【推薦】我的五年級作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我是一個(gè)小男孩， 長(cháng)得不高也不矮， 彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛， 笑起來(lái)時(shí)， 眼睛就瞇成一條縫。 我是一個(gè)很守信用的人。
有一天， 我上完了課以后， 正準備理書(shū)包回家時(shí)， “吳遠科” 突然聽(tīng)到有一個(gè)人在叫我， 我轉過(guò)頭一看， 原來(lái)是崔懿德，“我們今天一起回家吧， 順便一起去小區里玩一會(huì )！ 不過(guò)， 我今天要勞動(dòng)， 你在學(xué)校大門(mén)旁邊等我一會(huì )兒好嗎？” 我心想： 我就答應他吧， 反正今天的作業(yè)很少。 于是， 我就高興地回答：“好吧�！钡搅朔艑W(xué)時(shí)間， 我們班級下了樓到了門(mén)口， 互相說(shuō)完了再見(jiàn)后， 我們就可以回自己的'家了， 我走著(zhù)走著(zhù)， 想起了崔懿德， 有一些同學(xué)對我說(shuō)：“吳遠科， 你怎么還不回家啊， 我們一起回家吧�！� 我心想： 反正都要回家， 跟誰(shuí)都可以， 就跟他們一起走吧。 轉念又一想： 不行， 我剛才答應過(guò)崔懿德， 我應該言而有信， 我還是等他吧！ 于是我便對他們解釋了一下這件事， 他們很理解， 跟我告別了， 過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間， 崔懿德終于來(lái)了， 我們高興地一起回家了。
我是一個(gè)很守信用的人， 這就是我。
我的五年級作文 篇2
每次我走過(guò)鏡子的時(shí)候，我都會(huì )注意鏡子里面的小帥哥。他雙眼炯炯有神，有濃濃的眉毛，臉又大又圓，像個(gè)大西瓜一樣!那就是我——四年級的徐凱聞。隨著(zhù)一天天地過(guò)去，我的身體也一天天長(cháng)胖，個(gè)子也一天天長(cháng)高，但是自己的膽子卻一天天地變小。
記得昨天，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下我一個(gè)人!晚上9點(diǎn)，正當我蓋上被子，準備睡覺(jué)的時(shí)候，突然耳邊聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，我隨著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)爸爸媽媽房間的窗簾布不知怎么的忽然被拉了開(kāi)來(lái)。我嚇了一大跳：啊，這該不會(huì )是小偷來(lái)了吧!我趕緊把身子嚴嚴實(shí)實(shí)地卷縮在被窩里，連頭也不露出來(lái)。只覺(jué)得被窩里的我渾身都在發(fā)抖連牙齒也在相互打架。我的心里十分驚慌，心跳好像加速了似的。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，便把頭露了出來(lái)，我猜想小偷已經(jīng)走了，就硬“鼓起勇氣”，掀開(kāi)被子輕手輕腳地下床，隨手拿起桌上的“玩具槍‘，悄悄地走到爸爸媽媽的房間，雖然這只有幾步路，但在我看來(lái)仿佛己走了五六公里路似的'十分艱難和謹慎。我的腳如千斤重，難以邁出!我好不容易到了房間門(mén)口，我的手腳還在不停顫動(dòng)著(zhù)，頭頂上直出冷汗，心里像有頭小鹿在亂撞，生怕那個(gè)小偷手中有把刀!這時(shí)，我又見(jiàn)窗簾動(dòng)了一下，我再次鼓起勇氣，迅速轉過(guò)身，把“槍”對著(zhù)那個(gè)“人”，大聲說(shuō)道：“你——不許動(dòng)呀——我的爸爸是‘警察’——你別過(guò)來(lái)!”我見(jiàn)他好像聽(tīng)不到我的命令，還在那兒動(dòng)。邊快速按下旁邊的開(kāi)關(guān)，這時(shí)房間亮了起來(lái)，我仔細一看，大吃一驚，哪來(lái)的什么小偷，分明是媽媽掛在窗口的那件皮大衣，這下我總算松了一口氣。
這就是我，一個(gè)膽小如鼠的我，我希望在有朝一日能膽大如虎!
我的五年級作文 篇3
我喜歡身邊的一切一切！
我喜歡冬天的雪花，從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊，溪水像一首節奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著(zhù)一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹(shù)下，拿著(zhù)一本書(shū)細細品讀。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹(shù)林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河，或寬或窄，或清或濁，我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆，癡想著(zhù)那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著(zhù)是那神筆馬良，揮揮手中的畫(huà)筆，就能畫(huà)出祖國的山川河流，畫(huà)面是那樣的精美，色彩是那樣的艷麗。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，魚(yú)兒歡快地游蕩，一切都是那么的`和諧。我癡想著(zhù)，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著(zhù)世界，歌唱著(zhù)祖國，歌唱著(zhù)人生……
我喜歡水果，無(wú)論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋(píng)果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營(yíng)養。
我喜歡另一種水果，是結在人們臉上的紅蘋(píng)果。每當人們笑容洋溢，我都會(huì )感到絲絲溫暖。
我喜歡寫(xiě)字，一個(gè)人靜靜地寫(xiě)，寫(xiě)下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過(guò)時(shí)，用它來(lái)消除不好的心緒。
我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)的人，那時(shí)，我心里充滿(mǎn)了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切，無(wú)論什么，我都深深地喜歡！
我的五年級作文 篇4
這幾天，我們班里的“搖頭哥”趙天宇功力大增，尤其是在大課間，他常常大增，搖頭功力達到天下無(wú)敵。
大課間時(shí)，迎來(lái)了跑步。如果你留心觀(guān)察趙天宇，他的搖頭功一定會(huì )輕而易舉地顯露出來(lái)！
剛開(kāi)始跑步時(shí)，我們的大師“搖頭哥”，因怕天機泄露，忍耐著(zhù)，努力控制自己，絕不練自己的“絕世武功”。他可能在想：“我的功力實(shí)在是太強大了，萬(wàn)一誤傷了人，那該怎么辦呢？”
他就這樣努力保持著(zhù)低調，可他每跑一圈就會(huì )減少一成自制力，待到氣喘吁吁時(shí)，便不得不練習“搖頭功”了。剛跑完一圈，他就像三天沒(méi)吃飯似的，失去了所有的力氣，而且這兩條腿要支撐著(zhù)100多斤的身體，不一會(huì )兒就快倒在地上了，他實(shí)在無(wú)能為力了，也就不管那么多了。
他毫不避諱地練起了“搖頭功”，用幾年搖頭獲得的功力和修為，來(lái)強化自己的身體，讓自己的.力量得以重生，雙腿充滿(mǎn)力量，都可以支撐一只大象了。
他的頭總快速搖著(zhù)，不停地360度旋轉�？赡苎矍案杏X(jué)天昏地暗，致使他搖搖晃晃，可為了讓搖頭賜予自己力量，他一直堅持到大課間結束。不知道他累了沒(méi)有，反正我看著(zhù)都已經(jīng)被他晃得暈頭轉向了。
“搖頭哥”呀，我懇求你，請不要再使用“搖頭功”，別忘了我是會(huì )被你給誤傷的。
我的五年級作文 篇5
人人都有一個(gè)家，我也不例外。
現在讓我來(lái)帶你們參觀(guān)我的家吧！進(jìn)門(mén)之后便是客廳，我很喜歡在鵝黃的燈光下，一家人坐在沙發(fā)上談天說(shuō)地的幸福時(shí)光。我認為這小小的客廳充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。轉身向右走去，是一張黑色的餐桌，旁邊整齊地擺放著(zhù)四張椅子。每天中午，都能從這聞到撲鼻的飯香，也會(huì )看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走，是小小的廚房，媽媽每天都從這里變魔術(shù)似的變出好吃的�；氐娇蛷d，向左看，是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙，每到周末，作業(yè)做完后，我就可以在他們房間里看看電視，玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主，里面有一個(gè)大書(shū)櫥，擺放了許多課外書(shū)籍。這兒是姐姐學(xué)習和休息的地方。最后來(lái)看看我的小房間吧！里面雖然只有一張床與書(shū)桌，但是我很喜歡我的小天地。別看我書(shū)桌小，它可是是每天晚上我與作業(yè)“戰斗”的'地方，當然有時(shí)我會(huì )在這兒閱讀課外書(shū)，學(xué)到了許多知識。
我的家不大，沒(méi)有什么華麗的裝飾，但我很喜歡這里。因為在這，有我們一家四口所度過(guò)的歡樂(lè )而美好的生活，我很愛(ài)這個(gè)屬于我的“港灣”！
我的五年級作文 篇6
我時(shí)常在想，十年后的我會(huì )是什么樣子呢？
未來(lái)的時(shí)光總是不可預知的，而我們對于未來(lái)是活在過(guò)去的人，在手指間流淌的過(guò)去的時(shí)光也已經(jīng)成為過(guò)去。
未來(lái)的每一刻都是存在的“意外”，但我卻想讓這十年來(lái)的快一些，十年后的我28歲，青春也已快從身邊溜走，也許那時(shí)候我也有了自己穩定的工作，做著(zhù)自己喜歡做的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳，生活也會(huì )按部就班的進(jìn)行著(zhù)，每天準時(shí)上下班或者經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生意，晚上回到家之后和媽媽一塊做美味可口的飯菜，然后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視，十年前的我心懷夢(mèng)想，考上一所好大學(xué)，讓父母過(guò)上舒適的生活，想成為家里的驕傲，我相信十年后的我一定會(huì )做到這些，盡管那時(shí)候會(huì )為生活奔波，體會(huì )到生活的酸甜苦辣，但那都是我真正想要的，也是我為之奮斗的一切。
十年后的我，大概不會(huì )成為剩女吧，也許會(huì )有一個(gè)很會(huì )照顧我的男朋友，寵溺我的爸爸一定會(huì )觀(guān)察和考驗他很久吧，我們會(huì )互相見(jiàn)過(guò)父母，然后一塊為將來(lái)的家?jiàn)^斗，我們會(huì )平時(shí)煲煲電話(huà)粥來(lái)打發(fā)牽掛對方的時(shí)光，在周末像很多情侶一樣約會(huì )，吃飯，看電影，晚上會(huì )送我回家，然后上樓坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會(huì )結婚，舉辦一個(gè)獨一無(wú)二的婚禮，我會(huì )挽著(zhù)爸爸的胳膊走向他，然后爸爸會(huì )鄭重地把我的手交到他的手上并祝福我們，還有在旁邊為舍不得我而哭泣的媽媽?zhuān)乙惨欢〞?huì )哭。那情景，真的不敢細想，只等十年后逐一去實(shí)現。都說(shuō)人會(huì )很早就見(jiàn)到自己的另一半，只是，我現在見(jiàn)過(guò)他了嗎？
十年后的我，身邊也會(huì )有朋友，不需要很多，三五好友，哪個(gè)都值得交心，不定期的聯(lián)系，而那些十多年前的朋友一定會(huì )在其中吧，畢竟我們說(shuō)好要一直做好朋友，一萬(wàn)年不許變的，我們會(huì )時(shí)不時(shí)的聚在一起回憶十年前的自己，然后毫不留面子的嘲笑那時(shí)候對方，談?wù)摾蠋焸兤綍r(shí)的口頭禪，誰(shuí)是哪個(gè)老師的課代表，身邊的朋友的八卦，誰(shuí)的外號叫什么，那時(shí)候的自己暗戀著(zhù)誰(shuí)，想氣這些我們一定會(huì )笑的`肚子疼吧。我也會(huì )在失意的時(shí)候找他們，會(huì )去街邊的小飯店向他們吐露心事，他們不會(huì )怎樣的安慰我，只一個(gè)勁的責備我為什么讓自己那么累，然后默默的為我擦去眼角的淚水，喝的酩酊大醉后，閨蜜會(huì )叫我去她們家留宿，打電話(huà)給爸媽叫他們不用擔心我，人生得此群知己，夫復何求？
十年后的我，一定也會(huì )如現在的我一樣沒(méi)事會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄自己的生活，也會(huì )拆開(kāi)十年前的日記重新回到十幾年前的自己，再次在腦�；貞浤切┯行┌l(fā)黃的紙上的喜悅與感傷，會(huì )在夜晚寂靜無(wú)人時(shí)彈奏一樣樂(lè )器來(lái)消遣內心的孤寂，那時(shí)候喜怒不形于色，逐漸領(lǐng)悟許多道理，只求歲月靜好，現世安穩。
十年過(guò)后在無(wú)此十年，珍惜現在的生活，便是最好的紀念。
我的五年級作文 篇7
一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見(jiàn)了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說(shuō)我想報名游泳班，媽媽答應了。
第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的.。但是教練卻先教了我們許多的基本動(dòng)作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開(kāi)始，我還不厭其煩地練習著(zhù)這些動(dòng)作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點(diǎn)讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時(shí)候真正下水。
終于，等到第五天的時(shí)候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺(jué)自己已經(jīng)很厲害了�？墒�，我剛剛擺起動(dòng)作，由于幾天沒(méi)練，一下忘了。就在我想起來(lái)的時(shí)候，身體已經(jīng)沉下去一點(diǎn)了。我下意識想張開(kāi)嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動(dòng)，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來(lái)。我心里羞愧萬(wàn)分，心想：哼，我不學(xué)了。晚上，我突然想起我剛學(xué)的那一課《厄運打不垮的信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙膊荒芊艞�。于是我發(fā)奮圖強，每天早晚在床上練習動(dòng)作，吃飯時(shí)練習呼吸要領(lǐng)，睡覺(jué)前也要練一練……就這樣日復一日。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了。到考游泳的時(shí)間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來(lái)。因為平時(shí)持之以恒地刻苦努力，我游起來(lái)動(dòng)作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。
那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡恼嬲x，那真是有意義的一天！
我的五年級作文 篇8
誰(shuí)把2+3算成6，把3+3算成9？那我看，可能就是我了！
我長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛，看上去挺有神的。還有一個(gè)聰明的腦袋，這個(gè)腦袋挺好，能幫我記住很多知識，能讓我成為班里的小能手�？墒�，它有時(shí)總會(huì )出現“短路”的情況，給我帶來(lái)了不少的煩惱。
我做口算的時(shí)候，常常會(huì )把“+”看成“x”，常常會(huì )把“12”看成“21”……這種問(wèn)題，就算是“一號短路”。
“二號短路”就是：放學(xué)時(shí)，我會(huì )忘記拿飯盒，好不容易排隊出了校門(mén)，我又得重新跑回位于四樓的'教室。媽媽也一次次地提醒我，哎！沒(méi)辦法！
最嚴重的還是“三號短路”，“三號短路”花樣較多。比如：出門(mén)忘換鞋子，穿者拖鞋就直接走了；媽媽讓我出門(mén)買(mǎi)瓶醬油，我竟忘了帶錢(qián)；昨天我們學(xué)校秋游，媽媽給我準備了好多零食，她晚上給我整理背包。突然說(shuō)：“怎么這些牛肉干都沒(méi)有吃��？沒(méi)有和同學(xué)們分享嗎？”我才恍然大悟：“哦，我沒(méi)有找到，我是想，昨天我放哪兒去了！”……
于是，我下定決心一定要改正這個(gè)“短路”的壞習慣。做口算時(shí)，我會(huì )想想這樣會(huì )不會(huì )錯，那樣會(huì )不會(huì )錯。放學(xué)后，我會(huì )好好檢查下抽屜。出門(mén)也會(huì )仔細的看看有沒(méi)有忘帶什么。睡覺(jué)前，我都會(huì )看下書(shū)包內的物品是否齊全了……
雖然，現在有時(shí)還會(huì )犯些小毛病，出現小小的“短路”。但我相信，只要我肯用心，一定會(huì )成為一個(gè)仔細的小姑娘。
我的五年級作文 篇9
有人說(shuō)：“歷史是公平的，它會(huì )對一個(gè)人作出客觀(guān)的評價(jià)�！钡枪嫒绱藛�？對某些人來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此；但也不全是這樣，有的人，光明正大一生，卻遭小人讒言。因此，歷史錯怪了他，不是嗎？曹操，他是歷史上一個(gè)重要的'人物。他是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人、可以說(shuō)，他是一個(gè)文武雙全的能人。東漢末年，劉氏王朝逐漸腐朽，漢獻帝治國無(wú)方。
于是，一些地方豪強、官吏趁機擴充實(shí)力，互相明爭暗斗，對皇位虎視眈眈。這一切，曹操都看在眼里，他不忍眼看著(zhù)一個(gè)帝國落入奸人之手。于是，他站出來(lái)了經(jīng)過(guò)努力，他占據了我國北方大部分地區，使北方多了一份鞏固，少了一些顛沛流離之民，正如他所說(shuō)：“天下若無(wú)孤，不知幾人稱(chēng)帝，幾人稱(chēng)王�！彼ㄟ^(guò)一系列措施，招賢納士，實(shí)施屯田，發(fā)展經(jīng)濟、軍事，實(shí)力突飛猛進(jìn)。他死后被追封為“武帝”，可見(jiàn)，曹操是一個(gè)卓越的政治家。作為軍事的曹操，誅袁紹，滅董卓，伐劉備，討孫權，南征北戰，統領(lǐng)一方。特別值得一提的是官渡之戰。曹操以三萬(wàn)人馬戰勝十萬(wàn)大軍，讓以少勝多成為事實(shí)，成為了我國軍事史上著(zhù)名的以少勝多的典型戰例。曹操在詩(shī)歌方面也很有造詣�！队^(guān)滄�！分小叭赵轮�，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；《短歌行》中“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心�！倍俭w現出了曹操博大的雄心，他更有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵了多少人。然而。就是這樣一位杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人，卻得不到歷史的好評。
“志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”�！度龂萘x》更讓曹操成了卑鄙小人，于是，曾經(jīng)的一代天驕，頃刻間淪為白面書(shū)生，這是何等悲涼！在這樣的亂世中，有這樣一位偉人，此歷史之大幸，但是，這樣一位偉人，卻得不到他該得的評價(jià)，此歷史之大不幸。不管怎樣，曹操這個(gè)名字將永存于歷史長(cháng)河中，因為歷史不會(huì )遺忘他。而我們，就能夠將自己的崇敬之情獻給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩(shī)人。
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