小學(xué)五年級作文（精選77篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 1
春天，百花齊放，鳥(niǎo)兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。 在這美好的春光里，我來(lái)到了花池邊。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花．．．．．．有時(shí)，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著(zhù)花蜜．．．．．．在里花池邊只有一米距離的地方長(cháng)著(zhù)一株小草。
忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著(zhù)急，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“堅強的小草是不會(huì )被風(fēng)吹倒的，這是個(gè)鍛煉的機會(huì )”我半信半疑，果然，堅強的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機會(huì )。去年冬天的時(shí)候，這里什么也沒(méi)有，只有一望無(wú)際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來(lái)了，真是不可思議。就這樣，我認識了這樣一位朋友——小草。
北方，溫暖的'日子并不多，轉眼間，隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊，只見(jiàn)一片白茫茫的，我走到以前小草長(cháng)著(zhù)的地方，只見(jiàn)小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會(huì )長(cháng)出來(lái)的。
轉眼間，春天又來(lái)了，我迫不及待地到那兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛(ài)極了。這次，我真正認識了這位朋友——小草。
我贊美你小草，贊美你那不怕嚴寒、百折不撓的勇氣和力量！
小學(xué)五年級作文 2
今年10月，我和媽媽作為杭州市民代表獲邀參加在三立開(kāi)元名都酒店舉辦的“舌尖上的麗水——麗水山耕養生食材推介會(huì )”。去之前就聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天會(huì )吃到很多麗水的山野奇珍，好期待呀！
到了富麗堂皇的酒店宴會(huì )廳，還沒(méi)開(kāi)吃就先大飽了眼福。在宴會(huì )廳的四周，展示了各種各樣的麗水土特產(chǎn)，各類(lèi)蔬菜、水果、生鮮禽肉、腌制干貨……擺放的特加漂亮。我隨手端起了一個(gè)云和雪梨，沒(méi)想到一大群攝影記者和嘉賓瞬間把我圍了起來(lái)，對著(zhù)我卡嚓卡嚓的拍照，原來(lái)這個(gè)梨跟我的腦袋一般大，正好給大伙當了對比的小模特兒。香味誘人的大圓盤(pán)燒餅外殼上用芝麻寫(xiě)著(zhù)自己的名號：縉云燒餅。還有又好吃又能當觀(guān)賞植物養殖的蘑菇盆裁，胖乎乎的萌樣……我真是大開(kāi)眼界。
我們入座后，隨著(zhù)主持人的介紹，麗水美食也開(kāi)始紛紛端上桌來(lái)，第一道熱菜是蓮都土雞湯，遠遠的我就能聞到特別醇美的香味飄來(lái)，頓時(shí)食欲大開(kāi)，我用勺子輕輕撥開(kāi)那些正宗土雞特有的，如黃金般的雞湯面兒上的油珠子，清靚的湯汁頓時(shí)浮現在我的眼前，嘗一口，渾身一振，唇齒間蕩漾著(zhù)一股難以言喻的鮮香，久久不能散去。
除了土雞湯之外，最令我回味悠長(cháng)的，就是遂昌土豬肉了。我用面皮包裹起炸的.酥脆的土豬肉和黃瓜條，再蘸上醬汁，送入口中。哇……這豬肉肥而不膩，有著(zhù)誘人的香味，讓我情不自禁的貪吃好多塊。
每一道菜都是臻貨精品，盛宴結束的時(shí)候，主辦方還特別把當天就餐使用的龍泉青瓷餐具贈送給了嘉賓們，我還因為拍照表現好，被獎勵了一個(gè)最大的雪梨，真是開(kāi)心極了！
其實(shí)，忘了告訴大家，其實(shí)我就是麗水娃娃，我真心為我們麗水有這么多的美食感到深深的驕傲！
小學(xué)五年級作文 3
一個(gè)家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買(mǎi)來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里，撒上鹽巴(可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái)，魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣，會(huì )不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái))。
過(guò)了一會(huì )，等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著(zhù)直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來(lái)。
家庭主婦被眼前的景象鎮住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現里面還有一直活崩亂跳的`小黃鱔。
后記：對大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...母雞孵小雞
6月27 星期日 晴
今天是星期日，我一早起來(lái)就幫媽媽掃院子，還沒(méi)有掃幾下，就被"金皇后"帶領(lǐng)的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰，咕咕咕!哦，它們是向我這個(gè)小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚，給它們撒了幾把玉米豆，它們"呼啦"一聲散了開(kāi)去，拍打著(zhù)翅膀，撅起屁股滿(mǎn)院啄起來(lái)。
我正出神地看著(zhù)它們吃食，忽然發(fā)現少了"金皇后"。要知道，我可喜愛(ài)它了!我在門(mén)口沒(méi)找見(jiàn)它，就向北墻腳下的雞舍跑過(guò)去。雞舍為分上、中、下三層，原來(lái)"金皇后"正站在最下邊的一層的外邊，我俯身急忙去抱，卻被它毫不客氣地啄了一下。
"媽呀!"我尖叫一聲，捂著(zhù)被啄的手，愣愣地望著(zhù)它。"金皇后"耷拉著(zhù)腦袋，臉孔赤紅赤紅的，全身的羽毛亂蓬蓬的，兩翼扇子形的翅膀下垂著(zhù)。"金皇后"站了一會(huì )，低低地"咕咕"了兩聲，又鉆進(jìn)最下層的雞舍里。
"媽?zhuān)鸹屎笊×?"我帶著(zhù)哭音往房子里跑，卻正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖，把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著(zhù)，媽媽只是輕輕地撫摸著(zhù)我受傷的手，笑著(zhù)說(shuō)："余余，放心吧!金皇后是罩窩哩!"
"噢，孵小雞，我還以為它是病了吶!"我纏著(zhù)媽媽給雞蛋。媽媽答應了。因為"金皇后"這樣子已經(jīng)兩天了。媽媽端出了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐子雞蛋。我立刻挑最大個(gè)的蛋，而媽媽說(shuō)應該挑大小適中，青紅皮，圓形的，還說(shuō)是這樣孵出的小雞長(cháng)得快。
媽媽和我把挑好的二十一個(gè)雞蛋拿到雞舍前。媽媽先給雞舍里鋪了些麥草。我固執地要親自放蛋，但當我攥緊蛋的手還沒(méi)伸進(jìn)雞窩時(shí)，卻像被蜂蜇了似的縮了回來(lái)。我下意識地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見(jiàn)了我這個(gè)樣，笑著(zhù)說(shuō)："別怕，這回它再也不啄你了。"我心有余悸地把雞蛋平攤在手心上，慢慢送了進(jìn)去。"金皇后"忽然站起來(lái)，豎起羽毛，拉開(kāi)了斗架的姿勢"咕咕"叫著(zhù)。我一怕，手一松，雞蛋便滾在麥草上。"金皇后"立即用嘴把它撥到了肚子底下。仍然在那兒"咕咕"地叫，仿佛說(shuō)："不夠!不夠!"我又將剩下的蛋送了進(jìn)去，"金皇后"也一一接了過(guò)去，排在自己肚子下，但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手，表示"完"了，它才順從地臥下了，展開(kāi)翅膀把白花花的雞蛋罩了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。我笑了，媽媽也笑了。我打算繼續掃院子，媽媽問(wèn)我給"金皇后"吃什么呢?我說(shuō)："它不會(huì )出來(lái)覓食么?"媽媽撫摸著(zhù)我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)："它要是整天去覓食吃，三心二意的，是永遠也不會(huì )孵出小雞的。"我恍然大悟，用兩個(gè)小碗分別盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵雞又想到了發(fā)明大王愛(ài)迪生在兒童時(shí)代摟著(zhù)雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話(huà)，在心里問(wèn)著(zhù)自己："孵小雞三心二意不行，難道我們在學(xué)習文化課上就可以三心二意嗎?看來(lái)恐怕也是不能行的。"
7月17日 星期六 晴
盼啊，盼，終于盼來(lái)了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著(zhù)，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動(dòng)。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來(lái)啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著(zhù)。緊接著(zhù)，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著(zhù)這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時(shí)，"金皇后"站起來(lái)，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠的地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進(jìn)米碗里抓了一把就要喂時(shí)，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說(shuō)："不能喂，吃了會(huì )生病的。來(lái)，喂這個(gè)。"說(shuō)著(zhù)，遞給我一碗用溫水浸過(guò)的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒(méi)有吃。"金皇后"咕咕叫著(zhù)，啄了兩粒又"咕咕"叫著(zhù)，引來(lái)了幾只小雞，它把啄進(jìn)嘴的米粒吐了出來(lái)，又用嘴指著(zhù)這些米粒一個(gè)勁地"咯咯咯"叫著(zhù)，仿佛對它的孩子說(shuō)："吃這個(gè)，吃這個(gè)。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來(lái)，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進(jìn)幾粒米又吐出來(lái)，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的是：它們無(wú)論吃哪一粒米都經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)。我想這可能是小雞不認識什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛(ài)自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落的時(shí)候，"金皇后"領(lǐng)著(zhù)自己這一大幫孩子，在長(cháng)達二十一天的煎熬后，第一次來(lái)到院子里散步，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，歡叫著(zhù)，使我們這個(gè)院子彌漫著(zhù)幸福和歡樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 4
我叫肖迅，今年十歲了。我對很多事情都感興趣，喜歡問(wèn)其究竟，為此爸爸總是說(shuō)我“太較真兒”�！拜^真”是褒義還是貶義呀？我聽(tīng)不太懂。
“宇宙有多大呀？美國為什么要打伊拉克呀？為什么不能和平解決呀？吸煙有害身體，但人們?yōu)槭裁催�要吸煙呀？為什么還在生產(chǎn)煙呀？”爸爸就這些講著(zhù)讓我半懂 不懂的道理。為得到一個(gè)確切完整的答案，我一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，窮追不舍地提問(wèn)；爸爸的腦門(mén)上冒出了汗珠，最后總是以“這個(gè)問(wèn)題太復雜了，你太小，不會(huì )懂 的，以后就會(huì )明白的”為由收場(chǎng)，末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。
去年“十一”期間，我參加了爸爸與同事的聚會(huì )，宴會(huì )上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙，并吸了幾口。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸吸煙，但今天這一舉動(dòng)，讓我 十分吃驚，便勸戒地說(shuō)：“爸爸，不要吸煙！”當著(zhù)同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說(shuō)：“爸爸沒(méi)有吸煙�！蔽伊ⅠR跟上一句：“還說(shuō)沒(méi)吸，嘴里還在吐 著(zhù)煙哪！”爸爸解釋說(shuō)：“我只是吸，并沒(méi)有咽，這就不叫吸煙，孩子！”“吸了就是吸了，要不然，為什么叫吸煙而不叫咽煙呢？”我反駁地說(shuō)。一句話(huà)把大家全 逗樂(lè )了，同事們對爸爸說(shuō)：“瞧你兒子多好��！快把煙熄了吧！”爸爸苦笑了一聲：“這不都是你們造成的嗎�！蔽胰圆灰啦火垼骸白约翰荒芄芎米约�，干嗎還要埋 怨別人，您不是經(jīng)常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛！” 爸爸聽(tīng)后，不但沒(méi)生氣，反而高興地摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“好孩子，今天你較真叫得好��！老爸服你了！”
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，較真兒可以使人進(jìn)步，較真兒可以使人辨別真偽。尤其對于我們這些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，培養獨立的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛(ài)較真兒！
小學(xué)五年級作文 5
人生在世，誰(shuí)不喜歡在自己的有生之年度過(guò)的愉快幸福呢？但這并不是一件容易的事，要想在每一天都過(guò)得開(kāi)心，就要具備許多方面素質(zhì)。
寬容是其中一個(gè)重要的素質(zhì)。當別人不小心撞著(zhù)你的時(shí)候，你是否說(shuō)了一聲:沒(méi)關(guān)系呢？從這一個(gè)看起來(lái)似乎與寬容無(wú)關(guān)緊要的事例中，便可以看出你的為人。如果你現在還沒(méi)有擁有寬容的鑰匙，不妨敞開(kāi)心扉，讓寬容走進(jìn)心靈。
寬容不是你的膽怯；寬容不是你的猜疑;寬容不是你的嫉妒；寬容不是你的憎惡；寬容不是你的點(diǎn)頭哈腰；寬容不是你的甜言蜜語(yǔ)；寬容不是你的笑里藏刀。
寬容是你的理解；寬容是你的奉獻；寬容是你的善良；寬容是你的真誠；寬容是你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�；寬容是你對別人真誠的相助。
在生活中人際交往時(shí)，我們需要帶上一把寬容的鑰匙，去友好地對待身邊的每一個(gè)人，去迎接美好的明天;去沐浴陽(yáng)光的洗禮；去聆聽(tīng)心靈的獨唱.寬容在你的社會(huì )實(shí)踐中提高你的人際交往能力是很有幫助的。
寬容是你的.心之福，寬容是你的心之美。讓寬容走進(jìn)我們的心靈，讓我們用微笑歡迎它的到來(lái)，相信它的到來(lái)對我們的成長(cháng)、對我們在社會(huì )上的交往、對我們事業(yè)上的成功是有舉足輕重的作用的。
讓我們攜起手來(lái)，共同敞開(kāi)心扉，讓寬容成為自己的精神財富;讓寬容變?yōu)樽约旱墓鍖氄溆?讓寬容走進(jìn)自己的心靈!讓我們對著(zhù)世界縱聲高喊：讓寬容走進(jìn)心靈！
小學(xué)五年級作文 6
勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也�！�，但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統美德。
在一個(gè)月里，我洗手后，就沒(méi)關(guān)水。星期天，我和媽媽去交水費，來(lái)到交水費的地方，有個(gè)叔叔說(shuō)：“你們的水費是35元�！边@時(shí)我和媽媽嚇下了一跳，我想可能是我經(jīng)常沒(méi)關(guān)水，所以就花了35元�；氐郊�，媽媽就坐在沙發(fā)上認真思考為什么會(huì )花這么多錢(qián)？我知道自己錯了，水是那么重要的，如果水沒(méi)有，那我們怎么生活呢？
我應該愛(ài)惜水，從現在做起。
于是我從早到晚用過(guò)的水就用來(lái)沖廁所，一個(gè)月又過(guò)去了，我們，來(lái)到交水的地方，叔叔說(shuō)：“你們的水費是15元�！蔽覀兎浅８吲d，回到家，媽媽看見(jiàn)原來(lái)是我節約的水，知道我是個(gè)知錯就改的好孩子。
在這一件事里，我學(xué)會(huì )了這樣愛(ài)惜水和其它的東西
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
有一件事我記憶猶心。那是去年春節期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著(zhù)現擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(cháng)時(shí)間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴肅地對我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！边�有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著(zhù)了，可是電視機還開(kāi)著(zhù)，我就悄悄地關(guān)掉電視機。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的.孩子。我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的
勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個(gè)人都應該把它牢記心頭！
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧！
小學(xué)五年級作文 7
以前媽媽總說(shuō)我只會(huì )吃，不會(huì )做事情，是個(gè)“小皇帝”，我今天就要證明我不是“小皇帝”！
怎么樣才能證明我不是“小皇帝”呢？對了，就讓我當一次家吧！想到這，我跟媽媽商量了一下，媽媽也同意讓我當家。
我馬上開(kāi)始掃地和拖地，干完之后我已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽走到我身邊生氣地說(shuō)：“有你這樣當家的嗎？快去洗衣服臟衣服都快堆成山了！”我只好服從媽媽的命令，去洗衣服。過(guò)了好久我才把衣服洗完，想休息一下時(shí)發(fā)現我身邊還有沒(méi)洗的襪子，我心想：卻，不就是幾個(gè)襪子嗎？洗幾下就好了。當我拿起襪子時(shí)差點(diǎn)被熏死了，媽呀，這不是我的襪子嗎?沒(méi)想到那么臭，唉，只好忍耐一下了。
洗完襪子之后我就想：洗個(gè)襪子那么辛苦，看會(huì )電視不介意吧。我就按到了少兒頻道，津津有味的看起來(lái)，突然媽媽生氣地說(shuō)：“有你這樣當家的'嗎？飯都不煮，想餓死我們��！”我只好去煮飯，心想：我的神啊，看會(huì )電視都不行，唉，當家也太難了吧。等我煮完飯，燒完菜，都已經(jīng)下午1點(diǎn)多了有些菜還燒焦了，我看了都不知道吃哪盤(pán)菜好，“我不要當家了！”媽媽說(shuō)：“哈，叫你想當家，現在知道當家的痛苦了吧�！�
唉，當家不容易��！
小學(xué)五年級作文 8
秋天，雖然不如看天那樣的萬(wàn)紫千紅，不如夏天的生機勃勃，更不如些天那樣的白雪白皚皚。但秋天就像一支可以描繪萬(wàn)物的水彩筆，一夜功夫，就把那綠得發(fā)亮的大地染成金燦燦的。
我以前一向討厭秋天，因為秋天的到來(lái)會(huì )讓我家門(mén)口的大樹(shù)掉了它心愛(ài)的頭發(fā)，會(huì )將小草的生命奪去，會(huì )讓我家房梁上我的“好朋友”們離開(kāi)這些往角方，會(huì )毀岸我喜歡的所有美景。但是現在，我不再討厭他。
因為他的到來(lái)，我可以不用感受夏天那樣的發(fā)熱，不用感受冬天的摩冷。我可以體驗收救的快樂(lè )，我還問(wèn)以看見(jiàn)早以換好金黃色禮服的大地。樹(shù)葉像大樹(shù)伯伯的孩子，孩子們長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)的'從樹(shù)上接二連三的跳著(zhù)執性的舞陷緩緩失地。湖面像一塊潔白無(wú)瑕的翡翠，映照著(zhù)藍湛湛的天空一片樹(shù)葉輕輕的飄落到了早靜的湖面，泛起一絲絲的波紋，倒影在湖面微微顫抖，葉子停在湖面上，波動(dòng)隨之也慢慢消失。
我微做抬頭，秋風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰。低下頭，湖水好像又多了一絲清澈。
秋天的天空變的如此寧靜，變得又高又藍。秋天的白云就一群群山羊，瞇著(zhù)眼睛，仔細一看，又有點(diǎn)兒像棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
秋天悄悄的走來(lái)，默默的。邁著(zhù)輕運的腳步。稻子成熟了，金燦燦的稻田，那一事又一串飽遇而又充實(shí)的稻穗，承載著(zhù)的，是農民伯伯們一年的寄托與希望。
小學(xué)五年級作文 9
夏姑娘悄悄的遛走了，秋姐姐飛舞著(zhù)來(lái)到了我們的身旁，藍藍的天漸漸的變成了灰蒙蒙的，樹(shù)上落下來(lái)的枯萎的黃葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，農民伯伯種的果實(shí)五彩繽紛，有金燦燦的鴨梨，柿子好像漲紅了臉通紅通紅的，石榴咧開(kāi)了小嘴兒，黃澄澄香蕉像搖籃似的······饞的小朋友口水都流下來(lái)了。小草偷偷的鉆出來(lái)了就像給大地披上了一身綠色的軍裝，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著(zhù)動(dòng)人的歌聲，好像在說(shuō)：“歡迎秋姐姐”。
清晨的一陣秋雨，秋風(fēng)吹動(dòng)了我的心思，街上的人們都打著(zhù)五顏六色的雨傘，老人、孩子都穿上了長(cháng)衣長(cháng)褲，秋天真是一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)啊，我愛(ài)你秋天！
秋天到了，水果熟了，道路兩旁的樹(shù)葉變黃了。就像樹(shù)上掛滿(mǎn)了小金子，樹(shù)葉飄落的時(shí)候就像正在下金子雨，多么美��！如果再有一點(diǎn)綠色葉子就更美了，因為只有黃色的話(huà)太單調了，所以我才說(shuō)加一點(diǎn)綠色就更美了。
花園里，菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，還有白的。特別美麗，有像鉤子的'菊花瓣，有像太陽(yáng)的菊花瓣。特別的好玩。
果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉，好像在說(shuō)：“農夫，農夫趕緊來(lái)摘我呀！”葡萄架上的一串串葡萄，就像一個(gè)個(gè)娃娃拉著(zhù)手在唱歌。石榴樹(shù)上的石榴好像一個(gè)個(gè)貝殼，裝滿(mǎn)了珍珠，多么漂亮��！
秋天真是一個(gè)可以豐收又美麗的季節��！
小學(xué)五年級作文 10
秋風(fēng)姐姐好像一位魔術(shù)師，輕輕一吹就把綠綠的樹(shù)葉變成了金黃。一片片樹(shù)葉落下來(lái)，就像天使寶寶在空中起舞。有的落到大樹(shù)底下，大樹(shù)把它當成了溫暖的被子。有的落在田野里，小螞蟻把它當做小房子。有的落在小河里，小魚(yú)把它當成小傘。我的小腳踩上樹(shù)葉上，發(fā)出“喀嚓、喀嚓”的聲音，好像在說(shuō)“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！蔽覑�(ài)秋天。我愛(ài)秋天，不愛(ài)別的，只愛(ài)它那火紅的楓葉。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了楓葉。漫步在楓林中，楓葉淡淡的幽香讓我陶醉。遠遠望去，一片片楓葉就好像一團團火焰，在我眼前擺動(dòng)著(zhù)，玩鬧著(zhù)，讓我流連忘返。
楓葉是火紅的.熱情。微風(fēng)一吹，她便隨風(fēng)舞動(dòng)�？�，那絢麗的舞姿，那輕盈的腳步，那好的降落，多美��！一片片楓葉就好像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。那讓我的心情舒暢，讓我沉醉其中，忘記所有的煩惱。
楓葉是自然的寧靜。每當我有煩心事時(shí)總愛(ài)向她傾訴，雖然我知道她聽(tīng)不見(jiàn)。楓葉記錄著(zhù)我在成長(cháng)道路上的失敗痛苦和成功喜悅。楓葉早已離不開(kāi)我，成了我生命中的一部分，不可缺少的一部分。
雖然她總會(huì )腐爛在泥土中，但我卻忘不了她，忘不了她的熱情和寧靜。
謝謝你，楓葉！在成長(cháng)的道路上遇見(jiàn)了你，讓我又多了許多美好的回憶。
雖然秋天有四個(gè)月那么長(cháng)，但是我仍然感覺(jué)和楓葉的時(shí)間那么短。那短短的四個(gè)月，比較讓我珍惜和期待。
我愛(ài)秋天，因為那火紅的楓葉。
小學(xué)五年級作文 11
秋天，一個(gè)美好的季節。各種情感都混在一起，有酸，有甜，也有苦和辣。
秋天，是一個(gè)凋謝的季節。落葉飛舞，不覺(jué)有些悲涼和傷感�？�，這一片已經(jīng)幾乎完全枯黃了的樹(shù)葉，盡管緊緊地拉著(zhù)一直深?lèi)?ài)的樹(shù)枝，最后還是被秋風(fēng)帶走。它絕望了，在空氣里打著(zhù)轉，像一只枯黃色的蝴蝶，在夕陽(yáng)中最后一次飛行。
秋天，是思鄉的季節�！昂翁幥镲L(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！眲⒂礤a的心如此孤單�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！痹谶@美麗繁榮的洛陽(yáng)城中，張籍也顯得如此的惆悵�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！眹萍彝�，故園人去樓空，無(wú)能的李后主也如此感傷。同是秋風(fēng)，同為游子，他們都一樣的思念著(zhù)故鄉。
秋天，是成熟的季節。曾經(jīng)稚嫩的面孔，變得更加成熟;懵懂的孩子，變得更伶俐;那個(gè)從前屬于我們的集體，也漸被忘記。我們已經(jīng)成熟，不再是春天的那個(gè)小娃娃。我們已經(jīng)手持時(shí)間賜予我們的鐮刀，在知識的麥田里收獲。請不要在一時(shí)的`優(yōu)勢中迷失，如果你不珍惜這最后一點(diǎn)年少時(shí)光，冬天來(lái)時(shí)，沒(méi)有智慧積蓄的人會(huì )最先被競爭的壓力擊敗。
我感謝秋，不僅因為有碩果累累，更感謝那落葉飛舞背后的人生意義。不管它是酸甜苦辣，我愛(ài)美麗的秋，愛(ài)成熟的秋。
小學(xué)五年級作文 12
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)。哦！原來(lái)是秋姐姐飄過(guò)來(lái)啦！她把夏哥哥趕走了。秋姐姐拿著(zhù)畫(huà)筆，原來(lái)她又要給秋天涂色啦！
秋天是金黃的。秋姐姐拿著(zhù)黃色，在玉米上涂了又涂，要把玉米涂得黃黃的，總是舍不得離開(kāi)。涂完了玉米，她又對玉米看了又看，很滿(mǎn)意，才離開(kāi)。玉米們也笑的合不攏嘴，露出了黃黃的牙齒，白色的`頭發(fā)也豎起來(lái)啦！就像一個(gè)老爺爺的笑臉。秋姐姐又飄啊飄，飄到了田地里。她碰到了水稻，又涂啊涂，水稻看到了秋姐姐，就害羞地彎下了腰，低下了頭，臉也變得紅彤彤的，就像一把金黃的鐮刀。因為水稻總覺(jué)得她沒(méi)有秋姐姐美麗，漂亮�！皠e害羞嘛！”秋姐姐說(shuō)�？墒撬緜內匀徊惶ь^，秋姐姐只好離開(kāi)了。她找到了銀杏葉，涂了涂，銀杏葉就像一把把金黃的小扇子，臉上掛著(zhù)微笑。
秋天是火紅的。秋姐姐拿著(zhù)紅色，她找到了果園，在小蘋(píng)果上涂了又涂，小蘋(píng)果立刻像火紅的愛(ài)心了。小蘋(píng)果們高興得都嚷著(zhù)：“勤勞的人們，我們在樹(shù)上等不及啦！快來(lái)摘掉我吧！”人們聽(tīng)到了，立刻開(kāi)始摘蘋(píng)果啦！秋姐姐哈哈大笑。她在果園里找到了小柿子，涂了涂，小柿子就像火紅的小燈籠啦！之后秋姐姐就飄走了。她找到了楓葉，在楓葉上涂了涂，楓葉就像一只只火紅的小蝴蝶從樹(shù)上飛了下來(lái)，翩翩起舞，臉上也掛著(zhù)燦爛的笑容。
秋天是多彩的。秋姐姐拿著(zhù)彩色，還沒(méi)涂呢，就下雨了。她靈機一動(dòng)，立刻在一把把雨傘上涂了彩色。
秋天是多彩的，我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)五年級作文 13
秋天來(lái)了，外面的菊花開(kāi)了。正巧，今天是雙休日，我準備和姐姐去樹(shù)林悄悄認識秋天。早上，我穿上衣服，就和就和姐姐向樹(shù)林走去。
在小路上，一絲絲涼風(fēng)吹在我們的臉上，覺(jué)得就像一層冰在我們的臉上。慢慢走著(zhù)，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了樹(shù)林。我們走在樹(shù)林里，秋風(fēng)妹妹在幫大楊樹(shù)奶奶梳著(zhù)頭發(fā)，又把大楓樹(shù)爺爺的頭發(fā)，變成了更紅更紅了；她又飛在樹(shù)上，大樹(shù)向她彎腰，飛到草這里，小草向她招手。秋風(fēng)一把抓住花兒的香味，把夏天的痕跡消除掉，又像是在送夏姐姐走呢！樹(shù)林里的各種植物，都歡迎著(zhù)秋風(fēng)妹妹的到來(lái)。
告訴你們，秋風(fēng)妹妹可調皮了。她做了個(gè)調皮的動(dòng)作，讓小草笑彎了腰，讓大樹(shù)笑豎了頭發(fā)，讓花兒笑疼了肚子，又把我的帽子吹在草叢里，氣得我一肚子水，猛得追著(zhù)她越跑越快、越跑越遠，我只好停下來(lái)，害的.我又要找回去的路。呵！秋風(fēng)妹妹真調皮，她好像在說(shuō)：“嘿嘿，我要讓你瞧瞧我的厲害，說(shuō)著(zhù)便又絲絲的吹了起來(lái)，弄得我不知道往哪走。我們繼續向前走，走在楓葉上，發(fā)出吱吱的聲音，姐姐忍不住躺了下來(lái)，觀(guān)賞了美景。楓葉鋪的滿(mǎn)地都是，像鋪了一層厚厚的地毯。
我拾起一片楓葉，放在書(shū)里，悄悄珍藏著(zhù)秋天。天快晚了，我和姐姐回到了家。雖然我們今天腰酸背痛，但是我們很開(kāi)心，因為我們悄悄地認識了秋天。我愛(ài)春天，夏天，冬天，更愛(ài)美麗、迷人、漂亮、好看的秋天。
小學(xué)五年級作文 14
你一定收到過(guò)親人或朋友的禮物吧，但是你收到過(guò)大自然的禮物嗎？今天，我和方老師走到了錦江河邊，就收到了秋天的禮物——
我們剛走出教室，就感受到一股涼氣，原來(lái)這是秋天在和我打招呼呢，秋天給了我們一個(gè)“寒冷”的擁抱�？墒�，我給秋天的'回應是把手放在口袋里，把脖子縮回衣服里。
我們繼續往前走，來(lái)到河邊我看到了河邊有一層薄霧，害羞的大橋它穿著(zhù)秋天贈送的紗衣。
這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)老奶奶正在撿拾地上的一個(gè)個(gè)小東西。我問(wèn)方老師：“方老師，那是什么？”方老師對我說(shuō)：“那是白果。是長(cháng)在銀杏樹(shù)上的”。我順著(zhù)方老師手指的方向抬頭望去，看到了一顆銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了肉紅色的、圓圓的小白果，而另一顆樹(shù)上卻什么也沒(méi)有，這是為什么呢？我向方老師提出了疑問(wèn)，方老師告訴我：“聽(tīng)說(shuō)銀杏樹(shù)分為雌和雄，那棵長(cháng)滿(mǎn)白果的樹(shù)可能是雌的，而那棵什么也沒(méi)有的可能就是雄的了吧！”哦，這掉在地上的小果子，不正是秋天送給老奶奶和路人們的小禮物嗎？
正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一片銀杏葉慢慢地從天空上飄落下來(lái)，我撿起它來(lái)仔細一看，銀杏葉上鑲了一層金色的邊框，真漂亮！啊，這金邊也是秋天送給葉子的小禮物嗎？
秋天，送給了我一個(gè)擁抱，送給了大橋一件紗衣，送給老奶奶一大袋白果，送給銀杏樹(shù)葉金色的邊框。秋天，謝謝你！
小學(xué)五年級作文 15
我是一個(gè)小學(xué)生，在秋末冬初時(shí)節觀(guān)察秋景。我想細細品味一下深秋時(shí)節植物們臨寒不屈的精神。
漫步到河邊，走在小橋上，向河中望去：河水依然清澈，但許多荷葉已無(wú)上面傘一般的大葉，只剩下光禿禿的根莖，不再像以前那樣亭亭玉立、非常壯觀(guān)。走到菊花園，在遠處就看見(jiàn)了凋零的菊花。走進(jìn)細細觀(guān)察密密麻麻的菊花，菊花果真凋落的不剩幾朵了。但剩下的菊花柄仍頂著(zhù)秋霜，驕傲的抬起頭，不向冬天屈服，在寒風(fēng)中仍顯得生機勃勃。我為菊花的`堅強和樂(lè )觀(guān)所感動(dòng)。
秋天的美景看似已經(jīng)結束了，但你不要認為秋天是一個(gè)丑陋的季節，它的豐收是其它季節都永遠無(wú)法辦到的。碩果累累，成熟豐收。農民伯伯個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)微笑，讓樂(lè )開(kāi)了花的汽車(chē)司機一大車(chē)一大車(chē)的搬運走。食品售貨鋪前擠滿(mǎn)了人，都想早點(diǎn)買(mǎi)了蔬菜水果細糧粗糧讓家人嘗嘗。食品加工廠(chǎng)的叔叔阿姨忙的不開(kāi)交，忙著(zhù)將豐收的果實(shí)加工成各種產(chǎn)品�？粗�(zhù)庫存的一大堆果實(shí)，大家都面帶著(zhù)微笑呢！黃橙熟了，綠橘也熟了，這都是最優(yōu)美的景色��！看著(zhù)又美麗，對我們來(lái)說(shuō)又有了一大喜事的秋天，你敢還說(shuō)她丑陋嗎？
我們現在正是學(xué)生，有很多的時(shí)間和精力，一定要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈。秋天的自然景觀(guān)中確實(shí)沒(méi)有美景，可眾多果實(shí)豐收的景象是一年中最美麗的景色。橙樹(shù)、橘樹(shù)并不好看，可卻為我們提供了豐碩的果實(shí)，建成了一年中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一定要學(xué)習它們的品格，保持樂(lè )觀(guān)向上、臨寒不屈的精神。
小學(xué)五年級作文 16
秋天沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，秋天是涼爽的。秋天猶如一曲豐收的歌，猶如畫(huà)家手中的畫(huà)布，猶如魔法師手中的魔法棒。
秋天的風(fēng)婆婆，走過(guò)草地，草地上的花兒，像是被施了魔法一樣，那些花朵多像一個(gè)個(gè)玲瓏的花姑娘��！在風(fēng)婆婆的指揮下，花姑娘們穿上一件件黃色的、紫色的、粉色的、紅色的外套�？粗�(zhù)這些五顏六色的花朵，我猜想：草地上的那些花朵，準是從它們的學(xué)校逃課出來(lái)玩的。這不，它們又在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下頻頻點(diǎn)頭、翩翩起舞了。
風(fēng)婆婆離開(kāi)了草地，又來(lái)到樹(shù)林中間，對著(zhù)樹(shù)林唱到：“呼呼，大樹(shù)的樹(shù)葉，變變，樹(shù)葉變顏色�！眲偝�，大樹(shù)的樹(shù)葉顏色就開(kāi)始變色了。有的樹(shù)葉變成紅色，有的樹(shù)葉變成黃色，還有的`樹(shù)葉變成桔色等等。這些樹(shù)的葉子雖然改變了，但是，我越看越覺(jué)得這些樹(shù)真的太漂亮了。
風(fēng)婆婆又對果樹(shù)唱到：“呼呼，果子圓又大，沙沙，果子飽滿(mǎn)又豐碩�！钡蕊L(fēng)婆婆唱完兩遍，再看看那些果樹(shù)上的果子，那些果子果然變得圓又大，飽滿(mǎn)又豐碩，而且你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)婆婆朝周?chē)禋�，這一吹，可把大樹(shù)們的樹(shù)葉吹落了。每當這樹(shù)葉飄落的時(shí)候，我可喜歡撿落葉、做標本了。
秋天的雨，是一個(gè)金色的小喇叭。當小喇叭吹響的最后一次，告訴我們：冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)
這就是在我眼中的秋天，我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)五年級作文 17
秋天就像一個(gè)淘氣的小畫(huà)家。東染西染，互相染，吸引著(zhù)美麗的秋姑娘。
不信，高大的銀杏樹(shù)慢慢穿上黃色的衣服。秋風(fēng)再吹，樹(shù)葉迫不及待的飛下來(lái)打游戲。樹(shù)媽媽可能同意了。她一松手，樹(shù)葉就像小蝴蝶一樣飛了下來(lái)。有些小葉子還沒(méi)玩夠，想讓秋風(fēng)陪它們玩一會(huì )兒。
它把蘋(píng)果樹(shù)染成了紅色，每個(gè)小蘋(píng)果都換上了紅色的衣服。一些小蘋(píng)果被推著(zhù)摸著(zhù)，人們不得不摘下來(lái)。一陣猛烈的秋風(fēng)吹來(lái)，一些蘋(píng)果寶寶翻身啪啪作響，但他們似乎一點(diǎn)也不害怕。他們一個(gè)個(gè)在地上打滾。
它把花染成各種顏色。你看，它們是紅色、綠色、黃色和白色的。許多顏色出現在我們眼前，他們都認為自己是最美麗的，每個(gè)都有一張美麗的笑臉。
這些美麗的風(fēng)景陶醉了秋姑娘，她打算留在這里。這些美景讓我陶醉，我打算把它永遠留在心里。
我最喜歡的秋天來(lái)了。天氣開(kāi)始變涼了。
天空中有一群鵝。鵝排成人字形，一字排開(kāi)。很有意思！
森林里，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落下，像黃色的蝴蝶在跳芭蕾，很美！樹(shù)葉掉了一地，像地上的黃地毯。
果園里，果實(shí)成熟，紫色的葡萄掛在架子上，像一串紫色的.水晶；彎曲的香蕉像黃色的船；紅柿子像小燈籠一樣彎曲樹(shù)枝。
田野里，一望無(wú)際的稻田是金色的，像一片金色的海洋。金米笑彎。農夫的叔叔正忙著(zhù)收割，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅！
公園里，許多菊花競相開(kāi)放。有黃的，紅的，白的，紫的菊花，很美。
秋天真的很美。我喜歡秋天的風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文 18
萬(wàn)物復蘇的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來(lái)到街頭，感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高，那么藍，會(huì )把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹(shù)；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千��！大雁排著(zhù)隊，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹(shù)枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂(lè )章。我似乎看見(jiàn)，春回大地，嫩綠的樹(shù)葉站在枝頭，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出了瑪瑙般的'石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋(píng)果在比賽誰(shuí)的個(gè)子大，爭得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個(gè)個(gè)小燈泡；火紅的柿子有點(diǎn)害羞，半遮半露地藏在高高的樹(shù)枝上，仿佛掛了無(wú)數小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節，秋天是一個(gè)到處飄著(zhù)果香的季節。秋天到處洋溢著(zhù)快樂(lè )、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機。金色的秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級作文 19
力學(xué)小學(xué)三六班晁夏方舟
秋的氣息！她是五顏六色的，她是金碧輝煌的，閃閃發(fā)亮。她是熱情四射的的火紅色的.，像一團團烈焰。她樸素高雅的湛藍色的，純潔而美麗。她又是踏實(shí)沉默的古桐色的，沉穩而執著(zhù)。
金色！沉甸甸的麥子壓得枝莖直不了身，放眼望去，一眼看不到邊際的稻田，像一片金色的海洋。風(fēng)呼呼地吹來(lái)，稻田里又滾來(lái)了浪浪的金色波濤。
火紅！棲霞山的楓葉全都紅了！紅色的楓葉滿(mǎn)山都是，遠遠望去，就像山上著(zhù)了火一般。人們走在彎彎曲曲的小徑上，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)看年看，真可愛(ài)，真可謂停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呀！
湛藍！一個(gè)藍晶晶的天空，天上像剛剛洗過(guò)臉，一絲霧都沒(méi)有，悠悠地飄來(lái)幾朵白云，就像在給天空擦干水分。
古桐色！落葉降到地上，慢慢脫離水分，就成了這沉穩的顏色。
秋天的顏色，秋天的氣息。秋天除了美，還是一個(gè)人人生的寫(xiě)照，金色的人，一生金碧輝煌，天性開(kāi)朗，喜歡做事受到別人夸獎；火紅的人，一生熱情四射，對人友好，十分好客，喜歡熱鬧，受人喜愛(ài)；湛藍的人，天生樸素，不求名譽(yù)，有一定的思想，受人愛(ài)戴；古桐色的人堅忍不拔，有深層次的思考，喜歡獨自一個(gè)思考問(wèn)題，十分愛(ài)讀書(shū)，有許多優(yōu)點(diǎn)，但也可能有點(diǎn)內向。
朋友，你想想你是秋天里什么顏色的人呢？
小學(xué)五年級作文 20
美麗的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到人間，可被秋姑娘吹落的樹(shù)葉卻因秋天的到來(lái)更加美麗。
你們知道嗎？最能體現出落葉美的就是楓葉了。她那火紅的顏色，就像秋姑娘不小心打翻了紅色的`顏料罐，顏料滴落到她的身上，把她染紅了一樣。而她這種美麗的顏色讓我不由地想起了杜牧《山行》里的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)。楓葉的形狀好像剛剛出生的小嬰兒的手掌，特別美麗可愛(ài)。但楓葉的表面不是很光滑，聞一聞，味道很淡，有點(diǎn)像柚子的味道。
雖然楓葉很美麗，但是，香樟樹(shù)葉也不遜色。香樟樹(shù)葉的形狀是橢圓形的，頂端很尖，形狀很常見(jiàn)。香樟樹(shù)葉的葉脈清晰可見(jiàn)，不像楓葉，模糊不清。她的那套“綠衣裳”是春姑娘送給她的，可能是因為她覺(jué)得秋姑娘送的衣服不好看，所以，遲遲不肯脫掉“綠衣”，換上“金裝”。
我很喜歡香樟樹(shù)葉，但我同樣也喜歡廣玉蘭樹(shù)葉。廣玉蘭樹(shù)，是我們合肥市的市樹(shù)。所以，到處都能看見(jiàn)她那挺拔的身影。廣玉蘭樹(shù)葉是綠色的，形狀呈橢圓形，大小不一。她的正面非常光滑，就像清潔工給她打上了蠟一般，聞一下，沒(méi)什么味道。我想：可能是因為那一層“蠟”把她的味道給遮住了吧！廣玉蘭樹(shù)葉的反面與正面截然不同，其顏色是淺褐色的，表面摸上去有點(diǎn)粗糙，感覺(jué)不是很舒服。
秋天的景色很美，但我覺(jué)得秋天的落葉更美！
小學(xué)五年級作文 21
秋天，是涼爽溫柔的、秋姐姐打開(kāi)了秋天這扇門(mén)，看！美麗的景色展現在我們眼前。一片片葉子，是楓樹(shù)這個(gè)郵遞員送給大家的消息；秋天來(lái)了……大家要多穿衣服。楓樹(shù)又飛快地跑到田野，告訴農民伯伯一個(gè)好消息：秋天來(lái)了，快去菜園里收菜吧！快去田里收水稻。大豆。玉米。
我們云山坐落在完達山腳下，毎到秋天來(lái)臨，山上就有很多蘑菇，有棒蘑、圓蘑、花臉蘑、小黃金蘑。還有猴頭蘑菇呢。每到采蘑菇的時(shí)候，我的媽媽都上山去采很多各種蘑菇，回到家就可以小雞燉蘑菇吃，我的'爸爸就到很遠的山上去采五味子。刺五加。枸杞子。偶爾還帶回來(lái)很多野梨。野棗吃。最好吃。最有營(yíng)養的還有山核桃。松子呢！每到核桃成熟期。爸爸媽媽一塊去撿，每次都撿一背筐呢！每年秋天，我們家都有很多收獲。
在田野里，農民伯伯在辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，他們有的在水到地里收稻子，有的在土地里收玉米。豆子。西紅柿。南瓜。冬瓜。黃瓜冬瓜或其它食物，說(shuō)到這我想起一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
果園里，小蘋(píng)果。梨。葡萄。你擠我碰爭著(zhù)要人們去摘呢！一些農民已經(jīng)摘了很多，看，一箱箱，一筐筐一片豐收的景象。一些人正在高興地拉著(zhù)好多的水果往水果批發(fā)市場(chǎng)去呢！
這真是一個(gè)讓人喜愛(ài)到要把秋天抱回家，雖然這是不可能的事，但是我們已經(jīng)做到了。因為我們的收獲就是呀！
小學(xué)五年級作文 22
春天的山由翠綠的葉子來(lái)包裝，夏天的山五彩繽紛，冬天的山由雪來(lái)包裝，包裝成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那秋天又會(huì )是怎樣呢？
初秋，天氣還是那么熱，照樣披著(zhù)綠裝，從山上飛過(guò)的大雁，告訴在山上的居民秋天來(lái)了。山上的野花還在五彩繽紛開(kāi)放，專(zhuān)門(mén)是菊花，它們慢慢地開(kāi)放，綻開(kāi)一張張黃色的笑臉，散發(fā)出一種濃濃的香味，菊花就像一個(gè)個(gè)黃色的仙子，菊花紅的似火，粉的像霞，白的如云，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛像一個(gè)女孩子在跟我們揮手，有的像一把把撐開(kāi)的小傘，有的還像一種紫色狐貍的短尾巴，一會(huì )兒往上一會(huì )兒往下的搖來(lái)?yè)u去，有的還緊在一起，他們倆好像在說(shuō)什么小話(huà)。
仲秋的早晨和晚上，都會(huì )刮一些小風(fēng)，小風(fēng)里還含有一些涼意，仲秋的時(shí)候，山上的蘋(píng)果樹(shù)什么都成熟，果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉，石榴裂開(kāi)了她那個(gè)小嘴，荔枝妹妹，胖的漲開(kāi)了她的衣服露出了她白色的果肉，果肉是透明的.，所以你可以看見(jiàn)她的心臟，這是多么令人欣賞的秋天吶。
深秋，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，�?shù)葉也已褪了色，可是樹(shù)木還在那里堅定地站著(zhù)崗，葉子一著(zhù)風(fēng)就往下掉，讓枝條變得光禿禿的，可是在這土地上還有許多的生機，秋天給人帶來(lái)力量和希望。��！秋天是多么的涼爽！秋天是多么的美麗，秋天是多么的精彩。
秋天是大自然賜予我們的禮物，��！我的秋天。
小學(xué)五年級作文 23
秋天，是秋風(fēng)習習的，是秋風(fēng)落葉的，是舒暢的，還是果實(shí)累累的。秋天，還有一種不一樣的美，美在道邊，美在田野，美在莊稼，還美在人的身上等各種地方。來(lái)吧，來(lái)吧，一起來(lái)看這些美麗的風(fēng)景吧。
在秋天的城市里，人們穿著(zhù)一件比一件厚的衣服，走在已經(jīng)鋪過(guò)一層層樹(shù)葉地毯的大馬路上，頭上亮著(zhù)無(wú)比光亮的燈光，那燈光還依偎在一棵棵大樹(shù)旁。風(fēng)兒在輕輕拂過(guò)，大樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響，好像在開(kāi)一個(gè)熱鬧的`音樂(lè )大會(huì )，讓人忍不住駐足觀(guān)看。
在秋天的鄉間里，稻田一大片一大片的，一望無(wú)際好似一大片黃金色的海洋，銀杏樹(shù)那金黃的小扇子，早已隨著(zhù)風(fēng)兒飄落到地上，給大地配了一件嶄新的衣裳。那些大樹(shù)們也結好了各種各樣的果子，紅的，黃的，紫的，白的…平日里輝煌的大樹(shù)，也都把自己最寶貴的樹(shù)葉捐給大地，希望大地不要被凍著(zhù)。
在秋天早晨的江面上，大雁趁天還沒(méi)有亮，趕忙帶著(zhù)大部隊一起飛往南邊過(guò)冬。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，先是一絲絲似線(xiàn)的光，又變成了一把火燒的鐮刀，漸漸的，又變成了一塊被人咬了一半的大月餅，最后成了一個(gè)大大的紅氣球，慢慢向天空飄去。
秋天這幅美麗的圖畫(huà)，這幅美麗又壯觀(guān)的景圖，秋天這一切都出自遠近聞名的秋哥哥之手，也是他把秋天的世界創(chuàng )造成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美麗仙境。
小學(xué)五年級作文 24
秋沒(méi)有春天那么百花爭艷、生機勃勃，沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡、綠樹(shù)成蔭。更沒(méi)有春那么純潔、那么安靜，但我依然喜歡秋。
秋是一個(gè)成熟的季節，果園里，瓜果飄香，各種各樣的水果，豐富極了。果園里的鴨梨熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梨樹(shù)上的鴨梨搖搖晃晃，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在蕩秋千。葡萄也熟了，有青色和紫色，好像一個(gè)個(gè)發(fā)光的寶石。石榴熟了，就像一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑的小孩，粒子像一顆顆紅水晶。
田野里，玉米熟了，玉米粒就像一個(gè)個(gè)金珠子。棉花也熟了，雪白雪白的，像一堆堆白雪。水稻熟了，金黃金黃的，閃閃發(fā)光。麥子熟了，把麥桿壓下來(lái)，好像在感謝大地的養育之恩。
花園里，菊花開(kāi)了，五顏六色，菊花有的是白色，有的是黃色，還有金黃色……菊花的花瓣有里向外面長(cháng)，好像一個(gè)大毛球，有的則往外長(cháng)，好像一個(gè)噴泉，各式各樣。我還知道孟浩然寫(xiě)的一首關(guān)于菊花的詩(shī)：“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把灑話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！惫鸹ㄒ查_(kāi)了，桂花非常香，仿佛幾里之外都能聞到。我也知道關(guān)于桂花的`一首詩(shī)：“還是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)山開(kāi)�！�
秋也是淡泊的季節，有些人就具有這份秋之美。擁有秋之美的人，他擁有一切，卻并不要任何東西，他把金錢(qián)、地位和名利看得都不重，他只要要做一個(gè)平凡的人，他想要做一個(gè)閑閑的、遠遠的、可望不可及的人。
小學(xué)五年級作文 25
俗話(huà)說(shuō)得好：一葉知秋。秋天許多的葉子換上了新的色彩。今天，老師帶我們到黃海公園去看秋天的葉子。
黃海公園里有一個(gè)大花園，里頭草豐林茂。樹(shù)多，當然葉子也多，里面的樹(shù)葉多得很！有楓樹(shù)葉、棕櫚樹(shù)葉呀，有甜栗子的小樹(shù)葉呀，還有那銀杏樹(shù)葉，葉子的品種各式各樣。最吸引我的是銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉和琵琶樹(shù)的大樹(shù)葉了。
我們班的黃老師介紹了許多樹(shù)葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉很象一個(gè)小扇子，它的葉脈是細細長(cháng)長(cháng)的，葉柄就由后面的葉脈慢慢變成的。葉片很薄，前頭是半圓形的，但有一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒，有點(diǎn)地方陷了下去，有的地方多了成立。我將它的葉柄拿住，把它當成扇子來(lái)用了。
楓樹(shù)的`葉子是土紅色的，它的形狀象一個(gè) “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四個(gè)凹下去的地方呈三角形，有五個(gè)伸出來(lái)的尖頭，都很象手。它的葉莖伸向中間的三個(gè) “ 小手指 ” 。我輕輕地用它葉子尖上下戳我的手心，喲！好癢呀！和在臉上磨的一樣。它那每個(gè) “ 小手指 ” 上有許多小的鋸齒，粗糙不平，真是個(gè)名副其實(shí)的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶樹(shù)的樹(shù)葉就更奇妙了！它的葉子很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的葉脈一直伸到樹(shù)葉頂上。它的葉莖一條一條的，形成一條條斜線(xiàn)，很和諧，不知你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀！它的這個(gè)琵琶樹(shù)的稱(chēng)號可真名副其實(shí)：它那粗粗的葉柄像琵琶上的琵琶頭，后面那長(cháng)長(cháng)的葉片是琵琶主體的身子，那一條條斜線(xiàn)，是琵琶上的銀弦！
在這豐富多彩的葉子世界里，還有著(zhù)許多知識，同學(xué)們和我一起去探究好嗎？
小學(xué)五年級作文 26
秋天又到了。
走出家門(mén)就看到了。瞧，秋媽媽正忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝呢，遠遠望去，道路兩旁的樹(shù)木猶如一片茫茫金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉著(zhù)，飄飄悠悠而落。地面上滿(mǎn)是葉兒，真像鋪了一床厚厚的金毯，軟軟的，美麗極了！
瞧，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我趕緊跑過(guò)去，伸手接住。這片葉子真像一只金色的小船呀！它一定是想到小河里游玩才落下來(lái)的`。于是，我把它帶回了家，輕輕地放進(jìn)了水里，水池里的水嘩嘩地響著(zhù)，好像在歡迎“小船”，小船輕輕地打了個(gè)旋兒，好像在和我依依告別呢。
我又跑回原來(lái)的地方。這時(shí)，一片帶著(zhù)金邊的桃葉兒從樹(shù)上慢慢地落下，飄在我的跟前，我把它撿起來(lái)拿在手里，心想：這片桃葉可能電孫悟空偷天上的仙桃時(shí)，一不小心，碰到了一片桃葉，讓它飄落到了人間。
我正想時(shí)，一片橢圓形的葉兒又悄悄地落在我的眼前，我拿起來(lái)一看，還帶著(zhù)深綠色呢！我便猜想：“它一定是看到它的其它哥哥姐姐都紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩玩，便忍不住跳了下來(lái)。
葉兒在枝上搖擺，地面上的落葉也越來(lái)越多了，一片領(lǐng)著(zhù)一片，使金黃的地毯越鋪越寬闊，仿佛整個(gè)世界都變得金燦燦的了。
啊，秋天的樹(shù)葉是多么的迷人��！
小學(xué)五年級作文 27
現在已是秋天，再過(guò)不久，到了深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛揚揚地飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……我還清楚得記得，在上幼兒園的時(shí)候就認識了莎莎，當時(shí)我們是一對好朋友。到了一年級我們也很幸運，不光在同一所小學(xué)，而且還被分在同一個(gè)班級。按理說(shuō)，我應該更加珍惜這一份友誼，可我卻不懂得珍惜。我和莎莎的感情開(kāi)始慢慢不合，到最后就成了她來(lái)罵我一句，我就去告訴老師，老師在說(shuō)她幾句，如此反復。接下來(lái)，到了一年級結束時(shí)，她就轉到一號路小學(xué)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣會(huì )很好，可不久，我就覺(jué)得我錯了，我不能沒(méi)有莎莎這個(gè)朋友，我后悔極了。
兩年之后的秋天，我又見(jiàn)到了她，我們兩又像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣，交談起來(lái)。分別前，莎莎撿起了一張紅楓葉，并叫我去找一片一樣的葉子，證明我們之間的友誼不曾斷過(guò)。于是，一到秋天，我就會(huì )拿著(zhù)那片紅楓葉到一排楓樹(shù)下去找。我常常會(huì )先用腳把重疊在一起的葉子分開(kāi)，目光不離那些葉子，一片片搜尋著(zhù)，時(shí)而找到一片比較相似的，馬上拿起來(lái)，進(jìn)行對比。有時(shí)，抬頭往上看時(shí)，我也不會(huì )放過(guò)一兩片樹(shù)葉，總要把它細細的看一遍。我站在楓樹(shù)下，楓樹(shù)那火一般的熱情我沒(méi)感覺(jué)到，感覺(jué)到的`只是那深厚的友誼！如今，又到了秋季，我相信只要我和莎莎之間的友誼不斷，那一片相同的紅楓葉就在那一棵不遠的樹(shù)上掛著(zhù)，等我去摘下。因為等楓葉紅了的時(shí)候，
小學(xué)五年級作文 28
盛夏已過(guò)，楓樹(shù)葉就像抹了一層胭脂，透過(guò)鮮艷的紅色——秋天來(lái)了。
金秋時(shí)節天高云淡，風(fēng)清氣爽，艷陽(yáng)高照，果蔬飄香，真是一個(gè)美好的季節。特別是我國在全面建成小康社會(huì )的決勝階段，實(shí)施鄉村振興戰略的開(kāi)局之年，將每年農歷八月初六秋分設立為中國農民豐收節，今億萬(wàn)農民歡欣鼓舞！
秋天是收獲的季節，你看鄉村的田野里，金黃色的稻隨風(fēng)起舞，彌漫著(zhù)陣陣芳香，果園里，果子也已被秋姑娘抹上了腮紅，像一盞盞紅燈籠，棉花敞開(kāi)外套，露出雪白的內衣，公園里，各種五顏六色的菊花，牡丹，月季等在濃露之下閃耀，沒(méi)有一點(diǎn)褪色的跡象，從高處往下看，初秋的大地就像一幅無(wú)償繽紛的華麗地毯，襯出一年辛勤的勞動(dòng)人民，更是感到豐收的喜悅，你聽(tīng)，秋風(fēng)拂過(guò)茂盛的樹(shù)葉，沙沙地作響，與叮咚流水聲和鳥(niǎo)叫聲一起，奏出歡樂(lè )的曲子，仿佛在為農民伯伯道喜，你聞，那涼爽的.秋風(fēng)中摻雜著(zhù)水果樹(shù)的清香，詩(shī)人心醉，從來(lái)沒(méi)有秋天這樣美，這樣令人心蕩神搖。
寫(xiě)到這里，還要贊美一下秋天的細雨。俗話(huà)說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，是的，秋雨像調皮的小精靈，在空中歡蹦亂跳，斷斷續續的像一道透明的窗簾，在窗外倒掛，打開(kāi)窗戶(hù)一股清淡撲鼻而來(lái)，那是泥土、鮮花和樹(shù)葉混在一起的香味，伸出手，細小的水珠從指間流過(guò)，那清涼的觸感讓人神清氣爽。
��！秋天，你是美麗的，你是迷人的，秋，你令人神往！我喜歡秋天，喜歡大自然中一切美好的事務(wù)，我熱愛(ài)生活，要讓生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
小學(xué)五年級作文 29
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨特的美！
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的爸爸，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開(kāi)外套露出了雪白的內衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。��！涼爽極了！我真想用我的雙手，把它藏在懷里，可惜，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它就溜走了。我想，它是想把涼爽帶給別人吧！又過(guò)了一會(huì )兒，又有一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我跟著(zhù)秋風(fēng)，來(lái)到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果像害羞的`小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿(mǎn)枝頭，橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。我摘下一個(gè)蘋(píng)果一口咬了下去，一股清涼的滋味鉆進(jìn)了我的嘴巴。
在院子里，我看見(jiàn)了一片一片的黃葉落在了寬闊又干凈的地上，一片又一片的落葉翩翩起舞，就像一個(gè)花仙子在天空中和王子一起跳舞一樣。黃色的樹(shù)葉飄在空中，就像蝴蝶在飛來(lái)飛去，美極了，黃黃的飄在空中，就像蝴蝶在飛來(lái)飛去，美極了，黃黃的。
走進(jìn)公園，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，向日葵、菊花、牡丹花……它們展開(kāi)最美的姿態(tài)熱情地招待著(zhù)每一位賞花的人。特別是桂花，遠遠就能聞到。
一瞬間，我被美麗的秋征服了！
小學(xué)五年級作文 30
是誰(shuí)讓大雁向南飛，是誰(shuí)讓嫩綠的樹(shù)葉換上褐色的新裝，是誰(shuí)有神奇的力量，可以讓這一切的一切變了個(gè)模樣，是秋天嗎？沒(méi)錯，就是秋天！在一年四季中，最神奇的季節，它比春天神秘，比夏天豐富，比冬天溫暖，秋天存在的一切意義又有誰(shuí)知道？
成熟，收獲，是秋天的代言人，他們向人們述說(shuō)了秋天的一切一切，金色的稻田，一望無(wú)際，金色的波浪在向農民們涌來(lái)一波又一波，好像要爭恐后的`向農民述說(shuō)豐收的喜悅。菜園里，玉米成熟了，每一個(gè)每一根玉米桿上都結上了又肥又大的玉米，一個(gè)個(gè)玉米都把“衣服”給撐破了，露出黃黃的“皮膚”，秋天，成熟的季節，是幸福的季節我們永遠愛(ài)它......
有人問(wèn)，春天是什么？春天是開(kāi)始；夏天是什么？夏天是故事；秋天是什么？秋天是內容，冬天是什么？冬天是結局。秋天的落葉是一幅畫(huà)，給人憂(yōu)傷的感覺(jué)，可是在這憂(yōu)傷的背后，又有什么呢？落葉犧牲了自己，給大地帶來(lái)營(yíng)養，讓莊稼長(cháng)得更好，秋天的落葉，有奉獻的精神，為什么他有奉獻的精神？
是因為它落在秋天嗎？還是因為它有秋天那愛(ài)奉獻的精神？每一個(gè)季節都有一個(gè)不一樣的特點(diǎn)，這需要每一個(gè)人的理解，秋天的秘密是最神秘的，里面有很多的問(wèn)題，大雁為什么往南飛？是因為什么讓樹(shù)葉落下？天氣為什么會(huì )變冷……這一切，都是秋天的不為人知的秘密，當然，我們要去發(fā)現。在我心里，秋天是最美麗的季節！
小學(xué)五年級作文 31
秋天到了，走在早晨的街道，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，夾著(zhù)芳香，使人心曠神怡。
在這個(gè)四季如春的城市，秋天的大樹(shù)依然是那么的翠綠，好象仍在恣意享受著(zhù)熱烈的陽(yáng)光；伸展著(zhù)腰肢，挺胸屹立；七彩的花兒依舊競香盛放，好象不知道秋天已經(jīng)來(lái)臨，輕輕飄落的花瓣，是否還在留戀夏天的腳步？要為在陽(yáng)光下奔跑的孩子，鋪出一條美麗的道路？蝴蝶依舊在花叢里翩翩起舞，不知她是已經(jīng)嗅到了豐碩秋收的果香？還是想引領(lǐng)人們去看看許多許多說(shuō)不出名字的果實(shí)？
到哪里尋找秋天的氣息？腳下不經(jīng)意踩到一片枯黃的葉子，發(fā)出輕脆的聲音，這聲音，多么像一聲嘆息，是在嘆息夏天的離去呢還是在低聲宣告秋的來(lái)臨？瞧，那個(gè)個(gè)逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果，那么紅，那么鮮艷，透著(zhù)一股香氣來(lái)，多么迷人哪。串串水晶葡萄，長(cháng)得綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的珍珠。熟透了的香蕉，黃橙橙地仆入視野，多么耀眼，叫人見(jiàn)了饞涎欲滴。成熟累累的果實(shí)，正用飽滿(mǎn)的身姿展示：秋姑娘來(lái)到了。
秋風(fēng)吹過(guò)，誘人的秋色和金黃的果實(shí)，皎潔的明月和美麗的`秋菊，南飛的大雁和清澈的河水，把大地點(diǎn)綴得色彩斑斕十分好看。秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那么有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機，但秋天卻比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩。我深深的呼吸，我聞到了秋天的氣息。
小學(xué)五年級作文 32
秋姑娘來(lái)啦，她把她的魔力灑遍了整個(gè)世界，讓大地變的如此金黃，讓海洋變的如此蔚藍。
你看，她把紅色、白色、綠色贈給了森林的各個(gè)角落，秋天她把美妙歌聲的.送給了一條條小溪，丁丁冬冬的泉水聲是多么清脆多么動(dòng)聽(tīng)��！從遠處到近處，猶如一位仙子在飄流，突然有一塊小石頭阻擋了仙子的去路，仙子是那么溫柔地繞過(guò)石頭，石頭終于讓了道，讓仙子繼續向前飄流。
成片的樹(shù)林也不再有以前那么綠那么美，雖然這樣，但是有時(shí)吹來(lái)一陣陣刺骨的秋風(fēng)，黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛像一只只黃蝴蝶在飛舞。
山林告訴我們秋天來(lái)了，其實(shí)在很多地方我們都能知道秋天已來(lái)臨的訊號。你看，大街上的人們穿上了厚厚的衣服、小鳥(niǎo)媽媽在給孩子建巢、青蛙在加緊挖洞�？墒沁�有一些地方的秋天更美，那就是冰山一帶。天比以往更藍一些，一朵朵白云像調皮小娃娃，不停的跑，從草上跑到晚上，看，她又幾天幾夜沒(méi)睡，打了個(gè)大哈欠，把太陽(yáng)姐姐給吵醒了。太陽(yáng)姐姐起了早班，亮起了“紅燈籠”，我們這時(shí)又可以看見(jiàn)那金碧輝煌的樹(shù)林，那里實(shí)在太美麗了！連蝴蝶也被吸引進(jìn)來(lái)，連小朋友也想到這里來(lái)玩。水清澈見(jiàn)底，把對岸的冰山倒映在水中，正如同藍寶石一樣藍。
這里的冰山高高的，是用幾千塊冰而構成，雪白雪白的，就像高塔頂立在尖，這里真是仙境般美麗。讓我恨不得馬上坐著(zhù)小汽車(chē)到這里來(lái)玩耍。
我希望明年的秋天更美麗。
小學(xué)五年級作文 33
秋國王趕走了夏姑娘，駕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到人間，享盡這里的一切美麗。
秋，吹過(guò)枝頭，帶著(zhù)幾分涼意，花兒也不免染上幾分傷感。不禁想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的低沉，想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的深情，想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。
秋，走過(guò)農家的小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一穗穗黃燦燦而又飽滿(mǎn)的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下的辣椒火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋，飄落在溫暖的小路上，望著(zhù)兩旁的.楊樹(shù)。幾片秋葉，如同一只只蝴蝶在空中飛舞。腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由地想起：綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？它似乎在和我訴說(shuō)著(zhù)它的一生：“生命的意義并不在長(cháng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)！”
秋，穿過(guò)金色的果園，把蘋(píng)果擦得透亮；把橘子抹得金黃；把葡萄涂得紫瑩瑩的…。農民伯伯看著(zhù)自己的果園，樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)，臉上洋溢出幸福和快樂(lè )。
秋，給大地換上了一件金黃的裙子。松鼠也忙碌起來(lái)，大雁成群地向南飛；晝夜也漸漸地長(cháng)了；菊花們競相開(kāi)放，生怕沒(méi)有綻放出自己最耀眼的一面。
秋，望著(zhù)這一切，愜意地笑著(zhù)。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間，把美麗的祝福留給人間。秋天，已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
小學(xué)五年級作文 34
傍晚 我正在公園散步，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，我覺(jué)得飄落的樹(shù)葉千姿百態(tài)：有的像鴨掌;有的像雞爪；還有的像一根柔軟的羽毛。這些樹(shù)葉都非常有趣：梧桐樹(shù)葉已變得枯黃；松柏樹(shù)葉仍然是綠色，但給人感覺(jué)更綠。
我特喜歡銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉和別的樹(shù)葉不同，他是檸檬黃，葉片分為三四瓣，葉柄又細又長(cháng)，銀杏樹(shù)葉的脈絡(luò )不是很清晰，有很多。銀杏樹(shù)葉摸上去很光滑，涼涼的。更有趣的是它像一把扇子，由于太過(guò)小，所以我舍不得用它，倒過(guò)來(lái)看女孩穿的`花邊裙，如果把銀杏樹(shù)葉整齊的排在一起，更像海里涌起的波浪。銀杏樹(shù)葉是所有樹(shù)葉當中比較特別的一個(gè)，秋風(fēng)吹來(lái) ，銀杏樹(shù)葉像一只只飛舞的蝴蝶。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一種紅彤彤的樹(shù)葉，它叫楓葉。咋一看，它的外形和梧桐樹(shù)葉差不多�？瓷先ハ耠u爪子，楓葉有三條一看就可以看清楚的脈絡(luò )，當然還有一些細小的，脈絡(luò )看不清。楓葉的葉柄跟銀杏樹(shù)葉的葉柄一樣又細又長(cháng)。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉就像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈在樹(shù)底下翩翩起舞，我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很美很美，不禁想起古代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)，似乎在開(kāi)場(chǎng)告別舞會(huì )，此時(shí)每分每秒都值得珍惜，所以我感到一絲絲傷感，但這有讓我想起一個(gè)詩(shī)句：“落葉并非無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
小學(xué)五年級作文 35
早上，我一個(gè)人走在森林里的小路上，映入我眼簾的是一片金子。我覺(jué)得秋天帶著(zhù)收獲的喜悅向我們邁出了成熟的一步。這就像一個(gè)金色的童話(huà)，我成了秋天唯一的游客。
在沙沙的秋風(fēng)中，樹(shù)上枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它慢慢地，慢慢地落到地上，發(fā)出悲傷的‘沙沙’聲。落葉！你在哀悼生命的短暫?jiǎn)�？不，不是！�?shù)葉不使英雄氣短！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了路的盡頭。我看到前面有一條清澈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像金色的小船。小溪不停地流著(zhù)，落葉隨著(zhù)潮水旋轉，開(kāi)始了他們漫長(cháng)而艱難的.旅程。
看到無(wú)路可走，我索性躺在豪華的地毯上，抬起頭來(lái)。光禿禿的樹(shù)枝上，似乎還有幾片綠葉。也許過(guò)幾天綠葉就會(huì )落下，落入大地母親的懷抱。落葉不是無(wú)情之物，化為春泥更護花。耶！它正在為來(lái)年奉獻生命。
落葉！你輝煌的一生不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為堅實(shí)的種子已經(jīng)把你的希望帶到了下一個(gè)春天。
落葉！你不用擔心光禿禿的樹(shù)枝會(huì )被霜降凍僵，因為過(guò)去的嫩枝已經(jīng)成了鐵路的壯士。
悠悠的飄著(zhù)，悠悠的飄著(zhù)，落葉還在那里盤(pán)旋，散落。它似乎并不留戀枝頭，也不擔心命運，只是在尋找自己的歸宿。它認為：既然一個(gè)人的生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)始，那么他就應該有一個(gè)不尋常的結束。
小學(xué)五年級作文 36
秋天到了，天漸漸地泛起了藍色，像大海一樣深遠而清澈。走進(jìn)秋天的田野和果園，我看到了多彩的秋天！
你看遠處那火紅的楓葉如同一團團火焰在隨風(fēng)搖擺；你看那紅紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像小朋友甜甜的笑臉，在向我們傳遞秋天的熱烈；你看那咧開(kāi)嘴兒笑的石榴，顆顆飽滿(mǎn)剔透，就像紅寶石一樣，如果用它為媽媽穿一串漂亮的項鏈，一定讓她樂(lè )開(kāi)心懷！還有那熟透的柿子，好像一盞盞小燈籠，為大家帶來(lái)陽(yáng)光般的溫情！
沿著(zhù)鄉間的小路縱深向前，路邊金黃色的菊花有的像噴泉、有的像太陽(yáng)、有的像面條，給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想；再看那被秋風(fēng)吹落的片片黃葉，時(shí)而跳著(zhù)優(yōu)雅的.旋轉華爾茲；時(shí)而歡快地跳躍、翻轉；時(shí)而像燕群一樣齊心向一處整齊地飛奔而去……在那一望無(wú)際的田野里，金燦燦的玉米堆積成山，黃橙橙的梨兒掛滿(mǎn)樹(shù)梢！
快看！秋天還有個(gè)浪漫的顏色紫色。你看那串串葡萄，猶如一顆顆紫色的瑪瑙調皮地簇擁在一起，又像孩子們天真的大眼睛要把這美麗的秋天望穿！還有剛從地里翻出的紫薯大哥，終于可以出來(lái)透透著(zhù)涼爽的空氣！
秋天是美麗的季節、豐收的季節，也是多彩的季節！朋友們，讓我們一起把這五彩繽紛的秋天寫(xiě)入童年的記憶吧！
小學(xué)五年級作文 37
校園里兩三天發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把綠葉換成了金大衣；秋姑娘在家里給兒子取名叫秋楓.
風(fēng)在吹，樹(shù)葉沙沙作響，人們互相傾訴：“好冷！”太陽(yáng)終于出來(lái)了，卻被秋風(fēng)嚇跑了，公公再也不敢出來(lái)了。風(fēng)似乎什么都知道，誰(shuí)冷誰(shuí)就去；當教室的窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，它會(huì )盡可能地往里面鉆。人們因為淘氣的秋風(fēng)感冒了。
秋聲清脆。聽(tīng)著(zhù)，《薩沙武賈西奇——》，好像是某個(gè)音樂(lè )人彈的曲子，多美��！
秋天是金色的`。夏天沒(méi)有烈日那么紅，冬天也沒(méi)有雪那么白。樹(shù)葉、草穿上金色的外套，水果穿上金色的襯衫。
秋天充滿(mǎn)了詩(shī)歌和繪畫(huà)�！耙估锺v足與楓樹(shù)相戀而坐，霜葉二月紅�！倍拍痢渡叫小防锬欠N令人難忘的楓樹(shù)景象呈現在我們面前。晴朗的天空，白云，披著(zhù)金大衣的樹(shù).
這些都是畫(huà)家描寫(xiě)的好場(chǎng)景。
春天陽(yáng)光明媚，夏天驕陽(yáng)似火，冬天銀裝素裹，一點(diǎn)也不奇怪。秋天只有天高云淡，會(huì )引起人們的爭議。眼睛在滾動(dòng)，所有美好的東西似乎都被吹走了。
教室里，屋外，到處都是秋天的氣息，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我仿佛聞到了農村豐收的芬芳，聞到了自己秋天的幸福。冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是收獲的季節，大人很喜歡。秋天是一個(gè)抒情的季節，男生女生都很喜歡。但是我們喜歡這個(gè)涼爽的秋天。
在校園里，上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我們在課堂上更加清醒和精力充沛。我最喜歡的是校園里的秋天。
小學(xué)五年級作文 38
秋天到了，天氣涼了，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。一群群大雁往南飛，它們一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒又排成個(gè)“一”字。小燕子也趕去南方過(guò)冬了。
農田里，到處是一派豐收的景象，高粱樂(lè )紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。農民伯伯笑容滿(mǎn)面地忙著(zhù)收割豐收的莊稼。
果園里，梨子黃澄澄的，蘋(píng)果紅彤彤的，就像一張張孩子的笑臉，葡萄紫瑩瑩的，就像一串串紫色的珍珠。
山坡上，那漫山遍野的楓樹(shù)葉子都紅了，把山坡都染成了一片紅色的海洋。
公園里，遍地的菊花非常好看，紅的、白的、淡綠的、紫紅的。一朵朵、一叢叢、一片片，人們邊漫步，邊欣賞，久久不忍離去。
湖面上煙波浩渺。荷塘邊長(cháng)著(zhù)許多蘆葦，開(kāi)著(zhù)白色的小花，蘆花絮在空中隨風(fēng)飄蕩。傍晚時(shí)分，漁船從湖面上滿(mǎn)載而歸，還不時(shí)傳來(lái)漁民們悠揚的歌聲。采蓮藕的'姑娘們蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，靈活地穿梭在荷葉叢中，這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》一詩(shī)來(lái)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！边@首詩(shī)正是這一采蓮美景的生動(dòng)寫(xiě)照。夜幕降臨，皓月東升，那皎潔的月光撒在湖面上，顯得十分恬靜、柔和。
秋天，可真是一個(gè)迷人的、金燦燦的豐收季節��！
小學(xué)五年級作文 39
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。充滿(mǎn)活力的春天已經(jīng)漸漸離我們遠去，迎來(lái)了期待已久的秋天!
秋天是一個(gè)收獲的季節，也是大家最能收獲快樂(lè )的季節。
瞧!那樹(shù)上的橘子、柿子都迫不及待的想落下來(lái)了，一個(gè)個(gè)黃橙橙，讓人看著(zhù)覺(jué)得無(wú)比欣喜。
田地里金燦燦的稻穗，也盡情的展示它們粒粒飽滿(mǎn)的風(fēng)采，等待著(zhù)農民們的收割!其實(shí)，稻田里的美不僅僅是金黃的稻穗，還飽含著(zhù)農民伯伯們的勤勞美，他們日復一日、年復一年，辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，每日早出晚歸，不停歇地在地里播種、收割……從未喊過(guò)苦叫過(guò)累。我們何曾想過(guò)：要是沒(méi)了他們，我們該吃什么?要是沒(méi)有他們，我們哪來(lái)可口的飯菜?望著(zhù)滿(mǎn)地的金黃，我對農民的敬意油然而生，他們的勤勞美、心靈美，遠比這秋天所有的風(fēng)景更美!
秋天，除了這些“美麗的插圖”之外，還有我記憶里的那片楓葉林。去年秋天，我們一家去荊州中山公園游玩，公園不深處的一處景致深深的印在我的腦海里，滿(mǎn)樹(shù)的紅楓搖曳著(zhù)它們動(dòng)人身姿，滿(mǎn)地的`紅葉仿佛給微微濕潤的土地鋪上了一層紅紅的地毯，踩在上面，不時(shí)發(fā)出的“喀嚓”聲，似乎在對所有人說(shuō)：“這是秋天的氣息!”片片楓葉落下的時(shí)候，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。身在其中，讓我真真切切感受到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”!
秋天，給了農民們勤勞的收獲;為小樹(shù)換上了“新裝”;給了我們新的希望!她是一個(gè)多么喜悅、多么美好的季節呀!
小學(xué)五年級作文 40
秋天是我喜歡的季節之一，大家可能會(huì )好奇。為什么呢？因為，秋天沒(méi)有了夏日的炎熱，冬日的凜冽酷寒。然而，秋天在多數人眼中只是金黃的，是悲傷的。而我眼中的秋天卻是五彩繽紛的，是喜悅的！
秋天，是紅色的。你瞧！那一片片隨風(fēng)飛舞的楓樹(shù)葉子。他們在空中揮舞著(zhù)、跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)，楓樹(shù)爸爸抖抖身子，楓葉寶寶高興的向楓樹(shù)爸爸告別后，靜靜地躺在大地母親的懷里，為大地母親鋪上了一條美麗的柔軟的紅色地毯。多么美麗！
秋天，是黃色的。你瞧！那一片片飛舞的銀杏葉，他們在空中自由的飛翔，像一只只翩翩起舞的蝴蝶、像一枚枚黃色的郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽，也郵來(lái)了游子對家鄉的思念。多么甜蜜！
秋天，是綠色的'。你瞧！那一棵棵挺拔屹立的松柏樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，默默地點(diǎn)綴著(zhù)這秋天的風(fēng)景，為秋天增添了又一道光彩。多么威武！
秋天，還可以是紫色的、緋紅的、雪白的、蔚藍的……秋天就像一位多才多藝的畫(huà)家，在大地上描繪了一副多么美麗的圖畫(huà)呀！
秋天，是喜悅的、是充滿(mǎn)希望的。你瞧！農民伯伯挑著(zhù)沉甸甸的擔子，滿(mǎn)臉是燦爛的笑容，挑回了滿(mǎn)園的瓜果和金燦燦的稻谷。果園和田野，一派豐收的景象！多么熱鬧！
秋天真是一位魔術(shù)師，它給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)秋天，它不僅給我們帶來(lái)了涼爽，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑。其實(shí)，秋天并不缺少美，缺少的，是你那雙發(fā)現美的眼睛！
小學(xué)五年級作文 41
古人說(shuō)的好：“一葉知秋”，其實(shí)，秋天的樹(shù)葉是很美的，這不，今天我就和爸爸、媽媽一起去人民公園觀(guān)察樹(shù)葉。
我本以為秋天是荒涼的季節，而且古今中外，沒(méi)有人不這樣說(shuō)的。其實(shí)不然，秋天也是枝繁葉茂。一到了人民公園，我便發(fā)現了許多棵小樹(shù)，上面的葉子千奇百怪，造型獨特，都是各有各的特色。
我走到了公園深處，一眼看到了幾棵針松，我先來(lái)到了幾顆針松前，它們特點(diǎn)十分突出，樹(shù)上的`葉子排列整齊，樹(shù)干挺拔，這樣的情景使我不禁想起了陳毅元帥的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。此時(shí)雖然沒(méi)到冬天，但風(fēng)采依舊的針松的葉子，十分眾不同。它的葉子就如同一根細小的針：一頭是尖尖的，另一頭較平一些。它是翠綠色的，看上去很有光澤，還散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。
走過(guò)了針松，我抬頭向前望去，遠遠的似乎看到了一團正在燃燒的火焰，走近一看，才發(fā)現那團火焰是幾棵楓樹(shù)。楓樹(shù)十分美麗，可以說(shuō)是秋天的標志。不少大詩(shī)人也是對楓樹(shù)情有獨鐘：唐代著(zhù)名的大詩(shī)人杜牧就曾在《山行》中寫(xiě)到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔毧礂魅~，它就跟手掌差不多大小，外面穿上了一層火紅的衣服，同樣也散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
我流連于這幾棵樹(shù)之間，根本就沒(méi)有注意到時(shí)間，直到媽媽催我回家，我才依依不舍地離開(kāi)。我想，正因為有了這些樹(shù)葉的點(diǎn)綴，秋天才變得更加美麗！
小學(xué)五年級作文 42
有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
看，秋天的田野，一片成熟的景象——稻子笑彎了腰，那層層的稻浪泛著(zhù)金黃的光彩，在秋風(fēng)中默默地等待人們去收割。
果園里，各種果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，金燦燦的蜜橘，紅得像太陽(yáng)的柿子，紅得像小姑娘臉上害羞的紅云的桃……
花園里，長(cháng)得密密地桂花，散發(fā)出別人神清氣爽的.香味，采幾朵放在手里，聞一下，香氣撲鼻而來(lái)，真令人陶醉，還有千姿百態(tài)的菊花，清涼爽快的秋風(fēng)吹過(guò)，正顯分出秋的豪邁英姿。
秋天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，在城市，綿綿的秋雨帶走了街上的繁華，人們撐著(zhù)顏色各異的傘，有的去學(xué)校，有的去上班，有老人，有年輕人，有小孩。人們越挨越緊，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，只希望見(jiàn)這一團團的傘花在徐徐地移，仿佛身在無(wú)邊的花園中。
聽(tīng)，好像是秋的聲音：嘩啦啦，風(fēng)兒在樹(shù)葉間吹著(zhù)的聲音，颯颯，腳踩在樹(shù)葉上的聲音。咚，成熟的果子幸福地“著(zhù)陸”，那是豐收喜悅的聲音。呼呼呼，風(fēng)兒吹過(guò)橘樹(shù)，樹(shù)上的橘子相互碰撞著(zhù)，開(kāi)心地鬧著(zhù)，笑著(zhù)。唧唧唧，蟲(chóng)兒們在草叢中搭起了舞臺，開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，螢火蟲(chóng)是“燈光設計師”。
秋天雖不像春天那樣萌發(fā)出生命的幼芽，也不像夏天那樣花繁枝茂，更不像冬天那樣有著(zhù)白紗般的衣服，但是，她具有自己獨特的其她三季所沒(méi)有的美。
小學(xué)五年級作文 43
時(shí)間如流水，匆匆的走了，我迷失了方向，在虛幻的空間里走啊走啊。當我看到眼前的光明時(shí)，卻是秋天了。繼而我看到一群那飛的大雁，它們也在向人們報告：秋天來(lái)了。原來(lái)，在那不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)款款的走到了我的眼前。
秋天是個(gè)收獲的季節，看，果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大，看起來(lái)，可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的飽脹得裂開(kāi)了，真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話(huà)似的`，咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里，甜甜的，可真好吃。我不禁滿(mǎn)臉的笑意，我喜歡秋天。
而且，一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬,在這四個(gè)季節中我最喜歡的是秋天。因為，,秋天，涼風(fēng)習習，這種清涼的感覺(jué)特別好!
我喜歡秋天。雖然它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有夏天的烈日炎炎、沒(méi)有冬天的白雪皚皚，而秋天景色宜人、天高云淡,多么浪漫的景色啊!
在秋天，我最喜歡的事情就是叫上好又或男友在樹(shù)下看著(zhù)樹(shù)葉慢慢飄下來(lái)，那種感覺(jué)只有親身感覺(jué)到才會(huì )明白那一刻，就感覺(jué)自己似乎成了大自然的一員。跟柳樹(shù)伯伯交談心聲，跟花兒妹妹玩耍,，靠在男友的肩膀上，看著(zhù)這么浪漫的景色，實(shí)在是太美好了!!
秋天是個(gè)浪漫的季節，我喜歡這種浪漫的氛圍，我建議處于熱戀中的情人們如果條件可以的話(huà),去一趟紅山那里秋天去最美了!!
小學(xué)五年級作文 44
秋天很美，在我的眼中，它和春天一樣美。
路邊、公園、小區里的楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子，有的像沒(méi)斷奶的孩子，還躺在樹(shù)媽媽的懷抱里；有的葉子左右擺動(dòng)，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，像鐘擺似的；有的不想落地，在空中盤(pán)旋著(zhù)，好像不想離開(kāi)母親似的；有的還有些猶豫，慢慢地落下了地；還有的爭先恐后地做樹(shù)媽媽的肥料，像離弦之箭一樣飛了出去。如果你置身于大片大片的楓樹(shù)林里，你會(huì )覺(jué)得自己仿佛沉浸在傍晚的晚霞，清晨的朝霞之中……
秋天，它是一個(gè)收獲的季節。
農田里，農民們在辛勞地收割著(zhù)稻子、玉米等；果園里，農夫們采摘著(zhù)自己種出來(lái)的`果實(shí)。他們的籮筐都堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，笑容堆滿(mǎn)了他們純樸的臉龐。
秋天，它也是一個(gè)詩(shī)意的季節。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，黃巢的“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的氣概，以及陳毅那首充滿(mǎn)革命氣魄的“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”都為秋天增添了文學(xué)的色彩……
天空上，一群大雁一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)！明年春天見(jiàn)！”重陽(yáng)節到了，老人們喝菊花酒，登高望遠，他們看見(jiàn)了遠處的楓樹(shù)葉紅了，山下的菊花開(kāi)了，老師帶著(zhù)同學(xué)們在秋游，大人帶著(zhù)孩子在玩�！�
秋天，是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)收獲的季節！
小學(xué)五年級作文 45
涼風(fēng)習習的夜晚，燈光溫柔地環(huán)抱著(zhù)街道，空氣里彌漫著(zhù)陣陣清新。我知道，秋天到了。飄落的枯葉是秋姑娘的信物，豐收的果實(shí)預示著(zhù)耕耘的收獲。這，就是我喜愛(ài)的秋天。
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天五彩繽紛的菊花，愛(ài)秋天飽滿(mǎn)燦爛的稻谷。在秋天，我可以漫步在草地上，欣賞那由曾經(jīng)的綠色漸長(cháng)而成的一地金黃。草地邊上的守衛者們，一如既往地傲然挺立著(zhù)，但細心的你一定會(huì )發(fā)現，他們悄悄地換了著(zhù)裝。小手掌般的紅色葉子，被清涼的秋風(fēng)吹拂著(zhù)，好像在和你我招手示意。激動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì )掙脫根莖的束縛，漫天飛舞地圍在你我身邊舞蹈，宛若蝴蝶般輕盈曼妙
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天充滿(mǎn)涼意的空氣，愛(ài)秋天啟迪思考的.溫度。在秋天，我可以穿梭在果園里，享受到最美味的桔子，感受與老爸采摘桔子的美好時(shí)光。一進(jìn)果園，一顆顆高個(gè)子桔子樹(shù)映入眼簾，抬頭望見(jiàn)皮膚光亮的大桔子，讓人垂涎三尺。每每望見(jiàn)樹(shù)上又高又大的桔子，我便會(huì )馬上跑過(guò)去，示意老爸高高把我舉起，騰空剪下桔子的時(shí)刻總讓我收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就。上陣父子兵，拿起剪刀“咔咔”幾聲，就早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我心滿(mǎn)意足地撥開(kāi)一個(gè)桔子，黃嫩的果肉好像親密無(wú)間的朋友，你靠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，和諧而有序，看著(zhù)就令人心情舒暢，吃起來(lái)更別提多美味了。
秋天，你是五彩繽紛的，你是碩果累累的，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節。
小學(xué)五年級作文 46
秋天來(lái)了，秋天的腳步離我們越來(lái)越近。
看呀！天空中的太陽(yáng)暖暖地照在我們的心頭，一束束金燦燦的陽(yáng)光好像一朵朵金黃金黃的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一層層的雪白的野花。藍天有了一束陽(yáng)光和一層層白云就好象有了一種微笑，藍天變得更加光明了。天空中的小動(dòng)物都要過(guò)冬，每當我抬頭望起天空的大雁總能看見(jiàn)一排排大雁飛往南方過(guò)冬，在早晨的樹(shù)梢上，總能看見(jiàn)候鳥(niǎo)在枝頭歌唱，前夕鳥(niǎo)隨著(zhù)鳥(niǎo)兒往南方過(guò)冬了。
秋天的天空是多么的美麗，那秋天的大地呢？秋天的大地真熱鬧，在冬眠的動(dòng)物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在準備著(zhù)過(guò)冬。而不冬眠的小狗身體上的'毛變密了，這是為什么呢？因為小狗也怕冷，所以身上的毛變密了。秋天的植物也有了巨大的變化，花兒都謝了，也不綻放了，小草也都變了，好像人們每天在破壞它們似的，小樹(shù)的樹(shù)葉都落到了地上，小樹(shù)凍得直流鼻涕，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，小花、小草、小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，好像都喝醉了一樣。
秋天，人們忙活了起來(lái)，人們都忙著(zhù)買(mǎi)秋菜，買(mǎi)秋涼，人們也準備過(guò)冬了�？�！秋天人，樹(shù)木，動(dòng)物都準備著(zhù)過(guò)冬。聽(tīng)！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，那聲音多好聽(tīng)，��！
秋天是個(gè)豐收的季節。聽(tīng)！大地都在贊美著(zhù)秋天，到處都是歡樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 47
秋天在人們眼里是金色的，是一個(gè)收獲的季節，但我當時(shí)卻感受到了深深的愛(ài)。
那天是星期天，媽媽像往常一樣陪我補課。沒(méi)想到，上上下下半路下起了傾盆大雨，還刮著(zhù)大風(fēng)。樹(shù)葉被吹得“嘩啦嘩啦”作響，路上行人很少，過(guò)往的汽車(chē)匆匆而過(guò)。我和媽媽冒著(zhù)大風(fēng)，撐著(zhù)傘，努力快速回到教室。但是因為風(fēng)太大，我們的褲子濕了。
我媽看到我褲子濕了，馬上帶我去服裝店，給我買(mǎi)了條褲子穿上。我說(shuō)：“我身體很好，不經(jīng)常生病。買(mǎi)衣服和褲子是浪費金錢(qián)和時(shí)間。根本不買(mǎi)�！眿寢尣焕砦�，給我選了一條褲子。
到了補習班，我媽給我換了褲子，才發(fā)現鞋子全濕透了，襪子濕了，腳又冷又冰。我媽緊鎖眉頭：“我現在該怎么辦？秋天一上午穿著(zhù)濕鞋容易生病�！眿寢屜肓艘幌�，說(shuō)：“把襪子脫了，穿我的鞋。我的鞋子干了�！蔽液苌岵坏么裥�，因為我媽的鞋不好看。但是我媽堅持要我穿上。我們僵持了很久。我哭了很久，終于穿上了媽媽的鞋子。
補習老師看到這一幕，對我說(shuō)：“你媽媽太偉大了，寧愿穿濕鞋也不讓你著(zhù)涼�！边@時(shí)候我才知道我當時(shí)有多任性，不明白媽媽的`良苦用心。
下課的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，路上的梧桐樹(shù)葉子掉了一地。穿著(zhù)媽媽的鞋子，踩著(zhù)地上的落葉，回憶著(zhù)早晨的事情，不禁想起了那句古詩(shī)詞：“落紅不是無(wú)情，而是化作春泥護花�！�
小學(xué)五年級作文 48
秋天像一個(gè)會(huì )魔法的小姐姐，把一切都變成了她想要的顏色。
她將一些谷子、稻子變成了土黃色；把一些水果變成了青色和黃色；把有的樹(shù)葉變成金黃色；把有的樹(shù)葉變成彩色。有的樹(shù)葉還沒(méi)變，依然是夏天的綠色
秋天像一個(gè)調皮的男孩子，把許多的植物都捉弄了一大圈。
他用風(fēng)吹落了許多樹(shù)葉，把它們吹上天空，再把它們扔到地上。
秋天的法國梧桐葉美麗極了。它們穿上五顏六色的晚禮服，在樹(shù)上跳著(zhù)華爾茲。它們有時(shí)會(huì )玩“跳舞淘汰葉”的游戲，這是一個(gè)靠運氣的游戲，就是表演跳舞，運氣不好的就會(huì )掉下樹(shù)梢舞臺，也就是被淘汰了。而運氣好的呢，就會(huì )留下來(lái)，直到舞臺上剩下它自己時(shí)，它就勝利了。
秋天，是一個(gè)五光十色的果籃�？�，那各種各樣的水果都放在里面，有：蘋(píng)果、葡萄、石榴、山栗、柿子、鴨梨蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)，媽媽還說(shuō)我是一個(gè)“蘋(píng)果狂人”呢！滿(mǎn)樹(shù)又大又紅的大蘋(píng)果，別說(shuō)吃了，就是看上幾眼，都讓人垂涎三尺。有的'石榴現在還是青綠色的，看它長(cháng)得跟綠色手榴彈似的，哈哈，一炸開(kāi)，全是亮晶晶的籽粒。葡萄呢，像一大串一大串的紫水晶球，晶瑩透亮的，美不勝收！剝開(kāi)皮，里面是綠瑩瑩的果肉和籽，放到嘴巴里，把籽漱出來(lái)，吐掉，再慢品嘗，咬碎果肉，滿(mǎn)口的甜汁。咽下去，甜汁一直流到心里，爽極了！
秋天，你帶給我的禮物太多了。你說(shuō)，要我怎么報答你呢？
小學(xué)五年級作文 49
有人說(shuō)：“秋天的動(dòng)植物園甲天下�！蔽覀冑I(mǎi)了門(mén)票，來(lái)欣賞動(dòng)植物園的景色。
我們進(jìn)了動(dòng)植物園，見(jiàn)到了一些動(dòng)物：白色的老虎，似乎很珍惜這些陽(yáng)光，躺在草地上泡日光��；強壯的大象，不停地用鼻子抽打鐵門(mén)，像是對什么表示不滿(mǎn)；棕色的馬鹿，巨大的鹿角不停地晃動(dòng)，像是有什么人誤入了它們的領(lǐng)地；黑色的猩猩不停地吃東西，好像永遠吃不飽似的；胖乎乎的河馬，就是躲在水池里不出來(lái)，好像很害羞；長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，直挺挺地站在那里，一副天不怕地不怕的樣子；可怕的灰狼，弓著(zhù)身子，好象一不小心就會(huì )撲上來(lái)似的；最有意思的`是黑熊，它們會(huì )站立起來(lái)，向游人討好，以便獲得一份豐盛的食物，有一只黑熊討到食物后，并不是狼吞虎咽地去吃，而是招招手，打完招呼再去享用美食。
雖然秋天到了，但是卻一點(diǎn)都沒(méi)有秋的跡象，只有幾片樹(shù)葉是黃的，它們喚醒了好幾棵樹(shù)，山上山下一片紅，好像著(zhù)火了似的，特別美。因為樹(shù)砍的太多了，所以有好幾個(gè)地方變成了沙丘，羊駝?wù)驹谏厦�，倒是又添了一處美景，楊柳輕輕隨風(fēng)飄揚，湖水也擴散出一道道水紋，特別美。整個(gè)動(dòng)植物園像峽谷似的，河水歡快地往前跑，不管多大的巖石，它總能歡快地跳過(guò)去。滿(mǎn)山遍野的紅葉，微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的沙沙聲，像是在向游人問(wèn)好。人們會(huì )說(shuō)：“紅葉多美呀！”
秋天的動(dòng)植物園果然名不虛傳！
小學(xué)五年級作文 50
金秋時(shí)節，萬(wàn)物芬芳，迎賓路旁的樹(shù)又高又黃。風(fēng)一吹走，金葉如仙女般飄落。秋天是一個(gè)美麗的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)迷人的季節。秋天充滿(mǎn)了奇跡和神秘。讓我們揭開(kāi)它的神秘。
秋天很美。到了秋天，人們的眼中一定會(huì )浮現出一幅畫(huà)面。門(mén)前的小路被落葉覆蓋，夾雜著(zhù)幾縷陽(yáng)光。不時(shí)有落葉飄下來(lái)。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，風(fēng)輕輕吹來(lái)，吹起幾片落葉，在空中翩翩起舞。的確，溫柔的陽(yáng)光伴隨著(zhù)落葉，風(fēng)襯托著(zhù)鳥(niǎo)鳴，所以一切看起來(lái)都那么美好，那么舒適。
秋天是一個(gè)大豐收。在田野里，多種作物相互競爭。麥穗披著(zhù)金黃色的外衣，微笑著(zhù)迎接秋收。玉米笑得站不起來(lái)腰；高粱片片舞，一時(shí)似浪，一時(shí)似山海。農民叔叔們更是開(kāi)心，收割機的轟鳴聲，一捆捆的糧食，一片片的耕地，都是那么歡樂(lè )的一幕！
秋天是美好的。雖然冬天的.開(kāi)始已經(jīng)過(guò)去，但這個(gè)秋天似乎才剛剛開(kāi)始。一大早，我走在門(mén)前的小路上，落葉落在我身上�？諝庵械谋§F給人一種神秘的感覺(jué)。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我身體里的每一個(gè)細胞都在歌唱。傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地�；厝サ穆飞�，我欣賞著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，不是耀眼，而是火紅。我想只有在秋天。
秋天不同于其他季節，它美麗而奇妙；收成好，很有魅力。秋天的魅力和神秘，我想，體現在落葉、陽(yáng)光、果實(shí)上，更體現在心里。
小學(xué)五年級作文 51
從小我就特別愛(ài)金秋。我父母經(jīng)常帶我去鄉下看秋天獨特的景色。
秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉飛進(jìn)大地母親的懷抱，像黃色的蝴蝶翩翩起舞。清晨的白霧像一層薄薄的白紗，覆蓋了整個(gè)大地，仿佛為大地母親披上了一層白色的面紗；在樹(shù)林里，所有可愛(ài)的小動(dòng)物都回到了它們溫暖的'家。天空中，孫公公玩捉迷藏，躲在云姐姐身后許久不露面；山坡上的花可能累了。他們都低下頭，枯萎凋零。而我對菊花還有另一種偏愛(ài)，因為萬(wàn)物的休眠期只有菊花獨自綻放。
金秋時(shí)節，秋高氣爽，我和父母一起去欣賞秋天編織的美麗圖畫(huà)。
當我們來(lái)到興慶公園時(shí)，路邊的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛舞。地上的葉子很厚，像厚厚的地毯。公園里的菊花盛開(kāi)著(zhù)，各種各樣�；t色像火，白色像雪，粉紅色像霞，黃色像金，大的像一團五顏六色的球，小的像燈籠。五彩斑斕，美不勝收！秋風(fēng)吹來(lái)，菊花粉散發(fā)出沁人心脾的清香，聞后讓人心曠神怡。
當我們來(lái)到果園時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又大又圓的紅蘋(píng)果，看起來(lái)像孩子的笑臉。黃澄澄的梨，有些像葫蘆，有些像掛在樹(shù)枝上的球莖，真的很可愛(ài)！橘紅色的柿子像黃色的燈籠一樣彎曲樹(shù)枝。棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了大紅棗，像一串火紅的糖葫蘆，好誘人！
秋天是一個(gè)碩果累累的季節，一個(gè)快樂(lè )的季節，一個(gè)多彩的世界。秋天就像馬良的一支魔筆，讓秋天的畫(huà)面更加絢麗輝煌！
小學(xué)五年級作文 52
秋天來(lái)了，我們一家人到公園游玩。首先映入我眼簾的是一片片紅色的楓葉，特別漂亮，如燃燒的火焰，燦爛奪目。
葉子的形狀像貓的爪子，尖尖的，有些銳利，但摸起來(lái)，卻十分脆，像薯片一般，一捏就碎。
公園的空氣是那么清新，蔚藍天空就像藍色的大海，干凈極了。走在布滿(mǎn)草色的小道，微風(fēng)拂面，吹在臉龐，吹在身上，柔柔的，很涼爽，不冷也不熱。
在這涼爽的季節，我們在公園里看到了不少動(dòng)物，有大家司空見(jiàn)慣的小貓小狗，還有那可愛(ài)的小松鼠，隱匿在陰森森的樹(shù)林里。
它們長(cháng)著(zhù)寬大的尾巴。從高處掉下來(lái)的時(shí)候，你不用擔心會(huì )受傷，它會(huì )用尾巴作為降落傘輕松又安全降落在地面上。
松鼠的毛發(fā)顯橙紅色，十分醒目。如果你有幸摸摸它，就會(huì )發(fā)現，它的毛發(fā)是那么厚實(shí)，像是給自己披了件暖和的大衣。
在這個(gè)季節，最好吃的莫過(guò)于水果了。不管什么水果，吃一個(gè)下去，還想再吃一個(gè)。
特別是石榴，頭上凸起的.部分，看起來(lái)如導火線(xiàn)一樣，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小炸彈。掰開(kāi)來(lái)，里面是一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，像紅寶石一樣，晶瑩剔透。
它的味道十分特別。拿一顆，放嘴里，嘗一下，剛入口時(shí)，還是甜甜的味道，沒(méi)過(guò)多久變成了苦的。這種不斷變化的味覺(jué)上的刺激，讓人回味無(wú)窮。
秋天就是這樣的多彩多樣，到處是令人舒服的景色。
我喜歡這樣的秋天。
小學(xué)五年級作文 53
秋天到了，到處呈現出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(cháng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿(mǎn)坡叫，鵝鴨樹(shù)旁?xún)砂而Q；蘋(píng)果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農民們都忙著(zhù)收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準備過(guò)冬的食物。
樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著(zhù)農民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節、秋天是一個(gè)豐收的季節、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿(mǎn)眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護著(zhù)這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠遠望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹(shù)真多呀！葡萄像一顆顆紫色的`水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著(zhù)一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了，香氣怡人。紅的像火，藍的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹(shù)林，楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì )，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節，我喜歡秋天！
小學(xué)五年級作文 54
春天，百花盛開(kāi)、萬(wàn)物復蘇；夏天，太陽(yáng)高照，炙烤著(zhù)大地母親；秋天。秋高氣爽，果實(shí)累累。農民伯伯笑得像一朵香香的小花；冬天，遠遠望去，猶如自身在一片無(wú)邊無(wú)際的海洋。
一路走去，金風(fēng)颯颯，有許多大樹(shù)都已經(jīng)蕭條了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的`葉子開(kāi)始搖搖擺擺，好像在跳舞。大樹(shù)“沙沙沙、嘩嘩嘩”好像在為葉子奏樂(lè )。
我們要去做稻草人，可我們要稻草，我們只好去割稻草，我們首先要戴一雙潔白無(wú)污的小手套。然后拿著(zhù)鐮刀去割稻草，走到稻草前，彎下身子，打開(kāi)雙腿，對準稻草的根部切下去，再去農民伯伯那打谷。然后，我們去磨棗紅糯，我和同伴鄭宇淇一起去磨，我們竟然是第一個(gè)磨出像香甜的牛奶汁，嘗一嘗，那清清的谷香回蕩在口腔之中，真是獨一無(wú)二的食物呀！后來(lái)，我們去坐小火車(chē)，我們在坐火車(chē)時(shí)看見(jiàn)了一堆堅強不屈的小草，它們竟然沒(méi)有被猶如一只獅子的狂風(fēng)打倒，而是像一位偉大的邊疆軍人在向我們敬禮，真是古人說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀円部匆�(jiàn)了許多溫順的小牛，它們象征著(zhù)勇往直前，我們應該遇到困難時(shí)不要低頭。
我說(shuō)過(guò)了，我們應該珍惜糧食，正所謂：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”農民伯伯也是非常辛苦的，他們總是早起晚回，白天還要飽受著(zhù)太陽(yáng)公公的炙烤，我們人民應該要向他們致敬。
小學(xué)五年級作文 55
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡，它太冷漠。唯獨秋天，那金黃的稻谷，那秋高氣爽的天空，那爭奇斗艷的菊花，那五彩繽紛的樹(shù)葉才是我的最?lèi)?ài)。
我漫步在樹(shù)林中，尋找著(zhù)“秋”給人帶來(lái)的“禮物”。
我走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已近枯黃。咦？前面還有幾只黃碟在追逐嬉戲呢，慢慢悠悠地飄向大地。我用手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子一銀杏葉。它長(cháng)得像一把小扇子，原本翠綠的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，深黃的葉脈連著(zhù)葉柄。
我繼續往前走，腳底下不停地發(fā)出“咔嚓”的聲音，如同在演奏著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
我正陶醉的時(shí)候，遠處一片火紅的楓樹(shù)林引起了我的注意力。我慢慢地向楓樹(shù)林走去。
我撿起地上的一片楓葉靜靜地欣賞著(zhù)，這片楓葉火紅火紅的`，如同被凍紅的小手一樣。葉子的鋸齒很尖，它的葉脈也非常清晰�？吹竭@樣的畫(huà)面，我不禁想起唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我欣賞完了這一景色，準備再繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)我走到了一棵香樟樹(shù)下。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片香樟樹(shù)葉飄落在我的肩膀上，我拿起它細細的觀(guān)察著(zhù)，它的顏色有點(diǎn)黃。有點(diǎn)紅，還有點(diǎn)綠。樟樹(shù)葉的邊緣很平整，像被剪刀剪過(guò)似的，它那溫馨香氣把蟲(chóng)子都驅趕走了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！因為有葉，大自然更可愛(ài)美麗！
小學(xué)五年級作文 56
曾經(jīng)夏天走過(guò)的林蔭小道，你是否想過(guò)它有一天會(huì )穿上金黃的衣服，把冰冷的地上鋪一層軟軟的地毯？是否會(huì )想過(guò)那每一棵樹(shù)都為了迎接秋天的到來(lái)而換了一副面容？
炎熱的夏天過(guò)去了，當人們還想著(zhù)游泳時(shí)，那些路旁樹(shù)已開(kāi)始爭先恐后地換上新衣，讓人們目睹他們不一般的風(fēng)采。
瞧去，望去，樹(shù)們正瘋狂地向人們介紹秋天的.美，人們來(lái)到曾經(jīng)夏天的林蔭小道，踩在軟軟的樹(shù)葉上，"沙沙沙″的聲音鉆入人們耳中，這種聲音是你想也想象不到的。
抬頭，看頭頂那金燦燦的帽子，使人不由得想：今晚就住這兒看星星吧！因為這大大的帽子極像一個(gè)大帳篷。
樹(shù)干像小娃娃們圖中的畫(huà)，粗而美，那棕黑色的樹(shù)像慈祥的母親，直沖天空，說(shuō)："你不能欺負我的孩子們，下雨打雷都不行�！逶�(huà)音剛停，就吹來(lái)了一陣風(fēng)。
風(fēng)輕悄悄的跑到了"地毯″下面，把可憐的"孩子″帶走了。這時(shí)，樹(shù)干搖了搖，憤怒的說(shuō)："你怎能帶走我的孩子，你真要帶走一樣東西，就把我帶走吧�！屣L(fēng)想了想，知道自己吹不動(dòng)它，就躡手躡腳地帶走了幾片樹(shù)葉，跑了。
樹(shù)上新生的葉子，見(jiàn)自己的家人被風(fēng)兒帶走了，晃蕩一下，都慢慢地從樹(shù)上飄了下來(lái)，漸漸的地上地毯厚了，孩子們也聞?dòng)嵹s來(lái)，在地毯上嬉戲打鬧。當孩子們在玩鬧時(shí)，沙沙聲又響了起來(lái)，一個(gè)小女孩伴隨著(zhù)大自然的歌聲跳起了舞。
這樣的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
小學(xué)五年級作文 57
秋天的樹(shù)葉秋天來(lái)了，在這個(gè)收獲的季節，許多樹(shù)木都換成金黃的盛裝來(lái)慶祝著(zhù)自己，因此各種各樣顏色的樹(shù)葉成了秋天最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。走在南京的林蔭道上，你會(huì )發(fā)現小路的兩邊是滿(mǎn)地的.落葉，活像一片橙色的海洋。在夏天一直挺立著(zhù)的“綠色衛士”——法國梧桐，樹(shù)葉已經(jīng)在不知不覺(jué)中漸漸凋零了。人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了！
“歲寒三友”中的松樹(shù)在秋天依然常綠盛裝，在大街上，遠遠望去，它們還是那么的蒼翠。記得上次媽媽帶我去莫愁湖公園玩。走進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是滿(mǎn)地枯黃的樹(shù)葉，我撿起一片，仔細觀(guān)察。這片樹(shù)葉是橢圓形的，只有巴掌大，拿起來(lái)聞一聞，還帶有淡淡的清香，鼻尖觸碰著(zhù)還感到毛茸茸、癢癢的。
回想當初它還在樹(shù)上的時(shí)候，肯定很漂亮，很驕傲，它認真履行著(zhù)自己的職責，默默地為人們做出貢獻……想到這些，我將它仔細地放進(jìn)了包里，現在它已經(jīng)變成了美麗的書(shū)簽。是的，一片片落葉是載著(zhù)夢(mèng)的小船，一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺， 于是秋就馬上開(kāi)始執行它的任務(wù)。當幾片“載著(zhù)夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí)， 偶然有幾只倦怠的小螞蟻躲在落葉底下， 靜靜地睡著(zhù)了……我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
小學(xué)五年級作文 58
秋天來(lái)了，它把大地裝扮得絢麗多彩！
瞧，果園里的果子都成熟了，蘋(píng)果穿上了火紅的大衣，橘子穿上了黃色的外套，葡萄穿上了紫色的襯衫……它們在開(kāi)心地談天說(shuō)地，你推我擠的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我吧，我們可甜啦！”
花園里的花兒都開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。它們有的紅、有的藍、有的紫、有的白……一簇挨著(zhù)一簇，就像一個(gè)五顏六色的地毯。這時(shí)，一旁的小朋友們拉著(zhù)爸爸媽媽的`手說(shuō)：“爸爸、媽媽我想去花園里玩�！闭f(shuō)著(zhù)，他們一起走了進(jìn)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都彎下了腰，好像在歡迎他們的到來(lái)。
樹(shù)林里的楓樹(shù)換上了深紅色和外套，銀杏樹(shù)披上了金色的大衣……樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩地降落到地面。路人經(jīng)過(guò)，踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一首歡快的歌曲。
田野里的稻子金黃金黃的，就像一片金色的海洋。農民伯伯可辛苦了，要把那金色的稻子用鐮刀割下來(lái)，他們忙得汗流浹背。遠遠望去，田野真是一片秋收的好景象！
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，天空下起了蒙蒙細雨。過(guò)了一會(huì )兒，細雨漸漸變成了小雨，滴落在地上，樹(shù)木、花兒、小草，它們都紛紛仰著(zhù)頭喝著(zhù)水，露出一副心滿(mǎn)意足的表情，好像在說(shuō)：“謝謝你啦，小雨弟弟！”
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)！我喜歡美麗的秋天！
小學(xué)五年級作文 59
今天媽媽送了我一本書(shū)，我看了看名字，叫《秋天的懷念》，我對媽媽說(shuō)這么有詩(shī)意的名字，肯定是詩(shī)集吧！媽媽說(shuō)“才不是咧，謎底還要你自己揭曉。唉，沒(méi)辦法，老媽就是這個(gè)性格，實(shí)踐出真知��！
于是，我便拿起書(shū)讀了起來(lái)，當我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)我就否定了它是詩(shī)集。因為它完全不符合詩(shī)集的格式，我看了幾行就愛(ài)不釋手了，它里面的句子用了很多成悟，而且用的恰到好處，這讓我更加確定這是一本好書(shū)�？墒莿e看這書(shū)里的句子很美，講的卻是一個(gè)傷感的故事。
故事的大概是這樣的`，作者自從雙腿殘廢以后，對生活沒(méi)有了信心，一切都要靠母親來(lái)幫他完成，而他的母親也患有肝病。但因為照顧他不去治療，因此愈加嚴重。有一次母親要和他去北海游遠，他答應了，可是半路因為母親肝病發(fā)作，她被抬上車(chē)送進(jìn)了醫院。唉，真是可憐天下父母心��！如果作者平時(shí)對母親好一點(diǎn)的話(huà)，她死的就不會(huì )那么傷感了。
令人感動(dòng)的還有這一段鄰居把她抬上車(chē)的時(shí)候，她還大口大口的吐著(zhù)鮮血，當我到醫院她已經(jīng)走了，鄰居告訴我母親最后的幾個(gè)字是：“我那個(gè)未成年的女兒和那個(gè)雙腿殘疾的兒子。
我懂母親沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂，我倆在一快兒要好好的活。這一段雖沒(méi)有提到感恩，但作者心中肯定有感恩。
我們要學(xué)會(huì )感恩，想想是誰(shuí)在背后默默的支撐著(zhù)你，還不父母。是誰(shuí)一次又一次的為你遮風(fēng)擋雨，也是父母。所以，我們要會(huì )感恩，讓生命在感恩中永遠綻放出燦爛的光芒。
小學(xué)五年級作文 60
有人喜歡大雪紛飛，冰天雪地的冬天，有人喜歡春泥花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天�？晌�，卻偏偏喜歡這瓜果飄香，秋高氣爽同時(shí)又無(wú)比美麗動(dòng)人的秋天。
秋天的花朵是美的�！拔一ㄩ_(kāi)后百花殺”的菊花競相開(kāi)放，到了深秋時(shí)節，別的花全都凋謝了，只有菊花卻開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香。菊花的顏色十分美麗：紅的似火、白的像雪、粉的如畫(huà)。你再仔細看，菊花上那美麗的花瓣又細又長(cháng)，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著(zhù)，呈球形，微風(fēng)一吹，那花瓣就像一雙雙小手，在向我們打招呼……
秋天的農作物是美的。農民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年，終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面，黃澄澄的大柿子一個(gè)個(gè)是又大又圓，就好像是一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的美麗的小燈籠一樣。石榴咧開(kāi)它的大嘴，露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的`籽。果農們在院子里采摘水果，盡管忙得不亦樂(lè )乎，可他們的臉上卻洋溢著(zhù)歡快的笑容。
秋天的動(dòng)植物是美的�！八~紅于二月花”，漫山遍野的楓葉，現在從遠處看就是一片紅色的海，抬頭向上看，瓦藍瓦藍的、廣闊無(wú)邊的天空上正有幾只大雁，它們一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去，好像還一邊說(shuō)著(zhù);”朋友們，明年再會(huì )�！�
秋天是個(gè)美麗的季節，簡(jiǎn)直就像一幅多彩多姿的畫(huà)卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時(shí)間雖然短暫，但是她的美麗卻給予了所有人無(wú)盡的美好和快樂(lè )。
小學(xué)五年級作文 61
小島的秋總是芬芳氤氳，迎面的金鳳中，果實(shí)成熟的香醇在醞釀。
秋風(fēng)起，蟹腳癢，餐桌上的佳肴多了一道又一道，偏愛(ài)綠得逼人眼的秧草亦不忍心放下伸向江鮮的筷子。
訂單紛至，一盒盒江中明珠特產(chǎn)堆起，農田莊稼地里又是一季好收成，勞作如火如荼地開(kāi)展，笑語(yǔ)歡歌交雜編織彌散。
頌秋，定要將目光投向那樹(shù)叢。
漾起的一片黃海金山，火一樣的熱情洋溢，甜的醉心，烈的癡情。
若佇足在一片林蔭之下，讓夕陽(yáng)的`余暉穿過(guò)層層迷人眼的亂葉，透過(guò)那薄而輕的半老枯葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地傾瀉，如流沙消逝之華美滄桑，好像要看透風(fēng)塵，又被秋風(fēng)拂送的稻香暗藏。
手輕抬，一道半明半昧的影子在指尖落下一個(gè)頗為好看的弧線(xiàn)，盈著(zhù)變化莫測的光圈，恍如白駒過(guò)隙的奔騰軌跡，在冥冥中又喚起了誰(shuí)似曾相識的舊憶。
天氣微涼，將自己裹在一片溫暖之中，像在花海徜徉聞到書(shū)韻經(jīng)綸，沒(méi)有夏日的炎熱和冬日的寒潮刺骨，總覺(jué)得整個(gè)世界都慢了。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，捧一卷書(shū)沉入一襲酒香，小城生活，亦不溫不火。
大概是家的味道吧，秋日出游，看萬(wàn)山紅遍染千林，總覺(jué)得不及梓陽(yáng)植物園里植株遍地暖的恰到好處，各地江湖涌起潮流，可老家后的一泓小溪總把我的心都浸透。
人間處處皆是秋，為何獨小島之秋縈繞心頭？
小學(xué)五年級作文 62
秋，又是一年秋，果實(shí)累累的秋，踏入校園，看到了這樣一幕。
清清爽爽的晨霧未散去，涼意使我不驕不躁，一切都是那么爽朗，我的心情甚好，追憶著(zhù)前幾天的運動(dòng)會(huì )，百米沖刺中離弦之箭甚多，他們每個(gè)人都為了勝利而奮斗，努力，沖刺，每個(gè)人也都是滿(mǎn)載而歸。長(cháng)跑，很累人的'一項，但每個(gè)人都為了目標而奮斗。咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，同樣的，每個(gè)人都因付出的多少而獲得多少。我聽(tīng)到身旁的那個(gè)男生說(shuō)：“好累呀！”他好像是前三名。金秋，他們收獲了很多果實(shí)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我不覺(jué)從過(guò)去中回過(guò)神來(lái)。
入班，第一次月考排名映入眼簾，“A，B，C，D�！毕肫鹆薈前幾天說(shuō)的一句話(huà)：“媽媽又幫我買(mǎi)了本英語(yǔ)資料�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我回首望過(guò)去的自己，也是咬著(zhù)牙一點(diǎn)一點(diǎn)堅持著(zhù)，向前走去，免不了摔倒，每次失望了，我就對自己說(shuō)：“看！前方的果樹(shù)已結滿(mǎn)果實(shí)，正等我去摘，我一定要堅持下去！”說(shuō)著(zhù)就爬起來(lái)，繼續向下走去，拿了個(gè)全班第二。我，摘到了果實(shí)，累累碩果在我手中竟有難以估摸的重量。
秋天到了，望著(zhù)我的校園，我很開(kāi)心，因為我又要繼續收獲累累碩果。在這百果爭香的季節，你收獲了多少？其實(shí)，任何時(shí)候都是秋天，只要你努力了，奮斗了，秋天便印現在你眼前。
小學(xué)五年級作文 63
喜歡秋天，因為它有陽(yáng)光，也有明朗的藍天；喜歡秋天，因為它有著(zhù)舒服的風(fēng)；喜歡秋天，因為它有漫天飛舞的落葉。喜歡秋天，有著(zhù)太多太多的理由，說(shuō)不盡，道不完。
喜歡秋天，因為食物，秋天，是收獲的季節。這是小學(xué)就學(xué)過(guò)的。蘋(píng)果，柿子，桔子，梨子……好多好多。笑盈盈地搖曳于枝頭，等待著(zhù)農人將它摘下。在它的身后是春夏兩季的孕育與農人那一滴一滴的汗水……
喜歡秋天，因為天氣。涼涼的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)催眠般的溫暖；沒(méi)有夏風(fēng)窒息般的悶熱；沒(méi)有冬風(fēng)刺骨般的寒冷，只有提神的涼爽。濕潤的空氣，沒(méi)有干燥，也不會(huì )太過(guò)于濕潤，令人有一股很舒服的感覺(jué)。
喜歡秋天，因為天空。明朗的天空，沒(méi)有過(guò)于刺眼的`陽(yáng)光。便可以在還未褪盡綠色的草地上躺下來(lái)。睜大了眼睛也不用擔心陽(yáng)光的刺眼，還可以悠閑地數著(zhù)一朵朵白云。享受著(zhù)大自然的美妙。
喜歡秋天，因為落葉。漫天枯黃的落葉，空蕩蕩，輕飄飄。如同那自由飛翔的蝶。在沒(méi)有陽(yáng)光的天空下，盡情地舞著(zhù)。為它的人生畫(huà)上最后一個(gè)完美的句號。落葉歸根，將為來(lái)年的綠色埋下養料，將它的生命延續……
喜歡秋天，因為蕭木。秋天，樹(shù)木失去了綠葉，只有留下棕色的枝干。立于秋風(fēng)中，傲立的枝干，在沒(méi)有陽(yáng)光的天空的襯托下，有著(zhù)淡淡憂(yōu)愁味道。像生命的最后尊嚴……
喜歡秋天，因為高禹易說(shuō)的：
自古知秋悲寂寥，
我言秋月生春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩(shī)情到碧霄。
喜歡秋天，是沒(méi)有理由的喜歡。
小學(xué)五年級作文 64
不知大家是否注意過(guò)，現在的小草——枯黃了，大樹(shù)——落葉了，楓葉——變紅了……這些跡象，不正無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)秋天的到來(lái)？
來(lái)到鄉下，眼前僅是一片秋天的明麗�？諝庵袏A雜著(zhù)一種著(zhù)淡淡的、成熟的味道。環(huán)顧四周，桔樹(shù)成蔭，桔花早已蹤影全無(wú)，金燦燦的桔子掛上枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)比金子還亮的光芒，有人的橙色吸引著(zhù)人們的眼球，叫人垂涎三尺，欲次又止（要錢(qián)的！要￥）�？粗�(zhù)這些桔子，我仿佛看見(jiàn)了一盞盞橘色的小燈，蹦蹦跳跳的，慶祝著(zhù)豐收的喜悅。
碩果飄香，歡聲回蕩，書(shū)聲瑯瑯，‘清風(fēng)徐來(lái)，水波不興 ’。這一切把家鄉的秋天描繪得出神入化，美不勝收。
一個(gè)個(gè)成熟的肥碩的果子。秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，果樹(shù)因果子的過(guò)重而吊彎了腰，但他們還是堅持努力地生長(cháng)著(zhù)，似乎怕農民伯伯少獲 得一個(gè)果子。
一日之計在于晨，孩子們都深信‘少壯不努力，老大徒傷悲’，都非常珍惜時(shí)間，生怕在眨眼間就從手指縫間溜走。于是桂花樹(shù)下書(shū)聲瑯瑯，日復一日，這里便成了書(shū)的海洋，連綿不斷的'讀書(shū)聲一起構成了和諧，婉轉，動(dòng)聽(tīng) 的 樂(lè )章。
一場(chǎng)秋雨后，沖刷掉了一切污穢，偶爾向天空伸手，想挽一縷秋風(fēng)，可惜，這不是三月春風(fēng)，是很難做到的。
家鄉的秋天無(wú)姹紫嫣紅，這正是他獨特的一面。若你用心去體會(huì )，便會(huì )感到家鄉之美。
小學(xué)五年級作文 65
秋姐姐你好，今年的你還是那么準時(shí)，我們都是多么高興，也多么忙碌。
每當你來(lái)的時(shí)候都會(huì )把一粒粒金黃的谷粒灑在水稻上，讓我們愉快地去撿你撒下的果實(shí)。你來(lái)的時(shí)候都會(huì )把紅彤彤的燈籠和金燦燦的星星掛在高高的樹(shù)上，這時(shí)的我們都會(huì )拿著(zhù)梯子和籃子去摘你掛的大燈籠和星星。你來(lái)的.時(shí)候都會(huì )把美味、健康的食物給放在田里，我們看見(jiàn)了，都會(huì )拿著(zhù)籃子去拿你給的食物。這讓我們變得十分地忙碌。
你不但讓我們忙碌起來(lái)，動(dòng)物們也忙碌了起來(lái)。你一來(lái)，大雁就知道要往南飛了，于是拍起翅膀，排著(zhù)隊去向南方。你一來(lái)，青蛙就知道要準備冬眠了，便找地方睡覺(jué)去了。你一來(lái)，松鼠就知道到要準備過(guò)冬的食物了，便去找食物去了。
不但我們這么忙，連你自己也很忙。你一來(lái)就要裝飾著(zhù)這里，你拿起你的萬(wàn)能的畫(huà)筆，在這里畫(huà)了起來(lái)，你將樹(shù)葉的顏色變成了金色，遠遠看過(guò)去，讓人以為這是一棵搖錢(qián)樹(shù)，當然，你認為這樣子太單調了，還將一些樹(shù)的葉子變成了紅色，遠遠看過(guò)去就像一個(gè)大火炬，十分美麗，當然，你還下起了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)金色的落葉雨，金色的蝴蝶、紅色的蝴蝶在雨中飛舞，美麗極了。你還將草地變成了金色，由此可見(jiàn)你是多么喜歡金色��！站在草地上一看，仿佛身在金色的海洋，美麗極了。
秋天實(shí)在是太忙了。
小學(xué)五年級作文 66
秋天來(lái)了，秋天的天氣變涼爽了。
秋天的田野里稻子熟了，一片金黃，沉甸甸的稻穗都垂下了頭。它告訴人們豐收的季節來(lái)到了。田野里的棉花綻放出潔白的花朵，像天上朵朵雪白的白云。美麗的向日葵黃色的花瓣也慢慢枯萎了，它們一個(gè)個(gè)地垂下了腦袋，好像在向人們問(wèn)好。田野里的甘蔗熟了，長(cháng)得又高又大，農民伯伯望著(zhù)這一片片的甘蔗林露出了喜悅的笑臉。他們把成熟的甘蔗砍下來(lái)裝上了車(chē)再拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。
果園里的石榴熟了，石榴樹(shù)上結著(zhù)紅紅的石榴，這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)葉子，向外張望，向人們報告成熟的喜訊。有的石榴娃娃高興地咧開(kāi)了嘴，有的石榴娃娃笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒。這時(shí)你摘下一個(gè)石榴，扒開(kāi)石榴皮，把一粒子放入口中，甜津津，酸溜溜，清爽無(wú)比。柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的柿子，仿佛像一盞盞小紅燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，人們會(huì )把柿子摘下來(lái)放在太陽(yáng)曬不到的.地方把柿子捂熟。葡萄架上的葡萄熟了。你看，那架子上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，它們有的穿上了綠衣服，碧綠碧綠的，水靈靈的，越來(lái)越透明了，透明地能看出葡萄的經(jīng)脈。有的穿上了紫衣服，紫得非�？蓯�(ài)，讓人忍不住想摘下一串帶回家細細品嘗。
��！秋天真是一個(gè)豐收的季節，真是一個(gè)多姿多彩的季節。我愛(ài)這個(gè)豐收的秋天。
小學(xué)五年級作文 67
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著(zhù)怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹(shù)，但他向往樹(shù)��！從來(lái)都不會(huì )困，多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢谎劬妥R破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著(zhù)路上的車(chē)、人，和那些趕著(zhù)回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶(hù)前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的`吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細細的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩住小鳥(niǎo)，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的眼睛濕潤了，是��！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著(zhù)，地上滿(mǎn)是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
小學(xué)五年級作文 68
炎熱的夏天最終過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。
秋天的空氣是溫暖而又溫柔的，秋風(fēng)吹在臉上仿佛是一層柔紗輕輕地拂過(guò)，好似秋姑娘的裙邊輕輕地碰觸到臉上一般。
秋天的天空是碧藍的，金色的太陽(yáng)掛在高高的天空上，好像顯得格外的遠；偶而有幾朵白云飄過(guò)，和太陽(yáng)媽媽做著(zhù)歡快的游戲。
秋天的雨像春雨一樣是牛毛般的，細細的、濛濛的，像母親似的.滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，讓樹(shù)木成長(cháng)，讓小草和花兒喝上今日它們枯萎之前最終一次的甘露。
秋天的樹(shù)葉沒(méi)有夏天那般碧綠，也沒(méi)有春天那般嫩黃，但它有屬于自我的顏色——火焰一般的金黃色。金黃色的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶一般顫顫悠悠地飄落下來(lái)，于是便散落了一地金黃。
秋天，稻子熟了，黃澄澄、金燦燦的顆粒飽滿(mǎn)，昂首挺胸；白生生的棉花像片片的白云，遠在天際，點(diǎn)綴著(zhù)大地，匯成了一片銀色的海洋；如金子般閃亮的玉米，掙脫綠色的外衣，露出胖乎乎、圓滾滾的肚皮。果園里，柿子、蘋(píng)果早已將枝條壓彎了腰，異常是那紅的似火的柿子，像一個(gè)個(gè)喜慶的小經(jīng)燈籠似的，把風(fēng)頭都搶光了。
那傲霜的秋菊，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，一朵朵都如此嫵媚動(dòng)人，剛強中多了些柔美。
��！我所喜愛(ài)的美麗的秋天！
小學(xué)五年級作文 69
秋天的一個(gè)早晨，我和姑媽到沅江堤上去玩。
我們沿著(zhù)幽靜的小路慢步來(lái)到了沅江堤上。我看到一大群牛羊一口一口的吃青草，另外有一群牛在水里歡快的游泳。這時(shí)，姑媽對我說(shuō)：“看！那是什么？”我順著(zhù)姑媽手指的方向，看到不遠處的`沅江河面上有好幾艘船在河面上航行。姑媽又對我說(shuō)：“你抬頭看看那又是什么？”
我看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地叢東方升起來(lái)了，天邊露出了美麗的朝霞。
秋天，這是個(gè)收獲的季節。
金黃色的稻穗彎著(zhù)腰在秋風(fēng)中刮起一道道金色的波浪。黃色的桔子和梨子還有紅彤彤的蘋(píng)果散發(fā)出陣陣果香。
城市里的一條條馬路貫通南北，一棟棟房拔地而起，市民們過(guò)著(zhù)平平安安快快樂(lè )樂(lè )的生活。五城會(huì )上運動(dòng)員們用自己和汗水，智慧和勇氣獲得了一枚枚金光閃閃的金牌。
我國第一顆自行研制的裁人火箭登上宇宙，我國人民采摘到一顆宇宙上的明珠。
金色的秋天是個(gè)豐收的季節，我們將在自己的秋天采摘自己的果實(shí)。
今年秋天，我來(lái)到砂子塘小學(xué)，在學(xué)校里有整潔寬敞和校園，濃厚的學(xué)習氛圍，還有和藹可親的老師，聰明活潑的同學(xué)。
爸爸告訴我：砂子塘小學(xué)是雨花區最大的小學(xué)，讓我又興奮又緊張。我要加倍的努力學(xué)習。因為我知道，一分努力，才能有一分收獲，我要珍惜在這里的機會(huì )，為今后的秋天添上一份絢麗的色彩。
小學(xué)五年級作文 70
夏姑娘邁著(zhù)匆匆的步伐，風(fēng)風(fēng)火火地跟我們告別了。大雁南飛，秋高氣爽，涼風(fēng)習習，果實(shí)飄香，秋姑娘便悄悄地來(lái)臨了。秋姑娘是位高明的魔術(shù)師，走到果園里，果園一片豐收景象。果實(shí)沉甸甸的，把果樹(shù)壓彎了腰。蘋(píng)果熟了，抬著(zhù)小腦袋在欣賞這番果園的豐收景象；柿子黃了，像一只只小燈籠掛滿(mǎn)枝頭；石榴熟了，咧開(kāi)大嘴哈哈大笑，露出晶瑩剔透的子兒，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗，可甜啦！”，葡萄熟了，像一串串圓潤的紫寶石，攀在又肥又大的綠葉之間。農田里，高粱樂(lè )得漲紅了臉，棉花朵朵像云朵，稻谷一片金黃，隨風(fēng)起浮，像一片金色的大海。秋風(fēng)起了，呼呼地吹著(zhù)，葉子們沙沙作響，他們抖了抖身子，紛紛落了下來(lái)，漫天飛舞，像一只只枯黃的'蝴蝶。樹(shù)葉們圍在樹(shù)媽媽的腳下，不肯離去。
風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們，去吧，離開(kāi)媽媽去尋找你們的下一個(gè)希望的歸宿吧�！北忝痛狄豢跉�，樹(shù)葉四散飛去，嘩嘩嘩，沙沙沙，他們都仿佛在依依不舍地于樹(shù)媽媽告別：“再見(jiàn)了，明年春天我們還會(huì )來(lái)的�！庇械膹娜莸鼗貧w了大地媽媽的懷抱，他們正吟誦著(zhù)詩(shī)句“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；有的輕快地旋轉后投入了大樹(shù)旁邊小河的懷抱，開(kāi)始了它他有趣的新的航程；有的漫步來(lái)到了田野，分享著(zhù)水果兄弟們成熟的喜悅……當第一個(gè)果子成熟時(shí)，當第一粒稻谷金黃時(shí)，當第一片樹(shù)葉落下時(shí)，秋天的童話(huà)就熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。
小學(xué)五年級作文 71
初秋的清晨，陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)梢上，一片發(fā)黃的梧桐葉在空中翻來(lái)覆去，靜靜地打了個(gè)盹，然后飄走了。
手里拿著(zhù)那本悲傷的小說(shuō)，有一句話(huà)讓我很驚訝。這個(gè)時(shí)候，這個(gè)詞似乎適合我。它從我的心臟延伸到我的身體，就像白嫩的豆腐。心里一片空白，身體脆弱。
再次踏入已經(jīng)走了無(wú)數遍的校園大門(mén)，撫摸著(zhù)似乎有體溫的石灰墻，眼眶里有一股熱流不自覺(jué)地滾動(dòng)著(zhù)。被紫藤盤(pán)繞的走廊依然如故，滿(mǎn)布書(shū)籍的最佳亭子依然如故，玉蘭樹(shù)下的石桌依然如故，但那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已不復存在！
微涼的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，攪亂了我額上的碎發(fā)。突然有一種李煜不斷切割，混亂的感覺(jué)。記憶就像一根纏繞的線(xiàn)，讓我心煩意亂。幾片落葉在空中飛舞，旋轉，旋轉。
記得去年十月中旬，在校園里，禮堂旁邊的小路上，到處都是水杉葉。一整天，風(fēng)沒(méi)有停，樹(shù)葉也沒(méi)有停。過(guò)了兩三天，水杉就像剝下來(lái)的玉米，只露出干枯的'枝條。它像一個(gè)憔悴的女孩，孤獨但仍然優(yōu)雅。也許落葉飄動(dòng)之后，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的悲傷，樹(shù)的情懷不亞于人。
走在熟悉的校園里，卻呼吸不到一點(diǎn)熟悉的空氣。霧籠罩了整個(gè)世界，在黑夜下只留下了深夜的記憶。隨著(zhù)落葉，路燈伸展著(zhù)我孤獨的背，長(cháng)長(cháng)的風(fēng)可以吹走它。我覺(jué)得。
樹(shù)葉飄落，夢(mèng)想漸行漸遠；樹(shù)葉寂寞，影子寂寞。
小學(xué)五年級作文 72
深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(cháng)著(zhù)。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠很遠，中間是柏油馬路和藍得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見(jiàn)昔日里爭相開(kāi)放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的.身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書(shū)聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現在看來(lái)多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩(shī)文中，有描寫(xiě)春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。
小學(xué)五年級作文 73
秋如約定的那般，輕輕地踏著(zhù)腳尖，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲圓舞曲悄然出現在了我的視線(xiàn)里。她來(lái)的是那般輕柔，卻又那般高調，她用自己的色彩點(diǎn)綴世界，裝點(diǎn)了許多孩子的夢(mèng)鄉。
梧桐樹(shù)在輕風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙般的聲響，光線(xiàn)從葉間的空隙穿透過(guò)來(lái)，又從成蔭的樹(shù)林中穿行而出，來(lái)到人煙稀少的河畔。
這搖曳的金柳是夕陽(yáng)的.新娘��！在河里游泳的那群天鵝高傲地抬起頭，是不是一頭扎進(jìn)水里變換著(zhù)泳姿，還不時(shí)地為同伴梳理羽毛，好不愜意。秋的確是一個(gè)令人暢想未來(lái)的好季節！一個(gè)人難免有許多難過(guò)的事，但只要在這美麗的秋天好好地領(lǐng)略這大自然的美，便會(huì )頓覺(jué)心情舒暢，心念通達。
順著(zhù)河流，抬頭一看，便望見(jiàn)了一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽(yáng)的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕潤的石頭小道兩旁楓樹(shù)成林，我便想起了王維的《山中》“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣�！辈徽茄矍爸皢�？
我喜歡秋天，因為她不似春天時(shí)光繁華的季節，也不似夏天是個(gè)燥熱的季節，更不似冬天是個(gè)幽靜的季節，秋是如此灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首豪放的詩(shī)，還像一支利落的舞......承載著(zhù)收獲與希望。她華美而又不失豪氣，高調而又不失淡薄，張揚又不失謙卑。我還愛(ài)秋之涼爽、愜意。只因其層林盡染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛(ài)就如蜜蜂好花蕊一般,只是去發(fā)現她，從我對她的喜愛(ài)發(fā)現她感知她，觸摸她，擁抱她……
小學(xué)五年級作文 74
左岸春天的秋天是可愛(ài)的！
星期五，爸爸媽媽把我接回了小區。
一進(jìn)大門(mén)，小區美麗的秋景就盡收眼底，那涼爽的秋風(fēng)正在和小區說(shuō)說(shuō)笑笑呢！色彩斑斕的秋天來(lái)了！楊柳默默地更衣?lián)Q貌，換上了件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔、那樣蒼綠；而滿(mǎn)枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。典雅的黃，真摯的綠，熱烈的紅為小區編織了條條絢麗的彩帶，匯聚了只只多彩的花籃。
小鳥(niǎo)排著(zhù)隊向南方飛去，它們好像在對我們說(shuō)：“哎，你們知道嗎，我們該去南方過(guò)冬了！”小螞蟻也在為準備冬天的食物而勤奮勞動(dòng)著(zhù)！
這一刻，我覺(jué)得我就是秋天的孩子，秋風(fēng)就像媽媽的手，撫摸著(zhù)我的臉，一邊享受著(zhù)秋風(fēng)媽媽的撫摸，一邊欣賞著(zhù)小區的一景一物，我被秋天的美景深深的.吸引住了，
啊，這是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？不，這紅色遠比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說(shuō)紅色像征著(zhù)繁盛，黃色象征著(zhù)成熟，那綠色就像征著(zhù)生機與活力。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，開(kāi)始飄落下來(lái)了。
我去外面玩，踩在厚厚的落葉上好象軟綿綿的海綿。天藍藍的像透明的鏡子，風(fēng)涼涼的吹在身上真涼爽。農民伯伯拿著(zhù)鐮刀去田里收稻子了。我覺(jué)得農民伯伯很愛(ài)勞動(dòng)，我真喜歡農民伯伯，連我做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)了農民伯伯，我真喜歡秋天！
秋天，我愛(ài)你！秋天的小區，我愛(ài)你！座落在這秋天的小區中的我的家，我更愛(ài)你！
小學(xué)五年級作文 75
金秋九月，金秋十月，我們又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節。秋天是個(gè)害羞的姑娘，她特別喜歡在我們不知道的時(shí)候藏起來(lái)。秋姑娘藏在田野里作畫(huà)。她拿起調色盤(pán)，為小麥著(zhù)上了閃閃發(fā)光的金色；為高兩著(zhù)上了火一般的紅色；為棉花著(zhù)上了銀光閃閃的白色。她把田野打扮得分外明麗，農民伯伯見(jiàn)了，不禁笑了起來(lái)。
秋姑娘藏在果園里，自己一個(gè)人扮演起喜劇來(lái)；水果們見(jiàn)了哈哈大笑。蘋(píng)果和柿子笑紅了臉；香蕉笑彎了腰；石榴不但把臉笑紅了還笑開(kāi)了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒；梨子笑脹了肚子……秋姑娘又一次為果園帶來(lái)了豐收。秋姑娘又藏在公園里。她輕輕地摘下樹(shù)葉，吹一口氣，樹(shù)葉好像一只蝴蝶，在空中飛舞；秋姑娘又吹了一口氣，這時(shí)，樹(shù)葉紛紛變起了魔術(shù)，從綠色一下變成了黃色，有的樹(shù)葉還飛了下來(lái)，為地面鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的`黃地毯。秋姑娘又抓起一把桂子的香氣，把夏妹妹的腳印輕輕涂掉。
到了秋姑娘在這兒的最后一天了，她連忙找來(lái)各種樹(shù)葉，她寫(xiě)給了青蛙，叫它們在冬天時(shí)不要受涼；寫(xiě)給了大樹(shù)，叫它們保重身體；寫(xiě)給農民伯伯，提醒他們不要忘記收獲；她還寫(xiě)給了臘梅、小鳥(niǎo)兒、狗兒、貓兒等等一切動(dòng)物和植物。這時(shí)冬爺爺邁著(zhù)沉穩的腳步來(lái)了……嘻嘻！秋姑娘為我們帶來(lái)了豐收，不知道冬爺爺怎沒(méi)樣，很期待喲！
小學(xué)五年級作文 76
秋姑娘穿著(zhù)一件五顏六色的長(cháng)裙悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。整個(gè)世界到處都變得那么美麗。
瞧，秋姑娘來(lái)到田野里，一望無(wú)際的稻田變成了一片金色的海洋。陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒不時(shí)地掀起一層層金黃的稻浪。沉甸甸的稻穗彎下了腰，好像在等待人們來(lái)收割。高粱好像醉酒的大漢，紅著(zhù)臉，叉著(zhù)腰，在風(fēng)中搖搖晃晃。玉米也趕忙舉起金色的玉米棒子，向人們炫耀自己豐收的.果實(shí)。
走過(guò)田野，秋姑娘來(lái)到五顏六色的果園里。梨樹(shù)上黃澄澄的鴨梨擠在一起，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果好像小朋友的臉蛋那樣甜美。黃澄澄的大柿子也掛滿(mǎn)枝頭，令人垂涎欲滴�；鸺t的石榴更是樂(lè )開(kāi)了花，露出紅瑪瑙似的石榴子兒，小小的石榴子兒迫不及待的蹦落到了地上游玩兒。果園里可真熱鬧呀！
欣賞了果園，秋姑娘又來(lái)到五彩繽紛的公園里。你看，花池子里的菊花開(kāi)了，有紅色的、白色的、紫色的、黃色的、粉色的……這些菊花有的好像錦球合抱，有的好像圓盤(pán)平托，有的好像彩色的絲帶在空中飛舞，有的又好像媽媽的卷發(fā)嫵媚多姿。你再看，樹(shù)林里，落葉在空中翩翩起舞，地上鋪上了金色的“地毯”。這時(shí)，如果你在林中散步就好像進(jìn)入了童話(huà)中的仙境。
啊，秋天！多彩的秋天，美好的秋天，收獲的秋天。我喜愛(ài)秋天！
小學(xué)五年級作文 77
炎熱的夏天寫(xiě)完了它的作業(yè)，下課了，現在輪到秋天寫(xiě)作業(yè)了，她約我和她一起去看她寫(xiě)的作業(yè)。
由于太興奮，一大早，我就起來(lái)了。把自己清洗干凈，就坐在地上發(fā)呆，等待秋天地到來(lái)。
等啊等，終于等來(lái)了秋天。她要帶我到果園，路上她跟我說(shuō)，他們季節班，只有美術(shù)作業(yè)。話(huà)音剛落我就來(lái)到了果園，秋天對我說(shuō)：“這就是我畫(huà)的一幅畫(huà)!”“哇!”這每棵樹(shù)上的果實(shí)都飄著(zhù)香甜的氣味，尤其是那紅彤彤的蘋(píng)果，就像是一只只小燈籠掛在樹(shù)上，而每一只小燈籠的`臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑。還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的梨子，你擠我，我擠你，頭碰頭，在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
聽(tīng)，一個(gè)大梨在說(shuō)“我個(gè)子最大，應該是我先被摘下去�！币粋�(gè)小個(gè)子梨說(shuō)：“你們雖然大，但是你們不甜，我們小梨通常都很甜，而且還鮮嫩多汁，所以是我們先被摘下去�！�
秋天又把我帶到了花園里，里面有各種各樣的花。薔薇、犖�；�、雞冠花……我最喜歡菊花，似一根根粗胡須般的花瓣卷曲著(zhù)，張開(kāi)著(zhù)，盡情綻放，粉的如霞，白的像雪，紅的勝火，黃的似金，真是美不勝收!花園里的香味，都快把我熏倒了，秋天急忙把我帶到了下一個(gè)地方。
秋天讓我望向天空，好高啊!純藍的天幕下，一群向南方的大雁，忽而排著(zhù)“一”字形，忽而又成了“人”字形。低頭一瞧，松鼠正在搬糧食，它們把食物放進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里，一直放，一直放到不能放了為止，然后它們跳進(jìn)洞里，遲遲沒(méi)有出來(lái)，它們準備過(guò)冬了。
我好喜歡秋天交上來(lái)的作業(yè)!
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