn)她美妙的歌聲，不遠的茶室里，優(yōu)雅的琴聲讓人難以忘懷。折騰了一會(huì )兒，我才依依不舍，一步三回頭地離開(kāi)了。
觀(guān)賞完了留園的美，我們又來(lái)到了蘇州的獅子林。獅子林？里面會(huì )有獅子嗎？無(wú)數的疑問(wèn)從我的腦海中浮現開(kāi)來(lái)，所以我決定去冒險一次，進(jìn)入了獅子林，真是不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳。啊，原來(lái)“獅子林”里面沒(méi)有獅子，只是因為這里的假山酷似獅子，這兒才叫“獅子林”的��！突然，媽媽跟我說(shuō)：“前面有假山，你去玩吧�！币宦�(tīng)見(jiàn)“假山”兩個(gè)字，我來(lái)樂(lè )了，于是二話(huà)不說(shuō)，飛奔了進(jìn)去，剛開(kāi)始我興致勃勃，一心想登到假山的頂峰，卻越渾然不知我遇到了一個(gè)麻煩，“我迷路了”在環(huán)繞的假山中，像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂轉，但我深信，只要相信直覺(jué)，最終我還是走出，雖然用了很多時(shí)間，而且在那兒等著(zhù)我的只剩下媽媽了，媽媽告訴我：“爸爸他們先去玩了，我在這等你�！敝笪液蛬寢屌肋^(guò)一個(gè)又一個(gè)假山，終于在那最高的“華山”的假山頂上看見(jiàn)了爸爸他們，在獅子林里，我可是誰(shuí)都追不上的，我一會(huì )過(guò)橋，一會(huì )上山，一會(huì )下山，把爸爸他們轉暈了，假山旁邊有一條河，靠著(zhù)河旁有艘“船”，船上可以看見(jiàn)，兩岸的優(yōu)美風(fēng)景，但如果在船的二樓，整個(gè)獅子林都可以一目了然。獅子林，大多都是一些假山，但風(fēng)景也非常美。終于玩遍了獅子林，可媽媽卻叫我們趕快回去，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，沒(méi)辦法，我只好一步幾回頭，戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次蘇州之行雖然結束了，但蘇州的美我卻刻在了心里，終身難忘！
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