關(guān)于我的五年級作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的五年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
我對喜歡的東西，總是三分鐘熱度。但我對汽車(chē)卻不是這樣的。
我是一個(gè)的正宗的汽車(chē)迷，只不過(guò)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的汽車(chē)中，我只喜歡一種汽車(chē)，想知道嗎？
我個(gè)人覺(jué)得東風(fēng)悅達起亞這個(gè)牌子的汽車(chē)很好，又便宜，質(zhì)量又好。
有很多人覺(jué)得只有像寶馬，法拉利，奔馳這些很名貴的汽車(chē)才是一輛好汽車(chē)，我不同意這樣的`想法。
曾經(jīng)有一次，我在逛街時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車(chē)停在對面，我仔細打量了這輛車(chē)，外表是藍色的，讓人看了心曠神怡。從這輛車(chē)的車(chē)牌我可以知道這輛車(chē)東風(fēng)悅達起亞的。
一開(kāi)始，我不知道東風(fēng)悅達起亞這個(gè)牌子，之后看來(lái)車(chē)牌才知道是東風(fēng)的。
那家人似乎已經(jīng)買(mǎi)過(guò)東西了，出來(lái)了三人了，個(gè)子都很高，其中一個(gè)男的帶著(zhù)墨鏡，霸氣十足。頓時(shí)，我對他生起了崇拜之情。他們緩緩地坐上汽車(chē)，但令我驚訝的是竟然是個(gè)女人在開(kāi)車(chē)。沒(méi)過(guò)半分鐘，車(chē)影便消失在我的視線(xiàn)里。
這速度真快呀。從那以后，我便喜愛(ài)上了東風(fēng)悅達起亞這個(gè)牌子的車(chē)。
要問(wèn)我愛(ài)東風(fēng)有幾分，我會(huì )告訴你就如天上的星星，又似地上的水。
我的五年級作文300字 篇2
格言伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的`是“堅持就是勝利”。這則格言一直在內心默默地支持我。當我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來(lái)。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說(shuō)出去爬山。媽媽當場(chǎng)就說(shuō)：“那你可別喊累，爬不上去我不管�！蔽覀儊�(lái)到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì )兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說(shuō)：“媽媽你怕的太慢了�！眿寢寷](méi)有吭聲。又過(guò)了一會(huì )兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮�，我一定要堅持下去。�?jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛學(xué)習的時(shí)候，自行車(chē)就像一個(gè)淘氣的小孩兒來(lái)回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習了一會(huì )兒，終于把自行車(chē)學(xué)會(huì )了。
我的五年級作文300字 篇3
我記得我三年級的時(shí)候和四年級的時(shí)候各做了一件自認為了不起的事，直到現在我還記著(zhù)。
三年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校的跳遠比賽，那次是立定跳遠，一開(kāi)始，只是初賽，但我還是特別緊張，因為這次是我第一次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的比賽，說(shuō)不緊張，那的都是瞎說(shuō)的，輪到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六還多，成功地進(jìn)入了決賽，考試決賽了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但沒(méi)有驕傲，一跳，跳了大概一米七左右，比預計的還要好呢，最后，當然是我拿到了第一，我覺(jué)得我很了不起。
四年級下學(xué)期，我們開(kāi)始期末考階段了，很快，就迎來(lái)了我們的第一場(chǎng)期末考——含英咀華背誦，雖說(shuō)這一點(diǎn)我極度擅長(cháng)，但還是很緊張的，特怕一個(gè)不小心沒(méi)考好，拉低了班級平均分，結果被老師臭罵一頓。但事實(shí)證明，我想多了，一到考場(chǎng)，我瞬間就進(jìn)入了狀態(tài)，一抽到背誦的.曲目，很快的在腦海里瀏覽了一遍，過(guò)了一會(huì )兒，就輪到我了，背完以后，我感覺(jué)我是超常發(fā)揮，一看分數，天啊，十分，不是吧，我頓時(shí)感到極度吃驚，回到教室一問(wèn)，我居然是班上唯一的十分獲得者，我頓時(shí)又感到我很了不起了。
這就是我三四年級了不起的事了，你們有沒(méi)有覺(jué)得我很了不起呢？
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