【熱門(mén)】五年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
辛勤的汗水過(guò)后是什么？有人會(huì )說(shuō)是累，也有人會(huì )說(shuō)是辛苦，我卻認為是成功。
那天，我和一位朋友打籃球。說(shuō)是去打籃球，其實(shí)，我連投籃都不會(huì )。那天，沒(méi)有風(fēng)，可是卻有那星星點(diǎn)點(diǎn)如絲似的小雨，我和好友揣著(zhù)籃球，感受著(zhù)雨飄到身上的感覺(jué)，癢癢的，很舒服。到了籃球場(chǎng)，她開(kāi)始教我投籃：把籃球舉起來(lái)，擺好手的.姿勢，跳躍——射籃！我滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)籃框，結果——大失所望，籃球連籃板都沒(méi)碰到就彈出了底線(xiàn)。我好失望。但我可不甘心失敗，又請她來(lái)幫我擺好姿勢，繼續練投。
一次，沒(méi)碰到籃框，我再跳高點(diǎn)，投時(shí)用力點(diǎn)；二次，碰到了籃框，但是卻彈了出去；我不灰心，繼續努力一次又一次地努力投射。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然一球未進(jìn)。這次我一定要射中！我信誓旦旦地對她說(shuō)，心中不免有些緊張。擺好了姿勢，對準籃框，雙腳并攏往上跳，使勁將球朝籃框投去。雨絲在飄蕩，可我卻感覺(jué)不到它，眼睛死盯著(zhù)籃框。球落到籃框邊上滾了一圈，又沿著(zhù)框邊滑了下來(lái)，掉在地上。也不知怎么的，突然彈起砸在我的臉上，我失望了，準備放棄。但望著(zhù)那籃框，我還是不甘心就這樣放棄。
雨絲在空中飄著(zhù)，落到了我的身上，我身上已經(jīng)濕了，但不知是汗水還是雨水，直到我的額角也掉下汗珠，我才知道，那是汗水，辛勤的汗水。我又重復著(zhù)那幾個(gè)步驟：握好球，擺好姿勢，跳躍，射籃！此時(shí)，球彈在籃框邊，又落進(jìn)了籃中。進(jìn)籃啰！我終于射中了！我高興地將額邊的汗水揮灑在空中。從此，我也明白了一句話(huà)，那就是：
辛勤的汗水過(guò)后是成功！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
每當我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂(yōu)郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我舒壓情緒，或許那個(gè)地方當小窩有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方是我與秘密好友“小花”談天說(shuō)笑的秘密花園，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的'衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著(zhù)了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機會(huì )讓我發(fā)現了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級的期中考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jì)，我不知道該怎么跟爸媽解釋?zhuān)粫r(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見(jiàn)我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì )兒，聽(tīng)到了個(gè)聲音，“喵－喵－”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的貓“小花”，它進(jìn)來(lái)我的房間，躍上衣柜，對我喵喵叫，仿佛在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發(fā)，心里頓時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對困境。
現在我長(cháng)大了，不過(guò)衣柜還是我抒發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因為他們的存在使我能頂著(zhù)煩惱和挫折，在許多困境中成長(cháng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！”我大喜過(guò)望，腳下踩著(zhù)幸福的云�！�，”聞聲而來(lái)，“你要帶兒子去玩？！不行！看書(shū)，為明年的畢業(yè)考做�！薄翱偙荒恪艚诩依锇�！”“誰(shuí)‘囚禁’他了，我擔心兒子考不上230分，難道兩萬(wàn)五你會(huì )掏嗎？”我急迫地等待著(zhù)的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的.失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當說(shuō)話(huà)的，的爭吵即刻白熱化的程度。聽(tīng)見(jiàn)對嚷著(zhù)：“事兒你，反正這件事兒由我來(lái)做主，不準玩，明天開(kāi)始還老師那里去輔導！”為游戲而爆發(fā)的戰爭一小時(shí)后才平息。
天一早，便拉出門(mén)，我問(wèn)：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說(shuō)到這兒，不禁喜不自勝，美夢(mèng)連連�！巴妗妗�！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的威嚴，我低著(zhù)頭來(lái)老師家……
寫(xiě)作和能力，用老師的比喻說(shuō)，已駛上了高速公路，也突飛猛進(jìn)，我決心學(xué)得！
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結束后的暑假吧？
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！庇质且荒炅�，新的一年到處喜氣洋洋，熱為朝天。
新年有新的天空、新的美味和春節晚會(huì )，我的畫(huà)紙為趙東旭的新年生活紙。
《新年新天空》為畫(huà)的顏色。這些天空上有燈光、焰火。燈光閃亮閃亮的，家家戶(hù)戶(hù)在這一天都開(kāi)著(zhù)燈，掛著(zhù)燈龍，這一些的白的、黃的、藍色的-------很多種顏色的燈光。遠看這一些燈光像一閃閃的.星星一樣亮著(zhù)。焰火在天空上的時(shí)候會(huì )發(fā)出“呯”的響聲，焰火也有許多的顏色像紅、黃、藍、綠-----遠看那一些焰火，像一只巨大的蜘蛛，仿佛嚇的讓人暈了過(guò)去似的。
《新年新美味》可以是畫(huà)里面的一種素村。一聽(tīng)美味這兩個(gè)大字就會(huì )想到，一定會(huì )是好吃的東西。美味里大家可以吃上水餃、湯圓、年夜飯........很多好吃的東西。吃水餃和湯圓的時(shí)候-----會(huì )把它們倆個(gè)合放在一個(gè)碗里。我們這里的年夜飯有水餃、湯圓、虎皮肉、甜米飯......很多的飯、菜、湯等。
這了一會(huì )兒，我們吃完了年夜飯，就會(huì )陸續不斷的進(jìn)房里面去看看春節聯(lián)歡晚會(huì )，這時(shí)候可以聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲“砰、砰......”爆竹聲一會(huì )兒小一會(huì )兒大，聽(tīng)著(zhù)非常有趣，晚會(huì )看到小品時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)爺爺、奶奶哈哈的笑聲。
新年里可以穿新衣服，可以吃湯圓、水餃、年夜飯，還可以放煙花爆竹，祝大家新年大吉。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
秋天的美是理智的。她不像春天那么花枝招展，也不像夏天那么咄咄逼人，更不像冬天那么深藏不露。
秋真是個(gè)安靜的季節。她像一個(gè)脫俗的少女，秋日的藍天是她深邃而明凈的眼眸，秋日的輕風(fēng)是她輕盈的呼吸。她并不花枝招展，卻低調地、像風(fēng)一樣地經(jīng)過(guò)我們的身旁。等你反應過(guò)來(lái)時(shí)，她已笑語(yǔ)盈盈，在你身邊大展舞姿了。
路邊的樹(shù)葉一改從前的面貌，燦爛的金色讓人眼前一亮。在風(fēng)中，滿(mǎn)樹(shù)的葉子愉快地擺動(dòng)著(zhù)嬌小的身軀，在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)。天空純凈透明，宛若一望無(wú)際的大海，而那潔凈的云朵，仿佛是大海之上的只只白帆�？諝饧儍舻昧钊松袂鍤馑�，夾雜著(zhù)絲絲涼意，愈發(fā)濃厚了各種植物的清香。
秋雨開(kāi)始淅瀝�？罩酗h灑的雨絲，冰涼地撫摸著(zhù)你的.臉頰。撐傘在雨中漫步，看著(zhù)雨滴滴落在傘面上，又輕巧地濺開(kāi)去。一切都是濕漉漉的，卻又在微光的映照下閃著(zhù)清麗的光。河水在雨中笑著(zhù)，浮現出可愛(ài)的小酒窩�？罩杏幸环N飄忽的、捉摸不定的氣味在蔓延。這就是秋的氣息吧？
前一陣子，桂花正開(kāi)得爛漫。它把自己隱匿于那翡翠一般的綠葉中，隱匿不住的卻是那無(wú)可替代的桂花香。那香味，清新迷人。風(fēng)吹落桂花，滿(mǎn)天的點(diǎn)點(diǎn)碎金，滿(mǎn)天的馥郁芬芳。
每當秋日，總會(huì )有一個(gè)聲音在我耳邊呢喃：秋日，秋日，四季中最美的季節。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿(mǎn)蛛絲的抽屜里。
其實(shí)，我們本是光明的使者，但居然在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說(shuō)是一種墮落。而另一個(gè)光明使者，我們的后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過(guò)黑暗。
只是，我們的命運被安排定了，也許有人會(huì )認為我們生不逢時(shí)，我們認了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì )中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實(shí)際上，我們依然可以為人類(lèi)帶來(lái)光明，我們就是要等待這個(gè)機會(huì )。
每當停電時(shí)，小主人就會(huì )不情愿地把我們取出，點(diǎn)上火，來(lái)照亮黑暗，這是我們最自豪的.時(shí)刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類(lèi)帶來(lái)光明，我們都在所不惜。
臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂(lè )的蠟燭。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級優(yōu)秀作文10-27
（優(yōu)秀）五年級作文12-25
五年級的作文[優(yōu)秀]11-28
五年級的作文(優(yōu)秀)06-01
【優(yōu)秀】五年級的作文05-24