【必備】難題五年級作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難題五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

難題五年級作文 篇1

　　“那一道難題做出來(lái)了嗎？”隨著(zhù)媽媽一問(wèn)，我再一次感到了拿到做不出來(lái)的題帶來(lái)的壓力。

　　由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會(huì )的讓爸爸指導。這項給我布置的任務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，看似簡(jiǎn)單的題做起來(lái)很耗時(shí)間和腦力，可又有什么辦法？我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的題目。

　　我做的.是一些難度中等偏上的題目，父母很滿(mǎn)意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無(wú)事。第三天，也幸運地平安無(wú)事。第四天……沒(méi)做到很難題的我長(cháng)須了一口氣�？稍┘衣氛�，難的題還是給我撞上了。

　　那一天，爸爸正好在我做完作業(yè)時(shí)進(jìn)了家門(mén)，看到我悠閑的模樣，爸爸立刻二話(huà)不說(shuō)來(lái)到了我的身旁：“奧數題呢？”我立刻把題拿來(lái)，生怕惹怒這位“大老虎”。只見(jiàn)老爸飛快地翻著(zhù)書(shū)，一雙眼睛飛快地轉著(zhù)。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了�！蔽荫R上接過(guò)題目，開(kāi)始在草稿紙上算了起來(lái)。

　　爸爸沒(méi)多久就算了出來(lái)，我卻遲遲算不出來(lái)。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒(méi)有一點(diǎn)思路，只能看著(zhù)題目發(fā)呆。忽然，爸爸的大手拿著(zhù)鉛筆在題上畫(huà)了一條輔助線(xiàn)，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)，這真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我依靠著(zhù)爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點(diǎn)灰心，卻還是仔細地驗算著(zhù)答案。突然，那個(gè)錯誤點(diǎn)似乎暴露了出來(lái)，我又仔細算了一下�！罢�是這里！”我歡呼著(zhù)，算著(zhù)，再一次寫(xiě)出了一個(gè)答案。爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這才是我的好兒子！”他把我抱在懷里，開(kāi)心極了。

　　這次，我再一次見(jiàn)證到了“堅持就是勝利”這句話(huà)的意義，希望我能在杯賽中獲獎，讓我所有的堅持和努力不要白費！

難題五年級作文 篇2

　　20世紀50年代，在一所中學(xué)里，一位物理老師在課后給學(xué)生們布置了一道思考題，要求學(xué)生能夠獨立思考，并通過(guò)自己的`努力解答這道題。

　　對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一道比較難的題。那些對于物理不感興趣的學(xué)生自然不會(huì )動(dòng)腦筋思考。有些比較喜歡物理的學(xué)生，在經(jīng)過(guò)思考之后，仍然無(wú)法解答出來(lái)，于是也放棄了，一心等待著(zhù)老師的解答。

難題五年級作文 篇3

　　今天的數學(xué)作業(yè)上有一道難題，我想了半天也沒(méi)想不起來(lái)。于是就丟下來(lái)先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講，我立刻就會(huì )了。

　　這道題是這樣的：甲乙兩數的和是264，把甲數的`小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位，則兩數相等，甲乙兩數各是多少？

　　猛一看這道題，我覺(jué)得根本就沒(méi)法做，我不知道已知條件是什么？媽媽是這樣給我講的。因為這兩個(gè)數的和是264，所以可以知道甲乙兩數都是整數。從甲數的小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位和乙數相等，可以知道甲數的個(gè)位數上一定是〇，而且甲數必須是三位數。因為甲數的各位是〇，知道乙數的各位是4，甲數的小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位，〇就可以省去了，原先的三位數就變成兩位數，和乙數相等。乙數的各位是4，甲數的十位數一定也是4，乙數的十位上一定是2，甲數的百位上就是2了，甲乙兩個(gè)數分別是240和24。

　　呵呵，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講，我一下子就明白了。覺(jué)得這道題非常簡(jiǎn)單，真是“難者不會(huì )，會(huì )者不難”��！

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