小學(xué)五年級狀物作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級狀物作文1

　　春天來(lái)了，我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著(zhù)。最終，我們決定，要種吊蘭。

　　我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期，芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候，它卻破土而出了。

　　新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了，經(jīng)過(guò)水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài)，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì )兒去瞅它，看它。

　　過(guò)了一段時(shí)間，它也和我一樣，長(cháng)得特別快，長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)就成形了。

　　成形的吊蘭葉子長(cháng)得很特別，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面展開(kāi)著(zhù)。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會(huì )抽出一根淡綠色的枝條，上面長(cháng)出幾個(gè)葉子后就會(huì )開(kāi)出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長(cháng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠看就是一朵雪白雪白的.小五角星哩！

　　媽媽告訴我，蘭花在古代象征著(zhù)有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài)，與梅、竹、菊并稱(chēng)為四君子。

　　無(wú)論是典雅的外形，還是內在高尚的品質(zhì)，我都喜歡它——吊蘭。

小學(xué)五年級狀物作文2

　　“唦、唦”風(fēng)一吹，眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來(lái)，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我卷入唯美的遐想中……

　　只是今非昔比，我趴在窗前，望著(zhù)那墻角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著(zhù)，柔弱的'身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無(wú)論如何也不曾想過(guò)，幾個(gè)月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會(huì )落得如此下場(chǎng)。僅一夜之間，便淡然無(wú)存。

　　就在那漆黑的夜里，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照后便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無(wú)聲地看著(zhù)，看著(zhù)那叼著(zhù)煙頭，大腹便便的老板，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會(huì )是“仙氣云繞”吧！哼，好一個(gè)自私自利的老板，要拿這一小片地開(kāi)刀。

　　望著(zhù)樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來(lái)。本來(lái)這里的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹(shù)死氣沉沉，布滿(mǎn)灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。

　　拉上窗簾，卷縮在沙發(fā)里，一遍又一遍地想著(zhù)那曾經(jīng)的綠，夢(mèng)境中，化作一池的碧水，撐著(zhù)小船，劃向深處……

小學(xué)五年級狀物作文3

　　6月份，媽媽給我買(mǎi)了幾粒鳳仙花的種子，我把它們埋在土里，等待鳳仙花的出世。

　　過(guò)了幾天，幼苗長(cháng)出來(lái)了，它小小的，是嫩綠色的，摸上去軟軟的，很柔弱的樣子。

　　我從書(shū)上看到，鳳仙花不用經(jīng)常澆水的，要等它幾乎全干的.時(shí)候才澆一次，要澆就要教透。我小心地給它澆了一點(diǎn)水，謝天謝地，過(guò)了兩周，原來(lái)脆弱的莖長(cháng)粗了，也變成了深綠色，我心里十分開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現鳳仙花的葉子會(huì )變化。剛出土時(shí)，莖上有兩片小圓葉，它們是子葉，兩片子葉似乎在探頭探腦地看這個(gè)大千世界。過(guò)了幾天，子葉萎了，但在子葉上方又長(cháng)出了兩片邊緣有小齒的葉子，這是真葉，比子葉薄，摸上去毛毛的。后面幾天，真葉你爭我搶地長(cháng)出來(lái)，莖上被圍了個(gè)水泄不通。

　　大約四周之后的一個(gè)清晨，我驚訝地發(fā)現鳳仙花開(kāi)了，只見(jiàn)一朵粉色小花慢悠悠地睜開(kāi)了“眼”，像一只小小的長(cháng)尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高，叫道：“媽媽?zhuān)�鳳仙花開(kāi)啦！”媽媽也立刻跑過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“太棒了，真漂亮！”

　　放學(xué)回來(lái)，我第一件事就是看鳳仙花，結果又有驚喜，第二朵花也開(kāi)了，這次是白色的花。

　　后來(lái)又陸續開(kāi)了好幾朵花。此時(shí)的鳳仙正值壯年，生命力非常強，這個(gè)時(shí)候，莖已是深紅。我愛(ài)我的鳳仙花！

小學(xué)五年級狀物作文4

　　我家樓下的墻角處生活著(zhù)一只小貓，每次我出門(mén)上學(xué)時(shí)，它總會(huì )親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問(wèn)好。

　　小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像是白色的頭盔上有著(zhù)咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個(gè)趾高氣揚的武士。

　　小貓走路很輕，叫聲細聲細氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著(zhù)它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的.眼睛，只見(jiàn)小貓猛地撲過(guò)去，一口咬住了小老鼠，往遠處跑走了，只有叫聲還在回蕩著(zhù)。

　　我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個(gè)小貓屋，看著(zhù)它那舒適暖和的樣子，我會(huì )心地笑了，它多可愛(ài)呀！雖然我很喜歡它，但是我沒(méi)有帶回家飼養它，因為我不想打擾它的生活，它是屬于大自然的。

小學(xué)五年級狀物作文5

　　我去年暑假到長(cháng)沙動(dòng)物園去玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)那伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿。

　　長(cháng)頸鹿的頭上有兩只棒棒糖似的小角，大大的嘴巴，全身披著(zhù)“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長(cháng)長(cháng)的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長(cháng)。身子跟梅花鹿的身體差不多，四條腿有細又長(cháng)像一個(gè)踩高蹺的.雜技演員。

　　長(cháng)頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲，我拿著(zhù)一根長(cháng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過(guò)自己頭頂的樹(shù)葉，而且細嚼慢咽，嘴巴一張一合時(shí);嘴皮掀起來(lái)會(huì )露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮，觀(guān)看它的游人絡(luò )繹不絕，男女老少多得數不清。長(cháng)頸鹿看到游人，有時(shí)會(huì )彎下它那長(cháng)長(cháng)的脖子舔一下某人的臉，或者對著(zhù)人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子，我又覺(jué)得它很平和。

　　聽(tīng)解說(shuō)員介紹：長(cháng)頸鹿還是國家二級保護動(dòng)物，在長(cháng)頸鹿被列為保護動(dòng)物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1978年被列為國家二級保護動(dòng)物。

　　我喜歡長(cháng)頸鹿，從見(jiàn)到它時(shí)我就對它“一見(jiàn)鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛(ài)長(cháng)頸鹿!

小學(xué)五年級狀物作文6

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的脖子兩側長(cháng)著(zhù)兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的'條紋，走起路來(lái)把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛(ài)極了。

　　小烏龜不僅有著(zhù)漂亮的外表，還十分淘氣呢。

　　要說(shuō)它淘氣，還要從那件事說(shuō)起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來(lái)，它就在桌子上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒把龜糧袋頂翻，一會(huì )兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時(shí)候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進(jìn)去，只好用食物把它引出來(lái)，但是沒(méi)有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進(jìn)去了，這時(shí)我也無(wú)計可施了，就躲在邊上等它出來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，只見(jiàn)小烏龜探出了小腦袋見(jiàn)我不在就邁著(zhù)悠閑的步子“走”了出來(lái)哈哈，看

　　你現在往哪里躲，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。

　　這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。

小學(xué)五年級狀物作文7

　　我叫蘋(píng)果，是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨特。

　　我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長(cháng)在樹(shù)上的.，它是長(cháng)在地上的；它只要一熟就會(huì )穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會(huì )先穿上粉紅色的外衣，時(shí)間長(cháng)了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農民們就把我摘下來(lái)，農民的孩子會(huì )吃上一口，甜得臉都紅了。

　　我有五種種類(lèi)，這五種都在我國，我們成了蘋(píng)果家庭。我生活在中國，是中國中營(yíng)養水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個(gè)說(shuō)：“一日一個(gè)蘋(píng)果，醫生遠離我”

　　我們在秋天豐收。一顆蘋(píng)果樹(shù)可以長(cháng)100個(gè)左右的蘋(píng)果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。

　　如果不喜歡我們的話(huà)我們會(huì )變成青蘋(píng)果的——傷心了。

小學(xué)五年級狀物作文8

　　我喜歡來(lái)自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來(lái)自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石，它親切自然。

　　在我們家的魚(yú)缸里，就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。

　　我看著(zhù)這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著(zhù)來(lái)時(shí)的旅程。我情不自禁的想問(wèn)，美麗的.石頭��！你五顏六色的，是不是藝術(shù)家給你畫(huà)上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會(huì )不會(huì )是場(chǎng)暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月才形成了你現在小巧玲瓏的樣子？

　　這塊石頭不但是我心愛(ài)的寶貝，也是我知心的朋友。每當我考試不好的時(shí)候，石頭靜靜地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，你不要不開(kāi)心，失敗乃成功之母，繼續努力吧！”每當我寫(xiě)完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著(zhù)我，好像笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你可真棒��！繼續保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？

小學(xué)五年級狀物作文9

　　初夏的清晨，我穿過(guò)田間小路，走到對面的山腳下。天，還蒙蒙亮，周遭一片沈寂，忽然，我瞥見(jiàn)右前方的小池里，有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng)，在平靜的池面，劃開(kāi)兩道水痕。它們并排游著(zhù)，像兩艘小艇;游到岸邊，大概看見(jiàn)了人影，立刻不聲不響的沈入水中，一會(huì )兒，又在另一頭浮現。

　　到底是誰(shuí)家走失的.小鴨我正疑惑的時(shí)候，池面傳來(lái)嘰哩嘰哩的叫聲，我才知道它們是水鴨。小池塘是它們的家，這兒人煙罕至，它們優(yōu)游池里，自在又逍遙。

　　幾年前，位於村頭的馮家大池，也常有成群的水鴨出沒(méi)。打岸邊望去，壯闊的水面，浮蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水鴨，襯著(zhù)天光云影，真是一幅美麗的圖畫(huà)。自從池畔建了五百戶(hù)大社區以后，家家戶(hù)戶(hù)的廢水都往池里排放，社區的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲。水鴨的生活受到干擾，生命也受到威脅，水鴨一天比一天減少，終於消失無(wú)蹤了。

　　噢，這僻靜的小池，也許是以前住在大池的水鴨媽媽?zhuān)瑸楹⒆恿硪挼男绿斓匕?我欣羨的看著(zhù)兩只小水鴨，心想:動(dòng)物原是屬於大自然的，應該讓它們快樂(lè )的活在大自然里呀!

小學(xué)五年級狀物作文10

　　我是一個(gè)既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒，當然，我的賣(mài)價(jià)也很高。你別以為我的價(jià)格高就沒(méi)有人買(mǎi)我，如果你真是這樣想的話(huà)，那就錯了。不管我的價(jià)格多高，小主人還是把我買(mǎi)了回來(lái)。

　　我的小主人學(xué)習很好，但是不愛(ài)干凈。我擔心他不愛(ài)護我，隨意吧我放在一個(gè)骯臟的地方，可事情卻出乎我的意料，小主人不但非常愛(ài)我，還給我定時(shí)清潔呢。這種日子可真好！

　　可不管小主人對我怎樣好，我的心中總有一塊大石頭放不下：我怕有一天我會(huì )壞掉，小主人那時(shí)就不要我了，假如真是那樣的話(huà)，那該怎么辦呢？

　　中國有句古話(huà)：“你越怕什么，它就越來(lái)什么�！边@句話(huà)還真是誰(shuí)對了，事情真和我所想一樣。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的.沐浴著(zhù)陽(yáng)光時(shí)，突然，小主人的手一時(shí)不聽(tīng)使喚，把我重重地摔在了地上……

　　后來(lái)，我被“移居”了，跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時(shí)的我是多么希望有一個(gè)心靈手巧的人再來(lái)把我變廢為寶呀！

小學(xué)五年級狀物作文11

　　我家養了一只既可愛(ài)又活潑的小兔。因為它有雪白的絨毛，胖胖的身體，我就送了個(gè)名字給它：小白。小白有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵，它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì )豎起來(lái)，哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽(tīng)得見(jiàn)。兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了，小白在呼吸、吃東西時(shí)，向三面翹開(kāi)，露出粉紅的牙床。

　　小白十分喜歡吃青菜，每當我把青菜給它時(shí)，它可高興了！先這兒聞聞，那兒嗅嗅，才放心大吃起來(lái)。

　　小白特別貪玩，有一次，它無(wú)精打采的，我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦！不一會(huì )兒，地上全是它的`糞便，弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓�？墒�，當我想找它算賬時(shí)，它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，我也只好自認倒霉了。

　　你可千萬(wàn)別被小白那可愛(ài)的外表給蒙騙了，它淘氣得很呢。有一天，我看見(jiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)的，還以為它死了，就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，小白突然蹦了起來(lái)，嚇了我一大跳，過(guò)了好一會(huì )兒，我才明白它是想逗我玩，在裝死呢。

　　這就是我家的小白兔。

小學(xué)五年級狀物作文12

　　我在三四歲的時(shí)候養過(guò)三條金魚(yú)。

　　魚(yú)兒們長(cháng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上；紅色的'魚(yú)鱗布滿(mǎn)它們全身，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

　　魚(yú)兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著(zhù)。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。

　　那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì )眨眼睛的，所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著(zhù)凳子坐到陽(yáng)臺上一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)魚(yú)缸，魚(yú)兒也不解地看著(zhù)我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。

　　有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí)，魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

　　這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)！

小學(xué)五年級狀物作文13

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿著(zhù)盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長(cháng)得正旺時(shí)，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那么的濃郁，那么的純潔。

　　一年四季，花兒經(jīng)久不衰，那盆吊蘭始終保持著(zhù)翠綠奪目的色彩，

　　因為吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

　　吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光，在夏天的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長(cháng)，陽(yáng)光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。

　　吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀(guān)葉植物，而且也是一種良好的室內空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的`吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

　　我愛(ài)吊蘭，愛(ài)它的翠綠，愛(ài)它的功能，更應該學(xué)習它那頑強的精神。

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