關(guān)于五年級愛(ài)國作文（精選25篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于五年級愛(ài)國作文，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級愛(ài)國作文 篇1

　　今天，我讀了一篇文章，叫做《機智的馬云龍》。在文中，馬云龍是一個(gè)機智的的人，他為抗日勝利做出了巨大的貢獻，讓我們覺(jué)得馬云龍是一個(gè)英雄。

　　馬云龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產(chǎn)黨，被調到了十三區，當時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內部，他的機智的偽裝，不但騙過(guò)了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出，馬云龍是一個(gè)勇敢的人，因為他如果不勇敢的話(huà)，他再機智也不會(huì )去敵人的內部探查情報，而且他只身一人去警察所，向偽警察要子彈和救國款，而且毫無(wú)畏懼之色。

　　馬云龍也是一個(gè)不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時(shí)，經(jīng)過(guò)了兩名偽警，他馬上抓住了他們。卻沒(méi)有殺他們，而是問(wèn)：你們既然是中國人，為什么甘心當亡國奴？他的話(huà)震到了那兩名偽警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為，什么不殺他們呢？因為馬云龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過(guò)自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月，馬云龍在開(kāi)會(huì )，日偽軍包圍了他們�？神R云龍很冷靜，一面向日偽軍開(kāi)槍射擊，一面在群眾掩護下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒(méi)有逃過(guò)包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

　　在現在應該怎么做呢？在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我們應該愛(ài)國，該怎么愛(ài)國呢？我們應該好好學(xué)習，以知識讓祖國富強起來(lái)。因為比方說(shuō)：猴子為什么不打大象？因為大象強壯。為什么日本會(huì )打中國？因為中國雖然人多，但沒(méi)有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國家富強了，就沒(méi)有人會(huì )打這個(gè)國家。所以好好學(xué)習吧！這就是愛(ài)國。

　　而我們也要學(xué)習馬云龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

　　我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因為有別的事，晚下去了，可國歌已經(jīng)響起來(lái)了，可當時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因為升旗儀式已經(jīng)開(kāi)始了。我正在走的時(shí)候，一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然后對我說(shuō)：正在唱國歌的時(shí)候，無(wú)論真正在干什么事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見(jiàn)國旗，而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒(méi)有做到，就是對國旗的侮辱。當時(shí)我想：不就是一個(gè)國旗么，有什么好的。什么侮辱不侮辱的，尊重了有什么？還要莊重、莊嚴、嚴肅。

　　但是當我看到這個(gè)《機智的.馬云龍》的故事，馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

　　多少年來(lái)，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著(zhù)中華兒女們，在學(xué)校學(xué)習的學(xué)生們、在工廠(chǎng)工作的工人們，以及在戰場(chǎng)上廝殺的戰士們，都一直激勵著(zhù)人們，尤其是戰士們讓中國人民更加的努力，學(xué)生努力學(xué)習，工人努力工作，戰士奮力廝殺······讓長(cháng)輩知道，00后也愛(ài)國，將來(lái)也會(huì )對國家有貢獻。

　　起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城！中華民族到了最危險的時(shí)候，每個(gè)人被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之后，我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》）于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時(shí)，眼中浮現出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。

　　《中華人民共和國國歌》它曾激勵過(guò)無(wú)數的愛(ài)國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬云龍是個(gè)愛(ài)國英雄，我堅信，只要我們好好學(xué)習，每一個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)國英雄。

　　作為新世紀的接班人，我們要讓老一輩人看看，作為00后，雖然沒(méi)有戰爭，但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習。讓祖國先進(jìn)起來(lái)，只要有敵人都消滅掉。

　　我們要傳承老一輩的愛(ài)國精神，要弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)最重要的：愛(ài)國！

　　五年級愛(ài)國作文 篇2

　　我喜歡賞畫(huà)，同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)！

　　記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà)，所以我們就湊熱鬧圍觀(guān)。

　　我看那位畫(huà)家的手勢就覺(jué)得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印，我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵，有畫(huà)無(wú)名多乏味��！我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà)，舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。

　　原來(lái)如此，他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，讓人覺(jué)得竹子在隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng )造才能達到在書(shū)畫(huà)世界的“花”，這樣應驗了這句話(huà)“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲�！眹�觀(guān)者都鼓起掌來(lái)，聲聲叫神，我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字，我對書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的`顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆！

　　我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(cháng)梅花。因為他說(shuō)做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。

　　我擅長(cháng)彩鉛畫(huà)，就是直接用彩色鉛筆畫(huà)，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因為我覺(jué)得彩鉛很神奇，不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線(xiàn)，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫(huà)莖，體現菊花的活力！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分！

　　五年級愛(ài)國作文 篇3

　　今天，是國慶節，我和爸爸媽媽都早早起了床，去姨姥家度過(guò)一個(gè)愉快的國慶節。

　　秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，車(chē)行在路上，我向窗外看去，“哇！風(fēng)景好美��！一片秋收的景象，農家地里已經(jīng)摞起來(lái)一堆堆的花生、玉米、大豆，還有一排排的蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了果實(shí)，好美好美。

　　終于到了姨姥家，姨姥特別喜歡我，我一開(kāi)門(mén)就叫了一聲：“姨姥好”。姨姥看見(jiàn)了我，大聲說(shuō)：“好，好，我的大學(xué)生回來(lái)啦！，回來(lái)幫姨姥曬花生吧”。

　　姨姥家住的是兩層的小樓，每次回來(lái)，我都要站在二樓向遠處的村莊望去，這次也不例外，站在樓上我看見(jiàn)遠處家家戶(hù)戶(hù)的平房上曬滿(mǎn)了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著(zhù)開(kāi)心的`笑容，我的心里也是很幸福。

　　姨姥帶著(zhù)我去曬花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不聽(tīng)話(huà)的孩子，怎么也拖不動(dòng)，累的我滿(mǎn)頭大汗，姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來(lái)，然后平鋪在平房的石板上，我也跟著(zhù)學(xué)著(zhù)鋪花生，太陽(yáng)公公給足了勁，烈日照的我的頭嗡嗡響，我心里念叨著(zhù)：曬花生原來(lái)這么遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥，心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù)，我特別的有成就感，覺(jué)得自己是男子漢了。

　　太陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)整個(gè)村莊，我愛(ài)這個(gè)小漁村，我愛(ài)秋天的季節，我更愛(ài)國慶節。

　　五年級愛(ài)國作文 篇4

　　國旗，是中國的代表，每個(gè)人都會(huì )尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個(gè)人一見(jiàn)到它，都要向他敬禮。

　　不用我說(shuō)，每個(gè)人都很愛(ài)它，因為愛(ài)它就是愛(ài)中國，不愛(ài)它的人，一定就是外國侵略者。更不用我說(shuō)，我身為中國人，怎么可能不愛(ài)它呢？

　　五星紅旗的紅，是共產(chǎn)黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表著(zhù)各組人名團結一心，眾志成城，才有了今天山明水秀，繁榮昌盛的`中國。

　　每個(gè)星期一，學(xué)校都要升旗，每當升旗手把五星紅旗升上藍天時(shí)，看著(zhù)那烈烈飄揚的五星紅旗，我就心想：國旗升上藍天了，也就是說(shuō)中國強大了起來(lái)，從東亞病夫到東方巨人，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，堅持到底只有唯一的原因：我們永遠愛(ài)國旗，我們永遠愛(ài)我們的祖國。

　　每當看到五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的血脈沸騰起來(lái)，我的心靈激蕩起來(lái)，心中又一次涌出對我的激勵：“好好學(xué)習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個(gè)大字。

　　國旗��！國旗！我永遠愛(ài)你，你不僅是中國的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發(fā)奮圖強，為了祖國好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，為祖國做出貢獻。

　　我愛(ài)你國旗，我愛(ài)你祖國為了祖國而奮發(fā)，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！

　　五年級愛(ài)國作文 篇5

　　在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過(guò)留聲的季節里，我們迎來(lái)了祖國六十一歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非�？鞓�(lè )。在這里，我要自豪地對祖國母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國！

　　黃河長(cháng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！

　　五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀(guān)止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(cháng)發(fā)，綿亙悠久長(cháng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿(mǎn)山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(cháng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng )造了燦爛的東方文明。

　　走過(guò)57年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)54年的勵精圖治，我們的.祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著(zhù)從未有過(guò)的太平盛世。中國特色社會(huì )主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧！我愛(ài)我的祖國！

　　五年級愛(ài)國作文 篇6

　　祖國在世界各民族的心中是及其神圣的'字眼。

　　屈原，名平，字原，出身于楚國貴族。后來(lái)楚齊聯(lián)合，攻打秦國。后來(lái)屈原受到迫害，放逐于江南。雖有心報國，卻無(wú)力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降，把他幽禁起來(lái)，他饑渇難忍，吃雪為生。錢(qián)學(xué)森歷艱千辛萬(wàn)苦,才終于回到祖國的懷抱。

　　事事證明，人民要有一個(gè)愛(ài)國的心，寧死也不屈服，才能流芳百世。你覺(jué)得中國人丟臉嗎？可我覺(jué)得中國人光榮。應該像吉鴻昌一樣，為了維護尊嚴，找一塊木牌，寫(xiě)上：‘‘我是中國人�！�’

　　讓我們“為國爭光，義不容辭�！弊屛覀儛�(ài)護國家，熱愛(ài)國家，保護國家。

　　讓我們的國家強大起來(lái)。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>

　　五年級愛(ài)國作文 篇7

　　我愛(ài)國，我愛(ài)中華人民共和國。我們的國家繁榮昌盛，我們的國家團結一致，我們的國家欣欣向榮……

　　我們的國家有奔騰不息的黃河，是它養育了我們，是它給予了我們堅持不懈的希望。我們的國家有萬(wàn)里長(cháng)城，那是我國古代人民辛辛苦苦建造起來(lái)的，它，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。

　　我們的國家有古人留給我們的豐富遺產(chǎn)。如秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟、頤和園、故宮等。這些遺產(chǎn)都讓我們看到了古人的勤勞，古人的聰明。

　　我們的國家還有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。

　　我們的國家有著(zhù)許多天然現象：地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川發(fā)生的.大地震。接到這個(gè)消息后，我們國家的領(lǐng)導立刻趕到現場(chǎng)，親臨指揮。他們把自己的生死置之度外。還有一些自愿組織的志愿者，他們不遠萬(wàn)里的從世界各地紛紛趕到現場(chǎng)，同汶川人民一起作戰。還有上次在云南發(fā)生的地震也是如此。這些事情都充分表現了我們國家領(lǐng)導人愛(ài)民如子，處處為人民著(zhù)想。

　　我國的航天技術(shù)也很發(fā)達。楊利偉叔叔駕駛著(zhù)神舟六號飛上了太空，為我國的航天事業(yè)寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。

　　我想，我們的國家一定會(huì )在我們一代又一代人民的辛勤澆灌下，又變得更加繁榮昌盛、團結互強。它就像一顆璀璨的明珠，永遠矗立在世界東方。這樣的國家，這樣的民族，我怎能不愛(ài)！

　　五年級愛(ài)國作文 篇8

　　五千年春夏秋冬，季節輪回，五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂，中華民族屹立于世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。

　　中國大地舉起了改革開(kāi)放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬(wàn)里河山在春風(fēng)中變得更加嫵媚。

　　祖國，我親愛(ài)的母親，我生長(cháng)在一個(gè)擁有十三億人口的大家庭里，在大的困難除以十三億就不再是困難，再小的愛(ài)心乘以十三億就變成了巨大的幸福，我慶幸我生長(cháng)在這個(gè)大家庭之中。

　　祖國，我引以為傲的祖國，您像長(cháng)江奔騰向前，威名仙鶴，哺育這勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬(wàn)花叢中，百鳥(niǎo)爭鳴盡情唱，歌唱親愛(ài)的祖國，祝您繁榮與富饒。

　　遇到困難，因為有你堅實(shí)的肩膀，而不再孤獨難熬，難忘5.12汶川大地震，難忘8.8臺灣水災，難忘暴風(fēng)狂雪中，有您的`溫暖，因為您的溫度，我們不再懼怕，既然我們無(wú)法改變，就請讓我們去順應他們吧，讓我們在磨練中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中因為一直有你，我們不再恐懼，揮灑掉淚水，迎接新的挑戰。

　　謝謝你，我親愛(ài)的祖國，在這里我多么想為你高歌，演唱那首世紀不變的頌歌，“您凝重而深邃，寬廣而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸騰的海洋是您的血液，您是世界的主題，是我的一切！”

　　祖國，我親愛(ài)的祖國，請接受我最真摯的贊美，像春天的花朵一樣使人陶醉，像夏天的殷實(shí)一樣令人迷戀，祖國，我的母親！

　　五年級愛(ài)國作文 篇9

　　沿著(zhù)歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無(wú)不展現出愛(ài)國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛(ài)國之心。

　　古代仁人志士都俱愛(ài)國情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當今時(shí)代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì )背景才會(huì )孕育愛(ài)國情懷嗎？在當今時(shí)代，我們國家雖不像過(guò)去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛(ài)國情懷，因為新時(shí)代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的.民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。

　　偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛(ài)國情懷，只有具備愛(ài)國情懷，中華民族精神才會(huì )綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。

　　因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結果，讓我們的心中擁有愛(ài)國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

　　少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。

　　五年級愛(ài)國作文 篇10

　　“愛(ài)國”，一個(gè)出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛(ài)國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變，那一腔愛(ài)國熱情從沒(méi)有變過(guò)。

　　歷史的風(fēng)，吹開(kāi)了“九一八”事變那一頁(yè)，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見(jiàn)，但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！

　　在晚清時(shí)代，中國政治黑暗，先是鴉片戰爭，后來(lái)又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著(zhù)二戰期間，中國與日本開(kāi)始了長(cháng)達八年之久的戰爭，人們有的背井離鄉，有的加入抗戰隊伍，有的就以默默的關(guān)注來(lái)與日本鬼子作著(zhù)心理上的斗爭。在這八年之久的戰爭中，我們的.領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟梁。

　　抗日戰爭結束，周恩來(lái)總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過(guò)得更好。在周總理生著(zhù)重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國都為他降半旗默哀。

　　緊接著(zhù)，又是鄧小平同志提出的“改革開(kāi)放”，對內改革，對外開(kāi)放，使深圳特區從一個(gè)小漁村華麗轉型到一個(gè)華燈璀璨的城市。從此之后，中華人民共和國就一直朝著(zhù)繁榮富強發(fā)展，向著(zhù)世界邁開(kāi)一大步！

　　好好讀書(shū)，天天向上，讓我們也可以為中國的發(fā)展做出貢獻，為中國再譜寫(xiě)一篇篇輝煌！

　　五年級愛(ài)國作文 篇11

　　我們祖國有許多愛(ài)國的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著(zhù)自己的祖國，這足以體現出他們對祖國的熱愛(ài)。

　　也許在某些人眼中，祖國是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對給他許多金錢(qián)，在他，這金錢(qián)竟是一注財產(chǎn)。然而當聽(tīng)到贈者說(shuō)自己祖國壞話(huà)時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢(qián)擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國的人的幫助�？梢�(jiàn)，祖國在他心中比生命更重要。

　　還有波蘭的音樂(lè )家肖邦。肖邦的祖國被沙皇俄國占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國。就在他離開(kāi)的'那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義�？墒�，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著(zhù)名的《革命練習曲》。肖邦日夜思戀著(zhù)祖國，他把亡國的痛苦，全部?jì)A注在自己的音樂(lè )創(chuàng )作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。疲勞加上憂(yōu)憤，使肖邦的肺結核病復發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著(zhù)姐姐的手說(shuō)：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長(cháng)眠在祖國的地下�！笨梢�(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國。

　　從這些故事中，我知道了：為祖國而戰，是光榮的；為祖國而亡，更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣，從身邊小事做起，心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國。不要辜負祖國對我們的期望。

　　五年級愛(ài)國作文 篇12

　　在幾百年前，就涌現出許許多多的愛(ài)國人士，比如陸游、辛棄疾……他們都有著(zhù)保家衛國的抱負，但最終無(wú)法實(shí)現，導致“金戈鐵馬入夢(mèng)來(lái)”。那么，我今天就要談?wù)剱?ài)國。

　　作為一名合格的愛(ài)國人士，首先要做到支持國貨。在商場(chǎng)里，你是否看到過(guò)許多的進(jìn)口產(chǎn)品，比如：蘋(píng)果手機，進(jìn)口中性筆、食品。那么你是否看過(guò)旁邊的國產(chǎn)商品這個(gè)時(shí)候，你就該義無(wú)反顧的拿國貨，而不是猶豫不決。也許你我心里都會(huì )覺(jué)得外國商品質(zhì)量有保證，而中國商品都有劣貨。但是我們都想錯了。雖然確實(shí)有劣貨或但大部分商品都是廠(chǎng)家經(jīng)過(guò)深思做出來(lái)的。那你們有想過(guò)買(mǎi)外國產(chǎn)品就是在幫助他們掙更多的錢(qián)來(lái)達到他們的目的嗎？

　　當然，在國外，禮貌的言行舉止也是一種愛(ài)國行為。當你在國外公共場(chǎng)合大聲喧嘩，別人心想的.不止是你的舉止非常失禮，更是中國人真的非常沒(méi)有素質(zhì)。這樣不僅丟自己的臉，還改變了別人對中國人的看法，是非常丟損中國人的形象的。

　　最后，為國爭光也是一種愛(ài)國行為。在這次亞運會(huì )中，中國的運動(dòng)健將們又一次取得了非常優(yōu)秀的名次，當他們站上最高領(lǐng)獎臺時(shí)，我們心里就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)比的自豪感，當聽(tīng)到外國人說(shuō)：“站在講臺上的中國人，他們真厲害!”這時(shí)，就會(huì )無(wú)比驕傲，相信在國歌奏響，國旗升起時(shí)，所有人都會(huì )想：“我驕傲,我是中國人!”

　　作為一名小學(xué)生，我們應該為中華之崛起而讀書(shū)，做國家棟梁，為祖國爭光!

　　五年級愛(ài)國作文 篇13

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，”。當我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠了，只剩下了。

　　前，我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)到烈士陵園，來(lái)緬懷先烈，紀念前輩。

　　站在前，，聽(tīng)著(zhù)主持人說(shuō)：“向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽(tīng)著(zhù)哀樂(lè )，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng )造今天的美好新生活，我仿佛看到了烈士們不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì )，換來(lái)了新中國的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。

　　這時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：我們的紅旗使用烈士的鮮血險些染成的，我們生在紅旗下，長(cháng)在新時(shí)代，一定要發(fā)揚革命先輩的'光榮傳統，把無(wú)產(chǎn)階級進(jìn)行到底。一定要做一個(gè)有用的人。

　　我們要記住我們的歷史不能忘記我們民族的榮辱感和恥辱感一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔負起自己歷史責任的民族后代是愚昧的后代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進(jìn)行到底。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(cháng)河里，閃耀著(zhù)無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。

　　五年級愛(ài)國作文 篇14

　　文摘：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

　　迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，國旗伴著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛(ài)國主義精神的結晶。同學(xué)們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿(mǎn)懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開(kāi)，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?

　　在沒(méi)有硝煙戰火的今天，一腔愛(ài)國熱情要如何去揮灑？我要說(shuō)，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識，這就是最好的愛(ài)國。愛(ài)國不需要空洞的`口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。

　　瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

　　同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！

　　五年級愛(ài)國作文 篇15

　　同學(xué)們，你們發(fā)現家鄉密云變得更可愛(ài)，更多姿多彩了嗎？是的，密云變了，密云正在以它嶄新的面貌展現在世人面前。

　　坐落在城西的奧林匹克全民健身公園，密云縣盡人皆知。它那秀麗的風(fēng)光，“密之水”那挺拔的身軀，招來(lái)四面八方的游人到這里來(lái)逛一逛，瞧一瞧。

　　剛一走進(jìn)公園，一股股花香迎面撲來(lái)。一片片綠茵茵的草地讓人看了都不忍心踩。條條小路貫穿公園各個(gè)角落，連一張廢紙都看不見(jiàn)。遠處，一座具有現代化建設氣韻的彩虹橋飛架在白河上面。走在橋上，悠閑自在，涼風(fēng)習習，讓人感到心曠神怡。一臺臺健身器材，能讓人們盡情舒展一下疲勞的身軀。

　　走著(zhù)走著(zhù)，“密之水”造型建筑的身影映入眼簾。它是密云的象征，雕塑高33米，頂部為直徑7米的環(huán)保球，表現了密云綠色田園的生態(tài)環(huán)境，展示了密云地貌，特別是密云水庫這一“密云水之本，北京水之源�！彼�的壯觀(guān)、美麗，讓我覺(jué)得自己很渺小。環(huán)游奧林匹克健身公園，美景讓人看不盡，也看不厭。

　　它為我們提供了優(yōu)美的'環(huán)境，齊全的健身器材。它使我，不，是使大家都感嘆：奧林匹克全民健身公園太美了！它真是一個(gè)好地方��！

　　同學(xué)們，看了奧林匹克全民健身公園這么靚麗的景色，你們是不是很向往呀？那就請各位老師與同學(xué)來(lái)看一看奧林匹克公園的美景，一覽密云的風(fēng)景名勝吧！

　　五年級愛(ài)國作文 篇16

　　如果說(shuō)起愛(ài)國，大家一定會(huì )想到一心為國的岳飛，為國捐軀的屈原這些為國而犧牲的文人志士。但是大家也要知道，愛(ài)國不只限定于為國捐軀。為國爭光，維護祖國的尊嚴等，這也都叫愛(ài)國。

　　古往今來(lái)，愛(ài)國將士們?yōu)榱吮Ｐl祖國，不惜犧牲寶貴的生命。今天的我們又要怎樣愛(ài)國呢？你們做到愛(ài)護祖國，維護國家尊嚴了嗎？我曾今看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一艘意大利輪船上，有一個(gè)衣著(zhù)破爛的小男孩。由于窮困，兩年前被他的家人賣(mài)給了馬戲團。這個(gè)馬戲團天天不給他吃飯，只是一個(gè)勁地逼他訓練。有一天，幾位太太進(jìn)入了他所在的船艙，見(jiàn)他如此的窮困，就扔給了他幾枚硬幣以顯示她們的“仁慈”。過(guò)了一會(huì )兒，有位太太抱怨意大利一無(wú)是處，另外幾位也跟著(zhù)發(fā)起牢騷來(lái)，最后竟辱罵起了這個(gè)國家……

　　小男孩聽(tīng)到后，憤怒地把錢(qián)扔還給她們，還大聲地說(shuō)：“拿回你們的臭錢(qián)去，誰(shuí)辱罵我的祖國，我就不接受誰(shuí)的錢(qián)”。多么了不起��！小男孩雖然貧困，但他的志氣是高尚的。無(wú)論在什么時(shí)候，在他的心里，永遠裝著(zhù)他的祖國，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )維護祖國的尊嚴。當然，我也被他的行為所震撼，同時(shí)，我也覺(jué)得，他也有著(zhù)同他的`祖國一樣神圣的尊嚴，他會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。我尊重這樣的人。為了祖國的繁榮昌盛，我會(huì )更加努力學(xué)習，以便能夠更好的愛(ài)我們的祖國，讓我們的祖國媽媽明天更美好。

　　五年級愛(ài)國作文 篇17

　　愛(ài)，輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。

　　愛(ài)，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國，我們要如何愛(ài)？愛(ài)是責任，而責任不一定是做某件事情。身處異國時(shí)，別忘了自己是中國人，一舉一動(dòng)都要文明謹慎，為中國風(fēng)貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛(ài)國。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級的孩子，經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺是，一眼望見(jiàn)飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，并請銀行馬上改正。

　　那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報告，言語(yǔ)還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現，一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國不必做大事，只需細心足矣。愛(ài)也是奉獻。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì )成為很大很大的力量。那些話(huà)語(yǔ)像一層碾成粉末的.光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長(cháng)如流水的排了起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛(ài)國。愛(ài)國毋須太多的言語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。

　　很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛(ài)。而今天，我們用每處細微的事物來(lái)愛(ài)國。對，就這樣愛(ài)國。

　　五年級愛(ài)國作文 篇18

　　朦朧中，我出生了。

　　上帝盯著(zhù)我——他所創(chuàng )造出來(lái)的人類(lèi)，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說(shuō)：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽(yù)，成就，生命和愛(ài)國�！八�停了一下，指了指對面的海岸，又說(shuō)：“你去那生活吧！”我，便揣著(zhù)那樣東西和一艘小船走了。

　　我小心翼翼地劃著(zhù)船，向岸邊駛去，這時(shí)一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來(lái)，那尖銳的目光盯著(zhù)我，怪叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛(ài)的'孩子�！蔽夷闷鹭敻慌c權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。

　　“忽”一只大鯨朝我游來(lái)，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半�！霸偃酉聝蓸訓|西吧！”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨，大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。

　　我正為我九死一生感到高興時(shí)，一個(gè)大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經(jīng)驗——應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái)，把生命扔向了大海。

　　我被大海浪沖向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說(shuō)：“你干得不錯，記住，愛(ài)國是不能丟下的�！�

　　一切都在變化，可愛(ài)國，永遠不變。

　　五年級愛(ài)國作文 篇19

　　清明節，老師要大家寫(xiě)篇作文，緬懷林公則徐豐功偉績(jì)。我讀過(guò)《虎門(mén)禁止抽煙》，看過(guò)《鴉片戰爭》。林公一生為國為民，說(shuō)不盡英雄壯舉，一生徐跌宕起伏，被人倍感崇敬。

　　戰火遠去，珍惜和平，清明遙祭先賢英烈，我也非常想懷念遠去的奶奶，奶奶只是一個(gè)平凡的農村婦女。

　　在我非常小的時(shí)候，那個(gè)寒冷的早晨，從此就不見(jiàn)奶奶。過(guò)去以為晨曦是從露珠里開(kāi)始的，后來(lái)才知曉，天亮是奶奶喊大家起來(lái)吃飯的開(kāi)始。臉頰上到今天有個(gè)疤，明確可見(jiàn)，那是家里一只大公雞與我爭吃啄下的，雞是奶奶養的.，記得奶奶就只養那只公雞。不過(guò)我倒是非常喜歡這個(gè)疤，喜歡那刻奶奶的手牽著(zhù)我的小手，喜歡奶奶那刻滿(mǎn)心疼痛的擁抱。那刻，自己太小，小到那只驕傲的公雞都可以隨意的嬉弄我，我期望自己都那樣小著(zhù)，奶奶也就會(huì )一直每天都牽著(zhù)我的小手，讓我攥著(zhù)小竹子另一只小手玩個(gè)夠。驕傲的大公雞，是你給童年留了個(gè)溫暖的記憶，把愛(ài)鐫刻于心。從此讓眼淚可以輕輕滑過(guò)，更留戀，在我的臉上停留更久一點(diǎn)。

　　每一個(gè)清明時(shí)節，我都會(huì )和爸爸上山。青山依舊年青，這里有慈祥的奶奶，我見(jiàn)青山里的每一棵花草，都特別親切。春季仰頭即是風(fēng)景，割草、清掃…我一直在低頭探尋奶奶前生今世給我的愛(ài)。左眼淚珠在眼眸里為你留，右眼的淚痕在臉頰上為你流。

　　林公說(shuō)過(guò)“爸爸媽媽不孝，奉神無(wú)益”，我深感忠誠都是從對先輩的孝心里出來(lái)的。家國天下，我愛(ài)我家，我愛(ài)我的祖國！

　　五年級愛(ài)國作文 篇20

　　什么是愛(ài)國？爸爸媽媽說(shuō)古詩(shī)詞里有答案。

　　我想啊想，想到了李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不對啊，這明明是李白在思念故鄉的詩(shī)��！爸爸說(shuō)，傻孩子，我們每一個(gè)人的故鄉就組成了我們的.國家��！哦，我懂了，思念家鄉就是思念祖國，那么，熱愛(ài)家鄉就是熱愛(ài)祖國咯！

　　我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢？讀這三首詩(shī)，我真的感受到了白居易對江南的喜愛(ài)。有一年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)杭州，那美麗的景色，真的讓人還想再去一次。媽媽說(shuō)，這就是我們祖國的大好河山，熱愛(ài)它們，就是熱愛(ài)祖國。

　　爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對了，陸游寫(xiě)了一首《示兒》——死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著(zhù)九州同，我知道九州就是祖國。早就“九州同”了，不知道陸游的兒子有沒(méi)有告訴他。

　　原來(lái)古詩(shī)詞里藏著(zhù)這么多愛(ài)國情，我要背誦更多的古詩(shī)詞，了解更多詩(shī)人愛(ài)國的故事。媽媽說(shuō)，多誦讀古詩(shī)詞，就是愛(ài)國。

　　五年級愛(ài)國作文 篇21

　　是祖國養育著(zhù)我們，是祖國關(guān)心著(zhù)我們，祖國一直愛(ài)著(zhù)我們，那我們又應該再怎樣愛(ài)國呢？

　　我們應該怎樣愛(ài)國？我認為：

　　第一點(diǎn)：認真學(xué)習，天天向上。我相信，這句話(huà)對于我們初中生來(lái)說(shuō)，不知道已經(jīng)聽(tīng)過(guò)老師、父母說(shuō)過(guò)多少遍了，但是，盡管父母、老師一直在耳邊嘮叨，又有多少人正真做到過(guò)呢？現在的祖國雖然已經(jīng)十分繁榮昌盛了，但是，祖國仍然需要棟梁之才，使祖國更加繁榮昌盛。所以，無(wú)論是誰(shuí)，都要記住這一句話(huà)，并且時(shí)時(shí)刻刻的問(wèn)自己做到了嗎？只要這樣，才能使我們親愛(ài)的祖國更加繁榮昌盛！那么，你做到了嗎？

　　第二點(diǎn)：忠孝雅誠。忠，忠于國家，在六十年前，為了性中國的成立，烈士們一個(gè)個(gè)死于沙場(chǎng)，雖然說(shuō)并不只是烈士才是忠于國家的，但是，我們也要向他們學(xué)習，學(xué)習他們那為祖國無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習他們那堅強的意志；孝，孝敬父母，是父母給了我們生命，是父母讓我們可以享受這個(gè)世界上的一切，所以說(shuō)，父母是我們最大的恩人，我們要孝敬他們，尊敬他們，懂得知恩圖報；雅，行為文雅，雖然說(shuō)我是以生活在山疙瘩里面的孩子，但是，我并不是像有些城里人人說(shuō)的`那樣魯莽的，我也知道應該如何做一個(gè)行為文雅的人，但是，那些說(shuō)像我一樣生活在山疙瘩里面的人都是很魯莽的同時(shí)，就已經(jīng)證明那些城里人比我們好要魯莽；誠，真誠待人，只有對別人真誠，別人才會(huì )對你真誠，但是“防人之心不可無(wú)”，在面對一些自己不了解的人。

　　五年級愛(ài)國作文 篇22

　　民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時(shí)代精神的融會(huì )。我認為當代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它現在已經(jīng)成為一種包含自強精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng )新精神、愛(ài)國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設和弘揚民族精神，是推進(jìn)中國的現代化建設和中華民族復興大業(yè)的需要。

　　愛(ài)國就是對國家的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛國家，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的'內容十分廣泛，熱愛(ài)國家的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為國家捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

　　動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí)，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心靈的選擇。他們走了，帶著(zhù)他們帶來(lái)時(shí)的一切。在歷史車(chē)輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

　　同學(xué)們，難道我們不應該愛(ài)自己的國家嗎？

　　五年級愛(ài)國作文 篇23

　　愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。

　　愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望，當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著(zhù)大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字“國家“。為了這兩個(gè)字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣""的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的國家。

　　愛(ài)國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。

　　當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國就是救災的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現在看比賽行為……

　　正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的'愛(ài)國，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要讓我們的國家更和諧，更強大。

　　五年級愛(ài)國作文 篇24

　　當黑夜的幕布降下來(lái)，布滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著(zhù)一輪彎月。在祖國的大地上也有著(zhù)一輪明月，她驅散著(zhù)大地上的黑暗，默默地閃爍著(zhù)她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著(zhù)五顆閃耀著(zhù)光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個(gè)角落。

　　無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng)，閃爍著(zhù)她那炙熱的紅色，保持著(zhù)她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰，是多少出國留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛的五星紅旗，在我們心中，您就是中國的.象征，是我們心中永不動(dòng)搖的家！

　　千百年來(lái)，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰場(chǎng)。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！

　　面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱(chēng)嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著(zhù)中華民族自強不息，剛柔并濟的品質(zhì)！

　　我輩少年郎，當肩負愛(ài)國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無(wú)懼艱險，我欲愛(ài)國，青春當時(shí)！

　　五年級愛(ài)國作文 篇25

　　明天就是祖國媽媽的六十歲生日———十月一日國慶節了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。

　　為迎接國慶的到來(lái)，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。

　　我們四年級全體同學(xué)早已做好了充分的打算，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)明艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級的指揮手，這一天，我也精心的裝扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的'水平，我也在努力著(zhù)。最終開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都在認真仔細地觀(guān)看著(zhù)表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是[歌唱祖國]，老師們精神飽滿(mǎn)，唱得十分響亮，十分悅耳。接著(zhù)到了一年級的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得有聲有色。接下來(lái)就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當報幕員說(shuō)道四年級表演時(shí)，我聽(tīng)到“指揮孫婉婷……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒(méi)什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開(kāi)歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛(ài)和祝福。我們的歌聲迎來(lái)了陣陣掌聲，比賽結束時(shí)，我還沉醉在快樂(lè )的氣氛當中。

　　這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎，雖然成績(jì)不是很理想，但我覺(jué)得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛(ài)祖國熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)集體，因為我相信團結就是一種力量。

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