小烏龜400字五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小烏龜400字五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜400字五年級作文1

　　我一直都想有一只小烏龜，可這個(gè)夢(mèng)想到現在還依然沒(méi)有實(shí)現。也不知道是為什么，我這個(gè)愿望一直過(guò)于心切，但是我真的好想有一只小烏龜。

　　在我做作業(yè)的時(shí)候，小烏龜就在它的小房子里，看著(zhù)我；如果我有不會(huì )做的題目，我也會(huì )看著(zhù)它，小烏龜的眼神溫柔而又肯定，好像在對我說(shuō)：“再試試看，不要放棄�！�

　　在我看書(shū)的時(shí)候，小烏龜也會(huì )趴在我的`手上，盯著(zhù)那本書(shū)看，好像它也想從這本書(shū)中獲取知識，它也想去探索外面的世界。

　�。ㄅ�，對了。忘了一件最重要的事情，那就是要給我的小烏龜取名字。取個(gè)什么名字好呢？小貝？不行，太庸俗。小布丁，好好好，小布丁好。）

　　每當我吃飯的時(shí)候，我也會(huì )把小布丁的房子放到餐桌上，和它一起分享這些美味佳肴，偶爾也會(huì )把小布丁愛(ài)吃的東西投進(jìn)魚(yú)缸里。

　　真的，我好想能夠擁有這些美好時(shí)光，哪怕只是3天，3天也行��！可是，我又怕小布丁會(huì )死。我怕我不能好好的養它，下學(xué)期我就要六年級了，那有時(shí)間去陪它呢？萬(wàn)一，它跑了怎么辦？萬(wàn)一，它餓了怎么辦？萬(wàn)一，它冷了怎么辦？萬(wàn)一，它渴了怎么辦？萬(wàn)一……

　　哦，我也不知道，我為什么會(huì )有那么多個(gè)萬(wàn)一，但是“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”啊。唉，我真的真的好想有只小烏龜。

小烏龜400字五年級作文2

　　我家前幾個(gè)月剛買(mǎi)了一只烏龜，不過(guò)，我好幾次喂它東西吃，它都不吃，幾個(gè)月來(lái)它一口都不吃。

　　今天，小烏龜終于挺不住了。當我把它放在陽(yáng)臺上的時(shí)候，它卻一動(dòng)也不動(dòng)，像石頭做的一樣，我以為吵鬧聲會(huì )使它害怕，就關(guān)上了所有的門(mén)窗，又靜靜地等待了一分鐘、二分鐘、三分鐘……我生氣了，急得把它一下子抓了起來(lái)，忽然，我懷疑起來(lái)，心中一陣恐懼，萬(wàn)一小烏龜真的不行了呢？！畢竟它幾個(gè)月沒(méi)吃東西了呀！于是，我輕輕碰了碰它的小爪子，竟然一點(diǎn)兒彈性也沒(méi)有了！而且，平時(shí)如果我碰它，它準會(huì )把小爪子縮回去的，但今天卻沒(méi)有，變得僵硬僵硬的，干干的了，我不禁倒吸了一口冷氣，手有點(diǎn)兒抖了，害怕得差點(diǎn)兒讓小烏龜掉了下去。我又把它的四條小腿都往外拉了拉，可它還是沒(méi)有像往常那樣往里縮！我楞住了，呆呆地看著(zhù)小烏龜，“媽?zhuān)�小烏龜死了！”我失聲喊到，“什么？”媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，她也不相信，也像我一樣，拿起烏龜碰碰那兒碰碰這兒的。確實(shí)，小烏龜死了！

　　媽媽建議：“我們把小烏龜埋在樓下的土里吧�！蔽冶瘋�地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這都怪我，我明知不會(huì )養烏龜，還要買(mǎi)它，就算買(mǎi)了它，也應該把它放回大自然，大自然才是它的'家，我不該把它放在窄小的魚(yú)缸里，它一定是想念它的親人了，才不肯吃東西的，人類(lèi)不該去打擾它的生存，它應該有自己的生活空間。

　　我覺(jué)得人類(lèi)不該大量捕殺動(dòng)物！

小烏龜400字五年級作文3

　　我喜愛(ài)的動(dòng)物有很多，有小白兔、小狗、小貓......但其中我最喜歡的動(dòng)物就屬笨拙可愛(ài)的小烏龜了。

　　烏龜是兩棲爬行動(dòng)物，既可以生活在水里，又可以生活在陸地上。人們都說(shuō)：“千年王八，萬(wàn)年的龜�！蔽易屑氂^(guān)察了它的外形。它有灰綠色的皮膚，頭頸上黃色的黃紋十分醒目。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形。烏龜的四條腿，雖說(shuō)細小，卻顯得可愛(ài)。

　　烏龜的`頭小小尖尖的，像蛇的頭，有點(diǎn)可怕。烏龜怕見(jiàn)生人。只要有陌生人來(lái)，它就立刻把頭縮進(jìn)去。

　　天氣炎熱時(shí)，小烏龜就會(huì )向四周看一下，把頭伸出來(lái)，在水里面左抓抓，右抓抓，好象在說(shuō)：“主人，熱死我了，給我換點(diǎn)水吧！”

　　小烏龜吃食很有趣。我把一跟面條撕碎放在它周?chē)�，它一�?dòng)不動(dòng)，我想：“也許我在這里，它就不敢吃了吧！”于是我又悄悄走了。過(guò)了一會(huì )兒，我去看看，這回我可學(xué)乖了，不驚動(dòng)它了，只見(jiàn)它向四周望了一下，用兩只前腿抓起一根往嘴里塞，慢慢嚼了起來(lái)，還不是發(fā)出“咯咯”的響聲，看著(zhù)小烏龜吃得那么津津有味，我開(kāi)心地笑了。

　　聽(tīng)唐老師說(shuō)，就算你幾個(gè)月不喂它、不理它，它也不會(huì )餓死，只是背上隱約地看見(jiàn)它那嶙峋的瘦骨。

　　我喜歡這只笨拙可愛(ài)、生命力頑強的小烏龜！

小烏龜400字五年級作文4

　　我家養著(zhù)一只小烏龜。它現在已經(jīng)五歲了。

　　小烏龜的頭上長(cháng)著(zhù)兩顆寶石般的眼睛，發(fā)出淡淡的光。眼睛下面有兩個(gè)極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見(jiàn)。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長(cháng)在臉上的一條縫。它的脖子上面長(cháng)著(zhù)一層厚厚的皮，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像人戴的圍巾一樣。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著(zhù)一塊大石頭。它的'四肢又短又粗。腳趾上面還長(cháng)著(zhù)指甲。它爬起來(lái)速度很慢。

　　小烏龜膽小謹慎，不管干什么事情，都非常小心。它剛到我家，見(jiàn)到是一個(gè)陌生的地方，就把頭腿尾巴都縮進(jìn)殼里。直到四周沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)四處張望�？吹接腥藖�(lái)了，它的腦袋立刻縮回到硬殼里面。

　　有一次，我從街上買(mǎi)來(lái)一只塑料小烏龜，把它放進(jìn)水缸里面。那只烏龜見(jiàn)了，急忙把頭腳尾巴全部縮進(jìn)了殼里。好長(cháng)時(shí)間，它都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。直到它認為沒(méi)有一點(diǎn)事情的時(shí)候，它才又伸出腦袋來(lái)觀(guān)察四周的動(dòng)靜。它看到?jīng)]有什么情況，就伸出爪子去碰那只塑料烏龜�？吹�?jīng)]有反應，既然慢慢地爬過(guò)去，和塑料烏龜玩耍起來(lái)。

　　我常常給它喂食，和它玩耍，現在，我和它已經(jīng)熟了，成為老朋友了。它看到我走過(guò)去不再躲起來(lái)了。

小烏龜400字五年級作文5

　　今天，我們在作文課上做了一次有趣的實(shí)驗———探究小烏龜冬眠。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出來(lái)一只小烏龜，我們“嘩”地都圍了過(guò)來(lái)。這只小烏龜真可愛(ài)呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬“盔甲”，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著(zhù)它那看似笨重的身體，腳上面有五個(gè)似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛(ài)。

　　老師把烏龜放到桌子上，一開(kāi)始烏龜膽小地把頭縮進(jìn)去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地搖擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。

　　老師把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里，又在里面加了五六個(gè)冰塊。過(guò)了一會(huì )兒，小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)了，像病了一樣，昏昏沉沉的�？吹剿�變成了這個(gè)樣子，我們不由地擔心起來(lái)。老師見(jiàn)到我們一個(gè)個(gè)緊張的表情，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，此時(shí)小烏龜正在冬眠呢�！�

　　我們的心終于放下了，靜靜地看著(zhù)小烏龜冬眠。過(guò)了一會(huì )兒，老師把小烏龜撈了出來(lái)，放在一個(gè)紙板上，可它仍在睡著(zhù)。我們好奇地盯著(zhù)它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過(guò)去了，小烏龜終于蘇醒過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說(shuō)：“啊，好舒服的一覺(jué)呀！”

　　小烏龜的冬眠可真有意思，通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會(huì )開(kāi)始冬眠的。

小烏龜400字五年級作文6

　　我有一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的脖子兩側長(cháng)著(zhù)兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來(lái)把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛(ài)極了。

　　小烏龜不僅有著(zhù)漂亮的.外表，還十分淘氣呢。

　　要說(shuō)它淘氣，還要從那件事說(shuō)起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來(lái)，它就在桌子上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒把龜糧袋頂翻，一會(huì )兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時(shí)候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進(jìn)去，只好用食物把它引出來(lái)，但是沒(méi)有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進(jìn)去了，這時(shí)我也無(wú)計可施了，就躲在邊上等它出來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，只見(jiàn)小烏龜探出了小腦袋見(jiàn)我不在就邁著(zhù)悠閑的步子“走”了出來(lái)……哈哈，看你現在往哪里躲，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。

　　這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。

小烏龜400字五年級作文7

　　今天中午，我回到家直奔陽(yáng)臺，準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時(shí)，電話(huà)鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，原來(lái)，媽媽讓我先做會(huì )兒作業(yè)，她很遲才回家。于是，我便提起筆寫(xiě)起了作文，把看烏龜的事忘得一干二凈。

　　晚散回家，我照例去看小烏龜，只見(jiàn)魚(yú)盆里僅有的水被烏龜喝光了。哎呀，中午怎么把加水這么重要的事情給忘了呢？大半天沒(méi)有了水，烏龜拖著(zhù)兩條后腿在魚(yú)盆里急躁地尋找水源，我趕忙放上水，小烏龜就象剛生出來(lái)的小羊羔一樣，一會(huì )兒，它才逐漸動(dòng)了動(dòng)腳，身體柔軟了。它抬著(zhù)頭朝我張望著(zhù)，好象在說(shuō)：“小主人，幸虧我堅強，不然我就要渴死了！”我想著(zhù)想著(zhù)，便滿(mǎn)臉露出了笑容。接著(zhù)，我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛生間拿出烏龜食，抓了五六粒，放入盆中，小烏龜津津有味地咀嚼著(zhù)。我看著(zhù)看著(zhù)，便越來(lái)越為小烏龜的堅強感到自豪了。

　　后來(lái)，這只烏龜腿腳不靈活了，落下了拖著(zhù)后腿走路的毛病。于是，我便每過(guò)半個(gè)到一個(gè)小時(shí)都去檢查一次，小烏龜這么堅強，所以才能堅持活下去，難到我們不如一只小烏龜嗎？不，這是因為我們沒(méi)有在心中豎起一把信心的旗幟，只要我們能夠信心十足地面對，戰勝力也會(huì )打倒惡運，等待好運的'，同時(shí)也不要粗心大意。

　　讓我們學(xué)習這種堅強的精神，并與粗心大意說(shuō)再見(jiàn)，既使做了其他事情，也要記得做完后再去干，不要拋到九宵云外。

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