關(guān)于雨中五年級作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的雨中五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，照亮我的心房；母愛(ài)，是一句鼓勵的話(huà)，讓我重拾信心；母愛(ài)，是一份關(guān)心，使我感到溫暖。母愛(ài)，是雨中的一把傘。
轟隆隆，轟隆隆，我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，心里可發(fā)了愁，這可怎么辦呢？我沒(méi)帶雨傘，爸爸在公司加班，媽媽今天感冒了，也不知道媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我。
放學(xué)了，雨仍是下個(gè)不停，校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(cháng)，可是我卻看不到媽媽的身影。
我站在學(xué)校附近商店的屋檐下，像熱鍋上的螞蟻一樣，老師布置了一大堆的作業(yè)，我還等趕快回家去寫(xiě)呢！校門(mén)口的人漸漸稀少了，我決定自己冒雨回家。
我剛準備沖入雨中，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我激動(dòng)的'跑過(guò)去。發(fā)現媽媽的背和鞋子都已經(jīng)濕了一片，原來(lái)媽媽為了準時(shí)接我，顧不上自己，一路小跑，沒(méi)想到卻來(lái)晚了一步。
我趕快躲在媽媽的藍格子雨傘下，我的心里有一股說(shuō)不出的溫暖。一路上，媽媽生怕我淋雨，把傘有意的歪向我，我一邊有寬寬的大傘遮擋，一邊緊緊地偎依著(zhù)媽媽?zhuān)蚣易呷ァ?/p>
回到家里，我身上基本沒(méi)濕，媽媽已濕了大半個(gè)身子，媽媽顧不上換衣服連忙打開(kāi)電暖扇，放到我跟前，還親切的問(wèn)我：“冷不冷？趕快暖一暖吧�！庇�，漸漸的小了，我第一次發(fā)現，媽媽的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，媽媽的笑容是多么親切，慈愛(ài)��！
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！眿寢尩膼�(ài)，雖然不是什么驚天動(dòng)地的，但她卻能為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，像一條長(cháng)河，我在愛(ài)的長(cháng)河中長(cháng)大！
雨中五年級作文 篇2
雨磅礴地下著(zhù)，少了少女的溫柔，少了母親的慈祥，卻多了一股野孩子般的橫沖直撞。只聽(tīng)見(jiàn)一切暴露在雨之下的事物都發(fā)出無(wú)助的呻吟：
“啪啪啪，啪啪啪…”
雨兒卻以此為樂(lè )，下得更歡了，地面上濺起無(wú)數水花，即刻成了朦朧的世界。雨還會(huì )對你的雨傘發(fā)出“逐客令”，而雨傘常常會(huì )被嚇得大驚失色，哇哇大哭；看似溫柔的“花朵”也會(huì )叫上泥土朋友，把你的鞋子弄得骯臟不堪…
于是，我們不再和雨打交道了，有的跑到走廊里，有的甚至跑回了家。我坐在沙發(fā)上，向窗外望去，外面盡是雨的世界，所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。
忽然，遠處一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的老人撲入了我的眼簾，隨著(zhù)車(chē)子的臨近，我看到他的頭發(fā)呈灰白色，騎著(zhù)一輛老式的腳踏三輪車(chē)，車(chē)后放著(zhù)一些各色塑料袋，大概是買(mǎi)回來(lái)的飯菜吧，他一手撐著(zhù)雨傘，一手扶著(zhù)把手，雙腳慢悠悠地踏著(zhù)腳板，吃力的趕著(zhù)路。雨無(wú)情地拍打著(zhù)他的手臂，褐色的皮膚上變得濕漉漉的�？諘绲鸟R路上偶爾開(kāi)過(guò)一些轎車(chē)，都是極快地路過(guò)老人的身邊，不一會(huì )兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美，他努力地想要提高自己的速度，卻毫無(wú)效果，最終只是多付出一份努力罷了。
雨越下越大，最終一發(fā)不可收拾了。地上的積水不斷增長(cháng)，馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然，可能是由于水的阻撓吧，老人連人帶車(chē)滑到了，我嚇了一跳，車(chē)上的塑料袋紛紛掉落在地，水果，蔬菜落了一地，老人連忙站起來(lái)，揉了揉摔疼的部位，彎下身，剛想抬起地上的三輪車(chē)，只見(jiàn)又一個(gè)人影跑了過(guò)去。哎，那不正是奶奶嗎！他們兩人一起抬起地上的三輪車(chē)，可是由于雨傘被吹落了，兩人都被雨淋濕了，奶奶趕緊俯下身，手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的.水果，她用衣服當籃子，一手一個(gè)地撿著(zhù)，輪流放到衣服里。奶奶的頭發(fā)很短，經(jīng)過(guò)雨的“調養”之后，都服服帖帖的搭在耳邊，衣服還是從田地里回來(lái)時(shí)的那個(gè)樣子，褲腿上，靴子上的泥土都隨著(zhù)雨水流到路邊去了，干凈了許多。那個(gè)老人也不落后，趕緊撿著(zhù)菜。終于沒(méi)過(guò)多久，老人又重新調整好了車(chē)子，放上了各種袋子，奶奶撿來(lái)雨傘，讓老人撐著(zhù)，嘀嘀咕咕的又說(shuō)了幾句話(huà)，才看見(jiàn)老人騎上三輪車(chē)走了，奶奶則又跑回家來(lái)。
看見(jiàn)奶奶這種樣子，說(shuō)她落湯雞也不過(guò)分。她跑上樓，沖了個(gè)熱水澡之后才下來(lái)，神清氣爽。而我則擔心奶奶在那么大的雨下，該不會(huì )感冒了吧？望著(zhù)奶奶那胖乎乎的樣子，在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活，我不由得產(chǎn)生敬佩之情。
磅礴的大雨啊，我該說(shuō)你美呢，還是不美？你那么無(wú)情，卻又在雨中創(chuàng )造了美的畫(huà)面。
雨中五年級作文 篇3
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨�！蔽以诼飞媳г怪�(zhù)“看來(lái)今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會(huì )奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是魚(yú)，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái)，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘，正往學(xué)校沖的.那一秒鐘，我跑了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“小弟弟，我送你過(guò)去吧！你幾年級？”“我一年級�！蔽抑懒�，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法！
此時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)妹妹正冒著(zhù)雨前行，我立即向雨中沖去……
雨中五年級作文 篇4
時(shí)光如流水，許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天，天氣陰沉沉的.，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴著(zhù)一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來(lái)，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門(mén)里面，我望著(zhù)那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時(shí)，爸爸拿出雨傘說(shuō)：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來(lái)越大，我和爸爸弓著(zhù)腰，弓著(zhù)身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過(guò)來(lái)，他把傘全都給了我。父親僅僅拿著(zhù)傘把，但雨水已經(jīng)流滿(mǎn)了他整雙眼睛，臉頰上的水順著(zhù)它的身體流到了衣服上，我著(zhù)急地想：爸爸已經(jīng)快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說(shuō)：“爸爸，你打著(zhù)傘吧，我們一人一半�！卑职致冻龃认榈男θ菡f(shuō)：“我沒(méi)事，你打吧，我不用打。聽(tīng)話(huà)！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終于來(lái)到了書(shū)法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點(diǎn)兒也沒(méi)濕著(zhù)，但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤了。
我有許多感動(dòng)的事，但最讓我感動(dòng)的就是這一次，它會(huì )永遠銘記在我的心中。
雨中五年級作文 篇5
當第一滴雨滴撕破了陽(yáng)光的燦爛和白云的悠閑時(shí)，陰天徐徐展開(kāi)，同時(shí)也舒展開(kāi)來(lái)我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨！”
我望著(zhù)馬路中央，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的女子，背銀色包，穿著(zhù)一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著(zhù)，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著(zhù)山地車(chē)，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著(zhù)雨傘，右手拎著(zhù)菜籃子，應該準備回家了。
看著(zhù)看著(zhù)，忽然，一道身影從眼前閃過(guò)，原來(lái)是一位哥哥騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，他一手握著(zhù)車(chē)把，一手握著(zhù)早餐，多危險��！應該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)一位小學(xué)生正背著(zhù)書(shū)包去上輔導班呢�？此麩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，想來(lái)他一定很愛(ài)學(xué)習。
想著(zhù)想著(zhù)，雨悄無(wú)聲息地從我身邊走過(guò)，烏云婆婆也走開(kāi)了，太陽(yáng)公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說(shuō)雨后的'天氣真涼爽��！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí)，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥(niǎo)兒把彩虹當滑梯，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
雨后，天更藍了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿(mǎn)生機的寫(xiě)意畫(huà)。
雨中五年級作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，小石子伴隨著(zhù)風(fēng)滾來(lái)滾去，校園里柳樹(shù)的枝條來(lái)回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著(zhù)天降的甘露這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著(zhù)閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過(guò)樹(shù)枝上沒(méi)有露珠，因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會(huì )放過(guò)這玩耍的好時(shí)機。一下課，他們有的拿著(zhù)跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場(chǎng)，有的抱著(zhù)足球，吆喝幾個(gè)人來(lái)一起踢球。有的.拿著(zhù)課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書(shū)，既涼爽又有詩(shī)意
從樓上的窗戶(hù)看，操場(chǎng)亂糟糟的，但是又覺(jué)得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場(chǎng)景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹(shù)更加濃郁
這是多么美麗的校園��！
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