五年級上冊作文300字集合8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級上冊作文300字 篇1

　　同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個(gè)故事的主人公叫祖逖，他是晉朝人，他從小立志報國，是一位民族英雄。他為了能在戰場(chǎng)上殺死更多敵人，維護祖國統一，每天夜里只要聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練舞，并且長(cháng)期堅持，雖然最終他沒(méi)有實(shí)現祖國統一大業(yè)，但他那種刻苦勤奮的精神激勵著(zhù)一代又一代人努力學(xué)習，報效祖國。

　　讀這個(gè)故事，我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個(gè)朝代，但都生在中國，因為他有一種勤奮刻苦的精神，他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習，也還有另外一個(gè)原因，就是堅持不懈的`精神。祖逖天天練，不管天氣怎樣，他都堅持，我們在學(xué)習上也應該這樣，須天天努力才行，只靠三分鐘熱度是不會(huì )取很好成績(jì)的。

　　同學(xué)們，讓我們以祖逖為榜樣，堅持不懈，刻苦努力，相信期末時(shí)我們一定能取得好成績(jì)，將來(lái)一定能取得更大得成績(jì)，為祖國貢獻自己的力量。

　　同學(xué)們，努力加油!

五年級上冊作文300字 篇2

　　《漢字王國》這本書(shū)是一個(gè)外國人寫(xiě)的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士，她對每一個(gè)

　　字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討，并以散文的筆法，寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈，闡釋它們的美，這本書(shū)直觀(guān)地表現出關(guān)于漢字的造型來(lái)源，一目了然。從理論上講，這是一部關(guān)于中國語(yǔ)言和文字的作品，但內容卻關(guān)系到整個(gè)中國的文明史。

　　林西莉女士使用她特有的表達方式：輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽(tīng)。因為她是為每一個(gè)普通人寫(xiě)的。讀了這本書(shū)我才知道，現在的簡(jiǎn)化字有多么的不好，原本充滿(mǎn)古文化意境的字都被改的`支離破碎，原來(lái)的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(cháng)河中。還好，如今的《漢字王國》出現了，不然中國文化就會(huì )得不到傳承。

　　《漢字王國》像一個(gè)警鐘一樣提醒國人，中國的文化被外國人研究的那么透徹，而國人卻沒(méi)本像樣的漢語(yǔ)研究書(shū)。中國的古代文化是人類(lèi)共有的，每個(gè)人都有權根據自己的文化傳統對它進(jìn)行研究和欣賞，而不管他（她）的民族歸屬。

　　只有這樣，才能使傳統文化更豐富，更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們，如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我推薦大家都去讀一讀，從中感知中國古代漢字的魅力，豐富我們的古文化素養。也能像作者一樣，去研究我們的古代文化，發(fā)揚它們。

五年級上冊作文300字 篇3

　　故鄉是一個(gè)令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉了，很想家了，我準備回家看一看。

　　到了故鄉后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱(chēng)為“世界第三美溪”的小溪。

　　再看看行人，身上的衣服都是現在最潮流的'衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設備，天空一片潔白，沒(méi)有一絲黑煙，汽車(chē)也是“氣流汽車(chē)”，不用油，全用氣流，既節能又環(huán)保，而且車(chē)輛相撞了也無(wú)人受傷，因為有防撞設備。

　　馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，這些樹(shù)是新品種，他們不是真正的樹(shù)，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會(huì )加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問(wèn)了問(wèn)市民，他們都說(shuō)：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進(jìn)不來(lái)的，行人車(chē)輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。

　　這就是我的家鄉，一個(gè)令我驕傲的地方，我愛(ài)我的家鄉！

五年級上冊作文300字 篇4

　　我們讀書(shū)、看報、寫(xiě)作文，都離不開(kāi)漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(cháng)年代的演變，這其中有著(zhù)許多不解之謎。

　　通過(guò)學(xué)習《有趣的漢字》。讓我們體會(huì )到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà)，這些內容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類(lèi)怎樣創(chuàng )造文字的過(guò)程，深深地體會(huì )到漢字的有趣。

　　通過(guò)學(xué)習《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代，一步一步地觀(guān)察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書(shū)--楷書(shū)--草書(shū)--行書(shū)。還讓我們認清字體，不要寫(xiě)錯別字，不然會(huì )造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細心一點(diǎn)，遠離錯別字。這個(gè)內容還像一個(gè)向導，帶我們去觀(guān)賞中國許多名人的`書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù)，我們中國是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統的國家，這些功勞都來(lái)自于漢字。

　　這些有著(zhù)獨特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛(ài)你，漢字!我為你而驕傲!

五年級上冊作文300字 篇5

　　轉眼間，二十年過(guò)去了，現在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板，一年下來(lái)可以賺幾千多萬(wàn)。今天好不容易放假了，我一定要回家去看看我那年邁的母親。

　　我坐上車(chē)，讓我的`司機開(kāi)車(chē)，把我送到家。車(chē)剛好停在了村口。我看著(zhù)家鄉的花草樹(shù)木，心里就充滿(mǎn)了親切感。遠遠的我就看見(jiàn)一個(gè)人，他是誰(shuí)呢?我仔細一看，那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過(guò)去，緊緊地牽著(zhù)弟弟的手不放。我還沒(méi)開(kāi)口，弟弟就開(kāi)始說(shuō)：“哥，聽(tīng)說(shuō)你要回家，我已經(jīng)在這里等你快兩個(gè)小時(shí)了，怕你找不到家�！蔽矣X(jué)得有些好笑，我還會(huì )找不到我日思夜想的家嗎?

　　剛進(jìn)村子，我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路，現在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房，現在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝，現在變成了清澈見(jiàn)底的小溪�！案�，到家了�！钡艿艿倪@句話(huà)把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問(wèn)題：“現在家鄉……”

　　這天晚上，親朋好友陸續來(lái)到我家，我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，濃濃的親情充滿(mǎn)整個(gè)屋子。

五年級上冊作文300字 篇6

　　我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛(ài)哭愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì )唱，還有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)。

　　我很喜歡看書(shū)。有時(shí)候，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，一看書(shū)我什么都忘了。記得有一次，我正在聚精會(huì )神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引著(zhù)，媽媽叫了我好幾次說(shuō)該吃飯了，而我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)和科技童話(huà)書(shū)；還有作文書(shū)更是看得津津有味。

　　我還很喜歡養小動(dòng)物。記得以前在奶奶家，我們養了一只可愛(ài)的小白兔。但是沒(méi)過(guò)多久，它卻死了，為此我還傷心地哭了。過(guò)了幾個(gè)月，姐姐又抱回來(lái)了兩只小灰兔，可我還沒(méi)見(jiàn)到它們，就有一只跑丟了。還剩下的`這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時(shí)，把它拜托給奶奶來(lái)照看。我每周都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經(jīng)過(guò)我們精心地照料，小灰兔現在已經(jīng)長(cháng)大了，我多高興��！

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，善良，有愛(ài)心的小女孩。

五年級上冊作文300字 篇7

　　大家好!我的名字叫蝙蝠，大家都稱(chēng)我為“順風(fēng)耳”。我長(cháng)著(zhù)一雙像兔子那么長(cháng)的耳朵，我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)那樣的美麗的羽毛和翅膀，但是前肢十分發(fā)達，上臂、前臂、掌骨、指骨都特別，所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子，看上去十分可愛(ài)。

　　我生活在小山洞里，我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的，一躺上去松軟溫暖，真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚(yú)、青蛙、昆蟲(chóng)……我告訴你們一個(gè)小秘密，我其實(shí)會(huì )釣魚(yú)。當我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的.嘴放入水中，然后，再等小魚(yú)上鉤，魚(yú)一游上水面我就用我那張大嘴巴，把魚(yú)吃到肚子里面。

　　我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的，為什么呢?是因為我們的嘴發(fā)出了高出兩方赫茲的波，叫“超聲波”，超聲波一遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái)，傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子，然后再在判斷是吃還是逃。

　　小朋友們，我們蝙蝠是人類(lèi)的好朋友，你們千萬(wàn)不要傷害它，要保護它。

五年級上冊作文300字 篇8

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，猶如耳旁流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!

　　看，是誰(shuí)獨坐高臺，震懾著(zhù)全場(chǎng)的每一位?哦，那是“威嚴”!

　　瞧，又是誰(shuí)低頭無(wú)語(yǔ)，恰似一個(gè)小家碧玉?哦，那是“婉約”!

　　一個(gè)個(gè)，多么神奇的文字呀，見(jiàn)著(zhù)她，聽(tīng)著(zhù)她，眼前便浮現出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。

　　我們的漢字是一群充滿(mǎn)神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛(ài)，比清明上河圖還要生動(dòng)。從甲骨文到金文，從篆書(shū)到隸書(shū)，從草書(shū)到今天的行楷，一步一步，好像一個(gè)花季少女，隨著(zhù)時(shí)光綻放著(zhù)不同的美麗，又如一個(gè)英俊少年，展現著(zhù)特有的陽(yáng)剛之氣!

　　古色古香的篆隸，流暢的行書(shū)，端莊的'正楷，奔放的狂草，各種書(shū)法字體，各具特色，真是美哉!

　　我越來(lái)越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的強大氣流，在神州大地上強勁地蔓延著(zhù)，影響著(zhù)一代又一代中國人。無(wú)論黃皮膚的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!

　　神奇的漢字，我贊美你!

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