【精品】二十年后的我五年級作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二十年后的我五年級作文3篇，歡迎大家分享。

二十年后的我五年級作文 篇1

　　人的未來(lái)有無(wú)限多的可能，每個(gè)人也會(huì )有不同的出路。二十年后的我，會(huì )是怎么樣的一個(gè)人呢？

　　這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇，我偶爾也會(huì )思考，現在的我，還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生，那遙遠的二十年后，我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著(zhù)茫然的心在尋覓著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案，并思考人生目標，未來(lái)會(huì )不會(huì )和我所追求的相應呢？盡管目前無(wú)解，但至少我知道現在的我可以為將來(lái)的自己努力。

　　去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛(ài)心、耐性的教導著(zhù)學(xué)生�？粗�(zhù)小朋友正在操場(chǎng)上追逐嬉戲，健康活潑的'長(cháng)大，我的心中洋溢著(zhù)無(wú)限的愉悅和滿(mǎn)足的成就感。因為媽媽是一位高中老師，每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節日，總會(huì )接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話(huà)，再加上小學(xué)老師對我的愛(ài)護與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當一位小學(xué)老師�，F在每天看到小朋友都快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活和學(xué)習，小朋友從不會(huì )系扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面，自己不會(huì )系鞋帶到自己能動(dòng)手綁，雖然綁成一團，但他們用心努力的學(xué)習，讓我每天都置身在成長(cháng)的喜悅中。

　　我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開(kāi)始思考，現在該做的，就是把書(shū)讀好，才能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(cháng)，搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題，可以借著(zhù)教導別人的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì )了，而且更為精進(jìn)，這就是當老師的好處。

　　有一句話(huà)這么說(shuō)著(zhù)：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話(huà)深深的點(diǎn)醒我，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，小樹(shù)怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍的天空？不經(jīng)過(guò)飛行訓練，小鳥(niǎo)怎么可能在天空中，自在的展翅迎向寬廣的大地？

　　“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí)，會(huì )發(fā)生什么不可思議的事，沒(méi)有人知道，有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應該充實(shí)自己，為以后做準備。我希望生活中的每一天，都帶著(zhù)現在的熱情跟開(kāi)心而努力，相信那個(gè)時(shí)候，除了淚水和喜悅，現在的這些努力的日子，都將會(huì )成為我最珍貴的記憶和寶藏！

二十年后的我五年級作文 篇2

　　20xx年我成為了世界著(zhù)名的科學(xué)家，如果人類(lèi)有什么困難，我就會(huì )發(fā)明出各種各樣的機器，為人類(lèi)造福。

　　有一天讓我們想不到的`事發(fā)生了，由于人類(lèi)用水過(guò)度，導致水資源提前耗盡。眼看人類(lèi)就要滅亡，我不得不回到實(shí)驗室，開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)我幾天時(shí)間的反復實(shí)驗，終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個(gè)地球擁有水資源，于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水，這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái)，拿出手機看看小偷在干什么，我帶上飛行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢(qián)還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯�(lè )，因為我覺(jué)得我的發(fā)明還不夠好，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？少了點(diǎn)什么呢？我怎么想也想不起來(lái)，我突然站起身來(lái)，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過(guò)我的多次研究，發(fā)明出了許多機器人，這才讓我安心。

　　我以后要用科學(xué)不斷幫助人類(lèi)，我還要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)變聰明的東西。

二十年后的我五年級作文 篇3

　　早晨280號機器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著(zhù)早晨要吃的一切食物，可以讓人以最快速度吃完早飯。

　　門(mén)口的281機器人發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。我坐上汽車(chē)2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。

　　過(guò)了一會(huì )助理說(shuō)有記者采訪(fǎng)我，我迅速的.做著(zhù)微型汽車(chē)到了600樓。走到門(mén)口看著(zhù)里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問(wèn)我您的維生素L是怎么做成的。我說(shuō)用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器，還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì )精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說(shuō)您對人類(lèi)的貢獻真大，非常感謝您讓我采訪(fǎng)再見(jiàn)。

　　這就是20年之后的我，怎么樣很厲害吧。

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