我的五年級作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
失敗乃成功之母這句話(huà)是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數次失敗之后，我深刻的地體會(huì )到了其中蘊含的道理。
在學(xué)校奧數班的考試中，我考得不理想，錯失了這次繼續競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機會(huì )，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對的是，吳校長(cháng)、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛(ài)我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿(mǎn)了期待的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬(wàn)分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負了大家的期望，只能默默地獨自流淚，心里像打翻了五味瓶
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是��！世間沒(méi)有任何一條路永遠是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚；競爭路上，對手如云，更有高手如林。
遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話(huà)又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠而漫長(cháng)，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來(lái)，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì )把痛苦當作享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，在失敗里摸索總結經(jīng)驗，才能讓自己厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！
失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì )遭遇它。它就像一座飛來(lái)石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來(lái)到時(shí)，把自己的`眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
我的五年級作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩，奇妙無(wú)比的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)，是一個(gè)具有防盜系統的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會(huì )進(jìn)行搜索，這樣門(mén)就打開(kāi)了，還可以把電話(huà)號碼輸入里面。如果有壞人想入內，把手摁在上，顯示屏就會(huì )引發(fā)報警器，就會(huì )有機器人出現在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統，只要下課鈴聲一響，頓時(shí)教室就會(huì )陷進(jìn)地下，地下的墻壁同時(shí)會(huì )發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會(huì )涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個(gè)計算器，計算器上共有三個(gè)鍵，第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān)，按一下開(kāi)關(guān)，只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內容，屏幕上立刻會(huì )顯示出來(lái)，第二個(gè)是清除鍵，只要按一下就會(huì )把黑板上的所有東西清除掉，第三個(gè)鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的.同學(xué)就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來(lái)批改的。教室里還可以根據天氣的變化來(lái)改變室內溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學(xué)生們在良好的環(huán)境下認真學(xué)習。班里的衛生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網(wǎng)的話(huà)，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個(gè)顯示屏，現在的電腦盤(pán)都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內容，這些內容就會(huì )立刻在黑板上出現。
未來(lái)的學(xué)校真好，既給我們良好的學(xué)習環(huán)境，又增 加了我們的學(xué)習興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習將來(lái)創(chuàng )造出更美好的學(xué)校。
我的五年級作文 篇3
我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞載向博學(xué)多文，不信，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)每艘船的精彩。
語(yǔ)文課就像游輪，在茫茫無(wú)邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識的彼岸。當老師提問(wèn)題時(shí)，就像船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再強勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒(méi)辦法；當老師讓我們朗讀課文時(shí)，船只變得非常迅速，朗朗書(shū)聲是快活的船員劃動(dòng)著(zhù)雙槳，在變幻莫測的大海上揚帆起航；當做習題時(shí)，船只漸漸寂靜了下來(lái)，每個(gè)船員都在思考下一步做什么？該怎么做？
英語(yǔ)課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里，我們換了個(gè)陌生的環(huán)境，給人一種奇特的感覺(jué)，在這種奇特的感覺(jué)中夾雜著(zhù)新奇、似曾相識的復雜情緒。不論你再怎么不會(huì )拼讀，船長(cháng)也會(huì )不厭其煩、手把手地教你讀音標、拼單詞、整句對話(huà)。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會(huì )兒就會(huì )變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環(huán)境下學(xué)習，會(huì )領(lǐng)略到別樣的“異國風(fēng)情”。
數學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著(zhù)比賽的規則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的'成績(jì)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，勇躍地發(fā)表著(zhù)自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(cháng)。
每一節課堂就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，像博弈，又像是團結互助，經(jīng)驗豐富的舵手們帶著(zhù)我們在知識的海洋里勇往直前，不畏艱險，讓我們逐漸強大，迎接更強烈的暴風(fēng)雨。
我的五年級作文 篇4
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子？想知道嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)像一部電腦，啟動(dòng)以后能在天上、地下、水上開(kāi)。在地面，汽車(chē)是用四個(gè)輪子開(kāi)；在天上，輪子就會(huì )自動(dòng)收縮，下面會(huì )噴氣，同時(shí)汽車(chē)會(huì )伸出兩個(gè)翅膀，在空中滑翔；在海面上，汽車(chē)的輪子就會(huì )橫過(guò)來(lái)變成螺旋槳推著(zhù)汽車(chē)在水上滑行。白天它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，雨天靠風(fēng)發(fā)電。
未來(lái)的汽車(chē)非常環(huán)保，它不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，水里含有能源，而且用之不盡，你只需把這滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑了。這種車(chē)子也不會(huì )發(fā)生爆炸，因為車(chē)子的能源只是一滴能源水，非常安全。
未來(lái)的汽車(chē)里還裝有電視、電話(huà)、電腦以及雷達裝置，五百米以?xún)鹊?交通信息隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線(xiàn)。那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統，無(wú)聊的時(shí)候在車(chē)里可以看電視、可以睡大覺(jué)。
這就是未來(lái)汽車(chē)，你想要嗎？如果大家都想要，那就努力學(xué)習。因為只有我們的成就，才能使中國更輝煌；只有我們的團結，才能使中國更強大！
我的五年級作文 篇5
望著(zhù)泳池里清澈的水，我的心中便又有一點(diǎn)兒想領(lǐng)略一個(gè)在泳池的樂(lè )趣，更是一次自我的突破。
三年級放暑假時(shí)，我和好朋友共同報了一個(gè)游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來(lái)我慢慢的.發(fā)現我的進(jìn)度太慢了，三次課了，我還一直在學(xué)換氣，后來(lái)難度越來(lái)越大，也由于當時(shí)身高有點(diǎn)兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節課我都不想上了，每次來(lái)到老媽公司就好像來(lái)了“人間地獄”，打著(zhù)罵著(zhù)都不去，還換了好幾個(gè)教練……三年級的暑假終于要結束了，我也累了�！�
后來(lái)只要提到游泳和水有關(guān)的事我都不愿意聽(tīng)，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級暑假，我陪朋友去游泳�？粗�(zhù)他們在水里玩的那么開(kāi)心，便跟老媽再次提出學(xué)游泳，老媽不信就說(shuō)：“真的，這次可要好好學(xué)了哦�！崩蠇尳涣隋X(qián)。
游泳課正式開(kāi)始了。因為中午人很少，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很細心，幾節課我就會(huì )換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個(gè)突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運動(dòng)了，還讓我克服了自己，我成功了。
我的五年級作文 篇6
當風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的時(shí)候，他卻在馬路上和風(fēng)雨做搏斗；當一家人圍坐在桌邊吃著(zhù)香噴噴的晚餐的時(shí)候，他卻還在挨家挨戶(hù)地替人們傳遞信息；當你喜滋滋地看著(zhù)遠方親朋好友的來(lái)信時(shí)，你是否想過(guò)他，那個(gè)忙碌的背影—————郵遞員。
上星期，臺風(fēng)“羅莎”和暴風(fēng)雨好像早就聯(lián)絡(luò )好了，在同一時(shí)間出來(lái)興風(fēng)作浪。正當我在想：雨這么大，郵遞員叔叔會(huì )不會(huì )不來(lái)送報紙了呀？樓下就傳來(lái)了自行車(chē)鈴聲，我一看原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了，于是我飛奔下樓，只見(jiàn)他披著(zhù)雨衣，嘴里吐著(zhù)熱氣，嘴唇發(fā)紫，手指在顫抖，我仿佛看到了他在風(fēng)雨中奮斗的情景。
頓時(shí)，一股敬佩之情從心底油然而升。于是我趕緊對郵遞員叔叔說(shuō)：“叔叔到我家來(lái)坐坐吧，喝杯熱茶再走也不遲呀！”“謝謝你，小朋友！我沒(méi)時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)可都在等我送報紙��！”
看著(zhù)郵遞員叔叔的背影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他急促的喘氣聲；仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔起早摸黑的`情景；仿佛看見(jiàn)了郵遞員叔叔那只為人民群眾服務(wù)而無(wú)私奉獻的精神。
郵遞員是一個(gè)很平凡的職業(yè)，但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他們那種無(wú)私奉獻，為人民群眾服務(wù)的精神感動(dòng)了我，也感動(dòng)著(zhù)所有人。
我尊敬的人��！郵遞員！
我的五年級作文 篇7
其實(shí)，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時(shí)嘟著(zhù)櫻桃小嘴，翹著(zhù)粗大的二郎腿，想著(zhù)：我喜歡自己有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓我可以像個(gè)小寶寶般，看著(zhù)爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認真上課、讀書(shū)的'樣子，那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過(guò)，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì )出一點(diǎn)小差錯，而那個(gè)小差錯或許會(huì )跟隨著(zhù)你，讓你又要重新開(kāi)始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛(ài)頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的話(huà)，或是做了不應該做的事，有時(shí)甚至會(huì )一直幫倒忙……，雖然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因為，我相信我一定能改過(guò)的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會(huì )變成人們常說(shuō)的”膽小鬼”了。沒(méi)有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過(guò)金、銀的獎狀；要測驗時(shí)，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰；考試考不好時(shí)，不敢面對現實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí)，總會(huì )展現出勇敢，展現出自信，因為我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會(huì )像愛(ài)種花的園丁一般努力，達成越來(lái)越棒的目標！
【我的五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文我就是我11-28
五年級我的作文08-28
我創(chuàng )新我的夢(mèng)五年級作文07-28
我的家我的夢(mèng)五年級作文09-17
我自信，我能行五年級作文09-01
我的未來(lái)我做主五年級作文12-16
五年級我健身,我快樂(lè )作文12-08
我的家鄉,我的天堂五年級作文09-02
我健康我幸福五年級作文09-11