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五年級軍訓作文

時(shí)間:2025-11-18 18:35:26 五年級作文

【實(shí)用】五年級軍訓作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級軍訓作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級軍訓作文3篇

五年級軍訓作文 篇1

  什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅持不懈?這個(gè)問(wèn)題將在今天,軍訓的最后一天解開(kāi)。

  早晨,我們嚴肅地排著(zhù)隊伍,來(lái)到操場(chǎng),在閱兵前做好充分準備:站軍姿,轉方向,隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿(mǎn)意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的`錯誤,并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng),仿佛和大家作對,不停地釋放著(zhù)熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛對我們說(shuō):“小戰士們,堅持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候,我們排成4列整齊的隊伍走到領(lǐng)導面前,認真地聽(tīng)從著(zhù)教官的口令,大聲地喊著(zhù):“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

  在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候,教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼,可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了,有點(diǎn)依依不舍,但天下沒(méi)有不散的宴席,希望以后還能見(jiàn)面吧!

  通過(guò)這五天的訓練,我終于知道了,軍人所需要的品質(zhì),不只是勇敢向前,不只是知難而進(jìn),也不只是堅持不懈,而是這三者的結合。這次軍訓,真是令我受益匪淺。

五年級軍訓作文 篇2

  很快,暑假結束了。六年級的我們迎來(lái)了為期三天的軍訓。

  在這三天內,我們把七年級練過(guò)的內容又訓練了一遍。蹲下,起立,跨立,稍息,停止間轉法,齊步走,跑步走。一遍又一遍,只為了最后一天下午的匯報演出有一個(gè)完美的結尾。

  很快最后一天就來(lái)了,我們在這天走了一遍又一遍的流程。每個(gè)人都在烈陽(yáng)下站了一個(gè)又一個(gè)小時(shí),腳后跟疼的都要站不住了,但是沒(méi)有一個(gè)人放棄,沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,我們每一個(gè)人都在為我們的團隊去貢獻,去努力。最后我們的匯報演出,在各位老師與家長(cháng)代表的見(jiàn)證下,完美結束了。我們每個(gè)人都為自己為期三天的.軍訓畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

  這次軍訓,有人曬黑了,有人腿麻了,腳麻了,每個(gè)人都在表面上很累,都喊著(zhù)“我不行了!钡珱](méi)有一個(gè)人倒下。在這次軍訓中,我們磨練了團隊意識,增強了團隊精神,雖然我們的團隊現在還不夠優(yōu)秀,但我們一直前進(jìn)著(zhù),我們在一直努力著(zhù),我們從未停下過(guò)腳步,每一個(gè)人都在為更好的明天而奮斗。

五年級軍訓作文 篇3

  星期三到了,我們學(xué)校讓我們去參加一次軍訓也叫社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓的時(shí)間在3月11日至3月14日,活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區園山青少年活動(dòng)基地。

  到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區園山青少年活動(dòng)基地,教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰士。換好了服裝,教官就開(kāi)始教我們站軍姿是怎么站的,原來(lái)軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角,雙手并攏展開(kāi),貼在褲線(xiàn)兩邊。

  中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門(mén)口說(shuō):“只要進(jìn)了餐廳,你就從一個(gè)戰士變成了一個(gè)啞巴,否則你們就沒(méi)得吃飯了!蔽覀儌(gè)個(gè)說(shuō):“知道了!比缓缶完懤m的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后,我還是聽(tīng)見(jiàn)了一些人在講話(huà),教官就讓我們在餐廳里站著(zhù)。大約站了半個(gè)小時(shí),教官才讓我們吃飯。

  到了晚上四點(diǎn)左右,我們就開(kāi)始野炊了。炒菜的人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說(shuō):“吃飯的規矩還是一樣的,不能講話(huà)!边@一次沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)了,好像一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。應該是受了中午的教訓吧!

  就這樣,我們在軍營(yíng)里過(guò)了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結營(yíng)儀式上,教官的領(lǐng)導請來(lái)了宋老師,宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來(lái)為我們接受到錯的'懲罰也就是錯的責任,我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話(huà),也讓我的母親哭了。

  你們說(shuō)這樣的軍訓有意義嗎?我覺(jué)得太有意義了。你們說(shuō)呢?

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