一等獎五年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的一等獎五年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一等獎五年級作文1
我們班有57個(gè)人,很多都不是很好,比如我。
有一個(gè),在牛的旁邊。數碼寶貝的名字是廢話(huà),神奇寶貝的把戲是廢話(huà)。按照“專(zhuān)業(yè)人士”的說(shuō)法,他的名字和伎倆只有一半是真的。他還說(shuō)他住在一個(gè)繁忙的城市。其實(shí)他家就在福利院旁邊,陰沉沉的。有人揭發(fā)他,他不理他,不冷不熱。當然,由于隱私問(wèn)題,這個(gè)名字暫時(shí)保密。
他天生胖,體重70多公斤。他不喜歡運動(dòng),這是他肥胖的原因。
我以為初三的'時(shí)候,“瑯琊山六壯士”聯(lián)手對付他,一桌高高低低,內功不錯,甚至和我們打成平手。也許他生氣了,向我扔了一個(gè)鉛筆盒。還好我躲的及時(shí),但還是抓傷了。我生氣了,我們繼續打。他上課的時(shí)候沒(méi)有做作業(yè)。班主任一鳴驚人,把他從座位上拉開(kāi)。他毫無(wú)畏懼地和班主任一起努力工作。結果被班主任拖到辦公室,狠狠教訓了一頓。
回到教室后,他沒(méi)有像大多數人一樣哭。而是坐在凳子上,指著(zhù)剛進(jìn)來(lái)的班主任自言自語(yǔ)。我能清楚地聽(tīng)到他。他說(shuō):“我要起訴校長(cháng),辭退你!卑嘀魅尾怀赃@套,自己上課。
大仙臉皮這么厚,被老師罵好像很平常,下課也很享受,沒(méi)有一點(diǎn)愧疚。
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)暑假的某個(gè)晚上,他被父親“踢出家門(mén)”,睡在花壇里,被班主任發(fā)現了。
他每天脖子上掛一串鑰匙,經(jīng)常揮舞著(zhù)鑰匙打人,很帥!
至少他的缺點(diǎn)還在研究中,讓我們期待吧。
一等獎五年級作文2
我們班有57個(gè)人,很多都不是很好,比如我。
有一個(gè),在牛的旁邊。數碼寶貝的名字是廢話(huà),神奇寶貝的`把戲是廢話(huà)。按照“專(zhuān)業(yè)人士”的說(shuō)法,他的名字和伎倆只有一半是真的。他還說(shuō)他住在一個(gè)繁忙的城市。其實(shí)他家就在福利院旁邊,陰沉沉的。有人揭發(fā)他,他不理他,不冷不熱。當然,由于隱私問(wèn)題,這個(gè)名字暫時(shí)保密。
他天生胖,體重70多公斤。他不喜歡運動(dòng),這是他肥胖的原因。
我以為初三的時(shí)候,“瑯琊山六壯士”聯(lián)手對付他,一桌高高低低,內功不錯,甚至和我們打成平手。也許他生氣了,向我扔了一個(gè)鉛筆盒。還好我躲的及時(shí),但還是抓傷了。我生氣了,我們繼續打。他上課的時(shí)候沒(méi)有做作業(yè)。班主任一鳴驚人,把他從座位上拉開(kāi)。他毫無(wú)畏懼地和班主任一起努力工作。結果被班主任拖到辦公室,狠狠教訓了一頓。
回到教室后,他沒(méi)有像大多數人一樣哭。而是坐在凳子上,指著(zhù)剛進(jìn)來(lái)的班主任自言自語(yǔ)。我能清楚地聽(tīng)到他。他說(shuō):“我要起訴校長(cháng),辭退你!卑嘀魅尾怀赃@套,自己上課。
大仙臉皮這么厚,被老師罵好像很平常,下課也很享受,沒(méi)有一點(diǎn)愧疚。
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)暑假的某個(gè)晚上,他被父親“踢出家門(mén)”,睡在花壇里,被班主任發(fā)現了。
他每天脖子上掛一串鑰匙,經(jīng)常揮舞著(zhù)鑰匙打人,很帥!
至少他的缺點(diǎn)還在研究中,讓我們期待吧。
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